神奇的想象作文

時(shí)間：2022-11-13 15:26:23 想象作文我要投稿

神奇的想象作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的神奇的想象作文，歡迎大家分享。

神奇的想象作文15篇

神奇的想象作文1

　　現(xiàn)在的小學(xué)生除了在節(jié)假日不背書包，剩下不管在什么時(shí)候都要背著沉甸甸的書包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書包，給大家?guī)矸奖恪?/p>

　　這種書包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。

　　當(dāng)你在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書包里有很多書，按一下紅色的按鈕，它會(huì)自動(dòng)減輕書包重量。

　　在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)沒有來接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時(shí)候，你就可以按一下黃色的按鈕，書包的下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。

　　當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動(dòng)回到你的書包里，你就可以放心的.上課了。

　　在你需要查找一些資料時(shí)，按一下綠色的按鈕，書包蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。

　　當(dāng)你早上沒有吃飯的時(shí)候，按一下紫色的按鈕，它就會(huì)為你變出你愛吃的東西。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)發(fā)明家，為人類做更多的事情。

神奇的想象作文2

　　今天過得可以用兩個(gè)字來形容，那就是神奇，因?yàn)槲覐睦蠋熌堑玫搅艘恢荒ХüP。

　　魔法筆細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頭上戴著一頂帽子，腳上穿著一雙鞋，身上披著一身既有粉色又有綠色斑點(diǎn)的披風(fēng)。哦!對(duì)了，上面還有我最喜歡的圖案，小兔子。

　　今天，我的作業(yè)被評(píng)為模范作業(yè)。上課時(shí)，老師搬來了一個(gè)超大型的盒子，上面寫著抽獎(jiǎng)盒。老師讓我上來抽一個(gè)，我大步流星地走上講臺(tái)，從抽獎(jiǎng)盒的洞里一把抓住了一個(gè)毛茸茸的東西，拿出來一看，原來是一個(gè)小羊駝。我打開羊駝的肚子，從里面拿出了一個(gè)紙條，上面寫著，獎(jiǎng)勵(lì)一支神奇的`魔法筆。我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一串串問號(hào)，為什么叫魔法筆呢?它是什么樣子的?有什么功能嗎?

　　到了下午，老師把那支神奇的魔法筆給了我。當(dāng)時(shí)，我正寫作業(yè)，我的同桌拿起了那支魔法筆，往我作業(yè)上一畫，我剛寫好的作業(yè)一下子不見了。眼看老師快要收作業(yè)了，我趕緊拿起鋼筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來，可奇怪的是，我怎么寫都不能在魔法筆剛剛畫的地方寫上字，這下可把我急壞了。后來我拿起魔法筆，沒想到它竟然可以寫字。終于在老師收作業(yè)之前，我完成了作業(yè)。這支神奇的魔法筆“救了我一命”，幫我逃過一劫，耶!

　　現(xiàn)在我終于明白了，這支魔法筆一頭是擦鋼筆字的，另一頭是寫字的，真是一只神奇的魔法筆。

神奇的想象作文3

　　我是一輛神奇的汽車，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，這雙翅膀可以幫我飛到各地，還可以幫助人們不花錢飛到四面八方。

　　一天，我在停車場(chǎng)里睡覺，忽然聽到一串串哭聲，我循聲趕去，只見一個(gè)小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我問小女孩怎么回事？小女孩哭泣地說：“我爸爸被一輛大卡車撞傷了，救護(hù)車要三小時(shí)才能到，但我爸爸堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我才哭�！蔽矣謫査骸按罂ㄜ囁緳C(jī)呢？”小女孩說：“他撞傷我爸后就跑了�！蔽倚南耄骸斑@個(gè)卡車司機(jī)的心可真壞！撞傷人還逃跑�！蔽野涯莻€(gè)叔叔裝上車，讓小女孩也坐上了車，我伸出那雙翅膀飛到醫(yī)院，挽救了那個(gè)叔叔的.生命。

　　還有一次，我在一間簡(jiǎn)陋的小木屋旁邊停下來歇口氣，聽見一位貧苦的小男孩過生日，他許愿說：“我特別希望可以去海邊玩耍！”我聽見后敲敲門，門開了，我對(duì)小男孩說：“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望�！毙∧泻⒙牶笮老踩艨瘢野阉偷搅撕＿吶ネ嫠�。

　　我還做過許多好事，我就不一一列舉了，人們都非常喜歡我。

神奇的想象作文4

　　一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

　　校門口有一個(gè)機(jī)器人保安，他看到學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬禮，而且會(huì)說：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì)把那個(gè)陌生人趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶會(huì)把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì)變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會(huì)把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì)變得很溫暖。

　　教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺(tái)是智能的，講臺(tái)和黑板的線是聯(lián)通的。上課時(shí)，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對(duì)著講臺(tái)說自己想寫的字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺(tái)也可以調(diào)成手動(dòng)的，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤，老師只要輸入想寫的'字，字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上了。

　　學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的。學(xué)生早上來的時(shí)候，桌椅會(huì)自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì)自動(dòng)疊起來。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器，會(huì)把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，學(xué)生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會(huì)出現(xiàn)哪一學(xué)科的書。

　　我覺得隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì)坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的！

神奇的想象作文5

　　嗨，大家好，歡迎來到我設(shè)計(jì)的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。

　　首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會(huì)掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)身體不舒服，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應(yīng)該回家休息。檢查身體后，門會(huì)自動(dòng)打開。

　　我們走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣?dòng)調(diào)節(jié)的，無(wú)論外面是嚴(yán)冬還是酷暑，教室里都會(huì)變成舒適的溫度。

　　我設(shè)計(jì)的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來以后，它會(huì)隨著你的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。它還會(huì)提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì)語(yǔ)音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的，它還可以把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識(shí)。

　　大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的'黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識(shí)別老師講課的內(nèi)容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語(yǔ)言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問題，就像一個(gè)全能小博士。

　　“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!

神奇的想象作文6

　　我們的學(xué)校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。

　　巨大的蘑菇型學(xué)校出現(xiàn)在我面前，我迫不及待地跑進(jìn)了校園，同學(xué)們有的在白云做成的操場(chǎng)上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。

　　忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個(gè)“心”形的教學(xué)樓。按了一下“三年級(jí)二班”的按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地?cái)[在了我的`面前。這時(shí)，耳旁傳來了“親愛的同學(xué)們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒號(hào)啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的內(nèi)容只要輕輕一點(diǎn)就出現(xiàn)了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場(chǎng)出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。

　　未來的學(xué)校真是太神奇了，你們喜歡嗎?

神奇的想象作文7

　　在一座大山腳下，有一個(gè)村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。

　　村子里有一家人養(yǎng)了幾只鴨子。

　　有一天，一只鴨子突然下了一個(gè)奇怪的蛋。這個(gè)蛋竟然是彩色的。家里的.人都說吃掉這個(gè)鴨蛋。有一個(gè)叫馬飛的小男孩說：“不要吃，我要留著它。”

　　過了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來和其他的鴨子沒有什么不同。馬飛給他取了一個(gè)名字，叫“飛鴨”。過了一段時(shí)間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開紙條，上面寫著：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬(wàn)元。馬飛拿了一個(gè)瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場(chǎng)上去斗蟋蟀。沒想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長(zhǎng)，讓他給大家發(fā)錢。馬飛意識(shí)到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！

　　又有一天，馬飛帶著飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個(gè)大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫著：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長(zhǎng)，村長(zhǎng)組織大家修路。路修好后，城里人都來玩。

　　百民村慢慢富有了起來，有一天，飛鴨突然飛走了！

神奇的想象作文8

　　第一場(chǎng)春雨下了起來，草綠了，路滑了，出門施行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家專賣森林特產(chǎn)─磨菇傘。沒想到顧客是絡(luò)繹不絕。

　　一只蜜蜂一瘸一拐地飛來，它說：“快給我一把細(xì)桿傘，因?yàn)槲业氖趾芗?xì)，拿不下粗桿傘�！毙∷墒蠹泵δ昧艘话鸭�(xì)桿傘，小蜜蜂滿意地飛走了。

　　一頭大象淋雨跑來，它說：“快給我一把巨大傘，啊洽！因?yàn)槲业纳碜雍艽螅∏�！快點(diǎn)我都感冒了，啊洽！�！毙∷墒筮B忙拿了一把巨大傘，大象打著噴涕走了。

　　不一會(huì)鴨嘴獸也來了，說：“快給我把水槍傘，因?yàn)槲疑钤谒��！毙∷墒箫w快地拿了一把水槍傘，鴨嘴獸慢慢地向水里游去。

　　雨停了，小蜜蜂把傘種到地里去，這樣如果下雨了就不會(huì)把翅膀淋濕，因?yàn)樗性S多蘑菇傘。

　　鴨嘴獸把蘑菇傘當(dāng)做下水艇了，這樣它把事做好后就可以在下水艇里休息。

　　小松鼠的蘑菇傘真是千奇百怪，可神奇啦！這真是一家神奇的'蘑菇傘店呀！

神奇的想象作文9

　　早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺(tái)的前端一直走到柜臺(tái)的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點(diǎn)失望的時(shí)候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進(jìn)”的牌子。難道是讓小孩子進(jìn)入的？

　　我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進(jìn)去。到了門口，一股強(qiáng)大無(wú)比的力量吸引著我，把我拉了進(jìn)去。等我睜開眼睛的時(shí)候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個(gè)牌子了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺子說：“你是第一個(gè)看到這個(gè)牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧�！毖矍皬�(qiáng)光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學(xué)校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的.景物不斷地向后退去。跑到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。

　　體育課的時(shí)候，老師進(jìn)行了長(zhǎng)跑訓(xùn)練，為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選運(yùn)動(dòng)員。結(jié)果可想而知，我因?yàn)樾拥年P(guān)系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點(diǎn)什么好事呢？

神奇的想象作文10

　　這天放學(xué)，我正走在拐彎的地方。一下踢到了一個(gè)東西。我低頭一看居然是一本像冊(cè)，我把它撿了回去，回到家我翻開像冊(cè)我不感相信我的眼睛，里面什么都沒有正當(dāng)我納悶的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一道粉色的光，粉色的.光接著變成了一個(gè)小精靈。小精靈說：’是你把我撿回來了那我們就是朋友了。

　　你想要什么說吧！我想要一個(gè)口琴�！【`拿出一根棍子：‘變變變�！谇倬妥兂鰜砹�。小精靈又說：‘我們是朋友了那你能滿足我一個(gè)愿望嗎？’可以�！蚁矚g大自然，你能把我放回去嗎？’小精靈帶著渴望的表情說。小精靈高高興興的走了。我也特別高興因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)口琴。

　　第二天，我一起床就吹了一首《讓世界更和平》奇跡出現(xiàn)了，所有的敵人變成了朋友，小偷不在偷東西，過年還給孩子們紅包了呢！接著我又吹了一首《讓世界更文明》所有的人不再亂扔垃圾了，還勸導(dǎo)別人不要亂扔垃圾了``````。

　　正當(dāng)我吹的高興時(shí)，一陣音樂把我給吵醒了。原來是我的鬧鐘把我吵醒了。剛才的一切都是夢(mèng)！我多希望這是現(xiàn)實(shí)啊！

神奇的想象作文11

　　音樂家菲妮在散步時(shí)，看見河邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，她頓時(shí)起了好奇心，連忙過去看了看，原來是支金色的長(zhǎng)笛，菲妮覺得這個(gè)長(zhǎng)笛肯定是沒人要了，所以菲妮把長(zhǎng)笛帶回了家。

　　回到家后，菲妮拿起長(zhǎng)笛想吹一吹貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，她剛想完吹都還沒有吹，長(zhǎng)笛居然就自己吹了起來，菲妮覺得這太不可思議了，這肯定是她的幻覺，菲妮準(zhǔn)備再試一次，她想了想就吹《催眠曲》吧！菲泥剛想完長(zhǎng)笛又吹了起來，菲妮知道這不是幻覺，這是真的，菲妮打算用這個(gè)長(zhǎng)笛參加宇宙音樂比賽。

　　音樂比賽終于到了，菲妮帶著長(zhǎng)笛去參加比賽，比賽開始各星球上的選手都來了，這次比賽獲獎(jiǎng)?wù)呤欠颇荨暗鹊取�，菲妮突然站起來說：“我這次用的是魔笛吹的，不是憑我自己的實(shí)力獲得的，所以我不應(yīng)該是第一名，本來我覺得用魔笛吹是對(duì)的`，但是我演奏完后覺得我應(yīng)該用自己的實(shí)力獲得第一名的”菲妮說完后就走出了比賽場(chǎng)，后來菲妮回去后刻苦練習(xí)，終于在今年的宇宙音樂比賽上獲得了音樂獎(jiǎng)。

神奇的想象作文12

　　“你上次不是說，能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前，你得給我一根草莓味的棒棒糖�！薄癘K，包在我身上!”

　　“吸溜吸溜，啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的。”“你把這條項(xiàng)鏈戴著，有事就對(duì)著它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’。”

　　說著，便從身后拿出一根深藍(lán)色的'寶石項(xiàng)鏈，鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。

　　我戴上了它，就在這下一秒，我來到了我夢(mèng)寐以求的游樂場(chǎng)。

　　我看到只有我一個(gè)人，就開心地玩了起來。我先去了過山車，我正想：我坐上去沒人給我按開關(guān)，怎么辦呀?可我一坐上車，它就開了起來，向前飛去，之后又向上一開，我就覺得我飛了起來。

　　就這樣，我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過山車一樣，全程讓我玩得超級(jí)開心!

　　最后，我拿起項(xiàng)鏈對(duì)它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈。”我就又回到了家里。

神奇的想象作文13

　　我有這樣一輛神奇校車，他無(wú)所不能，可以七十二變、躲避殺身之禍......

　　它是一輛白色的汽車，根據(jù)孩子的創(chuàng)意任意改變外觀，能在海陸空中隨意行駛，不需司機(jī)駕駛，自動(dòng)選擇最近和最安全的'路線，遇到違反交通法規(guī)的車輛，能迅速抓拍，將車牌號(hào)，違反法規(guī)條例，地點(diǎn)時(shí)間等通知警察，還能將周邊災(zāi)難通知各個(gè)行政。遇到撞來的車輛，車身自動(dòng)變成海綿般柔軟，防止發(fā)生安全事故，而車內(nèi)平穩(wěn)舒適，一點(diǎn)不受外界影響，如坐在校園中。校車既可以減少警察和醫(yī)生的工作量，還能安全行駛，保護(hù)兒童，使家長(zhǎng)安心。

　　別看校車外觀小，里面的容量卻是外觀的十倍、百倍或因需求增加。由于孩子在途中無(wú)聊，校車的燈光適度，明亮卻護(hù)眼，為孩子制造美好的環(huán)境。校車?yán)锩嬖O(shè)置了廁所、教室、宿舍......珍惜時(shí)間，讓孩子自主安排，或許還有意外的收獲，甚至教師們可以邊講課便乘坐校車。

　　這便是無(wú)所不能的神奇校車，相信在三十年的明天，一定會(huì)發(fā)明出這樣放心舒適的神奇校車。

神奇的想象作文14

　　��！未來“砰！”到了20xx年，這里的每一個(gè)人都穿著“密封式”的衣服，里面有空氣調(diào)節(jié)器，隨著天氣的變化，可以冬暖夏涼、“飛天遁地”，這里的街道每隔一百米就有一個(gè)噴“水”池，噴的'并不是自來水，而是又好喝又能解渴的飲料，聽說這個(gè)時(shí)代從來沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，上車吧，繼續(xù)我們的時(shí)光旅程。

　　公路上，讓人眼花繚亂，汽車都成了一個(gè)個(gè)可以移動(dòng)的花園，每輛汽車的頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳，真是一舉兩得。汽車吸收二氧化碳，排放的尾氣就是氧氣。

　　走在路上，沒有一絲噪音，這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器，還能放出優(yōu)美的音樂。

　　�。∥磥碚嫔衿�，但這畢竟是想象，想歸想，明天趙向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)想象里未來，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……

神奇的想象作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和表姐去圖書館買了書回家看，突然，書中蹦出一只哆啦A夢(mèng)，笑嘻嘻地對(duì)我們說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ淮翁诫U(xiǎn)之旅。”說完，一眨眼的時(shí)間就把我們帶到了陌生的地方。

　　這個(gè)地方黑暗無(wú)比。我們打開手電筒，照了照其他的地方，發(fā)現(xiàn)這里大多部分都是樹，樹的形狀很像怪物。我們都小心翼翼地走動(dòng)，生怕驚動(dòng)這些怪物。

　　走了一會(huì)兒，我和表姐都有些餓了，就問哆啦A夢(mèng)：“這里哪有吃的?帶我們?nèi)グ?”哆啦A夢(mèng)就帶著我們?nèi)ヒ粋€(gè)比剛才還黑暗的地方。我看見了一顆紅果子，剛準(zhǔn)備摘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)果子竟是蛇變的，我們用手電筒照了照，結(jié)果這一顆樹上的果子都是蛇。我們飛快地逃跑，爬上了一棵樹才安全的'，而且這棵樹正好有果子呀!

　　之后，我們來到了一條小溪，走了過去，蹲下來，用手捧起水來喝。用手電筒照了照附近，發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一頭大狗熊正在小溪邊睡覺，當(dāng)時(shí)表姐尖叫了起來，把大狗熊驚醒了，他們都跑了，而我就在原地不動(dòng)。大狗熊在我身體邊聞了聞，就離開了，我才逃過一劫。

　　哆啦A夢(mèng)說道：“這次的探險(xiǎn)可真危險(xiǎn)，我給你們開一道回去的門，但是要抓緊，不然大門就消失了，你們也有可能回不去了!”當(dāng)時(shí)我的腳受傷了，千鈞一發(fā)，表姐就拉著我跑出去，回到了家里。這個(gè)探險(xiǎn)說再見了!

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