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優(yōu)秀想象作文

時間:2024-03-07 14:45:12 想象作文 我要投稿

優(yōu)秀想象作文(熱門)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀想象作文(熱門)

優(yōu)秀想象作文 篇1

  我有一個美麗的愿望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的魔法帽,穿上一件大袍,插上一雙翅膀,手里再拿著一根閃閃發(fā)亮的魔法棒,多神氣!

  飛呀飛,飛呀飛,不知不覺,我飛到了一條小河邊,看著那河里原本清澈見底的喝水變得烏黑烏黑的,上面漂滿了垃圾,十分生氣,念了一句咒語:“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理干凈,把小河變成原來清澈見底的樣子,順便也給人們施了一些魔法,--讓他們再也不會亂扔垃圾,保護環(huán)境。

  我又飛到了一個馬上有龍卷風(fēng)的.地區(qū)?粗埦盹L(fēng)馬上就要襲擊這個魅力的大城市,我于心不忍,又念起了咒語:“哆哆啦唏啦!”龍卷風(fēng)消失了!昂簟蔽覈@了一口氣,心想:“幸好我及早止住了龍卷風(fēng),要不然會害了多少人民呀!

  最后,我飛到了一個學(xué)校里,來到了操場上。那時候已經(jīng)放學(xué)了,可是卻看見了一個不好的現(xiàn)象—一群小朋友們正拿著長長的桿子在頂鳥巢,還有一個小朋友被劃傷了手。我覺得他們自作自受,便想扭頭就走,可是又想:如果讓他們繼續(xù)這樣下去,就會破壞了小鳥的加,而且自己也受傷了,還是讓時光倒流吧。--“啰啰唏咔咔!”時光倒流了。魔法也讓小朋友們再也不會做這種壞事了。我舒了一口氣,伸了個懶腰,真快樂啊!

  我一直用魔法幫助別人。我相信,總有一天,魔法會把我的真善美傳遞給更多的人。

優(yōu)秀想象作文 篇2

  未來的教室是什么樣子呢?我就告訴你,我心中未來的教室是什么樣子吧!

  未來的教室呢!有許多的功能,比如:有讓同學(xué)們不說廢話的.椅子;有同學(xué)做小動作,能發(fā)出小小聲音讓那個同學(xué)不做小動作的黑板;有下課防止同學(xué)打架的墻壁……

  如果有同學(xué)在做小動作,黑板就會發(fā)出能讓老師聽見的聲音,報出那個同學(xué)的名字,老師聽見了,就會瞪他一眼,如果他還沒停止小動作,那么下課的時候,老師就會叫他去辦公室,批評他。

  要是有同學(xué)說話,椅子就會搖動一下,讓說話的同學(xué)不說話。如果還說話的話,椅子就會溫度升高,同學(xué)越是說話,椅子溫度越高。反之,如果同學(xué)不說話,椅子的溫度就降低。

  下課了,有同學(xué)在打架,對面的墻壁就出伸出一只機械手臂,把同學(xué)分開,如果還在打,墻壁就會向老師發(fā)起信號,老師收到了信號,就會趕過來,阻止他們。

  這就是我心中的未來教室,不錯吧!

優(yōu)秀想象作文 篇3

  20xx年的一天,陽光普照大地,映照在清澈見底的湖面上,微風(fēng)拂過水面,泛起陣陣漣漪。和風(fēng)吹開了柳樹的秀發(fā)。我百感交集地坐上飛往故鄉(xiāng)的航班。

  20xx年,我的第一部長篇小說《七班傳奇》問世,立刻在世界文壇掀起了軒然大波。隨后,二十余部作品陸續(xù)出版發(fā)行。我在20xx年被評為“中國文壇十大風(fēng)云人物”。同年榮膺最耀眼獎項---諾貝爾文學(xué)獎!此后天天忙于寫作,幾乎半年都不出一次門的我在20xx年構(gòu)思一部作品,剛剛寫到“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”時,突然想起我已近20年未回過故鄉(xiāng)--—莆田。于是,我借與“福建讀者見面會”之良機,回到闊別20年的故鄉(xiāng)。

  一出機艙,我便陶醉在那美麗的景色之中:天哪!這是當年的落后的興獻名邦莆田市嗎?機場四周邊栽上了一排排柳樹和楊樹,清新的空氣撲面而來。當年污染嚴重的機場大道上而今已然綠樹成蔭,樹上還有筑巢的鳥兒和戲耍的松鼠。放眼望去,幾十架無污染的太陽能飛機一字排開,壯觀而霸氣。旅客們井然有序排隊等候登機,和諧之美如畫。

  坐上來接我的無人駕駛小轎車,窗外的景色更令我吃驚:那彎曲的羊腸小道,早已變成了一塵不染的柏油大馬路;那光禿禿的小山,鳥語花香,許多珍貴的藥材在綠油油的林地里隨風(fēng)舞動。原來破舊不堪的土樓和矮小的.平房,建成了清一色的大別墅,紅墻琉璃瓦,頗具歐洲風(fēng)情。路上,太陽能汽車眾多但不擁堵,大卻不笨拙,行駛通暢,時速可達150公里以上。

  來到家門口,我按響門鈴,戴著老花眼鏡的爺爺透過高新防盜監(jiān)控視頻問我:“你找誰?”“爺爺,我是宇子!我回來看您和奶奶了”!我心想,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)防盜裝置都做的那么先進。奶奶的聲音傳了出來:“宇子回來了?咱們孫子現(xiàn)在可是大明星啊,快點開門,老頭子!”“吱吜”一聲,門開了,我疑惑地看著眼前的“爺爺”和“奶奶”:“。浚?”

  記憶中往日奶奶身體不太好,時有頭暈,F(xiàn)在,奶奶蒼白的頭發(fā)變得黑多白少,臉色紅潤,腰板也挺得直直的;爺爺年過古稀,此時看起來仿佛不到六十歲,真是越活越年輕!奶奶看著一臉茫然的我,慈祥又開心道:“最近你那個叫鄭煒城的科學(xué)家同學(xué)發(fā)明一種延年益壽的藥,我們服用后,一切病癥消除,人也年輕了!現(xiàn)在出門,行動利索多了!”爺爺補充道:“莆田變化可大了,綠化搞得好,國家倡導(dǎo)環(huán)保和退耕還林,二十年來,家家都在努力,才建設(shè)出這么個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的宜居城市!”

  吃完智能機器人準備的豐盛午餐,我心里萌生了一個想法:我一定要在故鄉(xiāng)多逗留幾個月,為家鄉(xiāng)人民做點貢獻順便多陪陪爺爺奶奶。

優(yōu)秀想象作文 篇4

  隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,汽車已經(jīng)走進千家萬戶。但是,車雖然是人類交通工具之一,可二氧化碳的排出量十分驚人!于是,為解決這一問題科學(xué)家們推出了一種新發(fā)明——萬能車。

  萬能車什么樣子呢?讓我來告訴你吧!

  萬能車是沒有輪胎的,它可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。它的外形形似現(xiàn)在的賽車,可是質(zhì)地卻是銅筋鐵骨,刀槍不入。它的車篷上有一個太陽能板,在晴朗的日子里,它將會把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。這樣既能不排放二氧化碳,減少空氣污氣排放,又能將大自然中的資源轉(zhuǎn)化成能源,真是一舉兩得。

  說完了它的外形特點,再說說它的'內(nèi)部構(gòu)造吧!走進汽車內(nèi)部,你會發(fā)現(xiàn),怎么沒有方向盤呢?原來,科學(xué)家們覺得方向盤的危險性能較高,容易跑偏,引起車禍的發(fā)生,于是他們便將方向盤轉(zhuǎn)化成語言操縱,只要你口述,汽車就會一絲不茍地執(zhí)行。

  還有,萬能車可以海、陸、空行駛。在空中行駛時如美國的悍馬一樣,將車篷上的一對機翼打開飛行,在水中時,就會將翅膀收起,車底和車后都會有一個噴出的氣流,一股向下噴,使車能夠在海底自由升降,另一股向后噴,使車在海中自由前進。

  這輛車還有一個奇特的功能,就是它會分析出從起點到目的地的最佳路線,全程自動駕駛,絕對不會出車禍。

  我相信,隨著科技的發(fā)展,汽車一定會再次革新,更加環(huán)保低碳。

優(yōu)秀想象作文 篇5

  [教學(xué)目的]

  1、了解想象的三種境界

  2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

  3、激發(fā)學(xué)生作文時運用想象的興趣

  4、學(xué)習(xí)在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用

  [教學(xué)重點]

  1、學(xué)會如何想象

  2、想象三境界訓(xùn)練

  [教學(xué)難點]

  虛擬想象練習(xí)

  [教學(xué)設(shè)想]

  1、不作過多的想象知識講授,而是在學(xué)生的體驗和感性認識活動中認識想象,通過學(xué)生的想象活動開啟學(xué)生的想象之門。

  2、通過想象的三種境界的訓(xùn)練,使學(xué)生較為全面地了解想象的妙用,激發(fā)學(xué)生作文時運用想象的興趣,提高想象能力

  3、實踐初中新《語文課程標準》。新課標在實施建議部分提出"寫作教學(xué)應(yīng)看重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達能力,重視發(fā)展學(xué)生的思維能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。鼓勵學(xué)生自由地表達,有個性地表達,有創(chuàng)意地表達,盡可能減少對寫作的束縛,為學(xué)生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學(xué)生參與,進行多邊活動,自由表達。

  4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。

  5、根據(jù)新課標的理念,在對學(xué)生的評價方面,努力實現(xiàn)評價主體多元化。對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動實行教師與學(xué)生評價結(jié)合,教師作為首席發(fā)言人參與教學(xué)活動。

  6、本課輔以簡易課件。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  對一枚紅葉展開想象。要求側(cè)重從葉子形象方面展開。

  二、學(xué)生表達、教師點評

  1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

  三、用一句形象的話說出"想象是什么"?

  在葉子的想象練習(xí)基礎(chǔ)上,初步總結(jié)對想象的認識,同時訓(xùn)練學(xué)生的形象思維。

  (一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

  (二)教師總結(jié)--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。

  四、"假如我是一片云"想象練習(xí)。

  要求側(cè)重從事物神韻方面展開想象。學(xué)生用三分鐘左右寫片段作文。

  五、學(xué)生表達、教師點評

  努力讓學(xué)生之間以思想碰撞思想,以想象啟發(fā)想象。

  (一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

  (二)以教師點評與學(xué)生點評接合

  (三)教師總結(jié):人的`想象活動,總是充滿創(chuàng)造性的。

  六、教師總結(jié)虛擬想象的特點

  1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同,F(xiàn)實中難以存在。

  2、再造一個世界。

  3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。

  七、提問:想象有幾種?學(xué)生可能回答有兩種:形象的,抓住神韻的。

  教師總結(jié):還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。

  八、總說想象三境界(多媒體演示概要,不出示解說)

  1、形象→形象

  2、形象→神韻

  3、心靈→虛擬

  一個新形象的產(chǎn)生,不一定以現(xiàn)有形象為觸發(fā)媒介,有時完全聽從心靈的召喚,完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。

  九、虛擬想象練習(xí)(進入想象的另一重境界)

  觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想象力的一集)

  十、設(shè)置場景,大膽想象

  內(nèi)容:想像場景--合理創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境,編寫合情合理的貓和老鼠的故事

  要求:

  ①進行大膽、有創(chuàng)意、新奇的想象,盡量打開思路;

 、谇楣(jié)設(shè)置

  A.集中一個情節(jié),首尾圓合。

  B.自創(chuàng)想像

  C.切忌荒謬,想象合理

 、畚淖直硎觯

  A.盡量細描細繪,不可概述

  B.不可定位為敘述畫面

  C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染

 、茏謹(shù):200字以上。

  板書

  一、想象三境界

  1、形象→形象

  2、形象→神韻

  3、心靈→虛擬

  二、虛擬想象的特點

  1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。

  2、再造一個世界。

  3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。

優(yōu)秀想象作文 篇6

  時間如細沙從我的指間悄悄的流逝,那些夾雜在歲月中的歡樂和笑靨卻在腦海深處歷久彌新,我永遠不會忘記那一周沒有大人的生活。

  長這么大,總覺得有大人管著很不自由,無數(shù)次的祈求可以生活在沒有大人的世界。果然,老天聽到我虔誠的祈禱,我一覺醒來,大人們真的消失了,留給我足夠一周花的生活費和無邊的自由。正式進入無大人模式,我終于可以無所顧忌的放肆玩耍,可以隨心所欲的胡吃海喝啦。真爽啊,爸媽規(guī)定的作息時間統(tǒng)統(tǒng)作廢,看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲······不分白天和黑夜;爸媽嚴格控制的垃圾食品統(tǒng)統(tǒng)買回來,辣條、薯片、方便面、冰激凌······不停的吃,汽水、果汁、酸奶······不住嘴的喝。真是神仙般的日子,簡直“完美無瑕”,我真想放聲高歌“哇哈哈,哇哈哈,我們的生活多愉快!”可是,等等,我的肚子怎么了?咕嚕嚕亂叫,哎呦,不行,受不了了,放下自己愛不釋手的`游戲沖進了廁所,肚子里翻江倒海疼痛難忍。彎著腰捂著肚子走出廁所,眼前一黑差點撞到墻上,長時間不休息的我視力模糊,頭暈耳鳴,垃圾食品吃的我口瘡滿嘴,好難受啊。還是好好吃頓飯再休息休息吧,可是,天哪救救我吧,怎么就剩這么一點錢了,我該怎么辦?我絞盡腦汁、苦思冥想加上朝思暮想、癡心妄想,只想到祈禱了:爸爸媽媽快回來吧,快回來吧······結(jié)果---當然沒實現(xiàn)啦,你知道,我不是預(yù)言家,也不是召喚帝,怎么可能成功呢。接下來,我過起了精打細算的日子,什么便宜買什么,饅頭、咸菜湊合幾天吧。

  沒有大人的世界真心一丁點兒也不好玩,自由是有的,可是混亂更多,為自由付出的代價比不自由更大。套用一句話:從前,有大人在我的眼前,我嫌他們煩,不懂得珍惜,到了失去才后悔莫及。

優(yōu)秀想象作文 篇7

  20xx年10月1日,在火星進行長達九年實地考察的我終于圓滿完成任務(wù)回到祖國,回到家鄉(xiāng),回到我日思夜想的親人身邊! 我打開虛擬通訊器,想招架出租機,沒料一個影子沖下來,一扇窗戶瞬間像“龍貓專車”那樣擴大成一扇門,一對兄弟倆咧著嘴朝我笑————“呀!家俊、宏偉表弟!”我訝異地叫著,激動地抱著他們又哭又笑。良久,家俊說:“你終于回來了,快坐我的膠囊回家吧! “膠囊?” “膠囊就是無人環(huán)保膠質(zhì)充氣納粒,目前它已代替出租飛機,成為最時尚便捷的交通工具。這是幻影移形號,它的速度超過音速,安全性能極強,還能無人駕駛......”

  “是呀,”宏偉插了話:“它十分環(huán)保,是由宇宙射線和紫外線驅(qū)動的,帶有駕駛艙、乘坐艙和緊急艙。駕駛艙很小,只有一臺cp(核心處理器),通過鏈接大腦的數(shù)據(jù)電波、全景相機和北斗系統(tǒng)自動駕駛,目的地、速度都只需要大腦進行反應(yīng)就可。它還可以根據(jù)天氣情況、道路狀況設(shè)計出最佳路線,迅速到達目的地。自從有了膠囊,事故再也沒有發(fā)生過!” 帶著滿滿的好奇,我走進膠囊一瞧。只見內(nèi)部乘座艙是膠質(zhì)的,分為娛樂室、食品屋、有求必應(yīng)屋等。娛樂室擁有VR技術(shù),想要玩游戲時只要走進娛樂屋并集中注意力想你需要的游戲,就能真正進到游戲里了;食品屋里的食品機可以搭配出任何食物;有求必應(yīng)屋可以根據(jù)命令生成相應(yīng)設(shè)施,成為任何一個房間。

  再往里一瞧,緊急艙作用可不小,里面有一種通用藥膏——修復(fù)納米因子,可以幫人體修復(fù)受損的'器官,而大白醫(yī)護機器人能應(yīng)對突發(fā)情況,對患者進行急救。這一切真是太先進了,讓人大開眼界! 現(xiàn)在人們都住在膠囊里,地面恢復(fù)了生態(tài)環(huán)境,人們偶爾想住在地上,只要把模型房往空地上一扔————“啪!”一座充氣房就建好了,還有充氣樹屋呢! 夜幕降臨,我躺在膠囊里,回想這一天接受到的信息大爆炸,不禁感慨萬分:九年里,祖國發(fā)生翻天覆地的變化,日益強大的科技實力已經(jīng)讓祖國站在世界強國之巔,相信祖國的前景一定更加燦爛輝煌!

優(yōu)秀想象作文 篇8

  你去過夢幻星球嗎?那可是一個美麗而神奇的地方,尤其是那的春天萬物復(fù)蘇的景象更是美不勝收。

  想象著,想象著。我終于來到了這里。原來冰雪剛剛才融化,瞧!看那里是什么?哦。原來是一個害羞的的小家伙,它剛把頭探出一半,但又羞澀似的收了回去,它再一次探出來并且是在同伴的鼓勵下。它的同伴有好多好多,組成了一幅綠茵茵而且生機盎然的'圖畫。它們就是——草。

  我在和它們嬉戲,對話。它們萌萌噠真讓我舍不得離開,可是我要去看更美的景色。沒走多久我來到了一片空地這里除了剛長出的小草什么也沒有!

  呀!我好像踩到了什么?突然身邊的景象全然變了個樣,美麗的花朵就這樣從土里鉆了出了,各種各樣讓人眼花繚亂。就在這時一棵小樹告訴了我這里是“萬花谷”這里有一萬種不一樣的花。并且是地球上沒有的,難怪我一種也不認識,原來是新品種。一陣陣微風(fēng)吹過花的香氣也隨風(fēng)飄了出來!讓這周圍都變的都是花香!這里可真美!簡直就是花的海洋,花的世界!

  我又向前走了走,咦?天上明明下著雨,為什么就滴不到我的身上呢?還好剛剛那棵樹也走了過來,從他的口中,我的知這種雨叫“半空雨”,只會下一半。說著說著雨停了,天空中出現(xiàn)了十五種顏色的彩虹,天。】烧婷馈

  “姐——姐”快醒醒,起床了!哦!原來是場夢啊!如果世間真有那么美麗的地方該多好啊!

優(yōu)秀想象作文 篇9

  在歲月里流轉(zhuǎn),我攬鏡自照,自信的眼神炯炯閃著亮光,神情顯露出些許的憂郁,半分的桀敖不馴,生命也在這剎那的驚覺間,不斷升華,三十二個年頭悄然逝去,鏡中的我已然長成一位英俊挺拔的中年男子,對過去充滿自信,對未來充滿希望,急起直追……

  三十二歲的我以從事疾病預(yù)防與管制的研究工作為榮,提起公文包,挺直腰昂首闊步的走進病理研究室,一疊疊最新的病毒資料堆疊在我雜亂卻亂中有序的公事桌上,拾起桌上的樣本,穿上防護衣,到研究室將樣本遞給研究員分析并討論心得,希望及早制造出抗疫疫苗,避免造成更多傷亡,連日傳出的案例使全國人心惶惶,我致力于搶救更多生命,和團隊夜以繼日的研究疫苗,防止疫情擴散,降低威脅人民生命的機率。

  在別人眼中社會地位崇高的我,在都市里擁有一棟蝸居,與平凡人過著一樣的生活,我不因為我的工作而浪費或耽溺享樂,不因自身的地位感到驕傲與自滿。下班后,我常常到公園中慢跑培養(yǎng)強壯的體魄,也紓解工作上的壓力。運動后,我喜歡到街角的小咖啡店喝一杯拿鐵,擦擦汗水,在優(yōu)美的旋律中松弛緊繃的神經(jīng),靜靜思索一日的迷惘,并好好養(yǎng)精蓄銳準備為明天寫下嶄新的一頁。

  孝敬父母更是我人生重要的一環(huán),我的`雙親將和我同住,但我們有著不同的生活空間、尊重彼此的生活方式,父母在白天時,可呼朋引伴在公園泡茶、聊天、下棋,爸爸挽著媽媽的手一同去逛逛市場、看場電影,晚上時等待我下班和他們一同共進晚餐,假日時全家人更抽空去郊外的溫泉泡湯,一邊聊生活瑣事,一邊回想童年的點滴回憶,父母為我辛勞了一輩子,該是我盡孝的時候啦!父母都為安逸自在的生活感到舒適,為人子女的我也會努力滿足兩老的一切心愿。

  此刻我心中所描摩的都是二十年后的模樣,抽身反觀自身,現(xiàn)在我只是一位努力向上的學(xué)生,為各方面爭取更為杰出的表現(xiàn)而繼續(xù)努力,未來的情況尚未論定,因此我更該加倍努力來達成這夢想–逐這二十年后的夢,筑那二十年后的夢。

優(yōu)秀想象作文 篇10

  “呼……”我正在騎世界上最先進的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來,我一定會“魔法”的。假如我現(xiàn)在會魔法,這該多好。

  假如我會魔法,我會給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會口渴,一定會露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來,這可是我的愿望!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪。窟@孩子們都是因為經(jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的`事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

  假如我會魔法,我要變出許多好人和工作極端負責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團結(jié)一致,為祖國效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散。

  假如我會魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會給人們帶來一個個有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會魔法,我真的很想變出另一個青春美麗的地球來!但我只是個負責(zé)的魔法天使,我還沒這種能力來變出另一個地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識,我一定會努力的,大家支持我嗎?

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