【精品】神奇的想象作文匯編9篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的神奇的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
最近,我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》,神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。(主角當然是我啦!)
“聽說學校的四樓有鬼!”大家都在議論紛紛。為了安全起見,我們大家都從學校里搬了出來,在離學校不遠的.地方建立了臨時教室!拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬,現(xiàn)在還沒有變身),專門除惡揚善,這次怎么能不管?”我一個人悄悄地來到了學校四樓,我驚呆了,這里有許多機器人妖怪。這時,有一個機器人向我沖過來,我一下子不知該怎么辦,只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我,我剛想“我完了”的時候,它好像沒看見我似的,從我身邊過去了。我很納悶,“為什么就離得很近,它卻發(fā)現(xiàn)不了我?”我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)這些機器人只有當一條路走到底時才可以轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭。
知道了這一點后,我開心極了,趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星(也就是王思嫻)。我回到教室找到亞美(沒有變身的水兵水星),說清了這個事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達目的地剛要開始變身時,來了一大群同學,他們說:“不知道水手月亮來了沒有?她們可以消滅這些妖怪的啊!”看來是誰透露了風聲,把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說:“放心吧,這些只是偵察型機器人,不會傷害人的!边@下我放心多了,“為了不暴露身份,只好等今天過了再來消滅這些機器人吧!”我們倆個手拉手,消失在人群之中。
這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個夢,怎么樣神奇吧!
神奇的想象作文 篇2
在未來我為了節(jié)約材料和出行方便。我發(fā)明了一頂神奇的帽子,它具有很多功能,我來給你講一下!
帽子里有紅、黃、藍、綠,四種顏色按紐,如果你按一下紅色按紐,它就會把你帶到你想去的地方,只要一秒鐘就可以了,認何地方都可以。
如果你的肚子感到餓的時候,那你就按一下黃色按紐,你的面前立刻就會出現(xiàn)一桌豐盛大餐,讓你美美的吃上一頓。
如果有壞人打劫你的時候,你就按一下藍色按紐就可以了,就會從安全帽里伸出兩只鋼鐵大手幫你制服他們,保護你的安全。
如果有自然災害時,你按一下綠色按紐,就會從帽子里彈出一個保護罩牢牢的將你包裹在中間。任何災害如:火災、洪水、泥石流等,都靠近不了你。
聽我介紹了神奇帽子這么多的優(yōu)點,你一定會說在炎熱的'夏天戴帽子感覺很熱。但是神奇帽子不會,因為它可以根據(jù)外界溫度自動調(diào)節(jié)帽子自身溫度,使你戴上后既舒服又涼爽。
你看種神奇的帽子即神奇又厲害吧!
神奇的想象作文 篇3
我是一個活潑可愛的小男孩,但是我在班上的成績總是不好,每次都是全班倒數(shù)第一,這可急壞了我。
一位老太太看著我說:“小男孩兒,我可以給你一個魔術(shù)棒,但是如果被別人知道了魔術(shù)棒的秘密,你就會失去明亮的眼睛,你可同意?”“同意同意……”“魔術(shù)棒可以完成你的任何事情,口號是:魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒幫我做……”說完老太太就消失啦。
我看著魔術(shù)棒,“這魔術(shù)棒怎么是個鐵棍棍呀!”
“不信……你……試……試……”老太太說的話忽然把我從夢中驚醒過來。
但又發(fā)現(xiàn)手上有一只魔術(shù)棒,我試了試,說:“魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒,幫我做完昨天的作業(yè)。”到了學校,我突然發(fā)現(xiàn),作業(yè)居然奇跡般地做完了。是不是我夢游寫的,我拿出這魔術(shù)棒,我想再試試魔術(shù)棒,說:“魔術(shù)棒呀,魔術(shù)棒,幫我做一個很厲害的汽車!惫,它為我變出的汽車,現(xiàn)在就在我的身旁……
上學了,我經(jīng)常用魔術(shù)棒變許多東西,比如寫作文、考試等等,我就越來越懶,老師布置作業(yè)讓寫完上交。到了辦公室,老師布置寫一篇作文。我連想都沒想就用魔術(shù)棒,一篇非常好的`作文,我都沒有看就交上去了,老師把我叫到辦公室,讓我說出作文的內(nèi)容,我支支吾吾的說不出來啦,后來,事實擺在眼前。我就只好對老師說出了事情的真相。
到了家里我哇哇大哭,因為我什么都看不見。
老太太又出現(xiàn)了,說如果我在自己的努力下,學習成績能趕上去,我的眼睛會好的,說完,就給了我眼睛一點點明亮。
我一定要努力的學習,不管任何阻力我都要好好學習,我的努力讓我的成績趕了上來,那位老太太好像被我感動了,就在夢中說:“我是來還你眼睛的!薄斑眼睛!真不敢相信。”老太太又消失啦,早上起來我的眼睛居然恢復光明了,我發(fā)現(xiàn)我手中居然有魔術(shù)棒,這就是老太太的給我的那個魔術(shù)棒。
我用魔術(shù)棒經(jīng)常幫助其他人,再也不用魔術(shù)棒寫作業(yè)了,但我的成績卻出奇的好。
神奇的想象作文 篇4
春天,我躺在草坪上,仰望著天空。明媚的陽光,把我照得暖乎乎的。頓時,我想:天空是什么樣子的?哦,一定很神奇!
在無邊無際的天空中,我看到一團團白白的東西在流動。哦?那是什么?是冰激淋?還是小白兔?哦,站在那棵又大又高的松樹上的松鼠告訴我,那不是冰淇淋,也不是小白兔,是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹……瞧!還有只可愛的小白兔在吃胡蘿卜呢!看!那匹雪白的駿馬正向我們奔來!哇,太神奇美妙啦!
湛藍的`蠶農(nóng),綠綠的大樹,活潑的動物,都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長發(fā)也是那么的迷人。我和小伙伴們坐在草坪上,一起玩耍、游戲,我們真想坐在小鳥的背上去遨游天空。那時候,彩虹姐姐和太陽公公一定會熱情歡迎我們,并帶著我們?nèi)⒂^、游覽,多愉快。√炜漳俏宀世_紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥,去和風雨握手,去和太陽彩虹聊天,歡歡樂樂地度過每一天。
啊!天空!你是多么神奇,我是多么渴望去探尋你的神奇!
神奇的想象作文 篇5
平時,我發(fā)現(xiàn)許多漂亮的墻紙,功能都單一,除了裝飾外,沒有其他功能,于是我想發(fā)明一種“神奇的墻紙。
這種墻紙神奇到什么樣的地步呢?就讓我?guī)闳タ纯窗!這種墻紙在我們南方最合適,因為它會告訴我們四季來了,我們南方四季不明顯。當春天來臨時,墻紙上的圖案就變成了春天的風景,上面有美麗的大花園,孩子們在萬里無云的碧空下玩耍,花兒們都咧開了嘴。這時,當你看到墻紙的變化,你就知道春天來了。如果夏天來了,墻上的圖案就變成了夏天的風景……
“神奇的墻紙”不但會告訴你季節(jié),而且還會隨著不同的季節(jié)散發(fā)出不同的溫度的風。比如:夏天來了,太陽火辣辣的',這時墻紙上微型空調(diào)會吹出一陣陣涼爽的風,使人神清氣爽。要是冬天來了,微型空調(diào)會吹出溫暖的風,使你感到很溫暖、很舒服。
對了,還有一個功能忘記告訴你了。如果你在房間里沒事干,很無聊時,按下墻紙上的綠色鍵,它還會給你講故事,講笑話呢,它會成為你知心的朋友!
朋友,我發(fā)明的墻紙神奇嗎?請你們相信,不久的將來,這神奇的墻紙就會問世了,屆時別忘了祝賀我——神奇墻紙的發(fā)明家!
神奇的想象作文 篇6
星期日中午,寧寧正在家里寫作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來。 睂帉幾叩酱扒,見文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來,跑到樓下。文文神秘地問道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭,手里出現(xiàn)了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問:“這是什么呀?”文文笑了笑說:“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個。你一個,我一個,咱們把它們吃了吧!”
藥丸剛下肚,她倆就覺得自己縮小了,抬起頭只能看見人們的鞋。這時,一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來,但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于,大鞋壓了過來。奇怪,她倆并沒有被踩著。原來,剛才那人穿的鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的空隙里。
天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫?墒,文文忘記了帶上恢復正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來。文文安慰地說:“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來到了文文家,只見文文爸爸正在找文文。這時,寧寧的`爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來:“爸爸,我們在這兒!笨伤齻兊穆曇籼×耍奈暮蛯帉幍陌职指韭牪灰。忽然,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個,他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來,終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。
神奇的想象作文 篇7
“嗖——”的一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事。果然不出所料,時光老人笑瞇瞇地朝我走過來,親切地說:“顧聰睿,想去看看未來的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”我歡呼雀躍,立馬上了飛船。
不一會兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學校。時光老人邊走邊告訴我:這里的教室門是智能的,如果你遲到了,門上會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問時光老人。“怎么會沒課桌椅呢?這藍色按鈕一按,課桌椅就會從地下升上來;這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學餓了,按一下橙色按鈕,機器人保姆會送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇,就按r藍色按扭,課桌椅果然從地F升了上來。
這種設計真好,我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦!我走到講臺邊,發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按,一個喇叭花形的.無線話筒從講臺里綻放出來。有r它,老師輕聲講課學生也能清楚聽見,老師們再也不會得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學著老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字;我劃了個“顧”字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
哈哈,老師們終于可以告別粉筆時代,不再因粉筆灰而影響身體健康了!岸×懔悖 濒[鐘響r起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“顧聰睿,
快起床,快!上學要遲到了!”啊,原來是一個夢啊!多么希望這夢能變成現(xiàn)實啊!
【王老師的話】小作者的想象力可真豐富!你看,他跟隨時光老人來到了未來世界,這一想象可真大膽!他參觀了未來的教室,還親自進行了操作,向我們展示了高科技產(chǎn)品——當然,這也只是作者的想象,可不是科學家的發(fā)明創(chuàng)造哦!小作者除了寫自己看到的情景,還寫了聽到的和想到的內(nèi)容,這樣既讓我們有身臨其境的感覺,又豐富了習作的內(nèi)容,真是一舉兩得呀!美中不足的是部分語句還存在一點小問題。比如介紹智能門的時候,一般應先介紹“按時到!钡那榫埃ㄒ驗檫@是正常情況,占多數(shù)),再介紹遲到時的情景(這是特殊情況,比較少見);又如“我劃了個‘顧’字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”,把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當。
神奇的想象作文 篇8
在一座大山腳下,有一個村子,叫“百民村”。百民村很窮,大家都吃不飽,一家只有一條褲子穿。
村子里有一家人養(yǎng)了幾只鴨子。
有一天,一只鴨子突然下了一個奇怪的蛋。這個蛋竟然是彩色的。家里的人都說吃掉這個鴨蛋。有一個叫馬飛的小男孩說:“不要吃,我要留著它!
過了很久,奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來和其他的鴨子沒有什么不同。馬飛給他取了一個名字,叫“飛鴨”。過了一段時間,有一天,飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開紙條,上面寫著:上山去捉蟋蟀,拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬元。馬飛拿了一個瓶子,上了山。蟋蟀捉到了,馬飛就跑到市場上去斗蟋蟀。沒想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長,讓他給大家發(fā)錢。馬飛意識到這只飛鴨有神奇的.魔力,就更喜歡它了!
又有一天,馬飛帶著飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布,有溫泉,還有一個大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后,飛鴨又下了一張紙條,上面寫著:讓村里的人修一條上山的路吧,讓城里人去山上玩,大家可以收門票,大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長,村長組織大家修路。路修好后,城里人都來玩。
百民村慢慢富有了起來,有一天,飛鴨突然飛走了!
神奇的想象作文 篇9
我坐著時空穿梭機來到了2100年,在那里看見了一雙神奇的鞋,這是2100年最受歡迎的鞋,我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖,才能使用它,成為鞋的主人。
首先,它有加速功能。跑步時,你只要按一下“run”鍵,就會彈出一個小型輪胎型的加速器,它會帶著你以90千米/小時的速度往前跑。它還有防水裝置,游泳時,鞋底的輪子就會變成槳,像游艇般帶著你飛速前進。
其次,它能在適當?shù)?時候起到提醒作用。有時你爸爸在睡覺時,當你走進臥室,它會告訴你:“爸爸在休息,輕一點。”如果你在課間玩時,它會告訴你:“班主任在搬書,去幫幫忙!”
再次,它還是一名“家庭醫(yī)生”。當你的腳受傷時,它會自動從鞋底噴出棉花和藥水,結(jié)果腳傷馬上就好了。當你爬山腳酸了,你按一下“按摩”鍵,它就會彈出按摩驅(qū)動,把你的腳揉一揉、搓一搓,那樣你就會很舒服。
它還有許多其他功能:自動調(diào)節(jié)溫度、自動調(diào)整大小、自動除臭......
這雙鞋夠神奇吧,就讓我們好好學習,期盼22世紀早日到來,那時我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋,日行千里,為國家做貢獻。
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