【通用】想象的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想象的作文10篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　春天到了，小草鉆出了地面，小樹長出了嫩葉。一天早上，一位老爺爺在公園鍛煉身體，他把一只腳蹬在小樹上，用力地壓腿。小樹被蹬得來回擺動，好像在說：“ 您壓疼我了，別再壓了�！�

　　這時玲玲也來早鍛煉，她看見老爺爺腳蹬在樹上用力壓腿，她心想：小樹會被折磨死的。于是，她趕快走過去很有禮貌地說：“老爺爺您 早!請您不要蹬著小樹壓腿，我們應(yīng)該愛護(hù)小樹。”老爺爺笑著對玲玲說：“你說的`對，我這就換個地方鍛煉，你真是個愛護(hù)小樹的好孩子�！�

　　玲玲又想：怎樣才能 讓大家都愛護(hù)小樹呢?那就在小樹旁立個木牌子，上面寫著：我在陽光下幸福成長。此時，玲玲臉上露出了笑容。

想象的作文 篇2

　　閱讀下面材料，從中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章�？蓴⑹鼋�(jīng)歷，可抒發(fā)感情，可發(fā)表議論。

　　山野里，一株驕傲的白玉蘭芳香溢。

　　啄木鳥啄個不停。"太吵了，趕快離開！你打擾我的美夢。"白玉蘭說。啄木鳥默默離開了。白玉蘭只留下一群如花般的黃鸝相伴......

　　不久，白玉蘭的花和葉都掉光了，黃鸝也不見了。當(dāng)啄木鳥再次飛來時，白玉蘭傷心地對他說:"你走后，蟲子天天都在啃咬我的身體，痛苦極了，現(xiàn)在我終于明白，黃鸝只會膚淺地唱歌，吃掉的也只是我枝葉表面的蟲子。是你，把深入我體內(nèi)的害蟲吃掉，才讓我成為最香最美的花。"

　　數(shù)月后，當(dāng)白王蘭美麗如初的時候，啄木鳥悄悄地離開了……

　　事實并非你想象的`那樣

　　“耳聽為虛，眼見為實”，雖然眼睛是我們判斷是非的依據(jù)，但有些時候，事情并不是你看見的那樣，在它的背后很有可能你不知道的另一面。

　　我國的四大名著之《西游記》，是最婦孺皆知的。在棒打白骨精這一幕中，孫悟空的火眼金睛，看出了三番五次變成農(nóng)婦、大爺、孩子的真實身份——是一個白骨精，掄起金箍棒就要開戰(zhàn)。然而，并沒有弄清情況的唐僧、八戒等人卻阻止悟空的行為，不允許他傷害眼前的農(nóng)婦，對于悟空的解釋置之不理。好在悟空的堅定，不管旁人的阻撓，硬是為民除掉了一個妖精。本以為是一件好事，卻被唐僧、八戒等人聲稱為殺害無故良民，從而被逐出師門。盡管如此，唐僧后來醒悟了，悟空又回到了師傅身邊。

　　由上面的故事，我們可以得知，唐僧所看到的并不是真正的實際情況，是妖的化身所迷惑�，F(xiàn)在生活中，我們有時也不能只看表面。

　　每次出門，母親總是在耳邊嘮嘮叨叨個不停，我也很是不耐煩，就制止她的話語，要求她不要再說話了，沖著她說出了“很煩人”的話。后來，我出門的時候，母親就很安靜了，沒有對我嘮叨，于是，我心情愉快地出去與同學(xué)瘋玩。

　　那一次，和同學(xué)散了后，回家，半路上，天陰沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨。我機(jī)智地躲在商店的屋檐下。十分鐘過去了，雨絲毫沒有停止的意思。這時的我既沒有錢，也沒有傘，又沒有手機(jī)，很是迷茫。最終，我只能淋著雨跑回家�；氐郊液�，衣服全濕了，就像剛從水缸中提出來一樣，雨水不斷順著褲腿流到地面。

　　毫無懸念地，我感冒了，鼻子塞得很嚴(yán)重，處于說話都不標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)。，我后悔沒有聽取母親的嘮叨，沒有重視她的所作所為，頓時，覺得自己是那么的愚蠢，那么的昏庸……

　　生活中的事并非如你想的那樣簡單、淺顯，有時它們是很會和你玩捉迷藏的。

想象的作文 篇3

　　也許，飛只是一種幻想；也許，飛只是一種奢望。在我的世界里，飛是一種自然而然的境界………

　　習(xí)慣庸懶地躺在陽光下，享受360°的完美感覺，帶上耳麥，然后把眼輕輕一閉，優(yōu)美的旋律，綿延的想象，都乘載在思緒的翅膀上，然后，起飛……

　　NO。1旋木的翅膀

　　“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂……”喜歡王菲的這首《旋木》，思緒總會隨之飛舞，我會聯(lián)想到快樂園中奔跑的木馬，我會想到坐上木馬時那騰飛的快樂，也同樣能感覺到孩子散開后木馬那孤獨(dú)的淚水，但我會了解，木馬會是快樂的，至少在它高高騰起而又給別人帶來歡樂的時候，它會有雙無形的翅膀，指引它繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)持續(xù)快樂……只不過，它在等待，等待能真正起飛的那天，于是，旋木，也許，飛……

　　NO。2花兒的翅膀

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……”樸樹雖然不是很有名，但他創(chuàng)作的這首《那些花兒》卻感動了很多人，它講述的是一段迷失了的友情，花兒般的女孩仍在等待，等待童年那個伙伴的歸來，那么，花是否也有翅膀呢？我深思了好久，最終還是默認(rèn)了，花兒它在等待，等待那只曾經(jīng)與它嬉戲的蝴蝶的歸來，花兒雖然不能飛舞，但是，我堅信，她的思念早已飛過千里之外，去尋找曾經(jīng)的那個夢……只不過，她在等待，等待她能真正起飛的那天，于是，花兒，也許，飛……

　　NO。3飛行的翅膀

　　“我朝你的方向執(zhí)迷的飛翔，誰記下我們心中倔強(qiáng)的傷，我朝你的'方向無止境游蕩，soyouontheway，babycheckout……”喜歡許飛是不需要理由的，她的歌聲總能讓我浮想連翩，聽她的歌，我的思緒足以飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，并且，她自己本身就給了我一個也許，飛的事例，她的《飛行》中，告訴了我們她是如何從也許，飛到一定飛的旅途中的，她很小就和我一樣，默默等待起飛，也是因為她在等一個機(jī)會，一個真正能夠起飛的機(jī)會，她做到了，而我，依然在默默長大，默默等待……于是，飛行終飛行，而我也許，飛……

　　夕陽西下，燕子掠過蒼穹，我張開手臂，仰望天空。思緒的翅膀早已載得滿滿的，摘下耳麥，嘴角一個180°完美的弧圈……

　　我知道，我的羽翼即將豐滿，只不過我的思緒早已在化蝶飛的世界中等待，但我并不急于用羽翼飛，一切只因為那樣的翅膀，也許，飛……

想象的作文 篇4

　　一天我意外的發(fā)現(xiàn)一個寶物——小精靈。是的，你們沒有看錯，就是小精靈。

　　可愛、機(jī)靈、小巧，這些是小機(jī)靈必備的。一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛；標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉；皮膚呈粉嫩色；櫻桃般的小嘴兒微微泛紅；水波狀的發(fā)絲從深藍(lán)至淡藍(lán)；齊劉海向里卷；那對半透明的羽翼薄如紙、輕如風(fēng)，在空中有節(jié)奏的扇動著。遠(yuǎn)看，就如同從畫卷里走出的仙女。

　　咦？哪不對呢，噢，小精靈那美麗的臉上，居然多了一分焦急。我走上前去和小精靈打招呼：“哈嘍，我是這的小學(xué)生，你有什么需要幫助的嗎？“

　　“呀！”小精靈似乎對這兒很陌生，但很快便冷靜下來，“你好，我是小雅，我的精靈杖不見了。”

　　聽到“精靈杖”三個字，我馬上興奮起來：“你能給我講講嗎，我會幫你找的�！�

　　“嗯，好�！毙⊙耪f。

　　我們找了一個安靜、偏僻的地方，小雅開始講她的故事：“我來自宇宙中一顆神秘的星球——赫爾卡星，我是那的居民，那很美麗也很和平。有一天，我在宇宙中玩耍，被一個太空垃圾撞落在地球，醒來時，我的精靈杖不見了�！�

　　“精靈杖是什么？”我問。

　　“是每個精靈都有的一根魔法棒，我們只能用它來抵御外敵，因為我們?nèi)�身上下只有翅膀能飛……”說著，小雅哭了。

　　我不知所措，想安慰，卻不知道說什么：“哎呀！你……你不要哭了，你干嘛哭�。�嗚嗚嗚——”看到小雅哭了，我也情不自禁地哭了，一會，小雅不哭了，我也平靜下來。

　　我想了想，對小雅說：“小雅，要不你先在這住下，等適應(yīng)了這里再找也不遲呀。”話音剛落，一旁的`灌木叢里有什么東西在發(fā)光。

　　我走過去，咬緊牙，閉緊眼，迅速的把發(fā)光的東西拿出來，一松手，那東西掉在地上。

　　“啊!這就是我的精靈杖呀！”連忙撿起來，還給小雅�？尚⊙耪f的一句話卻讓我從光芒萬丈的頂峰，掉落到萬丈深淵，我無助的看著小雅，聲音也有些顫抖：“你……你要走了，是啊，你終究是要回去的，你什么時候走啊�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，心里難過極了，一開始，我就覺得小雅有一種莫名的親切感。

想象的作文 篇5

　　20xx年的祖國，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無人駕駛、高時速磁懸浮鐵路、超高速計算機(jī)……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用�！靶�能瘋腦”外形小巧，讓人無法輕易看見它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶�！俺�能瘋腦”的中間是一個超高清顯示屏，乍一看有點兒像20xx年常見的電腦，但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個光線發(fā)射儀，從這里會射出來肉眼看不見的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。

　　有了“超能瘋腦”，老師備課時不再需要厚重的指導(dǎo)書籍，可以直接通過“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點、難點、易錯點等。當(dāng)老師有問題時，機(jī)器會及時地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問題，立馬能夠得到解決。

　　老師上課時，也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽講了，因為“效能瘋腦”上有一個特別的裝置可以直接監(jiān)測學(xué)生是否在認(rèn)真聽課，如果監(jiān)測到異常會直接向同學(xué)發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個虛擬白板，會顯示出老師寫的板書與講課內(nèi)容，后排的同學(xué)再也不用擔(dān)心聽不清老師講的課，視力不佳的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫的字了。

　　“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛上寫作業(yè)。那是因為在“效能瘋腦”上寫作業(yè)，基本不需要手寫，絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過機(jī)器直接批閱，老師可以有更多的時間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上，為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對性的課程內(nèi)容。

　　有了這樣的課堂，學(xué)校的`教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會出現(xiàn)這樣的場景，讓我們以這個為目標(biāo)努力加油！這是不久后的20xx年的場景，那祖國未來的30年又會是怎樣的呢，讓我們拭目以待！

想象的作文 篇6

　　我想變成一朵云，一朵不起眼只會默默為人類奉獻(xiàn)的云。假如我是一朵云，我會讓干枯的小草變得滋潤起來，我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。

　　我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿，在不知不覺中我跳起了優(yōu)美的舞姿。我還可以在空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的野馬，一會變成溫馴的小綿羊，一會兒又變成調(diào)皮的小精靈，一會兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。

　　我和小伙伴們在空中嬉戲著、玩耍著。當(dāng)我們飄到一座小村莊上空時，我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發(fā)生了什么事情。我仔細(xì)一看，奧，原來這里已經(jīng)很久沒有下雨了，田地里的禾苗已經(jīng)快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無數(shù)滴小雨點盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空，臉上露出了無比燦爛的笑容，好像在對我們說：“這真是一場及時雨呀！今年又有了好收成�！�

　　當(dāng)我飄到另一座城市的上空時，我看到一些調(diào)皮的云朵正在肆無忌憚地下著雨。我連忙飄過去對它們說：“伙伴們，快停下來吧！你們不要再胡作非為了，在這樣下去就會發(fā)洪水的。”“為什么？我們還沒有玩夠呢！”一個調(diào)皮的伙伴說。我溫和地對它們說：“走，伙伴們我?guī)�你們到一個需要雨水的地方去玩吧！”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空，痛痛快快的'下了一場大雨。我在雨中我看見沙漠中的植物抬起了頭笑了起來。好像在對我們說：“謝謝你們帶來的雨水，讓我們大飽口福。”

　　假如我是一片云，我要把我的生活獻(xiàn)給人類，為人類做出我的貢獻(xiàn)。

想象的作文 篇7

　　毛毛早上一起床，電視自己打開了，原來是已經(jīng)到辦公室上班的媽媽用手機(jī)打開了家中的電視，媽媽的笑臉出現(xiàn)在電視屏幕上：“毛毛，你起床了，一定吃完早餐再去上學(xué)�！泵�毛懶洋洋的沖著電視說：“知道了，媽咪，你安心上班吧�！睕]等媽媽關(guān)手機(jī)，毛毛抬手一指電視。電視就關(guān)了，原來毛毛的指甲里有一塊肉眼看不到的芯片，它和媽媽的手機(jī)一樣，與家中的電腦系統(tǒng)相連，媽媽在外面就能用手機(jī)控制家中的一切，下雨了，用手機(jī)控制窗戶關(guān)閉，家里人快回家前，讓電飯煲蒸飯，洗菜機(jī)洗菜，熱水器燒水，暖氣供熱，夏天提前打開空調(diào)。毛毛手上的芯片，22世紀(jì)的孩子都有，不但能控制開燈關(guān)門，里面還有這個孩子的所有信息檔案，小孩一旦丟失，警察在電腦前通過空中的`衛(wèi)星系統(tǒng)，幾秒種就能看到這個孩子在哪。

　　毛毛洗漱完畢，來到微波爐前，手一指，爐門開了，毛毛取出帶著熱氣的面包津津有味的吃起來，這種面包里有人體需要的所有營養(yǎng)，在烤制前可以用微波爐設(shè)計好出爐后的味道，水果的，烤肉的，香腸的，不是只有簡單的香味，口感也一樣，毛毛今天吃的就是烤肉的，手里是面包，口中咀嚼的卻是香噴噴的烤肉。毛毛出門前從廚柜里拿出一盒飲料，22世紀(jì)早就不用冰箱了，因為所有的食品和蔬菜都采用真空包裝，和空氣完全隔離，不打開包裝永遠(yuǎn)不會壞。毛毛背著書包來到大門前，用手指一瞄準(zhǔn)，門開了。

　　毛毛去上學(xué)了，乘電梯到達(dá)頂層，原來頂層是停車場和車站，22世紀(jì)的馬路沒有立交橋，全是步行街，所有車輛都在離地面200米的空中行駛，像飛機(jī)的航道一樣，空中有多層表面看不見的道路，有專門行駛校車的，專門讓救護(hù)車等緊急車輛通行的。所有的車都不用汽油，全是太陽能，沒有太陽時就用備用的高能量電池，車子沒有輪胎，不產(chǎn)生任何摩擦，所以根本就沒有汽車這個詞了，是真正的飛行車。

　　毛毛乘空中校車幾分鐘就到了學(xué)校，上課時，老師的黑板就和電腦的液晶顯示器一樣，老師用教鞭輕輕一指，講課內(nèi)容就顯示出來，老師再也不用辛苦的用粉筆寫板書了。今天貝貝同學(xué)發(fā)燒沒來上學(xué)，老師一按電鈕，教室后墻上的錄像系統(tǒng)打開了，它和每個學(xué)生家中的電腦相連，貝貝同學(xué)在家里也能和教室中的同學(xué)們一起上課，以后也能夠看老師講課的錄像。

　　這就是22世紀(jì)的美好科技生活，多么令人向往。

想象的作文 篇8

　　一天傍晚，我坐在院子里乘涼。忽然抬頭看見一輪皎潔的明月，照得大地好像被水洗過似的。我目不轉(zhuǎn)睛地望著懸在高空中的月亮，看著看著，我陷入了沉思：月亮里到底是個什么樣的世界呀？難道也像地球一樣到處充滿噪音、污染、煤煙？在那里的嫦娥、天女也感到寂寞嗎……想著，想著，我感覺到身子越來越輕了，接著慢慢地飄起來了—我飛上了天空。天上的霧真濃��！層層將我圍住，我頓時覺得呼吸困難。我艱難地?fù)荛_身邊的霧，哇！好美麗的地方呀！我被眼前的景色嚇呆了。這里種著一排排的'樹木，綠茵茵的草地上還長著許許多多美麗的野花。這里的空氣極為清新，沒有一絲污染，人們呼吸到如此新鮮的空氣，干什么事都有勁。這里沒有疾病、污染、戰(zhàn)爭、仇恨和饑荒。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游著，鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，兔子在草叢里出沒，鳥兒則在枝頭上歌唱。

　　月亮里的居民們安居樂業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的居民們文明禮貌，安居樂業(yè)。我繼續(xù)往前走，忽然看見一座金碧輝煌的宮殿，我還不知道是什么呢！后來聽當(dāng)?shù)氐木用裾f，我才知道那是月宮，于是，我走進(jìn)宮殿�！鞍�！實在是太漂亮了！”這里到處都是華麗的建筑，而且干凈得不能再干凈了，一塵不染，地球上去哪找這樣的地方呀？我不禁有些感慨。走著走著，我忽然看見一個女子，懷里還抱著一只玉兔�！版隙�！”我不禁喊了一聲。她沖我笑了一下，對我說：“你大概是地球人吧？”我點點頭。她說：“很歡迎你來到月球，讓我來帶你參觀一下我們的月宮吧！”

　　一路上，嫦娥一邊介紹一座座花園和一幢幢宮殿，一邊說她們?nèi)绾伟言虑虮３值眠@么干凈、建設(shè)得這么美麗。我認(rèn)真地聽嫦娥的講解，并牢牢記在心里。走著走著，我們便到了天女園，我還沒走到園門口，就聞到一股清香的氣味。我深深地吸了一口，頓時覺得精神大爽。我走入花園，那香氣更濃了，使我陶醉。這里花花綠綠、密密麻麻的花，把蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓以及其他昆蟲都引來了。這時，一位身穿淡藍(lán)色衣裳的仙女姍姍走來�！疤炫�！”不知為什么一開口就又責(zé)怪起來，“你為何不向地球撒花呢？你知道嗎？地球已經(jīng)很多年都沒有落花了！”“唉，這能怪我嗎？”天女深深地嘆了一口氣，“地球人實在一點兒也不愛惜我的花，我撒得越多他們就破壞得越多，他們每天要糟蹋無數(shù)朵花呀！他們從來就沒想過后果。有多少人死于污染呀！唉……”我羞愧地低下了頭，忙問：“還有補(bǔ)救的辦法嗎？”天女對我說：“有，補(bǔ)救的辦法有很多，但最主要的還是讓地球人意識到破壞自然的危害和要團(tuán)結(jié)起來保護(hù)好地球�！蔽艺f：“我一定盡自己微薄的力量來拯救地球�！彼�點點頭。突然，媽媽的叫聲把我從夢中驚醒。媽媽說：“唉，快回屋睡覺去，別著涼了。”��！原來這是一場夢。我抬頭望著月亮，它依然是那么皎潔。今晚的月亮可真美呀！我暗暗下定決心要把地球設(shè)計得更美麗。

想象的作文 篇9

　　走進(jìn)教學(xué)樓大門，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。

　　站在班門口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽光的“運(yùn)輸通道”。這樣，有了陽光，我們在明亮的教室里可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，墻上還有兩臺空調(diào)，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。

　　右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時，當(dāng)我們走神的.時候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習(xí)，為國爭光！”

　　左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規(guī)》、同心迎奧運(yùn)、爭當(dāng)文明之星、百果園、星星榜幾個欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》情況的；有給我們講解奧運(yùn)知識的；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币�珍惜時間！

　　在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時給我們提供光明。

　　教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。

　　教室的地面干干凈凈，一塵不染。

　　我愛我的教室，我的“家”！

想象的作文 篇10

　　每天上學(xué)，我都要從一個垃圾堆旁走過。不知咋的，昨晚我做了個夢，夢見我每天經(jīng)過的垃圾堆里的易拉罐正在對話：

　　“哎喲，哪個該死的壓在我身上，看我怎么收拾你！”睡夢中的王老吉罐生氣地說。

　　“老兄，別神氣了，過不了多久我們都得離開這花花世界了�！眽涸谕趵霞�罐身上的紅牛罐哀聲嘆氣地說。

　　“我不信人們這樣看不起我，想當(dāng)年，老子在大商場、酒店里的身價是何等的高貴，老人們點名要喝我，小孩子掙著要我……現(xiàn)在只是……人們暫時的遺忘罷了。”王老吉罐自信地說。

　　王老吉罐滔滔不絕的話刺傷了底下的健力寶罐，它嘆著氣說：“孩子，紅牛孩子的話是對的，我在這里已整整十年沒見天日了。論回收的身價，我比你們高，因為你們是鐵制的，而我是鋁制的�？墒怯行┤苏J(rèn)為我們的用處不大，就把我們當(dāng)作無用的垃圾給處理了。實際上，我們還能為國家出一份力呀……”

　　“噢，有希望了！我發(fā)現(xiàn)一個小學(xué)生經(jīng)常從我們這里經(jīng)過，總要呆呆地看上我們幾眼，還不時地發(fā)出嘆息聲，或許他想幫我們……”王老吉罐略有所思地說。

　　“快說，快說，他叫什么名字？”紅牛罐有點迫不及待了。

　　“好像聽他爸叫他什么成成……”

　　聽到這里，我不由地一驚，它們所說的成成，不就是我的小名嗎？對呀，我每次經(jīng)過學(xué)校邊上的那堆垃圾旁，總為每天不斷加高的垃圾而嘆氣，只是想不出怎樣處理他們。

　　健力寶罐仿佛看懂了我的心思，他接過話茬說：“人類總不大重視我們，嫌我們麻煩，把我們隨處亂棄，等我們都腐爛后，他們的后代處理起我們可麻煩了，其實只要他們多一份環(huán)保意識，我們中的很多伙伴不但不會污染環(huán)境，還會讓我們變廢為寶呢！”

　　王老吉罐探了探頭看了看不遠(yuǎn)處幾節(jié)已腐爛的電池，不由地倒吸了一口冷氣，突然一陣刺鼻的氣味嗆得他幾乎緩不過氣來，他轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后有一堆腐爛發(fā)臭的動物尸體，還有幾個被遺棄的`農(nóng)藥瓶，王老吉罐痛苦地?fù)u了搖頭，嘆了口氣說：“這樣的日子何日是個頭啊……”

　　健力寶罐安慰道：“你還剛到這兒，我在這里十年，什么樣的臟和苦沒見過，其實我們本不該來這里的，人類只要在每個小區(qū)和工廠安裝上智能三色垃圾桶，嚴(yán)格分類存放生產(chǎn)和生活垃圾，將生產(chǎn)過程中和日常生活中產(chǎn)生的廢棄物自覺、及時地分類，有害有毒的廢棄物放入紅色垃圾箱，無危害可回收廢棄物放入綠色垃圾箱，無危害不可回收的廢棄物放入藍(lán)色的垃圾箱，當(dāng)人們放錯垃圾時會溫馨提示，如：您放錯了，我是可回收垃圾；您放錯了，我是不可回收垃圾。

　　“每個縣市再把這些垃圾進(jìn)行集中處理，那樣我們就不再是垃圾，而是可再生的資源，只有像現(xiàn)在這樣把我們混在一起的時候，我們才成了環(huán)境殺手，成了垃圾，一旦分類回收我們就是“寶”，塑料、金屬、橡膠等可回收利用，剩飯生菜，蛋殼果皮等廚房垃圾可用來制造有機(jī)肥料，對不能利用的統(tǒng)一進(jìn)行無害化安全處理�！�

　　我邊聽邊不住地暗暗點頭。這時，王老吉罐和紅牛罐帶著哭泣對我說：“成成小朋友，你可要救救我們，我們還年輕，我們再了也不要在這鬼地方呆啦，救救我們吧，救救我們……”

　　“怎么了，成成，是不是做噩夢了？”爸爸把我從睡夢中搖醒，我抹了抹額頭的汗水，“哦，原來是一場夢�！笨赏趵霞�罐和紅牛罐那帶著哭泣的哀求還一直在我耳畔響著：“救救我們吧，救救我們……”

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