描寫(xiě)想象的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)想象的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)想象的作文 篇1
我喜歡的神話 是《后羿射日》這個(gè) 主要講了，從前，天上一下子出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)。玉帝就派后羿去嚇唬，嚇唬天上的十個(gè)太陽(yáng)，后羿就帶著十只劍帶上神弓，就去射太陽(yáng)。后羿射了九個(gè)太陽(yáng)為民除害。很多人拜他為師，有個(gè)叫縫朦為師的人很狡猾就拜后羿為師。
有一天，后羿的妻子嫦娥對(duì)后羿說(shuō)：“我們現(xiàn)在越來(lái)越老了，到一定的年齡我們會(huì)死的。”有一天，后羿得知昆侖山上的西王母有長(zhǎng)生不老藥。后羿經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才得到長(zhǎng)生不老藥�？p朦得知后羿有長(zhǎng)生不老藥。就借后羿帶弟子練功的時(shí)候自己假裝生病去偷藥，被嫦娥給發(fā)現(xiàn)了，嫦娥被縫朦逼的'一口把藥吞了下去，最后飛上了天。
這就是我喜歡的神話 ！
描寫(xiě)想象的作文 篇2
在22世紀(jì)里，水果市場(chǎng)上賣(mài)的已經(jīng)不是紅彤彤的蘋(píng)果、圓圓的柚子、紫瑩瑩的葡萄......而是一些奇形怪狀、五顏六色的水果。
一天，我吃完早飯，來(lái)到樓下的水果市場(chǎng)�？吹绞袌�(chǎng)上依舊熱鬧非凡，我不禁想：真的有那種高科技的水果嗎?我連忙擠過(guò)去，看到了琳瑯滿目的水果。
正方形有西瓜般大小的藍(lán)莓，不但有豐富的維生素，還有止咳化痰潤(rùn)喉的功效，鈣含量超過(guò)蝦的百分之九十九。
雞蛋大小、透明的，那是蘋(píng)果，因?yàn)楦呖萍�，維生素C提高了不少，還可以增加孩子的記憶力，提高身體的免疫力。
拳頭型、粉紅色的，那是新型葡萄，專(zhuān)門(mén)為那些上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶大量補(bǔ)充鈣元素而研發(fā)的。
紫瑩瑩的紅嘴桃子，吃起來(lái)硬硬的`，但又軟軟的，吃著酸酸的，但又甜甜的，豐富的維生素A、B、C、D都在里面，吃起來(lái)口感也極其美味。
紫里透紅的草莓車(chē)?yán)遄邮茄邪l(fā)的新成果，草莓和櫻桃多重營(yíng)養(yǎng)相結(jié)合一起，方便人類(lèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)的攝取。
等我長(zhǎng)大了，我也要致力于水果的研究，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)想象的作文 篇3
星空下遐想
晚上，我來(lái)到窗前，看見(jiàn)月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x，月光把大地照亮了，就像為它們披上了一層銀而透明的輕紗。星星在天邊眨著眼睛，給原本一片寧?kù)o的夜空增添了一份動(dòng)感。
看到這樣一副美麗的景象，我想入非非：在很久很久以前，每到晚上，天空中就只有孤獨(dú)的一輪明月，其它什么也沒(méi)有。直到有一天，嫦娥吃了仙藥飛上月宮后，覺(jué)得夜晚的天空不夠熱鬧，于是，便將手一揮，頓時(shí)，天空中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)顆銀光閃閃的小星星。
頓時(shí)，夜空比以前熱鬧了許多，但嫦娥還是不快樂(lè)。因?yàn)樗龑?duì)后羿情深意切，離開(kāi)一天如隔三秋。于是有一天，嫦娥便叫來(lái)身邊的玉兔，對(duì)它說(shuō)：“玉兔呀，今天我要到人間去看望我的丈夫，所以，你去通知所有的星星，今天晚上，你和它們就在我的月宮里玩吧�！庇裢昧⒖桃槐菊�(jīng)地說(shuō)：“嫦娥姐姐，我保證完成任務(wù)�！闭f(shuō)完，就蹦蹦跳跳地向大伙兒宣告好消息去了。
到了晚上，星星們?cè)谟裢玫膸ьI(lǐng)下，高高興興地來(lái)到月宮，由于星星家族的成員很多，所以，原本彎彎的`月宮被擠圓了。星星們?cè)诶锩婵駳g，燈火輝煌，所以那一天的月亮就特別圓，特別亮。
每個(gè)月的八月十五日，嫦娥都會(huì)來(lái)到人間看望自已的丈夫，所以那一天的月亮就會(huì)變得很圓、很亮。
描寫(xiě)想象的作文 篇4
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來(lái)的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的.教室還會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒��！
描寫(xiě)想象的作文 篇5
假如我是愛(ài)心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂(lè)地生活。
假如我是愛(ài)心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來(lái)雨神，讓他下一場(chǎng)大雨，讓那兒的人不再為沒(méi)水而苦惱。
假如我是愛(ài)心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了許多綠洲，使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒(méi)帶夠水而發(fā)愁。
作為愛(ài)心小天使的我，能讓人類(lèi)獲得幸福、快樂(lè)，是我最大的愿望！
我又乘著飛毯，來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的'午飯時(shí)間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開(kāi)了，我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子打動(dòng)了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們?cè)S多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說(shuō)不出的高興。
今天我十分高興，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。
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