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小學(xué)想象作文范例(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
在東方世紀(jì)魔宮里,有一位漂亮的小女孩兒叫阿多麗莎。她有一顆善良的心,總是無私地幫助別人。
阿多麗莎擁有一根神奇的仙棒,她用仙棒做了許多好事,人們非常感激她。一次,阿多麗莎想環(huán)游世界,就用仙棒讓掃把飛起來,她騎著掃把到處遨游。這天,阿多麗莎飛到了一個景色秀麗的小村莊。她剛一落地,就看到一個小女孩兒在哭泣,于是她走過去問道:小妹妹,你為什么哭?小女孩兒傷心地說:漂亮姐姐,我父親病了,我們家里很窮,拿不出錢給父親治病。阿多麗莎聽了之后,覺得小女孩兒很可憐,便跟著她來到她家。小女孩兒的爸爸在床上躺著,不停地咳嗽,屋子里空蕩蕩的,沒有什么值錢的東西。阿多麗莎忍不住落下淚來,她拿出仙棒,念了一遍秘訣,她的手心立刻出現(xiàn)了一顆藥丸。
小女孩兒的父親吃下了藥丸,不一會兒,他便站立起來,恢復(fù)了健康。他們想感謝阿多麗莎,眼前卻不見了阿多麗莎的身影。阿多麗莎騎著掃把又開始遨游世界了,她飛了很久很久,飛到了一望無際的大沙漠,阿多麗莎飛著飛著就睡著了。等她醒來的.時候,她看見在一個村莊的橋邊,一個小男孩兒坐在大石頭上,看上去滿腹憂愁。阿多麗莎落到他身邊問道:生活這么美好,可是你為什么這么煩惱?男孩兒說:沒有希望了,我的腿被壞人打斷了,從此再也不能走路了。阿多麗莎說:你不必傷心,我會幫助你的。說完,她拿出仙棒在男孩兒腿上一敲,男孩兒的腿立刻好了。
阿多麗莎就這樣不停地飛呀飛呀,飛了一年又一年。說不定什么時候,她就會出現(xiàn)在我們頭頂上的云朵里。
她的到來,會給所有不幸的人帶來幸福。
小學(xué)想象作文 篇2
從前,有一只草鞋、一個氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起,它們都是流浪兒,居無定所,四處游蕩。有一天,它們來到一條小河邊,都不知道怎么過河。這時,稻草對氣球說:“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草,飄過了對岸。它倆只顧自己往前走,不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著,來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去,可氣球卻被草尖扎了一下,“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草,它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時,不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草,放在手上玩,放在嘴里咬,不一會兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧,被同伴拋棄在小河邊,傷心極了,不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌過去,可一不小心,滑進(jìn)河里,順?biāo)h走了。正巧,一個小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋,正為此事犯愁呢,F(xiàn)在,她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來一只草鞋,高興地蹦起來,連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試,不大也不小,正正好!從此,草鞋跟著小女孩,住進(jìn)了溫暖的家。
小學(xué)想象作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛飄在我與爺爺?shù)纳磉叀?/p>
那年秋風(fēng)涼爽,金黃的葉子鋪滿了地,像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料,鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個又一個金色的脆葉,發(fā)出清脆的`響聲,我牽著爺爺強壯有力的手臂,散步在湖邊!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂??”爺爺開始教我背詩,我一字一句的模仿著,也學(xué)著爺爺那樣搖頭擺腦,抑揚頓挫。忽然,天上下起了朦朦細(xì)雨,爺爺為我撐開一把小紅傘,帶我繼續(xù)踱步、吟詩。雨中一老一小,大傘小傘,互相依偎,甚是一副美麗空濛的煙雨圖。
那天暴雨傾盆,雷電轟鳴,爺爺剛進(jìn)家門地毯就被打濕了一片,水從雨衣上滴答滴答的摔在地上,全身濕透,臉上掛滿了雨珠,他老人家卻摘下帽子,把裝在袋子里裹了三層又三層的書拿了出來,只說了一句:“給,買好了!
那天春景尚好,路上風(fēng)光一片晴,爺爺騎車帶我去體育場。握著我的手一下又一下打著兵乓球,每一個動作都重復(fù)了不知多少遍,腳步隨眼神向前向后,發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步,時間總是一溜煙兒就過去,不知練了多長時間,我開始能有自然的姿勢,我漸漸能邁開大步回?fù),我揮時臂愈發(fā)有力??爺爺卻已是滿頭大汗,氣喘吁吁,揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點嘩啦啦的落下,落在爺爺?shù)念~頭上,落在爺爺?shù)谋羌馍,落在我的心里?/p>
一場又一場雨,一年又一年,我在成長,爺爺卻在老去,每場雨都是一副獨特又繽紛的畫卷,描繪出我與爺爺?shù)挠白。人們常抱怨下雨,因為總會有人淋濕,但我卻與爺爺享受在雨中,那雨不知不覺,化作了溫暖的春風(fēng)。
小學(xué)想象作文 篇4
在四五年后,一所人民小學(xué)就會造好在我家附近。
這所人民小學(xué)將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現(xiàn)在我國科技發(fā)達(dá),應(yīng)該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個機器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進(jìn)門來時它會連聲說:“你好!你好!”
走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場,操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因為平常普通金屬做的,太陽一曬就會很燙,現(xiàn)在,我們設(shè)計了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面,升國旗時,沒有旗手,是和天安門廣場一樣電動的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚到頂端了!
校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個少先隊員,一個個戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強不息,積極奮斗,永遠(yuǎn)向前,努力學(xué)習(xí),報答祖國媽媽的精神面貌。
最后,就是我們學(xué)校的.地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級的教室,右邊一幢是四、五、六年級的教室,還有一幢是校長室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒說錯,走近兩幢教學(xué)樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!
這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來的人民小學(xué)!
小學(xué)想象作文 篇5
一些不知哪來的牽;ㄗ,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過?蓱z的黃瓜被牽;ㄕ谧£柟猓瑠Z去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無力了。
一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個情景,十分上氣。便說:“我非把你們其中的`一個拔掉,另一個才能好好生長!睜颗;犃,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個架子上,我會開出許多花給你看的!闭f罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。
可是,主人卻說:“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來爭他的營養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來,結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無聞地奉獻(xiàn)。
默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會忘記的;只顧夸耀自己,不做實事的人卻要被人所唾棄。
小學(xué)想象作文 篇6
啪!無情的海浪拍打著弱小的我,我被海浪打得頭昏腦脹,昏昏沉沉的被打到了一座“金色”的無人島。
我才想爬上沙灘,又被海浪捉弄,跌了個大跤,費了九牛二虎之力,才擺脫海浪的魔掌,登上了小島。
等我躺在沙灘休息夠了,往四處看看,才發(fā)現(xiàn)我以為的`“金色”,其實并不是金色,而是黃色,是一層層硫璜累積成的黃色,遠(yuǎn)處還看得見火山口在冒煙。我在島上,大聲喊叫,希望能聽到有人回答,可是除了風(fēng)聲和浪聲,再也聽不見其它聲音。
我早上努力釣魚,晚上就升火烤魚吃,口渴了就摘椰子剖開喝椰子汁,可是魚并不好釣,有時一天下來釣不到一只;椰子也很堅硬,要花上好多個鐘頭才能打開一個,幸好,島上有許多鳥巢,當(dāng)我餓到不行,就去偷幾個鳥蛋填填肚子。沒有溫暖舒適的床可以睡,只能躺在大石頭上休息,雖然不是很好睡,不過還挺涼快的。
有一天,巨大的石頭在草地上跳來跳去的,更恐怖的是,地面全裂開了,天搖地動,我站都站不穩(wěn)。遠(yuǎn)處的火山開始噴出濃烈的黑云,炎熱滾燙的巖漿往下奔流,突然一聲巨響,我被震飛到天空上,往下一看,小島變成一只小海龜在藍(lán)色的桌布上,生氣的晃動、晃動、晃動、晃動。
“醒醒,該上學(xué)了!”
媽媽搖醒了我,原來剛剛我吃早餐時,又睡著了。我趕緊抓起早餐往門口跑,回頭一看,餐桌上有一塊藍(lán)色的桌布,桌布上放著一只綠色的烏龜,我看著它,它看著我,我們相視而笑,慶幸這次的冒險只是一場夢。
小學(xué)想象作文 篇7
從前,在一個茂密的森林里,住著許多小動物,它們快樂地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦!
可自從那個老虎大王來了以后呀,這森林里的'小動物們就沒有一天好日子過,那老虎天天抓小動物吃,森林里血流成河。于是,大家就聚在一起,商量如何對付它。
首先,大象達(dá)達(dá)說:“我們只能智取,不能硬拼?扇绾螌Ω端,還得想個計策!蓖米屿`靈說:“聽說老虎有件寶貝,叫龍耳瓶。如能把它偷來,那大事就好辦了。”狐貍精精說:“對,對!讓猴子聰聰把瓶子偷走,引老虎出來,讓河馬皮皮在河邊接應(yīng),皮皮再把老虎引到河里,淹死它!”大象覺得這個辦法好,于是準(zhǔn)備第二天實施計劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家,見龍耳瓶放在床下,就把它拿了出來,然后把椅子推倒,驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看,見聰聰正拿著龍耳瓶往外跑,立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊,把瓶子交給了正在等候的皮皮,皮皮在河邊做怪樣,引老虎過來。老虎怒發(fā)沖冠,向皮皮猛地沖去,皮皮一閃,老虎沖入了河中。這時,大家從周圍跑出來,又蹦又跳:“老虎淹死啰!老虎淹死啰!”
小學(xué)想象作文 篇8
一天,上課時,老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑,我是這樣寫的:
假如我是神筆馬良,我就要畫出許多的金銀財寶,分給那些窮苦的老百姓們,讓他們不再受苦,過上快樂、安寧的生活。
假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多善良的心,送給那些無惡不做的壞人們,讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂的心,這樣不就“天下無‘?dāng)场绷藛帷?/p>
假如我是神筆馬良,我就要畫許多神奇的機器人。這可不是一般的`機器人,它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”,它們只要看到垃圾,就會立馬把它撿起來,并且按分類扔進(jìn)垃圾桶,而且這些機器人不用充電,不用操控,它自己會“吃”那些水果皮什么的,就可以開動了。
假如我是神筆馬良,我就要畫一些藥,送給那些病入高肓,但沒有錢買藥的人,讓他們變得健健康康的,不再讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良,我要讓大地生機勃勃,讓人們健健康康,讓世界變得和平、安寧。
小學(xué)想象作文 篇9
在20xx年,我決心要把水星的秘密一探究竟,于是我便開始準(zhǔn)備去宇宙必備的東西。比如食品、太空服等等
在準(zhǔn)備好了所以的東西后,我向X博士借來一個迷你小太空飛船,不過向X博士借東西不是免費的。所以我答應(yīng)給X博士有關(guān)與水星的照片,X博士就答應(yīng)了。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零
火箭直沖云霄,消失在遙遠(yuǎn)的天邊……剛到太空,我還有一點不適應(yīng)。吃飯的時候飯到處亂跑,穿一身整齊的衣服都很難……
迷你太空飛船在漫無邊際的太空飛行著。突然間,我遇到了一大石頭在飄著。向左偏一點點,向右偏一點點?禳c!要撞上了!我這樣對迷你太空飛船里的智能駕駛員說。
過了一會之后,我終于有驚無險的通過了亂石區(qū)。水星,我來見你了!當(dāng)我通過鉉窗看到水星時,我高興地大喊著。當(dāng)我在水星上立上中國的國旗時,我激動萬分的讓我的機器人小助手幫我拍了幾張有關(guān)于水星的圖片并且采集一些水星的礦石……
從此以后,中國成為世界上第一個國家首先有人登上水星。在我回地球的過程中,我研究了我從水星上采集的`礦石,發(fā)現(xiàn)水星上面的礦石非常堅硬,但是把它的外殼打開后,把里面的礦物當(dāng)成汽車的燃料可以使開一年都沒問題。
突然間,迷你太空飛船突然遇到了一個很大的黑洞。強大的吸力把迷你太空飛船吸了進(jìn)去,我大叫一聲便暈了過去。不知過了多長時間,我突然醒了過來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在我的臥室里了。
唉!原來我所做的一切都是一個夢。
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