【推薦】想象作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　如果我有十萬元，我會好好運(yùn)用，不會浪費(fèi)，已備不時之需。

　　首先，我要把十萬元分成三份，養(yǎng)成我用錢節(jié)制的習(xí)慣。第一份：我要用來買我需要的日常用品。例如：膠水用完了，我會去買膠水；筆芯用完了，我會去買筆芯，以滿足我生活上的需求；但第二份：要捐助慈善機(jī)構(gòu)，捐給每天為三餐煩惱的人，因?yàn)槭澜缟嫌腥�分之一的人沒早餐可吃，“幸好我不是三分之一的其中一個”；第三份：我要存起來，長大再用，當(dāng)作我的教育基金。

　　但還是有些人喜歡亂花錢。亂買東西。所以有些人因沒錢而去偷、去搶，導(dǎo)致全世界的社會案件那么多，也因此讓我有了不良印象，我要引以為戒。

　　其實(shí)，錢對某些人來說，并不需要那么多，但有些人卻因貪心而需索很多，但是到最后貪心的.人會得到教訓(xùn)。但還是有人因不貪而得到善果，如：三個銅板，這個故事，是要讓我們學(xué)習(xí)用錢的方式，有的是要讓我們警惕，不能再犯錯。

　　要善用十萬元，像節(jié)能撿碳一樣，需要用多少就用多少，不要用就儲蓄，平常要好好儲蓄，金錢才能好好的運(yùn)用。

想象作文 篇2

　　“啊!好熱呀!”天上的十個太陽胡作非為,使得農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的莊稼，都變得一無所有。人們總用自己沒有太多口水的舌頭舔舔都要曬成肉干的嘴唇。所有人都祈求太陽，放過他們，可是太陽看見后不但沒有停止“戰(zhàn)斗”，而是更加為所欲為。

　　于是，早已練成 “神箭手”的勇士——后羿，像保護(hù)使者一樣神奇地出現(xiàn)在人們的面前�？匆娏耸畟�太陽，分別是：金錢、榮譽(yù)、地位、愛情、自私、嫉妒、懶惰、驕傲、痛苦和善良。

　　當(dāng)即，后羿毫不猶豫地就射下了五個太陽，就是誰都不喜歡的：自私、懶惰、嫉妒、驕傲和痛苦。由于后羿射得百發(fā)百中，人們在比較涼爽的天氣情況下，簇?fù)碇�他。涼爽多了的天氣使人們感到好了許多，好像從一個被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的悶熱的厚棉被中要探出頭來，接近出口時感到一絲絲涼意。

　　剩下的五樣?xùn)|西太寶貴了，后羿一時還真想不好該射誰�！皩Γ�就射金錢。它讓許多人紅了眼，甚至為它可以付出生命!”可是，吝嗇鬼說：“好兄弟，別射呀!沒錢能干啥，你要是不射，我就一咬牙，給你點(diǎn)錢。后羿聽后，有些猶豫，但一想到那些“飛蛾撲火”的人們，毫不猶豫地射下了金錢。吝嗇鬼坐在地上，摸著突然沒錢的口袋，失聲痛哭起來。

　　“榮譽(yù)、地位、愛情和善良，射下去哪一個好呢?”群眾也幫他拿主意，想了想，便異口同聲地喊：“榮譽(yù)!”旁邊的學(xué)生聽后急得又蹦又跳的，說：”沒榮譽(yù)不行，我就沒辦法考好學(xué)校了!”可是，后羿又想了想，榮譽(yù)能使人互相攀比、互相嫉妒、互相產(chǎn)生矛盾，于是，就射下了榮譽(yù)。學(xué)生兩眼發(fā)直，嘴里還在自言自語：“完了，完了……�！�

　　“地位和愛情使人瘋狂， 射下去吧!”后羿剛準(zhǔn)備射，就被一個美麗的.公主拉住了，“求求你，如果我沒地位，我就會活不下去的，我過不慣平民百姓的生活;沒有了愛情，留著美麗還有什么用，我會痛苦一輩子的!”國王也向他求情，讓他放過他的女兒，可是，這對后羿來說根本沒用。后羿堅(jiān)定地望著天空，“嗖，嗖”兩聲，換了兩顆太陽下來。后羿看了看僅剩下了善良留在了天上，笑了笑，便消失得無影無蹤了。

　　善良高高地懸掛在碧藍(lán)的天空上，溫柔地看著陸地上行走著的、樂于助人的人們，欣慰地笑了。它，給人以心里的溫暖，每個人都因此而感到愜意。人們的一顆善解人意的心和一雙能幫助別人的手，漸漸地，使這個美麗的大家園更加美好起來。

想象作文 篇3

　　中午時分，眼看太陽正像個球，掛在天空上，我便想去散步。

　　我走向那片小樹林。遠(yuǎn)處好像有流水，隱隱約約。一群鴿子從我頭上飛過，一串清亮的哨聲從我頭上響起。

　　突然，樹林中出現(xiàn)一個身影，讓我有些眼熟。

　　“那個不是大名鼎鼎的孫梧空嗎？”我大叫道，心都差點(diǎn)跳出來。

　　我的好奇心跳了出來。我馬上跑過去，圍著他轉(zhuǎn)了好幾圈，摸著下巴，疑惑著：“你真的是孫悟空嗎？”

　　悟空折了一根狗尾巴草，咬在嘴巴里：“俺老孫就是悟空�！�

　　我立馬跳到了石頭上。把手一伸，做出好奇的表情：“大圣，大圣，你的如意金箍棒呢？戲里說你給藏到耳朵里了，給我看看，給我看看！”

　　剛才還笑呵呵的悟空，啊啊啊地叫了幾聲，把手抱頭，生氣地說：“你這小屁孩，嘰嘰喳喳跟了我一路，俺老孫的腦仁兒被你吵炸了！能不能讓俺安靜會兒？”

　　我猶豫了一陣，有些害怕，支支吾吾道：“好——”

　　我剛要說話，悟空便打斷了我。他眼睛瞪得老大：“不許再提金箍棒的事兒！”

　　悟空剛說完，剛才才被罵了一頓的我，又馬上拍著手說：“大圣，二郎神真的`有三只眼睛嗎？”

　　悟空大發(fā)雷霆，抱著頭，把手往外一推，把一棵大樹推倒了：“啊，哇哇——”

　　我看到后，連連點(diǎn)頭，像在看表演一樣：

　　“好厲害！大圣，大圣，巨靈神是不是力氣很大？”

　　“很大�！蔽蚩諊@了口氣，垂下了沮喪的臉。

　　“四大天王是兄弟嗎？”我像話嘮一樣，嘰嘰呱呱不停地說，一會兒點(diǎn)頭，一會兒搖頭。

　　“是姐妹�！蔽蚩詹荒蜔┝�，隨便說了些錯答案。

　　我又像蜜蜂嗡嗡嗡嗡，拍拍自己的胸膛道：“那哪吒是男孩兒么？”

　　“是女的�！蔽蚩諗[擺手，眼睛都快瞪紅了，熬了夜似的。

　　“托塔天王有塔么？”

　　“沒有�！�

　　“那塔里有人么？”

　　“哎呀，沒有�！�

　　不知什么時候，西天的云霞像著了火似的，太陽也沉落到古塔的后面……

想象作文 篇4

　　在我的童年里，有著難以忘記的故事，最讓我印象深刻的，就是六歲那年。下午，我從幼兒園里回到家，看見在家里的一個魚缸里，發(fā)現(xiàn)了在兩條魚的身有幾個“大蒜頭”。我左看看，右瞧瞧，摸不著頭腦，咦！這個魚缸里怎么會有“大蒜頭”呢？難道養(yǎng)大蒜只要用水就能長大嗎？不對，老師說過，大蒜頭只能種在泥土里。我又一次摸不著頭腦，我忙把爸爸給叫出來：“爸爸，我們家的魚缸里怎么有‘大蒜頭’呢？它不是應(yīng)該長到土里才對嗎？”爸爸聽了我的.話，哈哈大笑：“傻瓜，那才不是什么‘大蒜頭’呢，那是水仙花。”“原來是水仙花呀！爸爸，什么是水仙花��？”我迫不及待地問。爸爸耐心地回答：“水仙花是一種有利于人們的一種植物，它們能散發(fā)出一種獨(dú)特的芬芳，是很有實(shí)用價值的�！甭犃税职值脑挘�我終于知道了，原來在我們家的魚缸里是水仙花，不是“大蒜頭”。

　　現(xiàn)在回想起來，還覺得當(dāng)時的我真是充滿樂趣呢！

想象作文 篇5

　　假如我是鳥兒，我會擁有柔軟的羽毛、堅(jiān)韌的翅膀，我將實(shí)現(xiàn)飛行的夢想——我會飛到云層的上方，仔細(xì)欣賞那美麗的天空；我會俯視地面端詳大地的“縮小圖”；我會飛遍世界的每個角落，四處參觀，既不要車票，也不要門票。

　　假如我是鳥兒，我會無憂無慮地快樂生活——我不用成天想著作業(yè)是多是少，我不用天天和一些野蠻的、貪婪的人們交往，我不用一日復(fù)一日地上學(xué)……并且，我還能和一些可愛的、神氣的`、優(yōu)雅的、美麗的、奇特的野生動物們（哺乳類和鳥類）做朋友、一起玩�！�…

　　假如我是鳥兒，當(dāng)小朋友淚流滿面時，我會飛到他（她）的身旁，為他（她）唱一首首動聽的歌曲，直到他（她）破涕為笑；當(dāng)小朋友孤獨(dú)寂寞時，我會悄悄地飛過去，陪他（她）盡情玩耍；當(dāng)航海的人們迷路時，我會充當(dāng)“領(lǐng)航人”，指引他們前行的方向……

　　假如我是鳥兒，我會悄悄地為環(huán)衛(wèi)工人減負(fù)（啄食垃圾），我會默默地為農(nóng)民伯伯分憂（吃害蟲）。

　　總之，假如我是鳥兒，我會無憂無慮、自由自在、樂于助人、懂得奉獻(xiàn)。

想象作文 篇6

　　這是一個閃電雷鳴的夜晚，我突然聽到“咚咚”的敲門聲。

　　我心想：這么晚了，誰還會來呢？但我還是跑去開了門，只見一位衣帶飄飄的仙女！我連忙說：“請進(jìn)吧！”我拿了一把椅子，讓她坐下。

　　她見我這樣熱情，說出了來的原由。仙女嘆了一口氣說：“人類亂砍伐樹木，不節(jié)約用水，還捕捉動物！由于人類的貪心，地球已經(jīng)危在旦夕！”聽了仙女的這番話后，我的心情就像雷雨前的天空般陰沉、苦悶。我想：是呀！人類的貪心導(dǎo)致地球毀滅的話，那就太不應(yīng)該了！人類�。∧銈儾灰�讓自己想象中的樹木變成世界上最后一棵樹木，不要讓自己夢中的動物變成世界上最后一只動物，也不要讓自己的.眼淚變成世界上最后一滴水！我想了想，決定要做許多“愛心種子”。

　　我來到實(shí)驗(yàn)室，拿起工具，不一會兒就制造出許多顆“愛心種子”！我把愛心種子撒滿大地，讓那些心存壞念的人都充滿愛心。

　　突然，我看見仙女沖我笑了笑。我向她跑去，可是怎么也跑不到她身邊，我急得就像熱鍋上的螞蟻！

　　忽然，我一下子醒了，原來這是一場美麗而又讓人虛驚的夢��！

想象作文 篇7

　　“中華少年說”語言藝術(shù)大賽即將在培新小學(xué)進(jìn)行海選，孩子的老師希望孩子能參加本次海選，可是孩子自己不愿意，老師讓我給孩子做做思想工作。我覺得對于孩子來說，是一次很好的鍛煉機(jī)會。放學(xué)回家的路上，我問她：“為什么不愿意參加？”孩子說：“先要在學(xué)校海選，選上的還要到市上比賽，我怕自己評選不上�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，平時看起來自信又陽光的她在這種時刻一點(diǎn)兒都不自信。于是，我們邊走邊聊，我告訴她，多參加學(xué)校的活動，首先鍛煉的是自己的膽量，然后才是能力的體現(xiàn)，經(jīng)常上舞臺才不會怯場，在舞臺上才能展現(xiàn)自己自信的一面，張揚(yáng)自己的個性。至于結(jié)果如何其實(shí)沒那么重要，要大膽地去嘗試，只要對自己有信心，就一定能做好。在我的勸說下，孩子有點(diǎn)動心了。我拉著孩子的手，說：“這次的活動，媽媽陪你一起學(xué)習(xí)，一起背稿子，一起闖關(guān)�！痹谶@樣的鼓勵下，孩子終于答應(yīng)我參加比賽。

　　從開始選稿、定稿、背誦，再到有感情的朗誦，只有短短的兩個周的排練時間。白天她要上學(xué)，每天只能利用下午放學(xué)以后的短暫時間進(jìn)行訓(xùn)練。4分鐘的稿子，在我看來，對于7歲的她是很有難度的，但是我卻低估了孩子的`能力，她在認(rèn)真地讀了6、7遍的時候就已經(jīng)可以脫稿背誦了。這兩個周的時間里，我們一起朗讀、一起背誦、一起制作ppt，雖然很辛苦，但卻很享受。我也在享受這個過程的同時，對朗誦產(chǎn)生了很大的興趣。

　　海選開始了，孩子落落大方的展示，她終于成功的挑戰(zhàn)了自己。可是，最終孩子落選了，評委說她落選的原因是吐字不清。其實(shí)，當(dāng)我知道了這個結(jié)果時，我特別的失落。但是，我想孩子比我更失落。放學(xué)回家的路上，我想著該怎樣安慰孩子，內(nèi)心忐忑不安。為了安慰孩子，我特意買了兩個雪糕糖果，可當(dāng)我見到孩子時，她卻異常平靜，原來她并沒有我想象中那么脆弱，這顆幼小心靈居然比我的內(nèi)心都要強(qiáng)大。她坦然地告訴我，她之所以吐字不清是門牙掉了說話漏風(fēng)的緣故，等她的牙齒長起來了，她一定會朗誦的更好，下次有這種活動，還要繼續(xù)參加！聽完孩子的話，我瞬間釋然了，是我想的太多了。

　　其實(shí)，陪伴孩子，跟孩子一起感受這樣一個過程才是最重要的，只要我們用心做好，這就足矣！結(jié)果真的沒那么重要！想想最初鼓勵孩子參加比賽的目的不就是讓她得到鍛煉嗎？何必還這么在意結(jié)果呢？今天孩子的樂觀、積極向上的精神，真的是給我上了一課，也讓我重新認(rèn)識了她。她比我想象中更強(qiáng)大，更可愛，更智慧！

想象作文 篇8

　　水是生命的源泉，俗話說得好 ,“人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水 “人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。

　　中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5,在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

　　據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的.淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木 .村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。 淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了個水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

　　然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍 ,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人先說一說我們學(xué)校 ,我們曾經(jīng)留意過，教學(xué)樓的自來水龍頭 有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 .有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 .有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,就會滴下大約 噸的水�？上攵�知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無法計(jì)算 ,如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會讓你驚訝得目瞪口呆！

　　珍惜資源，是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢？非常多，但是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢？我們可以做到，只是我們需要增加環(huán)保意識。

　　珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源。

想象作文 篇9

　　午夜，皎潔的月光灑在地上，貓警長正在大街上巡邏。

　　他走到倉庫附近，突然，一個黑影子飛過。貓警長想：肯定有古怪。想著便疾步追上去，他一把捉住黑影子，原來是一只老鼠。貓警長說：“老鼠兄弟，這么夜了，來光顧倉庫干什么？”

　　老鼠說：“警長，我拿了上等女兒紅和幾條魚來效勞你。”

　　“那為什么你剛才你一見我就跑，難道這女兒紅和魚是倉庫里的'東西？”貓警長問。

　　“不不，我剛才急著找你，所以沒看見你在這里，”老鼠邊說邊把酒蓋擰開，放到貓警長鼻子前，“警長，你聞聞，當(dāng)然是私家秘制才有這樣的味道”

　　貓警長聞聞，果然是上等女兒紅，倉庫里沒有的品種，說：“好酒，日后肯定好好提攜你！”說著，把酒壺放到嘴邊。忽然，有一句話在貓警長腦中閃過：老鼠怎么會這么好心拿酒給我喝，雖然這不是倉庫里的東西，但老鼠有可能想灌醉我，再進(jìn)倉庫偷東西，好，就將計(jì)就計(jì)吧。貓警長把一口酒含在口里，然后轉(zhuǎn)了幾個圈，倒在地上。

　　老鼠見假裝酩酊大醉的貓警長，說：“酒量真小，哈哈，犧牲一瓶酒，換來一倉庫的東西，值得值得！”

　　貓警長吐了口中的酒，猛地站起來，一把捉住老鼠，把他捉回了警察局。

　　貓警長為沒有上當(dāng)而感到欣慰！

想象作文 篇10

　　我坐在沙發(fā)上，端著故事書看了一頁又一頁，突然，故事書里竟然發(fā)出一道刺眼的亮光，我只眨了一下眼睛，亮光就不見了。

　　哇，這是誰這么調(diào)皮，在玩閃光彈嗎？

　　咦，我的家人呢？怎么都不見了？就只有我一個人在空蕩蕩的家中。我心有些慌了。“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。誰呀！我嚇得心收緊了，安靜的家，仿佛能聽到我怦怦跳的心跳聲。

　　可我又實(shí)在好奇，會是誰敲門呢？我鼓足了勇氣，慢慢地一步一移地走到門邊，先從貓眼里往外瞧，啥也沒看到。

　　我深吸一口氣，打開門，站在門外的竟是一個小女孩。這已經(jīng)是寒冬了，她卻穿得十分少，我二話不說把她拉進(jìn)家里，給她蓋上棉被，并泡一杯熱牛奶給她喝。我仔細(xì)的打量著她，怎么這么眼熟？金黃的長發(fā)，手臂上挎著個籃子，透過籃子上面蓋著的一塊布，我看到里面躺著幾把火柴。哦！這不就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩嘛！故事里的她太可憐啦！她能來到我家，我一定要好好款待她，讓她吃飽穿暖。這時，小女孩喝完熱牛奶，輕聲對我說：“請問我能到這住一天嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽亿s緊找些厚衣服給她穿上，再把我積攢的零食通通拿出來，請她吃。

　　看著她津津有味地吃著，此時我問小女孩：“你認(rèn)識字嗎？要不我教教你吧？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，擦擦嘴巴，跟著我來到書房，我讀了許多我愛的童話故事給她聽，還教會了她一些簡單的字。

　　學(xué)習(xí)完，我提議道：“我們?nèi)ビ螛穲@玩吧？你肯定還沒玩過吧？”小女孩同意了。我們把游樂園里能玩的'都玩了一遍。小女孩笑得真燦爛，咯咯的笑聲時不時在我耳邊響起。

　　在回家的路上，我把剩下的錢都給了小女孩。到了家門口，突然我眼前又閃過一道光，我努力睜開眼睛，呀！我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，��！原來剛才是一場夢！

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