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同學(xué)被隔離給他寫的一封信

時(shí)間:2022-10-31 16:18:50 書信 我要投稿

同學(xué)被隔離給他寫的一封信范文(精選5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的同學(xué)被隔離給他寫的一封信范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)被隔離給他寫的一封信范文(精選5篇)

  同學(xué)被隔離給他寫的一封信1

親愛的孩子們:

  你們現(xiàn)在還好嗎?突如其來的隔離,把生活的魔方被隨機(jī)擰了一下,需要我們大家的共同努力才能恢復(fù)原樣,我們從新聞事件的觀眾,變成了直面疫情的勇士和戰(zhàn)士。

  既來之,則安之。你們在隔離的這段日子不會(huì)感覺孤單,這里有為你健康保駕護(hù)航的白衣天使,有為你生活提供保障的服務(wù)大白,有文體小達(dá)人激烈評選,還有知心姐姐分享你們生活的點(diǎn)滴。利用好這段難得的時(shí)間,修整身心,待到隔離結(jié)束時(shí),以更加飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

  親愛的孩子們,讓我們一起攜手筑起抗疫的城墻,你們勇做抗疫榜樣,你們心向太陽,你們光芒萬丈。

  你們是家人的驕傲,你們是老師的驕傲,你們是這座城市的驕傲!

  在此,我們向你致以衷心的感謝和誠摯的敬意!

  同學(xué)被隔離給他寫的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  如同殘冬的掙扎遲滯了春風(fēng)的訊息,近日武漢市區(qū)出現(xiàn)個(gè)別散發(fā)疫情,使熱鬧再起的校園受到考驗(yàn),也擾亂了大家的學(xué)習(xí)生活,甚至自由出行受到了一定限制。而這其中,我們小部分同學(xué)為了學(xué)校的整體安全,在校內(nèi)外集中隔離,承受著更大的壓力,也更讓人惦念。

  隔離是阻斷疫情傳播的有效手段。隔離期間的言行,表現(xiàn)出你們是勇于擔(dān)責(zé)的一代,也成為你們成長、成熟、成人的見證。目前,疫情形勢正平穩(wěn)向好發(fā)展,但你們這種顧全大局的胸懷令全院師生銘感、欣慰,舍己為人的擔(dān)當(dāng)換來的結(jié)果是校園無一確診病例--武生院平安無事!

  讓我們堅(jiān)定抗疫必勝的信心,一時(shí)的隔離是為了更美好的相聚。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、關(guān)注疫情發(fā)展,樹立大局觀念

  及時(shí)關(guān)注疫情信息,主動(dòng)配合防控措施;進(jìn)而了解校外防疫動(dòng)態(tài),特別是知曉這次戰(zhàn)“疫”中的感人事跡,做“戰(zhàn)疫”中“最好的自己”。

  二、保持良好作息,讓書香伴成長

  雖然被迫“禁足”,仍應(yīng)休息有度、學(xué)習(xí)有節(jié)、鍛煉有序,保持身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步。雖然身在“斗室”,正可以變宿舍為課堂,細(xì)讀、深思、激辯、勤寫,以“待收拾舊山河,從頭越”的.心態(tài),迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

  三、加強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)系,溫情助力成長

  風(fēng)雨之后見彩虹,荊棘過后見真情。親情、友情、同學(xué)情是你們戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大動(dòng)力。隔離期間,希望你們與親友密切聯(lián)系、互相支持,與同學(xué)彼此包容、相互鼓勵(lì)。在暗黑的日子里,讓自己成為照亮他人、刺破陰霾的那一束光。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,沒有旁觀者。全校兩萬多人時(shí)刻牽掛著你們,每天為大家服務(wù)的老師、志愿者、醫(yī)護(hù)人員誓與你們同堅(jiān)守、共進(jìn)退。同學(xué)們,你見到他們時(shí),也請道一聲“辛苦”、說一句“謝謝”,我們都是“局中人”。

  親愛的同學(xué)們,春日的暖陽已照耀大地,相信我們不久就能摘下口罩,露出燦爛的笑臉。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  我們在三月的春天等你!

  同學(xué)被隔離給他寫的一封信3

親愛的同學(xué)們:

  大家好! 在本該漫步美麗校園的時(shí)光,卻因疫情隔離讓您的行動(dòng)受到了限制,心理承受了不小的壓力。在此,我們對您的默默付出和對疫情防控做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和誠摯的敬意! 您停下出行的腳步就是踩住了疫情傳播的剎車,您的隔離,是對自己和他人的高度負(fù)責(zé),更是對社會(huì)和國家的高度負(fù)責(zé)! 我們堅(jiān)信,在同學(xué)們的支持與配合下,戰(zhàn)勝疫情重返校園指日可待!

  為了您和他人健康,晉州市疫情防控心理專家組給大家?guī)c(diǎn)建議:

  1.相信科學(xué),增強(qiáng)對政府和醫(yī)護(hù)人員的信任感,遵循隔離或醫(yī)學(xué)觀察的相關(guān)要求,做好日常生活調(diào)整的充分準(zhǔn)備。

  2.嚴(yán)格按照相關(guān)要求去做,不打折扣。每日定時(shí)檢測體溫,將結(jié)果報(bào)告隔離點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員,出現(xiàn)不適癥狀時(shí),及時(shí)聯(lián)系工作人員。

  3.勤洗手、多通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持充足的休息時(shí)間和充足的營養(yǎng),提高自身免疫力。

  4.應(yīng)激情緒是人類面對危機(jī)時(shí)的自然反應(yīng),是人類心理正常功能的體現(xiàn),無須因?yàn)楫a(chǎn)生了焦慮、抑郁等情緒反應(yīng)而覺得自責(zé)或自我貶低,我們應(yīng)該接納這些情緒的出現(xiàn)。

  5.積極關(guān)注自身狀態(tài),覺察當(dāng)前的心理反應(yīng)和軀體反應(yīng),對正常范圍內(nèi)身體和心理的不適感予以接納,不否認(rèn)、不抗拒,注重好的情緒體驗(yàn),增強(qiáng)自我安全感。

  6.培養(yǎng)從不同角度理解事物的能力,由于直接或間接接觸患者而被隔離觀察,本身只是一個(gè)事件,但不一定完全都是壞事,我們其實(shí)可以將其利用和轉(zhuǎn)化。同時(shí)培養(yǎng)一下自我獨(dú)立能力的管理,想象自己過去是否遇到相似的困難,當(dāng)時(shí)是如何走出困境的?那時(shí)的困難給了你哪些積極變化?這些問題都可以試著思考一下。

  7.在尚未確定的現(xiàn)實(shí)情況下,保持坦然的心態(tài),規(guī)律生活作息,提升身體與心理抵抗力。在充分了解疾病相關(guān)知識和信息后,盡量不要反復(fù)或者過分地去尋求額外的信息,努力減少與之有關(guān)的信息負(fù)荷。維持日常的作息和興趣愛好,適當(dāng)增加一些興趣活動(dòng),如體操、唱歌、聽音樂、游戲等。

  8.建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。積極保持與外界的溝通,可以通過手機(jī)聯(lián)絡(luò)老師、親朋好友、同學(xué),或?qū)⑿枨笸ㄟ^微信、電話告知與您保持聯(lián)系的相關(guān)人員,傾訴感受,從而獲得支持與幫助。

  9.如果自我不能有效調(diào)整,可以尋求專業(yè)心理支持和心理幫助。通過“健康中國”“12320”、省級健康平臺(tái)或石家莊市心理危機(jī)干預(yù)熱線0311-,晉州市心理危機(jī)干預(yù)熱線0311—84331588尋求專業(yè)支持。

  暫時(shí)隔離了距離,永遠(yuǎn)割不斷親情,晉州人民和您在一起!

  xxx市疫情防控心理專家組

  2022年3月6日

  同學(xué)被隔離給他寫的一封信4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  風(fēng)輕輕地吹,吹進(jìn)了我的心里,浸潤心田;它挽起了我的心緒,順著一綹白云直落天邊。思緒回溯到幾天前,我從手機(jī)上我看見你們穿著隔離服,乘著大巴車從異鄉(xiāng)回來,走進(jìn)一中隔離點(diǎn)。你們雖在隔離,但你們不僅保護(hù)了別人,還健康了自己,你們用自己稚嫩的肩膀,擔(dān)起了時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。作為同齡人,我向你們致敬!

  是呀,馬上就要過年了!誰不想與家人們團(tuán)聚在一起,快樂地過個(gè)年呢?我可以理解你們孤獨(dú)與不安的心情,疫情這場突如其來的戰(zhàn)爭,已經(jīng)奪走了太多人包括醫(yī)護(hù)工作者的未來。但是,請你們相信,所有的苦難與背負(fù)盡頭都是行云流水般的光陰。疫情只是隔離了病毒,但它并沒有隔離愛。有許多像爸爸媽媽一樣的各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的老師、同學(xué),還有志愿者們在關(guān)心著你們,愛著你們,他們在用自己的努力減輕你們心中的負(fù)面情緒。你們一定要聽從那些志愿者們的安排,好好吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)作息。我相信終有一天漫漫長夜會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)繁星所照亮,春風(fēng)撫來轉(zhuǎn)遍了天地,微花緩緩開放,開遍這盛世美景,颯沓韶華十里路,猶如千萬金光破云而出,于塵世中貫大地,那時(shí)我們也一定會(huì)在硝煙散盡的世界重逢。

  請你們再堅(jiān)持一下,14天的隔離日馬上就會(huì)過去。沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要看前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡。在這一段時(shí)間里,千萬不要浪費(fèi)時(shí)間,少年,努力學(xué)習(xí)吧!我們左肩背負(fù)著作為新一代青年的責(zé)任,右肩則有著對學(xué)習(xí)的信仰,不消任何人多言,我們終究會(huì)扛起來。老將不死,薪火相傳,我們沒有理由辜負(fù)所有在一線工作的人員們,也沒有理由辜負(fù)自己。

  請你們相信:在寒冬過后,便是暖春,就像醫(yī)護(hù)人員溫暖病者;而一切努力之后,便是鮮花飄香的人間。身后的神州大地綿延九百多公頃,腳下的海有三萬多平方公里。再往南,至多不過穿云而上,繞地而行。這里的一切,又有始有終,卻能接納所有不期而遇和久別重逢。愿此后山河無恙,人間皆安。世界燦爛盛大,歡迎回家!

  xx一中精英四班學(xué)生韓航

  20xx年1月19日

  同學(xué)被隔離給他寫的一封信5

親愛的同學(xué)們:

  大家辛苦了!

  9月29日以來,疫情突襲校園,安陽市委市政府和學(xué)校高度重視,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各項(xiàng)應(yīng)對舉措正在有力有序推進(jìn),全力守護(hù)同學(xué)們的平安健康。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了學(xué)校的整體安全,徹底阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),同學(xué)們聽從指揮、迅速行動(dòng),分批次離校接受集中隔離觀察。盡管面臨著更多的困難,承受著更大的壓力,但大家都選擇以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對學(xué)校防疫工作的支持、理解和配合。在此,我們對同學(xué)們的大局觀念、紀(jì)律意識和擔(dān)當(dāng)精神表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  為確保同學(xué)們盡快結(jié)束隔離觀察,共同努力取得本輪疫情防控遭遇戰(zhàn)的全面勝利,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  希望大家樹立命運(yùn)共同體意識。當(dāng)前,學(xué)校疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,需要全體同學(xué)繼續(xù)全力配合、共同努力。請同學(xué)們自覺遵守學(xué)校和各隔離點(diǎn)的管理規(guī)定,多一點(diǎn)理解,多一些包容,多一份堅(jiān)持,配合做好隔離觀察相關(guān)管控措施,一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告。

  希望大家堅(jiān)定戰(zhàn)疫必勝信心。面對復(fù)雜的形勢變化,需要冷靜的頭腦、科學(xué)的態(tài)度和理性的研判,請同學(xué)們客觀理性看待疫情,及時(shí)關(guān)注學(xué)校和官方發(fā)布的疫情進(jìn)展信息,不信謠、不造謠、不傳謠、不恐慌,做到心境澄明、心力茁壯,堅(jiān)定信心、直面挑戰(zhàn),眾志成城、共克時(shí)艱,為打贏疫情防控安師保衛(wèi)戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)。

  希望大家科學(xué)合理安排時(shí)間。請同學(xué)們規(guī)律作息,合理飲食,保持免疫力,這是打敗病毒的基礎(chǔ)。同時(shí),注意與親友、老師、同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系、互相鼓勵(lì),隔離不隔愛,同心共戰(zhàn)疫。如遇到困難、問題請及時(shí)向輔導(dǎo)員、隔離點(diǎn)工作人員反映溝通,學(xué)校也將密切關(guān)注同學(xué)們的隔離生活,及時(shí)協(xié)調(diào)解決同學(xué)們遇到的難題,做同學(xué)們隔離抗疫的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  艱難困苦,玉汝于成。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),在與時(shí)間賽跑、與病毒博弈的大考中,奮力書寫安師人自強(qiáng)不息、勠力同心的奮進(jìn)篇章。

  期待疫去安來,我們共同在秋色醉人的安師校園開啟新征程、奮斗向未來!

  黨委學(xué)工部學(xué)生處

  2022年10月3日

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