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小升初作文題目:假如我有一只尼爾斯的鵝

時間:2023-05-06 11:59:56 小升初作文 我要投稿
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小升初作文題目:假如我有一只尼爾斯的鵝

小升初作文題目:假如我有一只尼爾斯的鵝1

  當學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》后,我心里老想著自己假如也有一只尼爾斯的鵝那該多好啊!我就讓它載著我飛越時空、穿過千山萬水,去四川看望同齡人。

小升初作文題目:假如我有一只尼爾斯的鵝

  有一天,我做了一個夢,夢見自己擁有了一只白鵝,那只白鵝就是尼爾斯的馬丁。第二天醒來,我覺得一切事物都變大了很多,我急忙跑去照鏡子,發(fā)現自己變小了,真的變成了小人兒,我跑出去玩,發(fā)現馬丁已經在門口等著我了,馬丁問我要去哪里?我說去汶川災區(qū)看看吧!馬丁扇扇翅膀,和我一起飛上了藍天,經過一段時間的飛行,我們來到了汶川的上空,向下看到處是殘墻斷壁,倒塌的工廠、學校、醫(yī)院、房舍隨處可見,損壞的公路、橋梁讓人觸目驚心,泥石流埋沒的車輛等財物至今還沒挖出來……

  過了一會兒,我們降落在一個美麗的地方,那里開放著大片充滿芳香的野花。我急忙從鵝背上跑下來,忽然,我感到山搖地晃,我心里想:一定是余震!我立馬跑到馬丁的背上,讓馬丁飛上天去,等我看見余震漸漸弱了下來后,我讓馬丁降落,然后我找到了小英雄林浩,他帶我去看望了地震中痛失親人的`孤兒、看望了地震中受傷的兒童,看望了在活動板房上課的小朋友,并且與他們一起做游戲,向他們送去衷心的問候,送上我美好的祝福,撫平他們受傷的心靈。

  看到地震給人們帶來了那么大的災難,我的心情十分沉重,但是我看到小朋友們在活動板房里認真學習,災區(qū)人民正在重建美好家園,心里總算有了安慰,同時也讓我自己想到自己的學習條件是多么的優(yōu)越。

  我非常感謝馬丁,因為他讓我看見了災區(qū)同齡人的生活,讓我看見了災區(qū)小朋友們認真學習,讓我看見了災區(qū)人民重建家園的信心。

  “鈴鈴鈴!濒[鐘的聲音吵醒了我,我醒過來,遺憾地說了一句:“原來只是一場夢!

小升初作文題目:假如我有一只尼爾斯的鵝2

  讀過《尼爾斯騎鵝歷 險記 后,我的心里總會閃過一個念頭;如果我有一只尼爾斯的鵝該多好啊一天早上我醒來時,覺得周圍的一切事物都特別大,我連忙走到鏡子前瞪大眼睛,我竟然變成了拇指大的小人兒,我驚恐萬分。這時,一只鵝落在了我臥室的窗前!鞍!原來是馬丁!”我高興叫起來。我立刻來到窗前,費力的推開了窗子。馬丁居然問我要去哪里,我高興的把我的心愿告述了他。馬丁帶著我飛翔了高高的藍天。經過一段時間的飛行,我們在一座美麗的宮殿前停了下來!斑@就是你要來的地方 --鳥國。馬丁介紹道。我們走進了大殿內,正巧鳥國的臣民正在開會,我們作為旁聽,被安排坐在一旁的'角落里。會開到一半時,因為兩位烏鴉大臣與一位小民的意見不合而暫停了。但是由于這位小民在暗地里給鳥王送了禮,所以,鳥王最終選擇了這位小民的意見,兩位烏鴉大臣心中不服,便怒氣沖沖地離開了會場,鳥王反而卻很高興,大聲地向臣民說道:“反正這兩只丑陋不堪的烏鴉也沒有多的用處,走了算了,我們繼續(xù)開會!薄傍B王啊! 鳥王啊!烏鴉可是清道夫,他們走了鳥國的衛(wèi)生怎么辦呢?”坐在一旁的我發(fā)出由終的感嘆。

  幾天后,整個鳥國臭氣沖天,這時候,鳥王才后悔讓他們兩個離開,正在鳥王百般思念他們時,他們卻奇跡般地出現在鳥王面前,并且不計前嫌地幫鳥王清理了整個鳥國,從此,鳥王才重視到他們倆的重要……

  這件事情解決后,我便騎著馬丁回到了家,我的身體也恢復了正常。

  我非常感謝馬丁帶我到鳥國這個神奇的地方去,讓我看到鳥國中現實版“大公無私”后的結果。

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