神奇的想象作文

時間：2024-01-30 15:30:02 想象作文我要投稿

神奇的想象作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的神奇的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的想象作文

神奇的想象作文篇1

　　有人想要一臺時光機，想要飛到未來看看自己是什么樣;有人想要-艘宇宙飛船，去尋找外星人的蹤跡;還有人想擁有一臺作業(yè)機，來幫助自己完成堆積如山的作業(yè)。而我卻想擁有一一個神奇的鬧鐘，去幫助他人。如果我有一一個神奇的鬧鐘，我會來到小偷逃跑的現場，按下“停止時間”的按鈕，頓時所有的人都一動也不動。我再把小愉恢復，對他審問道:“你為什么要來偷東西?”小偷聽了害怕地低下了頭。

　　“如果你來偷東西是為了錢，掙錢的方法有很多呀�！�

　　小偷臉紅了，羞愧地說:“對不起，我一時沖動，沖昏了頭腦。”

　　“你還不如改過自新，去找一份工作，靠自己的努力來掙也說還是很好嗎?”我像老師一樣循循善誘道。小偷頭低得更厲害了，滿臉通紅說:“我以后再也不敢了，請你給我一次改過自新的機會吧!”說著，我又按下了“開始時間”的按扭，頓時，人們又動了起來。警察趕緊來追小偷，但我趕緊阻止。我對警察說:“他已經改過自新，您就再給他一次機會吧!”警察嚴肅地說:““知道錯了就行，但是下不為例，而且你還要寫-一個檢討。”小偷聽了，連聲說:“謝謝，謝謝!”

　　如果我有一個神奇的鬧鐘，我會使用魔法讓那些玩手機玩得眼睛近視的同學，回到還沒有入迷手機之前的時間，讓他們明白玩手機的'后果，戒掉手機癮。

　　如果我有一個神奇的鬧鐘，我會讓時間倒流，阻止更多的小錯成大錯，勸返更多誤入迷途的人，讓世界變的更加和諧美好!

神奇的想象作文篇2

　　主人起床了，主人起床了，大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。

　　一進學校，就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時，門上的感應器已經識別了我的身份，又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。

　　走進這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士，它已經準備好了這節(jié)課的內容，坐在高科技講臺前，靜靜的等著同學們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包，放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘后，同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節(jié)課的教學。

　　Q博士的機械眼發(fā)出兩道紅光，在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內容，同學們課桌上的`顯示屏出現了這些內容對應的習題，讓我們認真的解答。

　　這就是我們神奇的教室。

神奇的想象作文篇3

　　現在是20xx年，我雖然是一個普通的小女孩，可我從小就熱愛科學。這不，來自于高爾基的《錯誤》中的一句名言：“創(chuàng)造吧，因為你是人�！边€深深的印在我的腦海中呢！

　　一次，我在玩的過程中，發(fā)現了這樣的一件趣事：鳥的翅膀不就是肉外面長了一層羽毛嗎？難道我們就不能用別的`材料來做一對翅膀嗎？難道人類就不能飛上藍藍的天空嗎？

　　今天，我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無色無味的環(huán)保機器制成的！于是，我給它起名叫做“神奇的翅膀”。

　　早晨，天氣真不錯，我站在臥室里，喜滋滋的用一只手將一只翅膀拿起，向背上用力一插，只覺得一陣劇痛后，一只翅膀就伸了出來。來到屋外，我笑著，心想：它可以飛了�？梢允謩硬僮�，手往翅膀上輕輕一放，一個鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的一擺，苦笑了一下。就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。我來到了游樂園，玩了一個上午，可高興了。心想：幸虧我有神奇翅膀，不然，走路更累了。

　　你不知道吧？飛的時候還有微風，吹起來可舒服了。如果你不想飛了，就將手擺一擺，將頭搖一搖：“我不想用手飛了，你飛吧，自己飛吧。”這是，它就會收回鐵環(huán)。當你告訴它你要去哪里的時候，你就可以閉上眼睛，舒服的休息一下啦。當到達目的地的時候，它就會提醒你：“主人，快醒了，當心睡過頭哦！”

　　這時，我從睡夢中清醒了過來，原來現在是下午六點了，神奇翅膀感覺天要黑了，便帶我飛了回來。我微笑著：“謝謝你，神奇翅膀”我東倒西歪的走進去，這時，神奇翅膀一下子就不見了，我這撞一下，那撞一下，暈頭轉向地來到臥室，倒頭就睡了。

　　可是，突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦，怎么回事呀？

神奇的想象作文篇4

　　一個古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。

　　這個村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒有發(fā)現可以果腹的食物。正當她垂頭喪氣、十分失望時，瞥見櫥柜角落放著一個粉紅色的、布滿灰塵的書包。這么漂亮的書包是誰的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書包居然被遺忘在這兒，那就由我來讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書包清洗干凈后開心地去睡覺了。

　　第二天，小麗正準備背上書包去上學時，書包卻自已飛了起來，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書包，你只管帶路就行了！我的功能非常強大，可以飛行、說話、導航、戰(zhàn)斗書包激動地拍打著翅膀邊飛邊說。小麗聽完書包的介紹可高興壞了。

　　吃完早餐，小麗早早地來到了校園�？邕M校園大門，書包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書包居然沒有一點兒重量！小麗趕緊拉開書包，看著書本都還在，悄悄松了一口氣�？墒沁@一幕卻被小麗的死對頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書包偷走。

　　放學的.時候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書包發(fā)現了，悄聲對小麗說：小主人，你的死對頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險，我會保護你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來不及躲避，暴露無遺，只好放棄。后來，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書包，可是都被智能書包一一化解。

　　直到現在，小麗和智能書包還是形影不離的好朋友。

神奇的想象作文篇5

　　5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。

　　火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時，鞋子自動發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發(fā)現我的鞋子。

　　下車了，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”�？上�，我沒有時間去欣賞這些美麗的景色。因為，我看見有人遇劫了，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣。”我不好意思地跑開了，這都是我鞋子的功勞。

　　……

　　最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個綠色按鈕，音樂立即傳遍整個屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的'動作，我不在無聊了。

　　你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！

神奇的想象作文篇6

　　我在想，未來的教室是什么樣子的呢？

　　我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的`地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛，發(fā)出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啟動電風扇，冬天它會自動啟動暖氣。

　　這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。

神奇的想象作文篇7

　　開學后，每個班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據不同的節(jié)日和學校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節(jié)省時間，又節(jié)省了同學們的力氣。

　　教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的`粉筆粉進行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設計兩面墻的，它能根據季節(jié)的不同，會在墻上顯現出不同的詩句，詞語，句子，名人名言，讓同學們快樂的學習！

　　現在說一說機器人吧，它可立了大功，同學們在學校寫作業(yè)時，遇到不會的題，它能馬上把正確的答案解決出來，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。

　　怎么樣？神奇的教室還不錯吧！

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