有關(guān)想象的作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　從前，一棵古老的梧桐樹上住著一只快樂的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺的時間來編織一張更大的網(wǎng)。

　　小蜘蛛說干就干，它先在樹上尋找一個比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個角作為起點，一層一層的編織起來。就在它快要織網(wǎng)的時候，忽然樹開始搖晃，還越晃越 厲害，看來是起大風(fēng)了。樹上的葉子也開始不老實了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹葉像頑皮的孩子，拍打著小蜘蛛織的網(wǎng)，好 像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒有灰心，它準(zhǔn)備在天氣轉(zhuǎn)好后再重新織。

　　天好不容易晴起來了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了， 但就在它要織完的時候，老天爺不知怎么搞得又開始下雨了。小蜘蛛的網(wǎng)又被雨無情的'打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng) 織好。這個信念始終激勵著小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒有再來搗亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的大網(wǎng)。 真是“功夫不負(fù)有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。

　　現(xiàn)在想想自己，我平時遇到困難時的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數(shù)老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀 了一遍就覺得自己肯定做不出來，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請教了他們那道題的解法，發(fā)現(xiàn)原來稍動一下腦子就能解決，可我就是沒有多 思考。

　　現(xiàn)在，我想我也應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅持到底的精神。

想象的作文 篇2

　　今天，葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。

　　想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆薄ⅰ昂篝嗌淙铡薄�…這些神話故事，都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過，出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個例子：“報紙被‘我’從班長手里著急扯出，扯破了！覺得應(yīng)該讓班長賠報紙的舉手。”結(jié)果空無一人。

　　老師又說，“覺得應(yīng)該讓‘我’賠的舉手！”這時，所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒有高潮，怎么給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導(dǎo)下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。

　　“有這樣的想象不錯，但有沒有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵下，大家紛紛展開了大膽合理的想象，比如：最追求完美的學(xué)習(xí)委員賠，老師賠，班級成績最差但是最樂于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了：“想象，就是要想別人不會想，別人不敢想的'。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’，更吸引讀者。”

　　聽完葉老師的課，我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀，在將來的寫作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶著我飛得更高更遠。

想象的作文 篇3

　　我的媽媽長得挺好看的，她頭發(fā)中間是黑色的，邊緣是棕色的；一對水汪汪的.大眼睛炯炯有神，像會說話一樣；不大不小的嘴巴，一說起話就停不下來，不說話的時候像個安靜的姑娘。可她就是一根‘修正帶’，會覆蓋“錯誤”，也會修正“錯誤”。

　　有一次，她在手機上玩微信，看到好笑的地方就會哈哈大笑。當(dāng)時，我正在旁邊看書，聽見了笑聲，忍不住地嘟嚷道：“媽媽，你可以不要看手機了嗎，這聲音影響我看書了”可她卻頭也不抬，回道：“好的，我在和同事談工作上的事情，你到書房里去看�！睕]辦法，我只好回書房。可當(dāng)我回頭一看：哎，媽媽哪是在和同事聊天，明明是在覆蓋自己“錯誤”，在看小視頻呢！

　　不過，她最大的優(yōu)點，就幫我“修正”缺點。有一次，我因為粗心考試考砸了，心想：怎么辦？媽媽肯定會說我的。果然，回到家，媽媽一看見試卷，臉一沉：“歷史最低分！”說著，她拿起雞毛撣子就要開始“修正”我，我嚇得連連說：“媽媽，我知道你很生氣，下次我一定努力”。媽媽一聽，心立馬軟了：“那下次一定要注意�。　蔽尹c了點頭。媽媽舉在半空中的雞毛撣子這才放下，開始耐心地跟我“修正”錯誤，告訴我哪些是重要的考點、是容易丟分的；告訴我怎樣檢查自己的錯誤，彌補粗心。此刻，看著媽媽認(rèn)真的樣子，我心涌出一絲絲欣慰：剛才媽媽拿雞毛撣子，不是真“修正”我，而是“修正”我的錯誤。

　　哈哈！這就是我的“修正帶”媽媽，雖然也有小缺點，但是她認(rèn)真地教我學(xué)習(xí)和生活，讓我懂得很多道理，我為有這樣的媽媽感到自豪。

想象的作文 篇4

　　早上，陽光明媚，森林有綠油油的草坪和許多彩色的大蘑菇，一只小黃兔一邊唱著歌一邊蹦蹦跳跳地來到這里。

　　走著走著，小兔發(fā)現(xiàn)了一道閃閃的光照過來，它急忙跑過去一看：“咦？這是什么東西呀？”它東照西照，突然照到了一只巨大的螞蟻，把自己嚇得往后一靠，不知見到了什么怪物。又照照小草，小草變得無比巨大。再看看自己毛茸茸的小手，“�。课业氖衷趺催@么大呀？”它又去照小石子，石子變成了巨大的石頭。

　　它高興地跳起來大聲喊道：“我的到了一個可以讓東西變大的寶貝！”不巧讓旁邊路過的大灰狼聽到了。大灰狼悄悄地走到小兔身邊，虛情假意地說：“我跟你交個朋友吧？”小兔說：“我不！”大灰狼把臉一變，兇狠狠地說：“你真不知好歹，我晚上來吃你！”

　　小兔子到了家，想想心里很害怕。突然，它想出來一個好辦法，它把玻璃放在窗前，到了晚上，大灰狼來了。小兔隔著窗戶大喊道：“大灰狼，來吃我呀！”說完，小兔子站到玻璃前面，小兔子立馬變得巨大，毛茸茸的`手臂變得粗壯有力，長長的大耳朵看不到頭，銅鈴般的紅眼睛透著火紅的光芒……。大灰狼見了，嚇得連跑帶叫：“媽呀！見鬼啦——有紅毛鬼啊……”小兔子這才長長地松了一口氣，自言自語道：“還想跟我做朋友嗎？”

　　我們要向小兔子學(xué)習(xí)，因為小兔子遇到困難可以自己解決。

想象的作文 篇5

　　20xx年，那里的世界與現(xiàn)在完全不同，有意思者聽我慢漫道來。

　　20年后，大路上到處是行人，還感到陰陰涼涼的，再看仔細(xì)看分明是無一車輛，也許你會想：“是怎么回事兒？20年后，這兒應(yīng)該是車的世界呀！”嘿嘿，沒錯，只要你抬頭一望，你會驚訝的說：“哇！好多飛機呀！”告訴你吧，那不是飛機，那時我發(fā)明的高磁浮飛車，這種車不會傷害人體，也不會造成空氣污染！因為它是不用汽油的，他用地球上的.垃圾（如：廢紙、朔料帶、嘔吐物And屎……。），因此那時垃圾非常好賣，比現(xiàn)在的豬肉貴十倍！把垃圾放入車內(nèi)，這些車會把垃圾變成氧氣和食品，氧氣會從“火煙通”里排出，而食品會存入車廂的食品庫里。這種車是水陸空三用的，它的速度非常快，每分行1千米。特別的是車上安裝有一個屏幕，你可以看到前面一百米的路，看看是否有壞人，有的話車會警報（你不要以為我騙你哦！到時你不要“埋愿”我哦�。�！它還會看家，晚上只要你把它放在家里（它可以變大變�。┤绻�小偷，它會讓小偷不知不覺的昏迷，小偷昏迷后，車便報警！小偷保證在警察來后才醒！

　　看！這就是20后我發(fā)明的車，也是20年后世界的車！

想象的作文 篇6

　　今天吃過午飯后，我推開門準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)。剛一抬頭，我的天! 這哪里是我的房間?這這…明明是條大街嘛。我回頭一看，后面也有一條街，而我推門的手還懸在半空中呢。這究竟是怎么回事?我看對面過來一個機器人, 便問道：“請問今年是……” “20xx年”機器人有禮貌地回答。咦，我有點兒奇怪了，莫不是進入了時空隧道?!“孟素羽，我在這兒呢。”一個聲音傳來，一位女士微笑著伸出了手。怎么這么熟悉?“你是……”“不用猜了， 我就是20年后的你， 今天請假， 專一帶你到你最喜歡的游樂園---王府井迪斯尼游樂園去玩的�！薄拔摇毙χ鴮ΜF(xiàn)在的我說。

　　“咦，你怎么知道我喜歡去那兒?你又怎么知道我會在這個時間這個地點出現(xiàn)呢?”“我”又笑了，說：“你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤，當(dāng)然我也了如指掌�！�

　　說著，“我”和我來到了一個類似現(xiàn)在電話亭的地方，“我”用手指在屏幕上寫入“王府井DISNEY”后，按了一下紅色按鈕，只見面前白光一閃，耳旁“唰”的一聲，我們就已經(jīng)到達迪斯尼游樂園的門口了。“真方便! 要在以前，不堵車還需花費一個半小時呢�！蔽易匝宰哉Z道。

　　一進大門，我不由自主地被一個激光立體水晶球吸引過去。我們戴上頭盔，在一陣夢幻般的太空音樂聲中，一些新的內(nèi)容便進入了我們大腦——迪斯尼游樂園導(dǎo)游圖。圖上標(biāo)著的'游玩項目可真不少。嗯，那么就先到失重世界去看看吧!在失重艙剛剛坐好，便聽到一個聲音傳來：接到指令，請稍候。一陣機器震動和轟鳴聲后，我已經(jīng)飄起來了�！鞍。�我能飛了，我在飛!”一激動打了個噴嚏，身體不由自主地向后翻轉(zhuǎn)起來，嚇得我趕緊抓住“我”的胳膊。

　　玩完失重世界后，我們商量好去海底游玩。于是我們到服務(wù)處坐上了魔毯，打開開關(guān)，魔毯穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，我們像UFO那樣到了海邊。在下海前，“我”拿出兩個類似于珍珠的銀白色藥丸。“這是干什么的呢?”我好奇地問。“這是潛水丸，吃下去后，你就可以在水中呼吸，能承受住海水的壓力，甚至可以和魚兒對話。”我半信半疑地吃了下去后，便仗著自己水性好大膽地和“我”跳下了水。真神奇呀，幾分鐘后我們便開始下潛，先到海王宮游覽了一番，接著又和小美人魚嬉戲，累了就在珊瑚邊和美麗的珊瑚魚聊天……直到餓了，才想起該上岸吃飯了。

　　下午，我們又玩了“當(dāng)一回海盜”、“叢林探險”、“太陽車”等驚險游戲，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地離開了迪斯尼游樂園。

　　“我”把現(xiàn)在的我送到時間機器的門口，意味深長地對我說：“今天的高科技都是以往的努力和汗水換來的。所以，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造未來，適應(yīng)未來�！蔽沂箘劈c了點頭。

　　“嗖”的一聲，我又站在臥室門口了，手還放在門把上�！拔摇钡脑挿路疬�在耳旁回響著，于是我趕緊跑到寫字臺前，打開了書本，開始在知識的海洋里暢游……

想象的作文 篇7

　　在無邊無際的東海里，住著一條巨大的黃魚精，身長1.9米，體重80公斤，全身披著金黃色的外衣，在波光粼粼的海面上顯得格外耀眼。

　　黃魚精最喜歡它的尾巴。它的尾巴像一把大扇子，邊上鋒利得像一把快刀。它到處炫耀自己的大尾巴。它喜歡用尾巴打小魚，打一條吃一條；它喜歡用尾巴來制造漩渦，把小蝦轉(zhuǎn)得頭暈眼花，然后把小蝦一口吞進肚子里；它喜歡用它那鋒利的`尾巴快刀，砍掉螃蟹的大鉗子，然后吃起美味的螃蟹大餐。小動物們都很害怕它的大尾巴。它們誰都不敢靠近它。

　　一天，黃魚精又出去捕食。突然，一張巨大的魚網(wǎng)從天而降。黃魚精想：我的尾巴甩一下就能打破這張爛網(wǎng)，我才不怕。等到魚網(wǎng)落到它身上，它才得意地把尾巴甩起來，可是，這次大尾巴一點用處都沒有，因為它遇到的是一張鋼絲網(wǎng)。黃魚精使出了十八班武藝，也逃不了了。它后悔莫及。

　　最后，人們把黃魚精拖到了酒店里。它的尾巴在一片驚呼聲中，被吞進了人們的肚子里。

想象的作文 篇8

　　有一個國王，他很好玩，他總是裝成平民偷偷跑出去玩。

　　有一天，國王看見別人有賣暢銷書，想：“不錯！我也會寫！”國王用了三天三夜的時間，終于寫出了一本書，題目是《外星人來臨了》”

　　從前，有兩個外星人，它們通過穿越來到了地球，一個外星人說：“我要把這個地球消滅，變成我的家�！绷硪粋�外星人說：“不行，我們不能破壞地球。”可是那個外星人不聽，直接去破壞地球了。

　　有人買來一看，書里是這樣寫的：他先破壞了橋，許多車輛從這里經(jīng)過，都掉進了河里，還有一輛車，差點掉了下去，可是，其他車輛撞到了那輛車，他們就一起掉進了河里。

　　它又去破壞了學(xué)校，許多學(xué)生都逃跑了，可是有兩個學(xué)生和一位老師被困住了，那位老師為了保護學(xué)生，就把他們送到了出口，那位老師要出去的時候，突然，一塊石頭掉了下來，老師就被石頭砸傷了。

　　它又去破壞城市，它先去破壞公司，公司里面有許多高科技機器人，大力士機器人，它力氣大，一塊石頭掉了下來，大力士機器人直接向前去接，可是，又一塊石頭掉了下來，大力士機器人被砸扁了。速度機器人，它速度快，一塊石頭掉了下來，速度機器人快速躲開，兩塊石頭也掉了下來，速度機器人躲開了一塊石頭，另一塊石頭就把它砸扁了，許多工作人員逃走了。

　　它又去破壞飯店，飯店里面有許多食物，外星人看到了都流下了口水，可是，它只是聞了幾下，就去搞破壞了，很多人扔了很多食物打它，可它把人類扔的食物吃了，上面掉了幾塊石頭把人類困住了，其他人類一起把他們拉出來，就跑了，還有一個人，他把菜刀、攪拌機、面包機、盤子……這些全部東西都扔向外星人，外星人把這些東西都打回去，面包機又射出面包打向那個人類，疼的`那個人逃跑了。

　　他又去破壞一棟樓，那棟樓很高�。⊥庑侨讼耄骸袄锩婵隙ㄓ胁簧賹氊�。”它把房頂扔掉，里面有好多人，那里又有好多武器，那些武器對準(zhǔn)外星人，把外星人打下去了，外星人生氣了，它把飛船叫過來把武器全部消滅掉，可是，飛船突然沒電了，掉了下來，飛船掉下的位置正好是它的同伴，它趕忙跑過去，可石頭掉了下來，砸到了它，讓它動不了了，其他人類過來幫忙了，他們把石頭搬開，外星人立刻跑過去，它抬起飛船，可飛船太重了，人類就一起來幫忙，他們成功的把飛船移開了。那個想搞破壞的外星人說：“對不起，都怪我一直想搞破壞！”另一個外星人說：“以后，我們還是不要這樣做了，人家救了我們呢。”

　　最后，它們兩個一起保護地球，把地球建設(shè)得像個美麗的天堂。

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