小學(xué)想象作文

時間：2023-04-26 08:42:29 想象作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)想象作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)想象作文錦集五篇

小學(xué)想象作文篇1

　　一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。

　　鉛筆先生得意洋洋地說：“我的功勞最大，因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字，是不是我的.功勞最大啊?”

　　橡皮公公不服勁地說：“話不能這么說，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方，沒有我小主人能全寫對嗎?”

　　尺子女士也說：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”

　　鉛筆刀孩子說：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”

　　鉛筆先生不服氣地說：“反正沒有我，你們什么也干不成。”

　　橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。

　　第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。

　　鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!

小學(xué)想象作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，很久沒見到家鄉(xiāng)了。這二十年來，我成為了一名科學(xué)家。今天，我成功研究出一輛能在月球行駛的月球摩托，于是我的上司放了我7天假期，我便回到了自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)----潮州。

　　我雙腳剛著地，就被眼前的一切驚呆了，二十年前那些矮小的平房，變成了一棟棟高樓大廈，那一座座光禿禿的山，長出了一片片茂盛的小樹林，那一條條干枯的小溪，竟流出了清澈的泉水……眼前的一切實(shí)在令我無法相信。

　　雖然眼前的`一切令我看不夠，但我還是迫不及待的想回家，我憑著記憶往前走，繞了一大圈才回到家，還迷了幾次路，家鄉(xiāng)變化太大了。奶奶把我領(lǐng)到家中，家中的一切也令我不敢相信，那硬梆梆的木制椅子，現(xiàn)在變成了柔軟的沙發(fā);那窄小的床，變成了又寬又大的睡床;那簡陋的衛(wèi)生間，變得十分豪華……眼前的一切令我眼花繚亂。

　　我耳邊環(huán)繞起一個旋律，我不禁唱起來：清晨，我站在，高高的山上，看那鐵路修到我的家鄉(xiāng)……但愿再過二十年，家鄉(xiāng)會變得更加美麗。

小學(xué)想象作文篇3

　　在茫茫的宇宙中，有一個藍(lán)色的星球，她叫地球。在這里，原來有郁郁蔥蔥的森林，清澈見底的河水，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤的空氣，遼闊無邊的草原，成群的肥壯牛羊，是個非常迷人的地方。可是現(xiàn)在，由于人類貪婪的索取和任意的破壞，地球已經(jīng)變得千瘡百孔、面目全非了。地球媽媽在痛苦地呻吟。

　　小溪在呼喚：“人類呀!礦場里的廢水已經(jīng)很臭了，你們還把大量的垃圾到在我身上，更是讓我喘不過氣來。請求你們快點(diǎn)兒把垃圾搬走吧，讓我變得像以前一樣清澈吧!”

　　天空在呼喚：“人類啊!工廠里的廢氣、鞭炮、汽車尾氣......已經(jīng)把我變得灰蒙蒙、臟兮兮的.了，你們再不采取措施，再這樣任性妄為，湛藍(lán)色恐怕要永遠(yuǎn)離開我了。請把湛藍(lán)還給我吧!”

　　小動物在呼喚：“人類啊!你們大量砍伐樹木，讓我們無家可歸，請你們放下斧頭，憐愛一下我們吧。讓我們共享美好家園吧!”

　　小朋友在呼喚：“親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們不想戴口罩啊!霧霾啥時才能結(jié)束啊!”

　　可愛的人們，你們聽到了地球的呼喚了嗎?為了我們的家園更美好，讓我們一起行動起來吧!讓我們一起植樹造林，綠化環(huán)境吧!

小學(xué)想象作文篇4

　　未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項目之一。這座學(xué)校很小，每個年級一共就有五六十個學(xué)生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學(xué)校。

　　早上，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯了，上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀二、場景進(jìn)入三、生字教學(xué)�！蹦阋欢ú恢缊鼍斑M(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場景，目的`是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會有什么不明白的地方。

　　上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個按鍵，只要一按教室就會大換裝了，教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場。”上體育課的問題這樣就解決了。

　　這個學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！

　　“叮鈴鈴。”起床的鬧鐘響了，哦，原來是我的一個夢呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個美夢成真！

小學(xué)想象作文篇5

　　話說現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，不是跑車就是豪車，說不定以后還會有什么新的高科技呢!聽說現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車子，只是有點(diǎn)瑕疵，不能載人。說不定以后更發(fā)達(dá)，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國家的重大發(fā)明之一。我老爸常常說：“如果你現(xiàn)在不努力讀書，長大了，長大了之后那么多高科技設(shè)備，你又不會用，你會落后的.�！甭犃诉@些話我覺得我也應(yīng)該得認(rèn)真讀書，不然真的會落后的!

　　一天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢見我成為大發(fā)明家。我心里可高興了，我發(fā)明了一款克隆機(jī)，那款克隆機(jī)十分厲害，能把一個東西完完全全的克隆下來。過了幾天，我便開了一家公司，成了公司的總經(jīng)理，不一會兒便發(fā)明了許多的克隆機(jī)。就這樣，我的克隆機(jī)走遍全世界，無論是哪里都能看見我發(fā)明的克隆機(jī)。這些克隆機(jī)幫助著人們的生活。人們用它來做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機(jī)來作假。聽到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機(jī)了，竟然對人類的生活帶來如此之大的危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機(jī)全部銷毀，這樣就會恢復(fù)到原本平靜的生活。接著我到了一個非常大的警察局，聯(lián)合警察，一起銷毀克隆機(jī)，沒過幾天我們便把賣出去的全部銷毀了。這時我非常高興，因為，我?guī)椭巳祟�，可是又有一點(diǎn)遺憾，因為我的事業(yè)失敗了，不過我還是很開心，因為我?guī)椭藙e人。

　　接著我便被爸爸吵醒了，我起來的時候就不想再發(fā)明什么克隆機(jī)了，因為克隆機(jī)對人們來說危害極大。

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