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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2024-04-13 08:45:44 想象作文 我要投稿

未來(lái)想象作文實(shí)用(5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的未來(lái)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)想象作文實(shí)用(5篇)

未來(lái)想象作文 篇1

  根據(jù)我電子手表的顯示,我知道今天已經(jīng)20xx年了,我洗梳完畢后,戴上防毒氧氣頭盔,穿上防酸宇航服,吃了一小瓶壓縮營(yíng)養(yǎng)片,為什么不做早餐或買(mǎi)早餐吃呢?因?yàn)榈厍颦h(huán)境太差了,我們只好生產(chǎn)這種壓縮營(yíng)養(yǎng)片來(lái)補(bǔ)充體力和營(yíng)養(yǎng)了。

  一切準(zhǔn)備完畢,我是用最快的速度完成的,因?yàn)檫@兒不能久留,空氣中的雜質(zhì)太多了,我要不是帶了氧氣頭盔早就一命嗚呼了。我?jiàn)A上手提電腦,踏上我的固定飛船,要去阿勒斯星球開(kāi)始一天的'生活。地球環(huán)境太惡劣了。人類(lèi)早就開(kāi)發(fā)了阿勒斯球做第二個(gè)地球。

  很快就到了,我可以去掉拿氣頭盔了,這兒的空氣好極了,周?chē)G樹(shù)成蔭,人類(lèi)不想在這里重復(fù)地球的悲劇。

  我的工作是勘測(cè)地球環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)地球環(huán)境在進(jìn)一步惡化。上個(gè)月地球共下了8次酸雨,發(fā)生了10次沙塵暴,總沙漠面積占陸地面積的百分之七十五;而這個(gè)月呢,共下了10次酸雨,發(fā)生了11次沙塵暴,沙漠面積增加了總陸地面積的百分之五!我嚇了一跳,現(xiàn)在人類(lèi)不是已經(jīng)停止了破壞地球嗎,怎么環(huán)境還是越來(lái)越差呢?我在手提電腦上查了查,才知道原來(lái)是埋在地里的和丟在水里的垃圾在“搗蛋”。

  晚上回到地球,看到這一片荒涼的情景:沒(méi)有綠樹(shù)和花朵,到處是沙漠,四處都有垃圾,除了人類(lèi)沒(méi)有任何別的生物……看到這里我不禁想到,如果幾十年前人類(lèi)不糟蹋地球,并愛(ài)護(hù)環(huán)境,植樹(shù)造林,那地球會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?早知如此,何必當(dāng)初!我流下了眼淚……

未來(lái)想象作文 篇2

  清晨,我被梔子花香從睡夢(mèng)中拉出來(lái),機(jī)器服務(wù)員把我昨天預(yù)設(shè)的衣服搭配好后,送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番,開(kāi)始了自己一天的旅程。

  首先,我登上飛行車(chē)去上大學(xué),一路交通十分順暢,我的心情也十分愉悅。到了學(xué)校,男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來(lái)穿去。我在書(shū)包上安裝了折疊型翅膀,可以打開(kāi)自由飛行,不用背著沉重的書(shū)包去上課了。剛到教室,就該上文學(xué)課了,按下書(shū)包上的按鈕,文學(xué)書(shū)就自動(dòng)升到我的課桌上了。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,不必去問(wèn)老師,只需對(duì)課桌上的.課程小助手說(shuō)一聲,它就會(huì)幫你解答。

  下課了,我感到有點(diǎn)口渴,就對(duì)桌子上的生活小助手說(shuō):“要一杯檸檬水!痹捯魟偮,檸檬水就自動(dòng)升到了桌上。桌上的午餐鈴響了,該吃午餐了,午餐可以自由搭配,只需搭配好后,把用餐單輸入廚房系統(tǒng),然后就等著廚師送過(guò)來(lái)即可。

  用過(guò)午餐,我回到宿舍,躺在具有按摩功能的小床上,聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。甜美的午覺(jué)過(guò)后,我來(lái)到實(shí)踐基地,開(kāi)始了下午的實(shí)踐課程——綠化校園。我先來(lái)到“綠色植物大世界”,挑選了幾種適合在校園生長(zhǎng)的植被,把種子放進(jìn)了“播種硬盤(pán)。”然后再打開(kāi)校園地圖系統(tǒng),直接點(diǎn)擊需要栽種的地址,“播種硬盤(pán)”就會(huì)把相對(duì)應(yīng)的植被種子輸送到此?粗(jīng)過(guò)精心綠化的校園,我覺(jué)得空氣似乎變得更清新了。

  回家后,已經(jīng)很晚了,我預(yù)設(shè)好明天要穿的衣服后,就上床睡覺(jué)了。

  就這樣,我一天的旅程結(jié)束了!

未來(lái)想象作文 篇3

  未來(lái)的世界,會(huì)有許多高科技產(chǎn)品,人們的生活會(huì)更加美好!讓我們一起進(jìn)入未來(lái)世界吧!

  20xx年的一天,我們吃完早飯,飛著去上學(xué)。為什么我們會(huì)飛呢?因?yàn)榘,最近科學(xué)家們制作了翅膀,讓人類(lèi)能飛了!中午,我們放學(xué)了,機(jī)器人早做好了香噴噴的午飯,等著我們來(lái)吃。原來(lái),人類(lèi)發(fā)明了多功能機(jī)器人,機(jī)器人能做許多事,大人們就忙著工作,不用照顧孩子了。睡完午覺(jué),我感覺(jué)天氣很熱,一看溫度計(jì),今天室外溫度36度-40度!于是我就穿上高科技防曬衣去上學(xué)了。高科技防曬衣是新出的一種防熱的衣服,用纖維和一些特殊材料制成的,穿上可舒服了,就感覺(jué)自己好像在清涼的`溪水里!

  晚上放了學(xué),我寫(xiě)完作業(yè)想去游泳?墒俏也粫(huì)潛水,于是我又換上了游泳服,我的游泳服上有一個(gè)按鈕,只要一按按鈕,游泳圈就會(huì)自動(dòng)充滿氣。游泳圈上面有一個(gè)掌握方向的方向盤(pán),就像汽車(chē)的方向盤(pán),下面還有能前后擺動(dòng)的腳蹼,這就是超級(jí)游泳服!不會(huì)潛水的人穿上不但不會(huì)沉到水底,還不用自己的腳擺動(dòng)就能到處游,而且想拐到哪兒就拐到哪兒。

  游完泳,我洗了個(gè)泡沫澡,就上床進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是未來(lái)的一天,我盼望這一天的到來(lái)!

  后記:看來(lái)修改文章真是有好處,改著改著,艾麗斯若有所思地說(shuō):我又想到了一個(gè)好主意,不過(guò)就不在這兒寫(xiě)了,因?yàn)楹荛L(zhǎng)呢,要不再寫(xiě)一篇吧。我心里有點(diǎn)想笑……

未來(lái)想象作文 篇4

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了3013年,到那里一看。天空藍(lán)藍(lán)的、水綠綠的,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,到處是一片高樓大廈。

  3013年的房子都很高大,大約有180層,你也不用發(fā)愁爬樓梯,因?yàn)檫@里有時(shí)光電梯,只要你按一下電鈕,不到一秒種就會(huì)到的。

  進(jìn)了房間,你會(huì)看到屋子的空間無(wú)邊無(wú)際,像一個(gè)五星級(jí)的房子,還可以變換房子的樣子。房子里有電影場(chǎng),那里的電影應(yīng)有盡有;房子里還有圖書(shū)館,里面有各式各樣的圖書(shū)。如果你有煩心事,可以去房子里的公園里去散散心;如果你想運(yùn)動(dòng)了,你可以去房子里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)一下。其實(shí),房子還有好多好多不同的功能呢!

  如果覺(jué)得還不夠,你可以啟動(dòng)幫助系統(tǒng),如果你想做一件事情,家里的機(jī)器人會(huì)幫你做到,方便極了。

  家里的家具是超能的,沙發(fā)還有按摩功能,柜子還會(huì)幫你把春夏秋冬的衣服自覺(jué)的分類(lèi)存放呢!家里的.拖鞋也是超能的,如果你想去哪里,只要按一下快速按鈕,不論多遠(yuǎn),也會(huì)馬上到達(dá)那里的,也不用浪費(fèi)時(shí)間慢慢地走了。家里的床也是冬暖夏涼的,還可以自由的伸縮,睡上十個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題。。未來(lái)的房子還有許多功能,我明天再慢慢告訴你吧!

  “黃子軒,起床了!”。吭瓉(lái)我是在做夢(mèng)!不過(guò)我想,隨著科技的發(fā)展,以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  我看完后,兒子說(shuō),這是科技想象篇,哈哈,可我覺(jué)得這是兒子的做夢(mèng)篇!

未來(lái)想象作文 篇5

  未來(lái)的學(xué)校,風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)既美麗又環(huán)保的好地方。

  學(xué)校的大門(mén)旁邊有兩根柱子,柱子上刻著形態(tài)不同的龍,讓人看了栩栩如生,壯觀極了!走進(jìn)學(xué)校,大門(mén)旁邊站著老師和學(xué)生。時(shí)空歡迎我們。沒(méi)錯(cuò),并不是真正真正的老師和學(xué)生,而是學(xué)校高智能機(jī)器人。你會(huì)想:那不是還要充電嗎?多麻煩呀!不過(guò)你不用擔(dān)心,這種機(jī)器人是以樹(shù)上掉落的樹(shù)葉為食物的,它們把樹(shù)葉里的.物質(zhì)轉(zhuǎn)化為電。所以既能讓我們不用把那些樹(shù)葉打掃干凈,又可以讓機(jī)器人充電,從而保護(hù)環(huán)境。

  為此,教室兩旁都種滿了大樹(shù),既為了美化校園,又能讓孩子在下課時(shí)隨時(shí)看一下綠色食品,緩解眼睛疲勞。當(dāng)然,為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng),學(xué)校還圍上了一群多能化的保鏢--電子?xùn)艡。每?dāng)有調(diào)皮的學(xué)生想爬上去,這些保鏢就會(huì)發(fā)出聲音:注意安全,不能攀爬!"

  學(xué)校的垃圾桶不再臭氣熏天,而是香氣撲鼻。因?yàn)槲覀儗⒗胚M(jìn)垃圾桶之后,它自己會(huì)自動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi),然后再用地下管道送到垃圾桶,而垃圾桶就會(huì)散發(fā)出淡淡的幽香,讓人聞到之后心曠神怡,陶醉在芳香之中。

  現(xiàn)在的學(xué)校正在科技化,我相信,我們現(xiàn)在這個(gè)的學(xué)校一定會(huì)變成將來(lái)這個(gè)樣子的。我愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校!

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