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【精華】描寫想象的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫想象的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫想象的作文 篇1
我是風(fēng),整天游歷世界,看到了許多許多萬事萬物。
春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見村子里的人紛紛走出了家門,來到村口的大樹下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊砹,我的好朋友是小雪花。它每一次來,都?huì)給我?guī)硪粋(gè)驚喜,它總是喜歡在我睡覺時(shí)悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的`華爾茲,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在,我經(jīng)?吹接行┤嗽诳硺,我很生氣,但沒有發(fā)怒。直到有一天,當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無幾的時(shí)候,我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來,地上的小型建筑,很多都拔地而起,人們驚慌失措……
從那以后,人們就再也沒有砍過樹了,山坡上多了一排排小樹苗,每年植樹節(jié),我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹,人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說給你們聽吧!
描寫想象的作文 篇2
時(shí)間猶如一支利箭,瞬間飛躍到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)是一位舉世聞名設(shè)計(jì)師。雖然過了二十年,但我那顆思念故鄉(xiāng)的心,卻從來沒有改變過。中秋節(jié)就要到了,我更加思念故鄉(xiāng)了,我決定回到故鄉(xiāng)——紹興。
我望著那又大又圓的月亮,乘著大客輪,情不自禁地想起了親朋好友,不知不覺地過了五小時(shí),天亮了,我看見了媽媽在那頭等我,我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說:你很久都沒有回紹興了,今天我?guī)闳⒂^參觀。說著媽媽拉起我的手向外走去。
來到屋外,與二十年前的那副模樣的確有很大的'不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開著各種各樣的小轎車,讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵,讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈,讓人一看就吸引住了腳步。
媽媽帶我參觀完這個(gè)后又參觀那個(gè),但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開了,有白;黃;藍(lán);紫等,最吸引我的是黑色,媽媽說:這黑色是新調(diào)出來的,家里也有呢!我聞了香味像桂花香;像百合香;也像玫瑰香,這香味也是新調(diào)出來的。媽媽邊說邊笑。
欣賞完一切后,我決定回母校去看看。來到母校,我看見同學(xué)們正在操場(chǎng)上跑,有個(gè)同學(xué)滑了一跤,我正要去扶他卻被一個(gè)人拉住了,哦,原來是我的小學(xué)同學(xué),我的心情激動(dòng)極了,真想擁抱一下她。她說:她是這兒的教師,這地毯下面毛絨絨的,就算滑倒也不會(huì)受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調(diào)溫度,課桌可以自由伸縮折疊等。
描寫想象的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我騎著自行車自由的在樹蔭下穿過。正當(dāng)我騎得正高興時(shí),一個(gè)花仙子突然從天而降,擋住了我的去路,我一下子來個(gè)急剎車, 花仙子看了,不屑的說:“這種功能太差了,未來的垃圾箱都好過它,更何況未來的飛船?”我聽了,不禁愣了,問道:“那么未來的'飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色,贊嘆的說: “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不,我先帶你去看看吧!” “好啊!”
“沙沙沙!睅茁曧懞,我便來到了我夢(mèng)寐以求的未來世界。這里什么都看得見,就是行人很少, “為什么行人那么啊? ” 行人都開飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌?“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么,我在飛船里?那周圍的一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞,那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑,一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里,無聲無息,飛船還在安穩(wěn)的飛著,人們也繼續(xù)著交談,而我卻震驚得發(fā)抖,剛才,我竟然穿過了人類的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿,萬事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行,而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科,絕對(duì)難不倒飛船!“花仙子說完,便加快速度潛入深海了!蓖!好美啊!“龍蝦來擊鼓,小丑魚來跳舞,水草像彩帶一樣飄舞著,珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了,我們要去高空,坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后,白白的云朵圍繞著我,藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn),幾只小鳥在一旁飛過,就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫再無噢眼前展開來,讓我陶醉其中。 ”看,這回算厲害了嗎?“”恩恩,超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過頭,笑容滿面的對(duì)我說了一句話:”喆喆,起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來,我睜開眼睛,哈哈,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過,我也一定要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
描寫想象的作文 篇4
假如我是愛心小天使,我要去殘疾人醫(yī)院,揮動(dòng)魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使,我要去鬧旱災(zāi)的地方,找來雨神,讓他下一場(chǎng)大雨,讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn),變出了許多綠洲,使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的.我,能讓人類獲得幸福、快樂,是我最大的愿望!
我又乘著飛毯,來到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷,剛好是他們的午飯時(shí)間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開了,我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校,雖然環(huán)境惡劣,可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽課,仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè),我被這一個(gè)個(gè)可愛的孩子打動(dòng)了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送給了孩子們?cè)S多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興,因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。
描寫想象的作文 篇5
我是一朵云,一朵嶄新的云。現(xiàn)在,我正漂浮于一片大沙漠的邊緣。好熱呀……都怪那風(fēng),把我吹到這種寸草不生的地方來。咦,誰在叫我?我隱隱約約聽到一陣微弱的呼救聲。我降到地面上,看見一棵小草在沙子中奮力掙扎。它看見我,像抓住了救命稻草:“快給我點(diǎn)水喝吧!求你了!”我猶豫了一下,撕下一段衣服,用力擰水。衣服里的水飄飄灑灑地降下去,已經(jīng)奄奄一息的草重新振作起來。我大聲地喊:“你等這,我多找?guī)灼苼砭饶!”說完,我就飛走了。
我先去城市,那里一定有不少云肯幫我?墒茄矍暗木跋笞屛掖蟪砸惑@。無數(shù)朵云虛弱地飄在城市上空,互相擠著,使勁不讓自己掉下去!靶值軅,姐妹們,你們?yōu)槭裁床幌掠臧。筷柟舛伎毂荒銈冋谧×!币欢湓茋@了口氣,說:“是一朵干干凈凈、真正的云。而我們?nèi)际翘焐鷼埣驳脑,下的雨也是酸雨。為了城市,我們不得不讓自己盡量不下雨!蔽以谠茖又写┧,竭盡全力想找到潔凈的云,可是這些云全都……唉!我穿過城市,思索著還有什么地方可以找到自己的朋友。一陣風(fēng)把我?guī)У綐O地,我看到一只北極熊無助的趴在冰上。幾朵云連在一起,像巨大的.屋頂,遮住陽光。我興沖沖地飛去,對(duì)它們說:“沙漠里有一棵小草即將枯萎,你們快幫我去救救它吧!”“不行啊!睅锥湓飘惪谕暤卣f,“這是唯一的北極熊了,我們像擋住陽光,讓它在冰上多休息會(huì)兒。北極熊可是不能長時(shí)間呆在水里的啊!蔽沂麡O了,慢吞吞地往回飛。
等我回到沙漠,小草已經(jīng)氣若游絲了。我擠干了衣服,自己的身體也在慢慢消失。我望了小草最后一眼,在淚光里,幻化成了茂盛的森林。
描寫想象的作文 篇6
科技越來越進(jìn)步,未來的學(xué)校也變的越來越高科技。
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地“學(xué)校”,它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片晶片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng) 一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)電腦就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅 子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的.小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課 本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在屏幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟 的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送 上一杯清涼解渴的水來,還有一些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃 時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只 要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。
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