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想象作文300字（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的想象作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文300字 篇1
40世紀，地球上人們的壽命越來越長，人口數(shù)量也越來越多了。但是隨著科技的發(fā)展，房子也越來越先進了。房子的`形狀也各種各樣，千奇百怪。有三角型的小平房，有平行四邊行的垂楊柳中心小學，還有六邊形的WC……
其中有一個最特殊的樓房----北京華騰園14號樓，她有三十萬層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因為它怕電梯突然出故障。如果出故障了，人們拿電梯里面的錘子一敲，就可以平安出來了。
如果不小心樓房著火了，屋里會放出一種氣體，將火自動撲滅。這種氣體只滅火，對人體和環(huán)境沒有任何危害。
如果飛機飛過來，它會提前發(fā)出警報，提醒飛機避開。它的第299999層是一個武器庫，用來防止外星人襲擊，保護我們地球人。
這個房子的最上面一層，是一個沒有天花板的平層，用來讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會伸出一個巨大的機器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著摸云。
啊……未來真美好。我真想現(xiàn)在就住進華騰園14號樓。
想象作文300字 篇2
未來的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認為這根本就沒有改變，其實它的本領可大了，能記住你的掌紋，你要進教室的時候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會自動打開門，沒有你的記載，它就會說：“你不是這教室的主人�！�
你在未來的教室里會感到很方便。因為它有一個功能叫：自動改變器。假如這節(jié)課是音樂，教室里的`桌子就會變成鋼琴或其它樂器供我們使用。假如要上體育課了，整個教室就會變成一個體育館，里面有乒乓球臺、籃球場……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個你不用煩惱，交給我，沒問題，因為我設計的教室有這個功能，它可以拆開，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來，既可以學習，又可以當積木玩兒，真是一舉兩得�。�
要是覺得教室里空氣不好，那可怎么辦？對了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進去，放出新鮮空氣，我們會感到很舒服。
你一定會很喜歡這個多功能教室吧！我想，這個愿望一定會實現(xiàn)的！
想象作文300字 篇3
常常在家里幻想，假如我是一個科學家，那該多好�。�
假如我是一個科學家，我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報廢的車子。如果遇上堵車，可以使用飛翔功能，來緩解堵車，按時到達目的'地；如果你忘帶錢，無法上客船，可以用開啟航海功能，打開螺旋槳，車子可以比船更快地到達目的地。汽車不用燃燒汽油，用水來代替汽油就可以行駛，挺環(huán)保的。
我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機器，我把它叫娛樂MP3。去外地時，在車上很無聊，可以拿出娛樂MP3來聽音樂，為了不吵人，可以裝上娛樂MP3的耳機。如果在外面感到很無聊，也可以拿出娛樂MP3來玩電腦，看電視。
我還想發(fā)明一種快速生長藥水，嘀在花蕾上，這朵花馬上就會開花，如果嘀在小樹苗上，小樹苗馬上變成參天大樹，如果滴在人上，人馬上就會長大，想變小就變小。
我還想發(fā)明一種棉花車，以后大人就不會對小孩子自己一個人出去所擔心了，因為這種車很軟，所以撞到人也沒事。
我還想發(fā)明縮小燈、隱身衣
希望我的夢想能成真。
想象作文300字 篇4
陽光，在窗簾的縫隙里灑落下來，溫暖的陽光，此刻，卻如此的冷酷……
“怎么？不愿意？”清脆的聲音灑落下來。
紫落一愣，隨即轉頭看著她——面前的——夢菲。
“這樣做沒有意義，你還是收手吧�！弊下湎裨谧匝宰哉Z，又像在對夢菲說話�！安�！你不懂！��！”夢菲忽然情緒大轉變，“對，我是不懂�？晌抑�，為何你要這樣做！”紫諾的聲音十分堅定——不，她可忘不了夢菲當初是如何要求她的`，若她不是被夢菲所迷惑，又怎會殺了萱曦？
可，沒人知道，萱曦還活著�；蛟S，夢菲并不知道，她的計劃，早已敗露。
“你……就算知道又怎樣！你也不懂我的感受�。�！”夢菲說完，準備離開，殊不知，這一關門，便是關上了她的善良……
“你變了……”夢菲在關上門之前，聽到這樣一句話，眼睛，卻忽然熾熱起來——她變了……
想象作文300字 篇5
一別故鄉(xiāng)，已是二十年之久。踏著那熟悉的林蔭小道，我知道我回到了那久別的故鄉(xiāng)——那個昔日繁華的小鎮(zhèn)。
那依山傍水、山環(huán)水繞的小鎮(zhèn)依然存在，但煥然一新的是水泥公路變成了那黑漆漆的柏油馬路。那童年時的小菜園、池塘依然在目，變的是那柏油馬路兩旁的商店，各種各樣的都有，錯落有致的建在路兩旁。
小時候，外婆家門前的那片橘子樹到秋天果實累累，我便是外婆的搭檔。我爬上樹摘桔子，外婆便在下面樂呵呵地接。還有那枝頭伸出在池塘上面的桃子樹、梨樹。里面是這些，外面、周圍是茶葉樹、柚子樹、桂花樹高大而魁梧。這些花花草草、果樹，甚至那中藥（艾草）形成了一個錯落有致、別有風味的小花園。那童年的'記憶是那么美，那么自然。
到小菜園走一圈，依然種著我愛吃的豆角、苦瓜、辣椒，還有那燉魚用的紫蘇。
那土墻砌的房子，變成了三、兩樓的樓房。許多人家買了電腦，玩游戲、查資料、訂東西，應有盡有。小鎮(zhèn)上盛產(chǎn)的梨子非常好，訂購的人很多，一查電腦便知道。
轉眼，假期過去了。又得回城市工作了，別了。我會常回家看看的。
想象作文300字 篇6
我是一棵樹，雖然我沒有花的美麗和芬芳，沒有水果的甜美和美味，也沒有一雙能展翅高飛的翅膀……但我的生活依然快樂而精彩！
春天，鮮花盛開，鳥兒歌唱，花香撲鼻。我從地球母親溫暖的懷抱中醒來，伸出我的腰向地球問好。興奮地看著我們周圍的新世界。
夏天，我茁壯成長。我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力打開綠色的大傘，給人們帶來綠色的樹蔭。當炎熱的太陽等于0+時，農(nóng)夫的叔叔累了，可以在我們的'陰涼處坐一會兒涼快一下。孩子們踢足球時汗流浹背，所以他們可以坐在我們旁邊，為下一場比賽做準備�？粗麄兪孢m的面孔，我感到非常高興。
秋天悄悄地來了。我脫下綠色的衣服，穿上黃色的衣服。隨著深秋的到來，曾經(jīng)涼爽的風像荊棘一樣吹向我，一片一片地帶走了我美麗的衣服。但是我不難過。我知道。風姐拿走了我漂亮的外套，讓我在新的一年里變得越來越強壯。
冬天來了。我會禿頂?shù)�。雖然它看起來有點丑，但鳥兒并沒有放棄它。天氣好的時候，他們經(jīng)常來陪我，為我唱歌唱歌，為我跳一支美麗的舞…所以我一點也不孤獨，我仍然過著美好的生活。如果天氣太冷，地球母親會用她溫暖的手臂來保護我免受寒冷。
聽著，有這么多朋友的關心和保護，我能不快樂地生活嗎？
想象作文300字 篇7
幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂樂，小鳥麗麗，都戴著眼鏡。唯獨布娃娃呢，沒有眼鏡。
有一天，布娃娃很傷心，她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。
毛毛聽了，心里難受極了。
毛毛對多多說："布娃娃有心事呢。"
樂樂說："對，我們幫幫她。"
麗麗說："我聽布娃娃說過，她好想有一副眼鏡。"
天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡呢？
幼兒園里有個叫妞妞的女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。
妞妞把麗麗抱在懷里說："麗麗，你們好乖好乖喲�？墒�，誰最乖呢？誰最乖，誰就是你們中間的小博士，我給她獎勵一頂博士小帽�！�
一頂博士小帽？多多，毛毛，樂樂，麗麗都想得到博士小帽。她們在一塊兒嘰喳是啊，該選一個最乖的小博士。
麗麗說：“我們選布娃娃吧！”
大家都沒意見。麗麗告訴妞妞：“布娃娃最乖，我們選她了。不過，她想有副眼鏡。”
妞妞說：“這太容易了。"
妞妞找來筆和墨，給布娃娃畫了一副最最神氣的眼鏡。
布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開始給她的.伙伴們唱歌，好快樂的歌兒。
想象作文300字 篇8
同學們，如果你們有一匹馬，你們會騎著它去做些什么事情呢？假如我有一匹馬，我會在馬的背上插上一雙翅膀，讓它馱著生活用品，載著我，一起飛向災區(qū)，為他們送上生活用品，并祝賀他們能快速把家園建好，早早地住上新房。
假如我有一匹馬，我要天天照顧它，用我的手為它梳洗身上的毛，天天喂它吃草，我還會經(jīng)常為它清理馬糞，讓它生活在一個既干凈、舒適，又用許多干草鋪成床子的地方，讓馬的身體一天比一天更強壯。
假如我有一匹馬，我會在它的全身安上許許多多的玻璃，使它既能飛、又能游泳、還能在陸地上奔跑，我更不會讓它像別人的馬一樣馱運物品，只會讓它帶著我，走來走去，我還會用紅筆在馬的身上做一個記號，防止小偷來偷我的`馬。
假如我有一匹馬，我會騎著它來上學、回家，等到星期六、星期天，我會騎著它去跳舞、上輔導班，等到放長假時，我會騎著它去沒有人的地方自由奔放，快快樂樂的玩幾天……
假如我有一匹馬，我幻想在馬背上插上金翅膀，馱著我在如花的草原上飛飄。牛羊們像星星在身邊閃光，牧草像綠云在腳下翻波濤。
啊！我真想快點擁有一匹這樣的馬，讓我騎著它去環(huán)游世界。
想象作文300字 篇9
我長大后要當一位數(shù)學家。因為我現(xiàn)在奧數(shù)班已經(jīng)是前幾名了，老師也說我有前途。
當上數(shù)學家之后的一天，我回到母校，也沒事先通知。我一進校門，從辦公室走出的校長一眼就認出了我，她驚喜地叫道：“鄭鴻棣校友，你怎么沒通知就來了呢？”校長把我領進了校長室，跟我聊了一會兒，我說：“我來是為了辦一個校友簽名會的，老師們也可以參加，行嗎？”“行！”校長興奮地說。
中午到了，校長在廣播里說：“數(shù)學家鄭鴻棣校友來了，大家想讓鄭鴻棣校友簽名嗎？想的排好隊，在教學樓的后面等！”“想！”每個教室的`學生都出來排隊等候簽名。
簽了一半，我一眼就認出了當年教我的數(shù)學朱老師，叫到：“朱老師，您不用排隊了，直接上來吧！”
我還走進五（1）班的教室，學生們一下子歡呼了起來。我為他們上了一節(jié)現(xiàn)代統(tǒng)計課。時間到了，我要走了，學生們跟著我走到校門口，有一位男生沖了出來，我跟他握了一下手，又擁抱了一下，他才戀戀不舍地回去。
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