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想象的作文

時(shí)間:2023-11-22 09:11:18 想象作文 我要投稿

想象的作文優(yōu)秀【7篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的作文優(yōu)秀【7篇】

想象的作文 篇1

  我想擁有一間教室,一間神奇的教室。

  神奇的教室長(zhǎng)什么樣子?當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子?一連串的問(wèn)題從我的腦中浮過(guò),我也不知道神奇的教室到底是什么樣子,所以就來(lái)想象一下神奇的教室是什么樣子的吧!

  我想象中的神奇教室是這樣的:教室的防盜門上安裝的有人臉識(shí)別器,只有本班的學(xué)生和老師才能通過(guò)識(shí)別,打開(kāi)教室的.門。還有就是黑板,上課的時(shí)候,如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話,不用拿粉筆寫,直要說(shuō)出來(lái)黑板上就有了。當(dāng)然,每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板,確實(shí)挺麻煩的,所以在未來(lái)的黑板是可以自己定時(shí)擦的,比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”,那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨,是不是很實(shí)用?既然門和黑板都有變化,那么我們的桌椅,是不是也應(yīng)該有些變化呢?未來(lái)的桌子和椅子不會(huì)臟,更不用我們?nèi)ゲ,只要掉到桌子上一點(diǎn)回塵,立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶,桌子上的灰塵,被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里,只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用,天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化,我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前,后,左,右的位置,在挪動(dòng)的過(guò)程中會(huì)發(fā)出很多,響聲也會(huì)影響到別人,所以未來(lái)的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕,你可以通過(guò)按鈕來(lái)挪動(dòng)椅子位置,而且不會(huì)有聲音,十分安靜。

  想象中的神奇教室很完美,但我希望這是真正的教室!

想象的作文 篇2

  “各位觀眾你們好!我是火星新聞臺(tái)的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶,作為一名校友,美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是,火星上的母校會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧!”

  場(chǎng)景一:操場(chǎng)不見(jiàn)了。

  在離校門不遠(yuǎn)處,我遇見(jiàn)了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人,她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認(rèn)出她就是袁老師。我快步迎上前去,與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮,今天受學(xué)校的.邀請(qǐng)一定要來(lái)看看新學(xué)校。

  當(dāng)我和袁老師一踏進(jìn)校門,立刻被眼前的景象所怔住了:學(xué)校里到處是奇花異草,小動(dòng)物穿梭在花草叢中,一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動(dòng)物,好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫卷!“這是公園還是學(xué)校呀?那操場(chǎng)呢?”正當(dāng)我和袁老師感到納悶的時(shí)候,一位紅領(lǐng)巾走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兩位老師好!你們一定感到奇怪,學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì)流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不會(huì)像地球那樣火山爆發(fā),所以建筑師把操場(chǎng)建在地下了,這樣地面上就可以有很大的綠化面積,使學(xué)?雌饋(lái)像一座大花園。如果我們想到操場(chǎng)上去玩的話,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶到那兒的!”“那在地底下人會(huì)不會(huì)因缺氧而感到不舒服呢?”袁老師不禁問(wèn)到。“不會(huì)的,地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣,奧秘就在于這些植物,它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中,而且還能把氧氣通過(guò)管道輸送到地下呢!”“袁老師,我們呆會(huì)兒一定要去體驗(yàn)一下!”我興奮地對(duì)袁老師說(shuō)。

  場(chǎng)景二:變色樓。

  在那位紅領(lǐng)巾的介紹下,我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上:“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色,到了晚上大樓就會(huì)發(fā)出光芒,整座教學(xué)大樓會(huì)變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成柔和的綠色,這有助于保護(hù)同學(xué)們的視力。上課了,墻壁又會(huì)變化成淡淡的藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以緩解緊張的情緒;要是嫌光線不好,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光,沒(méi)人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,絕對(duì)不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。”

  正說(shuō)著呢,迎面來(lái)了一群人,定睛一看,有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對(duì)不起,各位讀者,我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊,有關(guān)新匯師的報(bào)導(dǎo)且聽(tīng)下回分解。

想象的作文 篇3

  月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲,踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn)),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了,我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒,每天早上吃一顆,再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。

  因?yàn)槭チ说厍颍芏嗳藖?lái)到了月球生活,他們有的住在油桶形的科技房里,有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上,人們都用磁力浮車作為交通工具。

  我是一名科學(xué)家,所以得不斷做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的.第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子,葉子上面有黃色五角星,開(kāi)的花只有兩朵,一朵像太陽(yáng),一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息,所有人都向我祝賀,都向我豎起大拇指:“真是了不起呀!”

  “太陽(yáng)曬到屁股了,怎么還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后,還在想剛才的夢(mèng),月球的生活雖然好,可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境,這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……

想象的作文 篇4

  夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請(qǐng)我去體驗(yàn)。

  兩點(diǎn)很快就到了,我見(jiàn)了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機(jī),真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!夏博士打開(kāi)了穿梭機(jī)的上殼,讓我坐了進(jìn)去。他語(yǔ)音對(duì)穿梭機(jī)說(shuō):“請(qǐng)穿越到兩億三千萬(wàn)年前三疊紀(jì)”嘟一聲,穿梭機(jī)閉上了殼蓋。十分鐘后,我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議,我們的周圍有好多恐龍。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉,讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告:“別等動(dòng)物幫你說(shuō)嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉(zhuǎn)悠了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果迷路了轉(zhuǎn)到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作,可為了不改變歷史,只好放棄了。

  第二次,我們穿越到了六千年前,有幸見(jiàn)到了瑪雅人,他們真的很聰明,我們說(shuō)中文他們竟然能聽(tīng)懂。瑪雅人的熱情招待讓我和夏博士很高興,斞湃松罹幼〉暮苡撵o,到了黃昏我們才依依不舍的離開(kāi)。

  第三次,我們穿越到了三十年以后,20xx年?粗教幎际抢廴镜某鞘校屛也唤肫鹆饲皟纱未┰降降沫h(huán)境。還好我們穿越到的'城市有海,有公園。只是污染喧嘩聲太嚴(yán)重,記得小時(shí)候我也看過(guò)海,可現(xiàn)在海已被開(kāi)發(fā)為樂(lè)園水上游樂(lè)場(chǎng)了。

  最后我和夏博士穿越回到了現(xiàn)在,回憶起剛剛所看到的,真是前所未有的。我看過(guò)沙漠下暴雨,看過(guò)黃昏追逐黎明,看過(guò)大海親吻鯊魚,看過(guò)現(xiàn)在?萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們可以看到一切。

想象的作文 篇5

  未來(lái)的智能學(xué)校是什么樣的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家講講。

  未來(lái)智能學(xué)校門外有個(gè)刷卡機(jī),你要拿出學(xué)生證才可將大門打開(kāi)。如果忘記帶學(xué)生證時(shí),就要按刷卡機(jī)上的“忘記帶學(xué)生證”的按鈕,并進(jìn)行驗(yàn)證,如果家長(zhǎng)來(lái)接的'話,門品前的相機(jī)照出的相片會(huì)傳送到學(xué)生的課桌上,上面還會(huì)有個(gè)問(wèn)題,學(xué)生說(shuō)“是”,家長(zhǎng)就可以進(jìn)來(lái)。

  未來(lái)智能學(xué)校里也很先進(jìn):校園里一種花上的葉子一摘下來(lái)就可以吃,沒(méi)有毒。,可以生吃也可以煮熟了吃,飲食方面不成問(wèn)題。如果校園內(nèi)有學(xué)生受了很大的傷或病,老師們不必?fù)?dān)心,學(xué)生受傷了攝相頭會(huì)拍下來(lái),一個(gè)機(jī)器人便會(huì)出來(lái)幫助治療,沒(méi)有治不好的情況。學(xué)生的每一個(gè)課桌都可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生,作弊的事不會(huì)發(fā)生。

  未來(lái)智能學(xué)校還有很多事物,先講到這里。

想象的作文 篇6

  星期六,刮風(fēng)了。我出門去買書,看見(jiàn)垃圾不入箱,垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開(kāi)垃圾箱的門吧!煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,在空中飛來(lái)飛去。這是貪心的老板為了多掙錢,而不顧環(huán)境衛(wèi)生;塑料袋隨風(fēng)飛舞,天上樹(shù)上隨處可見(jiàn)。讓人看了心煩意亂,地上到處可見(jiàn)口香糖的污漬。有的還粘在墻上,看得我直惡心;有的一二年級(jí)的小朋友折樹(shù)枝,爬樹(shù),他們折樹(shù)枝是為了生火,打架做游戲。爬樹(shù)是為了比賽。人們的環(huán)保意識(shí)真是差極了!真不知道人們的環(huán)保意識(shí)什么時(shí)候才能變好,不在破壞環(huán)境。我買完書后躺在床上深思了許久。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年,這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。

  垃圾桶變成了智能機(jī)器人。如果路邊有垃圾,它們會(huì)用機(jī)器手把垃圾放進(jìn)自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶,它把垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單地處理后,在送入垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行分類處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了,因?yàn)槊考颐繎舳佳b有一臺(tái)塑料回收機(jī)。人們把用過(guò)的塑料制品放入機(jī)器內(nèi),一按開(kāi)關(guān),過(guò)一會(huì),機(jī)器的出口處就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來(lái)人們就不會(huì)亂扔塑料袋啦。

  抬頭一看,天空湛藍(lán)再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來(lái)每一個(gè)工廠都裝了無(wú)數(shù)個(gè)空氣凈化器,把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦!

  走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn),地上和墻上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤。你知道它們是做什么的嗎?它們是強(qiáng)力去污設(shè)備,專門負(fù)責(zé)清理污漬。

  科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉,它對(duì)任何植物都沒(méi)有害處。但是只要有人折樹(shù)枝就會(huì)癢癢得受不了。

  變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì)移動(dòng),會(huì)飛行,會(huì)潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放,草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的,有貝殼形的,還有海馬形的。教學(xué)樓的.形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下,每個(gè)小朋友都認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  道路上再也沒(méi)有排放尾氣的汽車了。人們的交通工具都是使用太陽(yáng)能的。新型汽車不但能在陸地上行駛,還能上天飛行,還能下海當(dāng)潛艇用。

  20xx年的環(huán)境可真好呀!人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境。再也沒(méi)有霧天了,人們都不用戴口罩啦。天空永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的。

想象的作文 篇7

  我是一個(gè)肥肥胖胖的書包,我的名字叫小皮,這個(gè)名字是主人幫我取的名字,我覺(jué)得這個(gè)名字很不錯(cuò)。我身上主要的顏色是藍(lán)色和綠色,上面還有一些皮卡丘的圖案,我的肚子有四層,旁邊還有兩個(gè)袋子,背后還有兩條背帶,上方還有一個(gè)提的把手,小主人非常庝愛(ài)我,每天都帶我去上學(xué)。

  主人每天在睡覺(jué)前,會(huì)先檢查東西有沒(méi)有帶,第一層是放笛子和鉛筆盒,第二層里面裝筆記本,第三層裝資料夾,第四層則是裝課本、作業(yè)和聯(lián)絡(luò)簿,旁邊的袋子一個(gè)裝水壺,另一個(gè)是空的,檢查完之后,主人就上床睡覺(jué)了,我覺(jué)得很孤單,就開(kāi)始看起主人的課本來(lái)了,因?yàn)槲页33弥魅怂鴷r(shí),看了很多書,所以我和主人一樣聰明。

  第二天早上,主人高高興興的`背著我上學(xué)去,我覺(jué)得自己好幸福喔!可以跟主人一起聽(tīng)課,都不會(huì)覺(jué)得累,只是在上體育課時(shí),主人把我一個(gè)人和主任留在教室,他自己卻跑出去運(yùn)動(dòng),我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看主人的背影,真希望主人上體育課時(shí),能背著我一起上體育課。我跟別人一比,發(fā)現(xiàn)自己比別人還胖,所以希望小主人不要把所有的書都塞到我的肚子里,用不到的書可以放在學(xué)校里或家里,那我就可以減肥成功了。

  主人還對(duì)我還算不錯(cuò),會(huì)在拉煉的地方,掛吊飾陪我,還把我刷得干干凈凈的,雖然我有一點(diǎn)破了,但小主人還是很疼愛(ài)我,舍不得把我丟掉,希望主人能讓我陪著他到六年級(jí)。

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