實用的想象作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　昨天晚上，我夢見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。

　　來到了校門口，只見有一扇高大的鐵玻璃門擋住了我上學(xué)的去路。不用擔(dān)心，你只要把手指放在掃描上，它就會自動讀指紋并把門打開。如果不是這里的學(xué)生，無論你怎么按，也進(jìn)不去。也許有人會問：這種普通的門靠譜嗎？壞人會用高科技武器破門而入嗎？不會，因為它是由最先進(jìn)的材料制造，不管什么東西都打不破。

　　進(jìn)了校門，你不用費一點兒力氣，因為學(xué)校里有飛碟，往上一站，并說出你的.班級，過0.0001秒就可以到達(dá)。

　　教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié)，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色，色彩鮮艷。未來學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。

　　過35分鐘，一節(jié)課就上完了。居然有長達(dá)20分鐘的休閑時間。我從教室里向前后左顧右盼，都沒看見操場。上了飛碟就知道操場在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧��！地下操場設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們在那里玩得不亦樂乎！

　　未來的學(xué)校真是美好！希望大家一起創(chuàng)造。

想象作文 篇2

　　話說進(jìn)入21世紀(jì)，人們更加渴望魅力十足�！镑攘Α贝蟾缱匀怀闪舜蠹冶娦枪霸碌拿餍�。每當(dāng)“魅力”大哥一出門，街上便涌來潮水般的人群。人們總問：“魅力先生，怎樣才能讓我更有魅力呢？”“魅力”大哥被搞的煩了，只好公開魅力絕招：“拓展思維，宣揚個性，做到內(nèi)在外在光彩四溢。”

　　近日來，“魅力”大哥一下清醒了許多。他戴著墨鏡去散步，可是被街市的情形嚇了一大跳。

　　人們著裝花花綠綠，染著怪異顏色的頭發(fā)，表情冷漠，甚至有的人都穿上了高科技的微光大衣，真是瘋狂的“哈日族”啊。

　　“老兄，我夠酷吧！”一個漂亮的“小姐”拍著他的肩膀。；“自古男女授受不親，還請您珍重！”

　　“老兄，我可是個美男子呀！”“小姐”取下假發(fā)套，直挺的小平頭展露出來。“不瞞您說，男女從‘頭’平等，這是一種魅力�！�魅力’先生要我們宣揚個性，才能創(chuàng)造魅力�！闭f完，又戴上發(fā)套，花枝招展的“扭”走了。

　　“oh，mygod！”“魅力”大哥快暈倒了。人們的理解能力為何如此差。宣揚個性，并不是脫離生活，而是不要隨大流，要有自己的見解。用自己的`智慧和能力，為建設(shè)一個更具發(fā)展、更美好的世界而努力，散發(fā)出自己的人身價值的魅力，沒想到他們卻......

想象作文 篇3

　　一天晚上，夜深人靜，家家戶戶點亮了燈，突然，有一戶人家的燈滅了，夜又變得漆黑一片。

　　家里的主人把蠟燭取了出來。用火柴點亮了它。蠟燭看了看周圍。四周都被它照亮了，它對擺在桌子上的火柴高傲地說：火柴，看呀!周圍都被我照亮了!"火柴看 了看，對蠟燭說“呀!主人一定高興死了，不過沒有我你也不會發(fā)亮的�！�什么?別瞎說了，主人可以用打火機呀!”蠟燭漫不經(jīng)心地對火柴說。“可是，你知道主 人從不抽煙呀?"火柴急切地辯解著。蠟燭立刻反駁道：“主人可以找別人借呀，不就是點一下嗎?”火柴忍不住了，含著哭腔說：“你看看，為了點亮你，我的兄 弟都犧牲了!”‘‘這可不關(guān)我的事，誰讓主人選擇你呢?，蠟燭還沒把話說完一陣風(fēng)就把蠟燭吹滅了，蠟燭一見四周黑暗了下來，就知道自己熄滅了!

　　蠟燭的臉色一下子變白了，它驚恐地對火柴說：“幫幫忙，點燃我吧”火柴沉默了許久，對它說：“好吧，為了主人我就再幫你一次吧!”只聽“吱”的'一聲，一根火柴點亮了蠟燭。

　　蠟燭低頭看了腳下的火柴桿，不禁滴下了眼淚，一滴、兩滴、三滴

想象作文 篇4

　　話說唐僧師徒四人走在西天取經(jīng)的路上。前方是“廬山洞”，孫悟空囑咐兩位師弟照看好師父，便踏著筋斗云上前尋路了。

　　約行了十萬八千里，來到一座瀑布前——瀑布旁的一塊巖石上寫著四個鎦金大字“廬山瀑布”。

　　眺望下去，滿眼青松翠柏，陣陣松濤傳入耳中，一位花白須發(fā)的老人正握著毛筆在寫著什么。事不宜遲，孫悟空連忙趕來看個究竟。他一溜煙，來到了老人身旁，只見宣紙上寫著——日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……

　　悟空見狀，連忙拔下一根猴毛，“呼——”輕輕一吹，只見一道耀眼的光閃過，一臺ipod閃現(xiàn)在悟空面前，他拿著攝像頭往老人身上一掃描——“嘟——”，“哦，原來你就是讓人敬仰的詩仙李白？！”

　　李白聞聲一看，身邊不知什么時候多出了一個尖嘴猴腮的“怪物”，嚇得直打哆嗦，“你，你……”悟空看老人被嚇成這樣，便放下了平日的'架子和急性子，“別急，我就是當(dāng)年大鬧天宮的孫大圣！”

　　“大圣？幸會，幸會！你怎么穿越到我的身邊？”

　　悟空耐心地講述了事情的來龍去脈。李白也情不自禁地吟誦起自己的新作 ——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　天空湛藍(lán)如洗，飛花碎玉般的水珠為這美景增添了不少情趣。廬山的景色真美啊，孫悟空看得如癡如醉。

　　“嘀嘀”只見ipod出現(xiàn)一條微信，“據(jù)科學(xué)家預(yù)測，1400年后，全球因氣溫過熱將發(fā)生爆炸，其時人類將滅亡！罪犯的元兇竟然是：二氧化碳！”

　　“人類啊，為綠色點亮一盞燈吧，生存和滅亡的遙控器就在我們自己的手中！”李白緊緊拽住孫悟空的手哀求道，“大圣啊，去西天取來環(huán)保的真經(jīng)一定要救救蒼生，幫百姓躲過這場災(zāi)難吧……”

　　“放心吧老李，俺老孫去也——”忽然，一陣風(fēng)吹過，孫悟空不見了，李白也不見了，只留下“嘩啦——嘩啦——”響徹山谷的陣陣瀑布聲。

想象作文 篇5

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的`生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

想象作文 篇6

　　陽光透過溪流，變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮，像一條長長的絲綢，在蒼翠的樹木間穿行。

　　我知道這是新一天的開始，這代表著我要開始新一天的工作，開始新一天的征程。

　　這是一片山谷。我從很遠(yuǎn)處的另一個山腳下趕來，要奔向大海。聽說像我一樣的紅鯉魚，只要游到大海，跳過一道門，就可以變成一條龍了。

　　一條真正的、能自由飛翔的神龍！

　　告訴我這個故事的那條魚是從更遠(yuǎn)的地方趕來的。他的鰭已經(jīng)有些褶皺了，但是他的眼睛散發(fā)出一種前所未見的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼，叫作追夢。我更愿意相信這個故事，不再碌碌無為地啃咬那些骯臟的水草，不會在每天的日出日落中虛度光陰。

　　我決定：用十天來追夢。

　　今天已經(jīng)是第十天了。還有一座高山需要跨越，還有一段距離需要逆流而上。

　　第一天晚上，我渾身酸痛。我從未離家這么遠(yuǎn)，足足有三座橋那么遠(yuǎn)了！

　　第二天，我感覺已經(jīng)精疲力竭，但是令我驚訝的是，我游過了五座橋、一條江。我不知道哪兒來的力氣讓我能游如此長的距離，我相信，這應(yīng)該就是夢想的力量吧。

　　第三天，我碰到了一只烏龜。他說：

　　“變成了龍又能怎樣？我在世上度過了七十載，有五代子孫，這已經(jīng)讓我很滿足了�！�

　　“您有近百年的壽命，但我只有十天的追夢之路。一萬年太久，我只爭朝夕。”

　　“年輕人��！把夢想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活，我選擇后者。如果來世再見面的話，記得告訴我你的選擇�！�

　　我?guī)е�迷惘和堅定，繼續(xù)日復(fù)一日地努力。

　　第四天，我第一次逆流而上。

　　第五天，我開始喪失耐心。十天的旅程，太長了。我跨越了兩座山，在十幾座橋下奮力掙扎，在一條江中逆流而上。這些已經(jīng)讓我喪失了信心，我不敢想象接下來的五天會是怎樣的艱辛。我想放棄。

　　第六天，重復(fù)動作，加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無期。

　　第七天、第八天，我已經(jīng)能夠熟練地鉆過水下洞穴，快速地在湍急的水流中前行，我開始相信，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　第九天，我高高地昂起頭，在清水里奮勇向前。

　　第十天，我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過，我張開腹鰭，挺直背鰭，使勁地?fù)u著尾巴。

　　我看見了一只正在渡河的松鼠，他要跨越這條小溪；

　　我看見了一只趴在樹干上的蟬，他要爬到大樹頂端；

　　我看見了一個努力奔跑的'孩子，他要追逐太陽光芒；

　　我看見了一道泛著金色的光芒，它召喚我繼續(xù)向前。

　　蝌蚪在一旁看著我，他問我為什么這么拼命。我沒有回答他，我不知道要怎么回答。那只老烏龜問我的，我也不知道怎么回答。但是我在努力，我在水中暢游，我看到了大干世界的多姿多彩，難道每件事情都需要一個理由？我喜歡，我做了，是否成功，以及何時成功，難道都需要一個公式、一個定理來支持嗎？

　　我感到清水中有一絲咸苦味。于是，在第十天的傍晚，日落西邊之時，在另一個山腳下，我停下來了。

　　太陽是金黃色的，天空是玫瑰色的，整個天穹像一幅暖色調(diào)的畫。云朵很厚，但很白，在夕陽的照耀下泛著金光；樹林很黑，但很靜，在溪流的潺潺中靜靜守候。

　　我在這幅畫中，找到了家，找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡，靜靜地聽著布谷鳥叫，靜靜地感受著溪水的洗禮。樹林陰翳，鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘，卻從未如此安逸閑適。最終，在道路的終點、在這幅畫中，我充滿疲憊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　夢里，我看到了神龍、看到了龍門、看到了自己。

　　這十天，讓我做了一個銘記一生的美夢。

想象作文 篇7

　　“喵……咪……”聽，是誰家的貓在叫��？喔，原來是陶陶家的大白貓在叫啊。大白貓剛剛生了四只可愛的小白貓，給村民們報喜呢！

　　四只小白貓可愛極了，所以大家也給它們?nèi)×怂膫�好聽的名字：妙兒，小白，乖乖，喜兒。

　　漸漸地，四只活潑的小白貓在寧靜的村莊里長大了。它們總是在陽光下跑來跑去，總是在村莊里到處捉老鼠……它們非常快樂。

　　可是，不知什么時候，老大妙兒厭煩了寧靜的生活，總是想去繁華熱鬧的城市里去闖一闖，鬧一鬧。

　　妙兒跟媽媽說了自己的想法，可是媽媽就是不同意。不過，妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市里。

　　當(dāng)天夜里，妙兒悄悄地穿上了主人為它做的小衣服和小褂子，悄悄地從木柜里拿出一袋魚干，悄悄地添飽了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過的豪華轎車，跟著它到了一個陌生的'繁華城市。

　　雖然已經(jīng)是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒；服裝店里的店員們大聲地推銷著自己的產(chǎn)品，還把店里的音響的聲音開得好大好大……妙兒既害怕又好奇，在一條明亮的街道上走著，想知道自己在哪個城市，在這個城市的哪個地方。

　　這時，它聽到一個響亮的聲音：“這里是廈門的中山路，這里可以算是廈門最繁華的地段……”這是，妙兒才恍然大悟：“這里原來是廈門�。∥衣爧寢屩v過！”

　　妙兒在人行路上走著，吸引了許多小朋友的目光。不知不覺，妙兒走到了馬路上！但是它并沒有發(fā)覺。

　　突然，它聽見小朋友們在大聲地叫“小心！”它才回過神來：一輛大卡車朝它撞來了！妙兒想逃跑，但已經(jīng)來不及了！幸好，大卡車剎車了。大卡車的剎車聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵，尖叫著逃跑了，還不停地說：“我真是命大，不然我早變成一只‘聾貓’了！我真是命大……”

　　這次，妙兒吸取了教訓(xùn)，總是注意自己有沒有離開人行道�？墒�，新的問題又來了――人行道上比馬路上還要吵：人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵；它為了躲避人們不要踩到它，就經(jīng)常會撞上一些服裝店、音影店的音響，而音響發(fā)出的巨大響聲總是會讓它捂著耳朵逃跑……妙兒后悔沒有聽媽媽的勸告，擅自跑到這里。

　　妙兒又困又累，它開始為自己睡覺的地方發(fā)愁。不能睡在馬路上，否則隨時都有被車壓到的危險；不能睡在人行道上，因為音響和人們的講話聲會讓它吵得受不了……妙兒害怕極了，絕望之中又聽到一個小男孩的聲音：“媽媽這只小貓好可憐呀！我們把它帶回家養(yǎng)吧！”接著，它被一雙小手抱起來，到了一個溫暖的地方，然后把它放到了一個軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。

　　第二天早上，妙兒剛醒來，就發(fā)現(xiàn)自己的面前擺著一盆魚干和一碗水，妙兒并沒有吃東西，而是去看救它的人是誰。

　　那是一個胖胖的小男孩，他的媽媽叫他“小冰”。

　　小冰一看到妙兒醒了，就跑去把它放在一輛玩具卡丁車上，然后拿起卡丁車的遙控器大聲地喊到：“超級卡丁車，出發(fā)！”

　　“轟隆！轟隆轟隆轟隆��！”卡丁車的聲音讓妙兒嚇了一跳。妙兒大叫了一聲，跳下了卡丁車。

　　后來，小冰帶著妙兒隨著強烈的音樂跳舞，響亮地唱著流行歌曲，帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開妙兒，每天都把妙兒折騰得死去活來。

　　終于有一天，妙兒受不了了，趁小冰和他媽媽沒注意的時候逃了出去，跟著一輛轎車回到了寧靜的村莊。

想象作文 篇8

　　我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。

　　可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大后就后悔，為什么當(dāng)初沒有把時間好好的珍惜起來。

　　人們常說“時間匆匆一去不復(fù)返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，并且說自己小時候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。

　　一句話叫“拋棄時間的`人，時間也拋棄你”，因此我們更應(yīng)該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂�？上�，時間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。

　　時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認(rèn)真的去理解，弄明白為止。

　　時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮斗，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認(rèn)真的去做好每一件事，認(rèn)真對待每一分每一秒。

　　我準(zhǔn)備好了，你呢。

想象作文 篇9

　　我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學(xué)校看到門衛(wèi)爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個小學(xué)的學(xué)生，或是老師，如果你不是這個小學(xué)的學(xué)生，老師或?qū)W校的人，你就會被門衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里，學(xué)校的地是只有草和小花，一到三年級的小學(xué)生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。

　　我坐著電梯來到了我的班級，我想現(xiàn)在的`科技真發(fā)達(dá)，都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學(xué)他們也沒有帶書包，我看同學(xué)們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍(lán)色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍(lán)色按鈕，忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒，

　　終于下課了，同學(xué)們?nèi)�都出去玩了，我仔�?xì)的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！

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