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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2024-03-10 12:42:23 想象作文 我要投稿

(必備)未來(lái)想象作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文7篇,歡迎大家分享。

(必備)未來(lái)想象作文7篇

未來(lái)想象作文 篇1

  幾十年后,科技飛速發(fā)展,那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。

  走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,“唰”的一聲,就把門打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。

  學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”,“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望,帽子都掉了,還沒(méi)見(jiàn)頂呢!教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時(shí)間來(lái)整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的'學(xué)生卡在上面一刷,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。

  啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

未來(lái)想象作文 篇2

  未來(lái)的水果色彩亮麗、味道各異,是不是你已迫不及待地想品嘗了?那就隨我到未來(lái)的果園一起游賞吧!

  還站在果園的門外,已經(jīng)被香甜四溢的果香陶醉,趕緊加快腳步進(jìn)入園中目睹神奇的水果。

  光是水果奇特的外表就讓人眼花繚亂:紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的石榴果、亮晶晶的金桔果。由于好奇,我摘了一個(gè)長(zhǎng)得非常完美的金桔咬上一口,哦!甜中帶著一股淡淡的清香!我忙去向種植園的叔叔請(qǐng)教,叔叔說(shuō):“這是“改良類”水果,如果你再繼續(xù)吃下去還會(huì)出現(xiàn)多種口感。”我不信,馬上把各種金桔吃完。啊!一棵水果樹(shù)上居然能結(jié)出這么多種味道的水果。真讓人又驚又喜!

  未來(lái)的`水果不僅外表美麗,顏色更是多樣。橙、紅、綠、青、紫等,應(yīng)有盡有。紅色是蘋(píng)果果味的,黃色是桔子味的,藍(lán)色是藍(lán)莓味的,紫色是葡萄味的,綠色是青蘿味的……別看他們只是一個(gè)水果,他們的作用可大了,除了香甜可口,還可以預(yù)防很多疾病。有的可以預(yù)防糖尿病,有的可以預(yù)防哮喘,有的可以預(yù)防近視……

  此外,未來(lái)的水果用途更不容小視。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生,果區(qū)的工作人員研制出一種山楂味的奇異果,吃上半個(gè)可以讓頭腦清醒,吃上三天你就再也不想去碰有害的游戲了。對(duì)于吸煙難戒的人們,工作人員也研制出了一種香甜的水果——雪蓮果,只要吃了這個(gè)味道的水果你就不會(huì)想抽煙了。未來(lái)的水果可以預(yù)防的疾病還有很多,我也不一一介紹了。

  未來(lái)的水果如此美味而又稀奇,你也一定垂涎欲滴了吧!如果想第一時(shí)間吃到它,那就趕快動(dòng)用你的聰明才智,大膽研究吧!

未來(lái)想象作文 篇3

  瞧,一位女青年正站在一只超大鯨魚(yú)的肚子里欣賞海底世界,這個(gè)女青年就是我,十年后的我,這條超大鯨魚(yú)就是我現(xiàn)在住的海底小區(qū)。

  千萬(wàn)別誤會(huì),這鯨魚(yú)并不是真的鯨魚(yú),而是二十一世紀(jì)的人們防鯨魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)造成的,這鯨魚(yú)的腮是用壓水器造成的',這樣小區(qū)外的水就不會(huì)進(jìn)來(lái)了,魚(yú)舌頭就是這個(gè)小區(qū)里居住的人進(jìn)出電梯,踏進(jìn)電梯,就進(jìn)入了我們的“鯨魚(yú)小區(qū)”。在這個(gè)鯨魚(yú)的“肚子”里,當(dāng)你仰頭看魚(yú)背時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多超大的通風(fēng)管,其頭那并不是通風(fēng)管,而是氧氣罐,這樣我們就有了充足的氧氣,并且還能在這個(gè)魚(yú)“肚子”里種花養(yǎng)草。

  “喂,小劉!”哦,是我的鄰居小方,我對(duì)她笑了笑,并請(qǐng)她到我家去玩,我?guī)搅艘粋(gè)魚(yú)泡泡里,這時(shí)你一定感到好奇吧!其實(shí)也沒(méi)啥,我這個(gè)鄰居住的地方還是魚(yú)腸子呢!還有不少人住在魚(yú)膽里呢!我請(qǐng)她進(jìn)了我家,我們倆就坐下來(lái)開(kāi)始聊天。

  “你覺(jué)得這小區(qū)怎么樣?”她問(wèn)。

  “還不錯(cuò)吧,魚(yú)眼睛還是透明的,還能看見(jiàn)外面的海洋呢!每當(dāng)看到外面的魚(yú)類在游來(lái)游去,真是一道美景呢!”我高興地說(shuō)。

  “我就是有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,我們每天吃的高蛋白食品是怎么造出來(lái)的呀?”她邊說(shuō),邊吃著茶幾上的“鯊魚(yú)丸”。

  “呵,你還記得上次,我畫(huà)的那一個(gè)吸魚(yú)管結(jié)構(gòu)圖嗎?那實(shí)際上有一間房子那么大,里面還藏著排水器和一個(gè)會(huì)唱歌的大喇叭,那喇叭放出的音樂(lè),魚(yú)兒最喜歡聽(tīng)了,然后不少魚(yú)兒就游進(jìn)吸魚(yú)管里,我們捉到這些魚(yú),就用這些魚(yú)做出高蛋白食品。”我認(rèn)真地解釋。

  “你還真聰明喲!走,我們?nèi)ズI吖珗@玩!

  “OK!”

  我們吃下了能讓人在水中呼吸的“金槍魚(yú)膽餅干”,吃下了這特效食品可以在水底自由地游24小時(shí),一點(diǎn)不會(huì)累。并且吃過(guò)這種食品,我們的身上就會(huì)發(fā)出一種香味,這種香味所有魚(yú)兒都害怕,不敢靠近我們,我們就不怕鯊魚(yú)來(lái)傷害了。

  吃完了餅干,我和小方就朝那個(gè)大“海蛇”的方向游去。

未來(lái)想象作文 篇4

  每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬,我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展,未來(lái)的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣:

  首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份,大門也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

  其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫,樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備和太陽(yáng)能中央空調(diào),教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào),冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的`作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。

  最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng),再也不用怕下雨上不了體育課了。

  我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧!

未來(lái)想象作文 篇5

  我乘坐時(shí)空飛機(jī)穿越到了22世紀(jì)。

  一下飛機(jī)就看見(jiàn)一輛怪模怪樣的汽車:車燈像一雙人的眼睛閃閃發(fā)光,炯炯有神,可汽車的“耳朵”(后視鏡)沒(méi)有了,就像我們?nèi)艘粯游骞偃绷艘粯幽窃觞N行呢?隔著玻璃向汽車?yán)镆豢,可把我嚇了一大跳:汽車(yán)餂](méi)有方向盤,沒(méi)有速度表,還沒(méi)有換檔變速器,只有一個(gè)高清屏幕。缺胳膊少腿的,這能是一個(gè)完整的汽車?

  我正想著時(shí),從對(duì)面走來(lái)了一位叔叔。叔叔說(shuō):“歡迎來(lái)到了22世紀(jì),請(qǐng)上車,小朋友,我?guī)闳タ纯?2世紀(jì)。”我提心吊膽的上了這輛形狀怪異的汽車。“叔叔,您好!這汽車能開(kāi)了嗎?”“小朋友,放心好了,這汽車當(dāng)然能開(kāi)!薄斑@東西就只有一個(gè)屏幕,怎么開(kāi)。俊薄斑@可是22世紀(jì)的汽車,和你們的汽車完全不同了。它可是自動(dòng)駕駛的。想你也看到了,車燈像眼睛吧,其實(shí)它就像人的`眼睛,把看到的信息發(fā)到汽車內(nèi)部,汽車根據(jù)這些信息就可以自動(dòng)駕駛了。這個(gè)觸摸屏上寫(xiě)上你要去的目的地就可以不管他,他可以更快更高效率的自動(dòng)開(kāi)往目的地!

  只見(jiàn)叔叔在屏幕上輸入了“科技公園”,汽車自己就啟動(dòng)上路了,無(wú)聲無(wú)息的,沒(méi)有我們汽車的馬達(dá)聲。我正奇怪了,叔叔解釋到:“這可是汽車的環(huán)保功能,這個(gè)汽車不需要發(fā)動(dòng)機(jī)了,它把空氣中的二氧化碳吸收到車內(nèi)的一個(gè)能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成能量,而且尾部排放的不是你們那臭烘烘的尾氣,而是水和清潔空氣,既環(huán)保又不消耗能源!蔽宜贫嵌芈(tīng)著,一邊聽(tīng)著音樂(lè)欣賞著車旁不斷掠過(guò)的各種奇異的景色。

  開(kāi)著開(kāi)著,前面又遇上了最苦惱的事情—堵車!鞍ィ≌娴姑,22世紀(jì)也要遇到堵車嗎?”“小朋友不要這樣愁眉苦臉的,你看好了!敝灰(jiàn)汽車發(fā)出“嘀”的一聲,車門自己打開(kāi)了,出現(xiàn)了一道夾絲玻璃,車門變成了飛機(jī)機(jī)翼一樣,車一下就飛了起來(lái),越過(guò)堵車的街道,降落到了沒(méi)有堵車的路上,我們又繼續(xù)前行了。

  到了我們的目的地—“科技公園”,我沒(méi)有看到停車場(chǎng)和街道邊停車線,我擔(dān)心停車會(huì)不會(huì)是個(gè)麻煩事。我們下了車,汽車突然就變小了,像一個(gè)鼠標(biāo)大小的模型。叔叔把車裝進(jìn)口袋,接著說(shuō):“我們需要坐車時(shí)把它放到地上,它一接觸地面等十秒鐘就又變成了一輛汽車!

  叔叔帶我進(jìn)了“科技樂(lè)園”,看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的東西,我最愛(ài)的還是這既節(jié)能又環(huán)保、可以跑也可以飛、還沒(méi)有堵車、停車煩惱的“22世紀(jì)汽車”!

未來(lái)想象作文 篇6

  科技使我們的生活更加簡(jiǎn)便,科技讓我們生活的不便得到了解決,科技讓我們的生活質(zhì)量不斷提升。隨著科技的不斷進(jìn)步,到了20xx年的時(shí)候,科技是我們的汽車煥然一新了。我就幫大家介紹一下吧!

  在20xx年的道路上,這一種汽車已經(jīng)在馬路上飛馳了。創(chuàng)作人員把這一種這車叫做多功能汽車。這種車不僅可以在陸地上飛馳,還可以在天上飛行,在海里行駛。進(jìn)入車?yán)锏膬?nèi)部,可以根據(jù)車?yán)镒娜说母叨群湍挲g調(diào)節(jié)的多功能座椅,開(kāi)著這種汽車,在陸地上的速度可達(dá)到500千米,車上面有三個(gè)的按鈕分別為紅、藍(lán)、青、白、四種顏色,按紅色的.的按鈕是潛入海底的,車體外有三個(gè)吸氣孔,里面含有200千克的壓縮空氣,可以讓你在海底里暢玩48個(gè)小時(shí)。第二個(gè)藍(lán)色的按鈕是可飛行的,當(dāng)你按完那個(gè)鍵后,車頂上就出現(xiàn)了一塊強(qiáng)力引力石,通過(guò)控制便可以拖離地面。對(duì)了,當(dāng)你在開(kāi)車游玩時(shí),肯定會(huì)感覺(jué)很餓吧,不用擔(dān)心,只要按一按青色的按鈕。一些食物就會(huì)自動(dòng)彈出,美味的食物和解渴的飲料。對(duì)了,為了解決行車疲勞,科學(xué)家發(fā)明了一種充氣機(jī)器人,只要按一下白色的按鈕,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)充氣、駕駛了。當(dāng)然最重要的當(dāng)然是節(jié)約能源,人人有責(zé)。這部車的主要能源是來(lái)自空氣中的二氧化碳,通過(guò)一些能量的轉(zhuǎn)變,但是排出來(lái)的還是二氧化碳。既可以節(jié)約資源,又可以更加舒適,更加方便。

  科技使我們的生活更加簡(jiǎn)便,科技讓我們生活的不便得到了解決,科技讓我們的生活質(zhì)量不斷提升。難道不是嗎?

未來(lái)想象作文 篇7

  “前程,快來(lái)看看我新買的電話機(jī)!”爸爸站在我的臥室門口說(shuō)。我伸了一個(gè)懶腰,才慢吞吞的爬了起來(lái)。我好奇的輸入號(hào)碼,并按了<未來(lái)鍵>。我奇怪的問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”,“我是趙前程”,“呀!怎么你也叫趙前程?”“你在20xx年吧!我在20xx年,也就是20年后的你”!澳悻F(xiàn)在是什么職業(yè)呀?”“我是一名書(shū)法家”“!書(shū)法家可是我最喜歡的職業(yè)啊!”超時(shí)空電話突然失去了聲音,“喂喂”我失望極了,我多么想和未來(lái)的我多聊一會(huì)!

  在以后的'日子里,上課我不認(rèn)真聽(tīng)了,家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教導(dǎo)也聽(tīng)不進(jìn)去,竟然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加起來(lái)才夠100分,上課總是看著窗外想別的事,整天游手好閑,向別人炫耀,高興的不得了,反正我的未來(lái)是一個(gè)偉大的書(shū)法家。

  兩個(gè)月過(guò)去了,電話公司的技術(shù)員終于把超時(shí)空電話的故障清除了。我又一次興致勃勃的按下了<未來(lái)鍵>“你現(xiàn)在當(dāng)書(shū)法家辛苦嗎?”,“書(shū)法家?以我的寫(xiě)字水平怎能當(dāng)書(shū)法家呢?我的成績(jī)非常差,連吃飯都是問(wèn)題,只能干又臟又累的活兒呢”“這怎么可能?上次你明明親口說(shuō)你是書(shū)法家啊!”我失望至極的吼道!澳沁不是因?yàn)槟,整天游手好閑,連累了我,讓我忘了許多知識(shí)”未來(lái)的我冷笑道!芭叮視(huì)改正的,我會(huì)的,一定會(huì)改正!蔽也环䴕獾恼f(shuō)。

  這次通話后,“未來(lái)的我”的一番話,使我感到非常慚愧,我獨(dú)自在屋里苦思冥想了一陣子,知道自己不應(yīng)該驕傲自滿,不求上進(jìn),真是應(yīng)了那句名言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。因此,我每天堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持練字,干嘛?還不是為了我的理想——書(shū)法家。

  從此,我做任何事情都不敢馬虎,嚴(yán)格要求自己,牢牢記住“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。因?yàn)槲液汀拔磥?lái)的我”的通話,我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事,只有堅(jiān)持不懈地去努力,才能換來(lái)最后的成功。

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