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(優(yōu)秀)未來的想象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的未來的想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
未來的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧!
未來的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說的知識儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺的時(shí)候,按一下按扭,說:;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的'枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來,似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。
未來的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來的世界!
未來的想象作文 篇2
未來的衣服是怎樣的呢?讓我們插上想象的翅膀去暢想未來吧!
三十年后的衣服上會(huì)有12個(gè)按鈕,各有各的用處。如果你要去忻州玩,沒問題,只要按一下白色按鈕,衣服的兩只袖子就會(huì)變成一雙白色的翅膀帶你去忻州,嗖,不過幾分鐘就到忻州了。如果你去游泳,沒有拿泳衣,你就按一下深藍(lán)按鈕,衣服就變成了游泳衣,在你下沉的時(shí)候,衣服就會(huì)把你浮起來。這衣服還可以通過聽四季的聲音來調(diào)整衣服的溫度:比如春天,它就變成春天的.衣服;夏天到了,就會(huì)變成T恤或裙子;秋天到了,就會(huì)變成秋天穿的衣服;冬天到了,衣服里就會(huì)長出羊毛來,這羊毛不是普通的,而是羊身上的毛,穿在身上,特別暖和。如果停電了,你也不用怕,只要你按一下黃色按鈕,衣服就會(huì)發(fā)出太陽光,又溫暖又明亮。這衣服最神奇的是可以治療疾病,如果你生病了,只要按一下綠色按鈕,你的病馬上就好起來了。
未來的衣服還可以防盜、防水、防火和防塵。如果擔(dān)心小偷行竊,你就按下黑色的按鈕,小偷過來的時(shí)候,它就會(huì)長出鋒利的刺,嚇得小偷落荒而逃。如果有一天洪水來了你也不會(huì)怕,只要按一下棕色按鈕,洪水就退了,衣服就會(huì)發(fā)出閃閃的星星,樓房就會(huì)重新建筑起來。發(fā)生火災(zāi)時(shí),按一下紅色按鈕,就會(huì)發(fā)射出很多水,然后就把火給熄滅了。如果有一天衣服不干凈了,你就按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)立刻變得干干凈凈。
衣服,衣服,今天我要去月球上作客,然后按一下紫色按鈕,它就會(huì)變出一個(gè)巨大的泡泡,一走進(jìn)去,你就會(huì)嗖的一下飛上月球。你一定會(huì)問:“這么多的按鈕在哪著呢?”讓我來告訴你吧!這么多的按鈕有一個(gè)地方,衣服上有一個(gè)小布袋,小布袋里,就是放按鈕的地方了,你是不是很好奇。我發(fā)明的衣服很好吧,如果你想要,就快來買吧!
這件衣服又便宜又實(shí)用,如果衣服小了的話,它會(huì)自動(dòng)變成你現(xiàn)在穿的號。我發(fā)明的衣服是不是很神奇呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我真希望未來真的可以發(fā)明出這樣神奇的衣服。
未來的想象作文 篇3
老師像一座通向知識的海岸長橋;老師像蠟燭,燃燒自己照亮了同學(xué)們;老師像一棵大樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;老師像紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。
現(xiàn)在的.我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的課堂,春天,我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然,看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草,看一看小樹是怎樣茁壯成長的。
夏天,烈日炎炎。我會(huì)讓他們在清澈見底的小溪中嬉戲,水很清涼,水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天,我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果,梨兒,桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天,我會(huì)讓同學(xué)們猜測雪是怎么來的,為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人,打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫作文又會(huì)有了素材。
假如看見同學(xué)們的心飛出了教室,我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評,而且還會(huì)風(fēng)趣地說:“講一個(gè)有趣的故事給我們聽一聽好嗎?”
我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長放心的好老師。
未來的想象作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,一眨眼就到了22世紀(jì)。22世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。人們有了會(huì)說話的電飯煲,有了會(huì)走路的書包,還有了會(huì)變形的床,其中最神奇的還是我發(fā)明的未來的眼鏡了。
這種眼鏡外表和現(xiàn)在的眼鏡差不多,但它的材料卻與眾不同:它的眼鏡架是用一種和塑料差不多的泡沫制成的,但它可比塑料堅(jiān)固多了。眼鏡片是用一種非常薄的玻璃做的,但是它不僅不會(huì)被摔碎,還有放大鏡的功能。戴上它,既輕巧又實(shí)用。
這種眼鏡可以控制我們寫作業(yè)或辦公的'姿勢。當(dāng)我們頭低下去后,眼鏡邊的微型感應(yīng)器感知后,便馬上‘嘀嘀’的發(fā)出警告,如果你還不坐端正,鏡片就會(huì)變模糊,讓你無法寫作業(yè)或辦公了,直到你恢復(fù)端正的坐姿為止。
這種眼鏡不僅在學(xué)習(xí)上有用途,在野外就更有用了。當(dāng)你在野外迷路時(shí),只需按下一個(gè)綠色的按鈕,鏡片上的語音向?qū)П銜?huì)為您導(dǎo)航了,當(dāng)有兇猛的野生動(dòng)物想要襲擊主人時(shí),眼鏡架邊上就會(huì)伸出一條納米激光線,當(dāng)猛獸接近主人時(shí),納米激光線便會(huì)開火,嚇跑猛獸,確保主人的安全。
這種眼睛最神奇的地方我差點(diǎn)兒忘介紹了!就是戴上它,不管是大人還是小孩,視力不但不會(huì)下降,反而會(huì)慢慢地恢復(fù)正常。
這就是未來我發(fā)明的眼鏡,它給不少近視患者帶來了福音。
未來的想象作文 篇5
啊!又是一個(gè)清晨,第一縷陽光從窗口照在我的臉上,35年了,看著桌子上的初中畢業(yè)照,不由得想起以前初中生涯的美好時(shí)光……
正當(dāng)我享受著這一刻時(shí),門鈴響起,“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的,拆開一看,是初中的同學(xué)聚會(huì)邀請函,這么多年過去了,曾經(jīng)的母校會(huì)是怎么樣的,翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶,我都將它們小心翼翼地放在箱子里,一套校服便承載著不少回憶,相伴三年又怎么舍得丟?聚會(huì)的地點(diǎn)是母校,精心打扮一番便出發(fā)了,到了校門口,一切的設(shè)施都和以前不一樣了,都是新一代的高科技,但是不會(huì)變的,是同學(xué),他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會(huì)變的,回到母校的心情是那樣的激動(dòng),我們回來了,母校,踏進(jìn)校園,尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級走到操場的路線,走了三年啦,就像是回到了中學(xué)時(shí)代,不是嗎?回想起那時(shí)候的我們,會(huì)因?yàn)椴幌肴ゲ賵錾献霾僭诎嗌狭粝聮叩鼗螂S便編個(gè)理由裝;在體育課的時(shí)候,女生總是望著坐在評委臺(tái)上喝飲料喊加油的男生,埋怨著為什么跑八百米,可見女生的運(yùn)動(dòng)量是比男生大多少,用當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步,男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的。現(xiàn)在也是如此,每個(gè)人的桌子上都多了一臺(tái)電腦,這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè),不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少,我們班以前上課,永遠(yuǎn)都有那么幾個(gè)在說話,比如萬七歲這話癆,估計(jì)一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡,他出的.小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了,全年段應(yīng)該也只有他才會(huì)給我們單獨(dú)出練習(xí),為的就是對得起我們的成績,自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差,要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師,我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師,心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時(shí)逗他,課后捉弄他,那個(gè)嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會(huì)忘記的,這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。
六七班對面是我們“十三班”排練過的舞蹈室,排練完了之后就被鎖了,以前那里沒有多媒體,平時(shí)訓(xùn)練我們就在自己班上,練好了就去那個(gè)舞蹈室用手機(jī)放音樂,練得很辛苦,每天都很晚回家。但臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,就這樣堅(jiān)持,在沒有多媒體的情況下練習(xí),“十三班”所有成員都是美好的回憶,我可以看到當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持不懈和我們的友誼,但是后來,我們都散了,曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎?
看到這一切的一切,可以記得校園的一切,回憶美好的一切,在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時(shí)代,不禁熱淚盈眶,35年了,歡聚真的不容易。
未來的想象作文 篇6
未來的鞋子,可以載人飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空、可以隨著季節(jié)和氣候的'變化調(diào)節(jié)溫度、可以在夜晚給人們照亮前方、還可以像青蛙那樣跳來跳去……
就比如會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化調(diào)節(jié)溫度的鞋吧!那是氣溫鞋,夏天的時(shí)候氣溫鞋就讓你變的爽,涼快,比吃了冰棒還涼快十萬倍!冬天的時(shí)候,氣溫鞋會(huì)讓你十分溫暖,會(huì)讓你覺得跟春天的氣候沒什么區(qū)別!
還有……
這就是末來的鞋!
未來的想象作文 篇7
公元20xx年,生物科技專家燕靖德博士展開了一項(xiàng)史無前例的大計(jì)劃,準(zhǔn)備在外太空的太空站上研究出最完美的人類。這項(xiàng)計(jì)劃,就叫做“終極生物計(jì)劃”。
在研究中,燕博士培育了六十個(gè)人類胚胎,三十個(gè)男孩,三十個(gè)女孩,這些胚胎在母體懷孕期間便已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)次的修正,將所有基因上的條件修正到幾乎完美的程度。燕博士對助手說:“智力、體能、容貌、身材,血液機(jī)能、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌功能……只要我們想得到的,都一定要做到完美的地步。我要這六十個(gè)孩子一出生,便成為人類有史以來最完美的六十個(gè)人!”孩子們一個(gè)個(gè)出生了,果然在容貌、身體、智慧上無懈可擊。燕博士預(yù)定在七年的時(shí)光內(nèi)給予他們最出色的教育,七年后,他就要帶著這人類文明史上最出色的孩子們回到地球,向全世界夸耀他的成就。
七年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,可是在燕博士預(yù)定回地球的那一天,地球方面卻發(fā)現(xiàn)太空站突然失去了聯(lián)絡(luò),而且,千萬人引頸等候了一整天,天空中卻始終沒有出現(xiàn)他們的蹤跡。而太空站就像是消失了一般,完全渺無訊息。
燕博士的太空站出了什么事呢?這是所有人一致的疑問。于是地球方面立刻派出調(diào)查隊(duì),前往位于火星附近的`太空站查個(gè)究竟。然而,調(diào)查人員到了太空站時(shí),卻被眼前所見的情景嚇得瞳孔收縮……偌大的太空站,在深邃的黑藍(lán)色太空中,已然面目全非,像是一株碩大無朋的草菇類植物,在表面上爬滿了容貌猙獰的真菌類植物。在沒有空氣、沒有水分的外太空,這些真菌類是怎樣生存的呢?調(diào)查人員小心翼翼地進(jìn)入太空站,發(fā)現(xiàn)太空站內(nèi)已經(jīng)像是一座層層糾結(jié)的真菌森林,已經(jīng)完全不見原有的高科技景象。而調(diào)查人員更驚疑地發(fā)現(xiàn),這些真菌都是從數(shù)十株枝干繁衍出來的,而這些枝干上,有的還留有太空站太空人們的制服碎片。那也就是說,這些真菌植物,很可能就是太空站的太空人變成的。
懷著無數(shù)的疑團(tuán),有位調(diào)查人員靈光一閃,想到了一個(gè)關(guān)鍵的疑問!澳敲础橇畟(gè)小孩在哪里?”這個(gè)疑問很快就得到了解答,在太空站后側(cè)的一個(gè)小空間里,六十個(gè)完美小孩瑟縮地躲在那里,他們的面容和體形果然美麗得無懈可擊,只是隔著玻璃窗,那森冷的眼神卻讓調(diào)查人員覺得混身不舒服起來。其中一名調(diào)查員想將小空間的門打開,卻在門把處發(fā)現(xiàn)了一行歪歪扭扭的文字:“這扇門絕對不能打開!”那字跡色澤鮮紅,透現(xiàn)出寫字者情緒的震撼。因?yàn)槟亲舟E給人的印象太深刻,調(diào)查人員依言不將那扇門打開,一行人開始在布滿真菌的艙中搜尋答案。而這一切的答案,就出現(xiàn)在駕駛艙的一臺(tái)錄像電腦中!拔义e(cuò)了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)不應(yīng)該存在人世的實(shí)驗(yàn)!痹陔娔X的影像中,主宰這項(xiàng)“終極生物”實(shí)驗(yàn)的燕靖德博士虛弱地說道。在影像中,他的臉上已經(jīng)長出了詭異的蕈類。“我身為一個(gè)科學(xué)家,卻妄想跨越神的界限,因此發(fā)生了這樣的慘劇。我,愿意擔(dān)起所有的責(zé)任。在‘終極生物’的實(shí)驗(yàn)中,我想要造出的,是六十個(gè)完美的人類,而這點(diǎn)我做到了,因?yàn)檫@六十個(gè)孩子,在基因、免疫、外表所有條件上,都是無懈可擊的。然而,就是因?yàn)樘^完美,才導(dǎo)致了我們的悲慘命運(yùn)。七天前,一名來自地球的工作人員將感冒病毒帶到太空站,并且將它傳染給其中幾名孩子。因?yàn)橹皇禽p微的感冒,我們并沒有太注意。但是,因?yàn)檫@些孩子的免疫系統(tǒng)太強(qiáng),從他們體內(nèi)產(chǎn)生的抗體成為致命的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)會(huì)在一天內(nèi)侵入人體,將細(xì)胞真菌化,而且,這種入侵會(huì)以幾何級數(shù)方式擴(kuò)大。太空船內(nèi)的人已經(jīng)沒救了,而我也即將變成真菌,在這里,我希望來人將這個(gè)太空站永遠(yuǎn)封閉起來,因?yàn)槿绻@種終極抗體散播到地球,所有人類將全數(shù)消滅……”
人類在歷史上無時(shí)無刻想要扮演上帝的角色,但是最終的結(jié)果,總像是打開了一只潘多拉的盒子,隨著盒蓋而出的,總是無盡的災(zāi)禍。這座曾經(jīng)主導(dǎo)過“終極生物”實(shí)驗(yàn)的太空站,如今仍漂流在小行星帶上,仿佛是在告訴后世子孫,科技的濫用,會(huì)造成什么樣的不幸后果……
未來的想象作文 篇8
在我想像中,未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天,讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧!
在上學(xué)的路上,我一恍惚掉進(jìn)了一個(gè)井里,我想:完了,我要over了。不知怎么的.,我一閉眼又從井中出來了。
我出來后,什么也沒想就飛快地跑回了學(xué)校……
來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達(dá)300米的大槐樹。因?yàn)橐险n,所以,我開始找樓梯口了。哈!我找到了!在每棵樹之間,都有一個(gè)小型的木電梯,你走進(jìn)電梯,第一眼就看見一根小藤,只要抓住小藤,向下拉,它就會(huì)慢慢地升高。這小電梯還可以當(dāng)觀光電梯呢!
隨著電梯升高,越往上,就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”,多么動(dòng)聽!空氣也變得越清新,涼涼的,沁人心脾。我走出木電梯,來到用木板做的走廊,兩邊都有樹枝做的護(hù)欄,護(hù)欄上有非常多小鳥在歇腳,正是它們發(fā)出的清脆的叫聲!向下望去(我大約在100——200米之間吧),紅花、綠草、各種動(dòng)物,簡直就是一個(gè)世外桃園!
我又飛快地跑向操場,一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動(dòng)。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地,踩上去軟綿綿的,它是跑道喲!
我又愉快地走進(jìn)校園,這里更是一片原始森林,古木參天、飛瀑流泉、世外桃園,詩情畫意蔚為壯觀哪!……
這就是我想像中的未來校園,是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意。
未來的想象作文 篇9
你知道嗎?在未來,有許許多多的人類要到海洋中去居住!
現(xiàn)在已是20xx年,我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了,人們已用上了防水的小轎車進(jìn)入海洋之中!還用很多人類已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了!
你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢!媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢!他們的女兒正在和別的.小朋友一起玩耍!
到了該吃午飯的時(shí)候,媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑!
我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,讓人看了就舒心!
我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上,我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車,準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒有回過的陸地上,準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化!
只聽“啊”的一聲,我仿佛是在做夢:陸地上的人類早已不見了,只有大自然的動(dòng)物了!突然,也不知是什么動(dòng)物正在向我追來,我一見事情不妙,就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中!……
這是,媽媽叫了我一聲,我的幻想才結(jié)束!
我們一定要保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,因?yàn)橹挥羞@樣,我們到未來才能在海洋中居住,從海洋中索取更多的高蛋白食品!
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