實(shí)用的未來想象作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的未來想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來想象作文 篇1

　　來的校園20xx年的一天，我正在我的超級住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來的，她說讓我去母�？纯矗�還說那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說：“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué)，一會兒就由我來給你介紹校園�！边@聲音聽起來很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的'貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。

　　進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”

未來想象作文 篇2

　　我知道我的未來不是夢，夢想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我的夢想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢想。

　　小時(shí)候，我的夢想是做一朵無憂無慮的'彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗！我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲備糧食。當(dāng)云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無拘無束，自由自在！我每天都過著孩童般最天真地生活。

　　自從上了小學(xué)以后，我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。

　　而現(xiàn)在，我的夢想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹藉X老師那疲憊的眼神，以及錢老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識，也是十分快樂的事情。有天夜里，我做了個(gè)夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的學(xué)生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來不是夢，而是那個(gè)屬于我的時(shí)代。

　　有了夢想，使我對生活充滿了樂趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗而飛翔吧！

未來想象作文 篇3

　　我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)校”：

　　我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的'灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個(gè)按鈕，我們的桌面就會變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！

未來想象作文 篇4

　　“起床，起床，起床……”機(jī)器傭人阿丹用早已煩熟的“噪音”，在調(diào)好的時(shí)間里把我叫醒了。

　　“好煩，等一下把你調(diào)成音樂！”我對著阿丹發(fā)火。

　　阿丹將豐盛的早飯擺上桌子，又去拿電子讀報(bào)器。我在用納米牙膏和激光凈牙器漱口。

　　之后，我入座，一邊看報(bào)，一邊享用早餐。

　　報(bào)上看到的，都是我摘選的內(nèi)容。信息技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)，生物遺傳工程技術(shù)，等等，都不斷有新突破。商品的更新?lián)Q代，有如我們20年前電視機(jī)的更新?lián)Q代，幾個(gè)月又一新品種問世�？茖W(xué)發(fā)展的速度，是我們20年前根本無法預(yù)料的。

　　對著細(xì)菌早飯，我不哭不笑。一滿杯細(xì)菌牛奶，一碟小甜餅，一碟營養(yǎng)面包。這些細(xì)菌是蛋白質(zhì)含量比牛奶高200倍的食用細(xì)菌，用它不但可以做牛奶、面包，還可以做蛋糕、肉餅，百貨商品柜多的是。不過，這些細(xì)菌食品的味道全是香料加上去的�？兄�那機(jī)器合成的營養(yǎng)面包，我忽然想起，好久沒吃面粉做的面包了。唉，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的工業(yè)造成大量的酸雨，幾乎所有的土地都已種不出稻麥，想吃一餐正宗的糧制面包，難��！

　　該上班了，今天網(wǎng)上挺多人。不過，我左一閃右一鉆，就來到了我們的“辦公室”�，F(xiàn)在上班哪用擠公共汽車？網(wǎng)上辦公唄。只要帶上手提電腦，不管天涯海角，都可以正常辦理業(yè)務(wù)。不信，上我們公司網(wǎng)站，問問我的四個(gè)同事。他們一個(gè)在加拿大，一個(gè)在南非，一個(gè)在澳大利亞，一個(gè)在英國。英國這位同事原住日本。因?yàn)槟媳睒O冰蓋在全球變熱的氣候環(huán)境下熔化，繁華的日本群島，早已沒入海底，變成水晶宮了。

　　通過有視數(shù)碼，我和客戶談一筆交易。只要成了，公司就有可觀的盈利，自己也可以放幾天假了。我讀書時(shí)練就的雄辯口才、過人膽略和出眾機(jī)敏，在生意場上發(fā)揮得淋漓盡致。OK，我把客戶征服了。

　　終于可以松一口氣，我得出去走走了。我走在鳥語花香的.大街上，身旁不乏大樹小草。不過，都是假的。仿木制成的大樹，葉子是太陽能收集器，夜晚會把收集到的太陽能變成電能，以供街燈照明。葉子同時(shí)又可收集廢氣、有毒氣體，放出氧氣。草呢，也是假的。它用特制橡膠制成，有吸收廢氣放出氧氣的功能，還可殺菌。

　　我對著滿目的人造綠色發(fā)出慨嘆：很久沒有看到自然界的綠色了。小時(shí)在爸爸的花木場捉蟲子玩，在學(xué)校的柳蔭下看書，夏季還光著身子跳到河里抓魚、打水仗，玩得多痛快，嘿嘿……

　　“哎，我說你這人有病，睡著還笑呢�！笔墙憬愕恼f話聲。啊，剛才一切都只是夢境？

　　用早餐了，姐姐對我說：“今天的牛奶不同，是新產(chǎn)品，細(xì)菌奶！”

　　“啊，真那么巧合？”我犯暈了。

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