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實用的想象作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 篇1
假如我掌握了克隆這一項技術(shù)，那我要克隆一個活潑的孫悟空，因為孫悟空會七十二變，而且又那么調(diào)皮，會玩，如果孫悟空在我身邊，感覺一定不錯。
清晨，我正在睡覺，爸爸媽媽都上班去了，我又要上興趣班，要早早起床，可是我睡得特別香，而且做著很美很美的夢，醒不來怎么辦？沒關(guān)系，孫悟空變成了一個別致的小鬧鐘，不停地叫著：“起床起床，快快起床……”直到把我從美夢中“生拉硬拽”拉了出來，才停止了喊聲。醒來后，我趕忙準(zhǔn)備著，吃了早飯，就徒步去多來咪藝術(shù)培訓(xùn)中心上興趣班，留著孫悟空一個人在家。
從小到大，我很少有玩的機會，因為我朋友不多，一般不跟別人玩，而且在我豐富多彩的記憶之門里，很少見到玩具，所以我一回到家就找孫悟空，想讓它陪我玩。誰知，孫悟空卻正聚精會神地看著書，沉浸在書的世界里，在書海里泛舟，如饑似渴地啃著書本，絲毫沒有注意我的到來。我去找它，它看見了我就馬上拉我坐了下來，讓我也看書。我陪它看了一會兒，實在是如坐針氈，心里在想：我克隆的一個活潑調(diào)皮的孫悟空就這么變成了好學(xué)的孫悟空，我不甘心。
于是我主動去找孫悟空，說明來意，雖然它難以割舍書的誘惑，但畢竟是我克隆的'，只得聽我的話。我們玩了個痛快，之后它又繼續(xù)到書海泛舟去了。
假如我掌握了克隆那該多好，可這一切都是想象，目前是不可能成真的，但也許在很多年以后可能成真。
想象作文400字 篇2
馬，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，馬也是草原人民走進知識的大門，通向金橋。馬，它那膘肥的胸脯，那健壯的身軀，靈敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的頭。有時候在夢里我也幻想：“假如我有一匹馬。”
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去大街小巷，逛來逛去看看哪些人需要我的幫忙，我就幫助他，比如：“我見到可憐的乞丐、在外面無家可歸的人和在外面流浪的人�！睅椭麄兿日乙粋�好的地方住下。也順便留下一點錢給他們吃飯用。
假如我有一匹馬，我會帶著這匹馬去娘娘山和燕子山觀看風(fēng)景和在那里嬉戲玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，載著它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、蘋果、大棗吃。在山上看燕子和風(fēng)景也邊吃水果。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去草地上，晚上的`時候，躺在碧綠的草地上數(shù)星星，甜蜜的的回憶著小時候的快樂、幸福和經(jīng)歷的事情。在草地上和馬兒一起睡覺。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去西藏的美麗、可愛的大草原上快樂的奔馳。
馬兒呀！你是多么健壯、多么的靈敏、多么的帥氣，我真想用一兩句詩來形容你：“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻�！钡脑娋鋪硇稳菽恪R。你的勇往直前、堅持不懈的努力、堅持不斷的奮斗使我學(xué)習(xí)，我相信這些會讓我永遠受用不盡，馬，我希望擁有你。希望我幻想的能成功。
想象作文400字 篇3
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支萬能表。這一個萬能表能夠變出一大堆東西，例如：它會變出一個呼叫器，能夠讓我們呼叫同伴來救我。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺跑車，它能夠用呼叫器來指揮，也可以射出三個和四個飛彈，更能夠防止別人來偷車。如果有人來偷車就會皮電磁波給彈走，使他無法偷走這一臺跑車，還能幫助我完成任何困難的任務(wù)。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種戰(zhàn)斗機，它有一種萬能雷達，不會被任何的訊號干擾，它也能夠查到哪里有飛彈或飛機，更可以用超強的飛彈把它們擊落，也能夠上升到五萬多千公尺，便別人的`戰(zhàn)斗機打不到它。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一扇門，它需要主人的指紋才能打開，要不然它就會使用武器讓你離開，再不離開的話，它就會呼叫主人，使你被抓走。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個誠實表，當(dāng)誠實表指左邊就表示真的；右邊表示說謊。就可以知道弟弟是否偷我的東西。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺光速火車，它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒遲到了。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明生化機器人，他可以幫我繼續(xù)發(fā)明更多的東西，或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。
想象作文400字 篇4
其實我有時候，也想不明白，為什么時間延續(xù)下去，我距離原本的自己卻越來越近了，那樣的生活，其實我一點都不喜歡的，我也不知道，自己所追求的，到底是什么樣的生活。
所有的歲月，似乎都能夠變成另外一種形式的悲哀。可是如果避無可避，我們就能夠找到另外一種替補的方法。但是在他們面前，我們始終都表現(xiàn)的那樣幼稚，那樣無藥可救。
如果故事里的那些人，也能夠完全變成現(xiàn)實，也能夠和我們一起，真的不被俗世所取代，那么我能夠想象到的，根本就是有著完全不一樣的故事的。
假如在有一天，你們突然相遇，你們看到的彼此，都淚眼盈盈，卻從此，都說不出一言半語，來表達自己當(dāng)時復(fù)雜的心情。
我不知道，當(dāng)那樣的能力運用到這里，你顯現(xiàn)出來的.，到底會是什么。我們也無法想象，那樣的資源一旦流出，你會用什么樣的方式，來彌補，來讓自己整個人，都變得無可替代。
所有的人，都給了自己一個死而復(fù)生的機會，可是時間對于我們的毫不留情，卻可以還在這里，變成另外一種故事，變成別人永遠都無法想象的內(nèi)容。
想象作文400字 篇5
假如時光可以倒流。那么，我就會倒流在大唐的黃金時代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國人在唐朝當(dāng)官，并定期進納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵。看見皇帝李隆基在主持國家大政，看見李白杜甫等詩人在文壇上大放光彩，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
但是，我還想把時光倒流在前天，改變那場班級風(fēng)波，改變那次錯誤的換位，改變那離別時依依不舍的情景。假如時光可以倒流，那么我會很高興。
所以，我期望時光可以倒流，我盼望時光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的.臉頰上一次又一次的滑落。但愿時光可以倒流，但愿我會重新找回那份失落的友誼。
想象作文400字 篇6
一眨眼的功夫，我就一點一點長大了，長高了，成了一位“阿姨”�？粗R子里的自己，我不禁大吃一驚。
“媽媽，你干什么呢！陪我玩好不好？”我看見一個7、8歲的小女孩，輕悄悄地跑進來在我不知不覺中，嘟起小嘴，潛入我懷里撒嬌。神馬？我都成媽媽了？她應(yīng)該就是我可愛的女兒吧！
我輕輕摟著她，說：“乖，我們?nèi)ス珗@玩，好不好？”她甜甜地笑了。我便帶著她出去玩�？粗灰鄻泛醯腵身影，我不禁感嘆，時光如逝，應(yīng)該乘早帶她到處玩玩才好。
我認為，應(yīng)該和她多交流，帶她多出去玩，在旅行中領(lǐng)悟人間的真諦。在“路途”中我會告訴她那些可以做，那些不能做，為什么。我會耐心指導(dǎo)，做她“路途”上的指南針�？墒�，事不過三，如果犯錯犯兩三次，我就得罵她了。
我不會和其他家長一樣，給孩子報好多他不想上的興趣班，用學(xué)習(xí)壓迫孩子。我會報一兩個她有興趣的，畢竟是“興趣班”嘛。我也可能自己買一兩本書，在家里用她喜歡的方式教她。我給她足夠的時間，讓她玩，也是鍛煉交際能力。
我會盡量給她她要的，只要有條件，不影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，我可以給她。但物質(zhì)決對不和成績掛鉤。她盡力而為就好了。我覺得每一個家長都希望孩子心滿意足吧！
我美好的幻想在外婆“吃飯”的命令下破碎了。媽媽是孩子生命中的指南針，我希望我做好一個媽媽，也愿全天下的婦女們做好一個孩子們滿意的媽媽！
想象作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學(xué)校里，它會隨著相應(yīng)的環(huán)境，時間來變化溫度和顏色。
下課時，學(xué)生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色，使學(xué)生們得到徹底的放松。此外，“彩色墻”還會在下課時發(fā)出一種微波，這種微波一射進學(xué)生的眼睛里，就會使學(xué)生的.眼睛受到一段“微波按摩”，相當(dāng)做了一次高級“眼保健操”
到了夏天，當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天，“彩色墻”會自動變?yōu)樗{色，使同學(xué)們看了之后，馬上覺得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。
它更是同學(xué)們考試時必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時必定有些緊張。這時，“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學(xué)們在考試時得到相對得放松，這樣，就保證同學(xué)們能考出好成績。
瞧！這就是我的發(fā)明。
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