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神奇的想象作文

時(shí)間:2023-05-26 15:33:38 想象作文 我要投稿

【精品】神奇的想象作文錦集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的想象作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】神奇的想象作文錦集七篇

神奇的想象作文 篇1

  二十年后,我成為了一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒什么兩樣,但你可別小看它,它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢?下面就讓我給你娓娓道來吧!

  比如說,你在野外迷路了,你可以戴上這副眼鏡打開搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達(dá)目的地。比如說,你被一堆英文試題“淹沒”了,你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業(yè)。比如說,你要參加作文競賽了,可是一一點(diǎn)頭緒也沒有,你就可以戴上這副眼鏡通過網(wǎng)絡(luò)來查詢作文提綱,祝你一臂之力。比如說,你想學(xué)唱一首新歌,你可以打開這副眼鏡的播放功能,它完全可以充當(dāng)你的音樂老師。比如說……嘿嘿,這副眼鏡的`功能真是說上三天三夜也說不完呢!

  我相信,二十年后我發(fā)明的這款神奇眼鏡一定會(huì)得到大人和小朋友們的一致青睞!

神奇的想象作文 篇2

  今天,我的幾本書快要到期了,我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門,不巧,圖書館閉館。這時(shí),爸爸在南門的東北面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)24小時(shí)開放的自助圖書館。我倆急忙跑上去。

  到了門前,我使勁推,推不開。我借著月光一看,只見“拉”一個(gè)字,我想,肯定是要拉。我使勁拉,也拉不開。我又想:是不是鎖住了?可里面還有人呀,他們?cè)趺催M(jìn)去了呢?這時(shí),爸爸神神秘秘的拉我去一邊,說:“你看。”我朝他手指指的方向看去,“進(jìn)入請(qǐng)刷圖書證”幾個(gè)字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看,要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證,于是,我們就進(jìn)去了。

  在24小時(shí)開放的自助圖書館里,我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器,它可以借書,也可以還書。我立刻上前,按了機(jī)器的2鍵,開始還書。首先,將書脊靠向藍(lán)線;接著,把書打開;最后,讓機(jī)器上的.紅外線正好照在書上的編碼上,再等一會(huì)兒就還了一本書了。我照這樣的方法,將書都還完了。我們便高高興興的回家了。

  “真是個(gè)神奇的自助圖書館!”我不禁稱贊道。

神奇的想象作文 篇3

  在一個(gè)春光明媚的上午,小東拿著自己好不容易攢齊的五十元,飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店,買下了一雙漂亮的鞋子。

  回到家,小東試穿了這雙鞋子后,心滿意足地把鞋子放好了。

  “叮鈴鈴——”催促小東起床上學(xué)的鬧鐘響了。

  可是,懶惰的小東卻仍躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽拉開窗簾,恨鐵不成鋼地罵道:“起床了,小東!要遲到了!”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動(dòng)。

  他慢慢悠悠地拉開了被子,慢悠悠地洗刷完畢,慢悠悠地吃完了早餐,然后他才出了門。

  離到校的時(shí)間就差一分鐘了,公交車也早已錯(cuò)過了。媽媽正準(zhǔn)備給老師打電話,小東的鞋子卻在這時(shí),有了異變——鞋底下出現(xiàn)了兩個(gè)輪子!

  小東雙腳一滑,只聽“嗖”的一聲,他就沒了蹤影!下一秒,他就已經(jīng)在學(xué)校了。這難道不比公交車快嗎?怪不得他之前都那么慢悠悠的.!

  放學(xué)了,小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著?伤徊恍⌒,腳一滑,掉進(jìn)了一個(gè)深深的下水道里。

  久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的狐貍。它不停地流著口水,想要讓小東成為它的一頓美餐。

  小東急得直打轉(zhuǎn),著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對(duì)翅膀!小東借著翅膀閃動(dòng)使勁一跳,整個(gè)人就飛出了下水道。

  小東這雙神奇鞋子的變化真多!下次,說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢!

神奇的想象作文 篇4

  當(dāng)我做完作業(yè)后想放松的時(shí)候,我就到我的神奇小屋去玩一會(huì)兒,騎騎木馬,還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當(dāng)我考試考得好或者表現(xiàn)好的.時(shí)候,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時(shí)候,我會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友們一起到我的小屋來玩,大家都玩的不亦樂乎。

  小屋是我的游樂園,它讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松,讓我有更多的機(jī)會(huì)和我的朋友們?cè)鲞M(jìn)友誼,也讓我和爸爸媽媽游樂溝通的時(shí)間,我喜歡我的神奇小屋。

  我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,學(xué)好本領(lǐng),讓夢(mèng)想成真——真正擁有一個(gè)這樣的神奇小屋。

神奇的想象作文 篇5

  啊,我掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里!現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現(xiàn)前面有一所學(xué)校,于是我就向?qū)W校的方向走去了。

  我走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別,于是我就進(jìn)去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是A教學(xué)樓,另一個(gè)是B教學(xué)樓,一個(gè)在南邊,一個(gè)在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會(huì)化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯,也不用擔(dān)心會(huì)低血糖了。桌子是用藍(lán)莓蛋卷做的,地板是用新研制出來不會(huì)化的冰棍做的,如果到了夏天,整個(gè)屋子都是涼涼的,空調(diào)都不用開了,而且一到了冬天冰棍就會(huì)變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的.,所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔(dān)心會(huì)中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍(lán)莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開燈的時(shí)候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個(gè)都是可以吃的,想想都就讓人流口水。

  接著我又去了B教學(xué)樓看了看,發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字,老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會(huì)自動(dòng)消失。而且消除完之后,一點(diǎn)痕跡都不會(huì)有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對(duì)黑板說復(fù)原。而且那里有一個(gè)專門留作業(yè)的機(jī)器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話,作業(yè)機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們今天的時(shí)間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè),讓同學(xué)們?nèi)プ,這樣同學(xué)們,既不會(huì)有太大的壓力,還能讓成績變得更好。桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們喜歡的角度來調(diào)整,每個(gè)同學(xué)都不一樣,所以同學(xué)們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學(xué)們的高低來調(diào)整,所以老師就不用為同學(xué)們看不見黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會(huì)根據(jù)天氣和時(shí)間來調(diào)整亮度。有的時(shí)候下雪的時(shí)候地板上會(huì)很滑,因?yàn)闀?huì)有水結(jié)冰,但是這個(gè)地板可不一樣,這個(gè)教室的地板,是不會(huì)結(jié)冰的,因?yàn)樗幸粋(gè)特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會(huì)立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

  B教學(xué)樓也讓我刮目相看!這個(gè)學(xué)校可真神奇呀!

  “快起床啦,快起床啦。”我聽見了媽媽的聲音,這是怎么回事?我又突然感覺身上突然一涼,啊,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中的教室可真是神奇呀,要是未來教室真的是那樣就好了!

神奇的想象作文 篇6

  我是一枝好用又神奇的自動(dòng)筆,我的主人在書店和我相見,那時(shí)我覺得很害羞,自從主人把我買下以后,就對(duì)我愛不釋手,我也和主人相依為命,成為她功課上的好幫手,有了我,小主人的功課進(jìn)步了,字也寫得漂漂亮亮。

  小主人很愛干凈,都會(huì)把我擦得干凈,而且很溫柔,沒有筆心時(shí),小主人會(huì)幫我裝筆心,讓我覺得在他身旁感到真是幸福,可是主人對(duì)我不好時(shí),會(huì)把我放在一旁,久久不使用我,忘了我的存在,讓我覺得很難過,可是主人不會(huì)因?yàn)椴幌肟吹轿叶徒o別人,因?yàn)橹魅说男睦硪欢ㄟ有我的`存在,因?yàn)槲沂切≈魅说暮门笥选?/p>

  記得有一次我不小心掉在地上時(shí),在地上滾來滾去,那時(shí)小主人趕快把我撿起,不然會(huì)被踩到,還有一次小主人很用力的寫字害我好痛,筆心一直斷,裝筆心、按筆心,弄得我頭昏眼花,頭痛死了,結(jié)果字寫很丑,錯(cuò)字也很多,害我心情不好?墒侵魅撕芗(xì)心又認(rèn)真的照顧我,寫完功課也和我握手,才放入鉛筆盒中。

  小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友,例如:橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等,主人不用我時(shí),我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天,大家都覺得主人對(duì)我們很好,所以我一定要珍惜這么好的主人,努力的工作,替他完成每一向作業(yè),好好珍惜和他一起的時(shí)間。

神奇的想象作文 篇7

  溜溜去找球球玩,球球不在家門卻開著。她推開門,發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”,還有一臺(tái)復(fù)印機(jī)放在旁邊。

  溜溜拿起”球球”看了看說:”咦,這個(gè)玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它!绷锪镆贿呎仪蚯,一邊喊:”球球,球球你在哪里呀?”

  過了一會(huì)兒,溜溜遇到了羊大嬸,著急地對(duì)羊大嬸說:”羊大嬸,羊大嬸,你有沒有看見球球?”

  羊大嬸笑了笑說:”沒有看見,溜溜,你再找別人問一問吧!绷锪锫犃藢(duì)羊大嬸說:”謝謝你羊大嬸,我再去問問別人吧!闭f完溜溜就又去找球球了。

  找啊找,過了一會(huì)兒,溜溜又遇見了牛大伯,溜溜對(duì)牛大伯說:”牛大伯,你有沒有看見球球?”

  牛大伯笑著說:”沒有啊,要不你再去問問別人吧!

  溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么,它叫住溜溜說:”溜溜,我早上晨練時(shí)碰到了一個(gè)很像球球的人,它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它!绷锪锫犃伺d奮極了,它謝過牛大伯向森林深處跑去。

  她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車,溜溜爬上去,只見大卡車?yán)镉性S多小動(dòng)物,它們正在用彩色的'顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道:”請(qǐng)問你們有沒有見到球球?”

  一只小兔回答說:”有啊,它就在你旁邊,你把它撿起來,把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了!绷锪镎罩⊥玫脑捵隽耍鋈皇蛛娡舶l(fā)出一道白光閃過,溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了,她謝過小兔帶著球球開心的回家了。

  溜溜回到家后還在想著這神奇的事:這個(gè)球球是真的”球球”嗎?

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