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小學(xué)想象作文10篇【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進來，對大家說：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發(fā)下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。
鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說：“我比你的`功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最后連字都寫不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了。”
墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂乎的時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力�！�
大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結(jié)，小主人的成績也越來越好了。
小學(xué)想象作文 篇2
第二天，庫伯先生派人來把車開走了。庫伯先生的人對爸爸說：“年輕人你這種誠實守信的精神是好樣的�！卑职终f：“哪里哪里，這是我應(yīng)該做的�！�
晚上，我們?nèi)胰藝谝黄稹Ｎ倚睦锖懿桓吲d，心想：為什么父親要把那輛奔馳汽車還給庫伯而不留下來？只要不跟庫伯說，不還給庫伯就行了嘛。他家又不缺這輛車。父親看見我很不高興，于是拍了拍我的小腦袋，高興地對我說：“孩子，怎么啦！有什么事跟爸爸說�！� 我生氣地對爸爸說：“你為什么要把那輛奔弛汽車還給庫伯，庫伯是有錢人，再說他又不缺少這點錢，對我們來說，那輛奔馳汽車是非常需要的呀！” 爸爸溫和地說：“因為那輛車不是爸爸的，我為什么要占為己有呢？雖然我也想過，但那車畢竟不是咱們的呀，就算我留下來，我也會良心不安的`，做人要以誠信為本，如果我不還給他，我不就是個不守誠信的人了嗎？媽媽也笑著說：“是呀！兒子，正像你爸爸說的那樣，一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。”我笑了笑……
小學(xué)想象作文 篇3
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好啊！
假如我是校長，我會設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。
第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的'思維。
學(xué)生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。
學(xué)生每天大部分時間都是在學(xué)校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！
小學(xué)想象作文 篇4
走進家鄉(xiāng)，一條條清澈見底的小河從小橋下面“鉆”過去，悠閑地唱著歌，欣賞著藍天，看著軟綿綿的“棉花糖”。一條條用花斑石鋪成的小路上還有幾個小腳丫，楊柳那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
記得小時候，天氣熱的時候，我會和小伙伴跳到淺水溝里，玩潑水游戲，然后渾生涼涼的，真舒服。有些時候，我們也會兵分兩路，一起打水仗，還會扒開一些石頭，捉小魚，小蝦，養(yǎng)在玻璃瓶里。
我最喜歡家鄉(xiāng)的小橋，小橋是拱形的，是用大理石制成的，小橋下面就是一條小河了，我的家離小橋雖然有點遠，但是，我每天都到那里去玩，因為那是我出生以來第一次去的地方，所以，我就很喜歡這座橋了。
有時候，我會跟著爸爸，媽媽或外公，外婆去茶山上采茶葉和采茶花，那朵朵冷艷，縷縷幽芳的`茶花，總讓我如癡如醉，和花香合成一體。
天氣冷的時候，我們家會生起火，坐在火爐旁邊取火，有的時候還會把生的東西放在火爐上烤熟吃。
我愛我的老家，因為那是我出生的地方。
小學(xué)想象作文 篇5
章魚老師說：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的魔法沒有用，那就把學(xué)費給退了�！蔽野胄虐胍�，可是章魚老師說要退學(xué)費，倒讓我來了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會吃虧的！
我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的詞語，少說也有18個吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來。當(dāng)我快心灰意冷的時候，章魚點燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽著，我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯(lián)系起來，編了個生動的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個個背給她聽。榴蓮第一位上陣，聽：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來了，逃過了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他，真是一個名副其實的記憶達人。
不用說了，第三位那就是我。我長長地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來可真是輕而一舉的事��！我們都順利通過了，再也難不住我們了。
第三關(guān)，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現(xiàn)在對我來說，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關(guān)，先看一大串的數(shù)學(xué)，看圖說出來。這關(guān)可是極其重要的'，聯(lián)系著記憶達人花落誰家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的記憶法是二個數(shù)學(xué)變成一個詞，一個一個地背。不用說，記憶達人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了，評了個——記憶中達人。
戴胖胖不知怎么了，直接說：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子�？梢允┱刮业墓伪侵�，實在拿他沒有辦法，放他一馬。
其實，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發(fā)的。只要功用技能，就可以成為記憶達人的。
小學(xué)想象作文 篇6
“叮咚，叮咚……”門鈴響了，“咦，是誰呀？”二十年后身為博士的我一邊納悶著自言自語，一邊去開門，“是小李��！快請進�！毙±钫f：“博士！馬上就要到‘20xx中國發(fā)展論壇大會’了，主任讓你參加這次大會并準備大會論文交流�！薄澳侵黝}是什么？”我忙問�！爸黝}是‘科技與社會發(fā)展’，博士，我還有事先走了�！薄澳呛冒桑±钤僖�！”
送走了小李，我望著地圖，慢慢陷入了沉思……。二十年前，故鄉(xiāng)還是那樣的落后，不知道二十年過去了，會有什么樣的變化呢？于是，我決定回故鄉(xiāng)看一看。
公交車慢慢停下來，“ 您的目的地已到，請您下車�！背藙�(wù)員和藹可親的話語就像故鄉(xiāng)一樣的親切。走下車，眼前的一切讓我驚嘆不已。啊！這是我的故鄉(xiāng)嗎？二十年前的故鄉(xiāng)，垃圾堆成了“壯觀的景物”；二十年后，垃圾山不見了，在綠蔥蔥的草地、綠樹中間是一座座外形各異而又漂亮的垃圾房。二十年前，想起我上小學(xué)的`時候，因為交通經(jīng)常堵塞，一到上學(xué)和放學(xué)的時間，車就會把道路擠得水泄不通，經(jīng)常堵十幾分鐘甚至更長時間的車；二十年后，大小車輛自由行駛在寬闊的馬路上……啊！家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
原來，隨著生態(tài)社會的發(fā)展，人們認識到居住環(huán)境的重要，對城市的垃圾進行了徹底治理，一座座漂亮的多功能垃圾房取代了“壯觀”的垃圾山，這些垃圾房不僅能分解處理垃圾，而且它能把垃圾轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，可神奇了！再就是交通，所有的道路都采用電子化路控系統(tǒng)。電子化路控系統(tǒng)能自動控制車流量，還能根據(jù)流量變換路面，減少了交通堵塞，既方便又快捷！而且還能隨時提醒司機，大大的也能減少交通事故的發(fā)生。
回到家后，我根據(jù)我的所見所聞寫成了論文，并且獲得了“20xx中國發(fā)展論壇大會”一等獎！主任以及同事都打來電話祝賀我，我很高興。我心想：高科技創(chuàng)造了新時代的故鄉(xiāng)！
小學(xué)想象作文 篇7
我有一個夢想，就是發(fā)明一種新型汽車，我打算把它命名為——四用車。
我為什么要把這種車命名為四用車？相信大家都很疑惑。因為這種車有四種功能，下面我就給大家介紹介紹！
第一種功能是自動行駛。如果你在車上想睡覺，可以按一下方向盤下的黃色按鈕，這樣你就可以不用擔(dān)心沒有人駕駛車了，而且還能舒舒服服的睡一場好覺。
第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發(fā)現(xiàn)在你要去的路上有一條小河，可以按一下藍色按鈕，這樣車后面的隱形風(fēng)扇就出來，就可以在河面上任意行駛了。
第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的`去路，可以按一下綠色按鈕，這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍天，跨過大山。
第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天，你回家發(fā)現(xiàn)停車場里已經(jīng)沒有地方停車了，可以按一下紅色按鈕，這樣裝在四個輪子旁的四個吸盤就可以發(fā)貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上，猶如壁虎。
大家聽了我對新型汽車的介紹，一定心動了吧！歡迎你到我夢想中的汽車店去購買這種新型汽車！！
小學(xué)想象作文 篇8
我從小就想當(dāng)一名國際型大公司的CEO。現(xiàn)在我長大了，經(jīng)過我的不懈努力，終于如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了自己的夢想。經(jīng)歷了這么多磨難的我，才明白，只有家才是最溫暖的。我每天都魂牽夢繞著我的家鄉(xiāng)，終于，我懷著期待的心情，踏上了回家的路程。
終于到家了，我坐在國際汽車里，望向窗外，驚訝的問司機：“這里是哪?”司機回答說：“這里是濮陽，你的'家鄉(xiāng)啊!”我不禁贊嘆道：“哇!這一大片、一大片的茂密的樹林，使這里變得更加美麗，使這里變成了真正的綠色城市，時時刻刻提醒人們要做一個保護環(huán)境的好公民。這一棟棟高樓大廈，像一根根柱子，為我們撐起了天�？吹竭@一個個景象，我驚呆了，天哪!我的故鄉(xiāng)竟然發(fā)生了翻天覆地的變化啊!”
我一進家門，就抱住了爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們知道嗎?我現(xiàn)在成了一名CEO了，我好想念你們啊!”“我們也想你啊!”爸爸媽媽異口同聲的說。我看到媽媽的白頭發(fā)又增加了，爸爸的皺紋也深了。
在屋子里轉(zhuǎn)一圈，發(fā)現(xiàn)我的家也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在的沙發(fā)，只要你一坐上去就會為你按摩，盡可能的讓你舒服。如果你肚子餓了，可以去餐廳，假如你想吃西餐，可口的西餐就會有專門的機器制作出來，讓你吃個痛快。進入書房，走到書柜前，書柜前的小屏幕就會讓你把藏書的目錄盡收眼底。
這次回家，我拿自己掙的錢在家鄉(xiāng)蓋了一個公園，公園的名字叫“幸福園”。這個名字的寓意是：希望所有的家庭都幸福、美滿、和諧相處，讓這里成為沒有痛苦、煩惱，只有快樂、幸福的人間仙境。
小學(xué)想象作文 篇9
咦？這里是哪里�。苦竳原來是首都機場，我們?nèi)艺郎蕚渥w機去日本暢游呢！
上了飛機，我坐上椅子，那種柔軟、舒服的感覺，好像掉到云海里一樣飄飄然，看看窗外，哇！我好像孫悟空會騰云駕霧，頓時我變成了雀躍不已的快樂仙子；而那如花似玉的空服小姐為大家服務(wù)時，親切甜美的笑容及聲音，讓人全身舒暢。此外，飛機上有電動可玩、電視可看、點心可吃、飲料可喝……真是應(yīng)有盡有，有著無盡的享受。正當(dāng)讓人捧腹大笑的頑皮豹卡通要播完時，飛機已經(jīng)盤旋在日本上空了，我期待下一個新鮮事的到來—搭乘新干線火車直奔東京迪士尼樂園。
一下火車便看見兩只超大的人偶揮手相迎，一只是米奇，另一只是美妮，他們正張開雙臂跑過來迎接我們，我和弟弟看見最喜歡的卡通明星出現(xiàn)在眼前，顧不得爸媽仍在后頭，就馬上欣喜若狂的沖過去擁抱他們、親吻他們，爸媽幫我們照了幾張照片留念，這時耳邊突然響起輕快的音樂，是俏皮的小美人魚主題曲，接著我們又陸續(xù)看見許多卡通明星，有：高飛、唐老鴨、小美人魚、豆豆先生……，所有我喜愛的卡通明星都在游行隊伍里，讓我看得目不暇接，媽媽的相機也從來沒停過，喀擦、喀擦的聲音不絕于耳，全家人的嘴巴也是從頭到尾都笑得合不攏呢！
走進迪士尼這個游樂王國，首先映入眼簾的是高聳的摩天輪，它安步當(dāng)車不停的轉(zhuǎn)動著，我的腳步也跟著移動，高興的`登上摩天輪，等待車廂轉(zhuǎn)到最高點時，鳥瞰整個樂園，游客像辛勤的螞蟻一樣移動著，地面像一幅色彩繽紛的砂畫，真是美不勝收！下了摩天輪，我們繼續(xù)坐上像喝醉酒的咖啡杯，它瘋狂的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是要把我們這些乘客如飲料般潑灑出去，但是我們各個都緊握把手不放，向離心力宣戰(zhàn)，雖然最后仍“穩(wěn)坐寶座”，但下了杯子之后，我整個人站都站不穩(wěn)，暈頭轉(zhuǎn)向的，分不清是天還是地，不過就是這么刺激有趣，令人害怕又百玩不厭！
最后我們?nèi)プ盍钊四戭澬捏@，卻又抗拒不了它的誘惑的斷軌式云霄飛車，車子飛快的橫沖直撞、天旋地轉(zhuǎn)，把我轉(zhuǎn)得分不清東西南北，心臟噗通噗通就快跳出來了，整列車子的驚聲尖叫如雷貫耳，當(dāng)我睜眼一看，車子已經(jīng)到了九十度垂直的大斷崖邊，“五-四-三-二-一，啊~~”我緊張的嚇出了一身冷汗，原來是一場夢……
雖然只是一場夢，但是在夢里我玩得非常盡興，深深覺得作美夢也是一種快樂，當(dāng)然，如果能夠美夢成真，那更是快樂無比嘍！
小學(xué)想象作文 篇10
豆豆是一個聰明的孩子，也是一個大隊干部。但是，一個十分常見的事卻使他心煩意亂，那就是他十分矮小。
一天，3個極不文明的字飛進豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看，原來是明明在笑他，他恨不得馬上鉆到地底下去。唉！放學(xué)了，豆豆一個人慢悠悠地走。他想：怎樣才能變高一點，不讓人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一陣飛跑，一直跑到了大新奇博士的.實驗室，對大新奇博士撤嬌地說：“博士，上回，你不是說，你發(fā)明了一種壓縮型增高器嗎？給我一個好嗎？”助手小麗博士問：“你要增高器干什么？”“我不想說�！薄澳悴徽f不給你增高器。”豆豆才把事情一五一十地告訴了小麗博士和新奇博士。大新奇聽了，苦笑著把一臺壓縮型增高器給了豆豆。因為豆豆是大新奇博士的干孫子，干孫子受嘲笑，干爺爺也不好受，于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。
第二天，豆豆用了增高器后，從1.28米長到了1.78米，他一到學(xué)校，就引起一陣陣轟動，連班上最高的王明都比他矮一個頭，他興奮地像得到了世界冠軍。可是，一個月后，東窗事發(fā)，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失靈，但是豆豆沒有發(fā)覺照常上學(xué)。他一到學(xué)校又是一陣轟動，豆豆這時才發(fā)覺，增高器失靈，他趕緊跑到大新奇博士家“避難”�？墒牵�(dāng)天下午，老師來家訪，爸爸媽媽和老師間到了大新奇的家，才把豆豆找了回來，把事情的真相查個水落石出。于是，老師對他說：“矮并不要緊，你如果思想高尚、學(xué)業(yè)有成，再矮別人也會敬你三分；如果你思想不健康、不學(xué)無術(shù)，你再怎么人高馬大也無濟于事�！倍苟拐f：“老師，我一定把這些話銘記在心�！�
從此以后，豆豆不再想這些事了，他刻苦學(xué)習(xí)，只想做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
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