想象作文400字匯總五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文400字 篇1

　　春天，在一條明亮的小河里，一枚枚卵里游出了一個個奇怪的生物，那就是我們。我們長呀長呀，終于變成一條會游泳的小魚，餓了就吃一些水草和浮游生物。

　　原來，我們生活在這里很快樂，每天都在玩耍。有時我們玩捉迷藏，小伙伴們這躲躲那藏藏。然后我們又比誰游得快，小伙伴們一起出發(fā)了，我們比誰先到達(dá)小巖石后面的水草叢，誰就是第一名，當(dāng)我游到一半時悄悄地躲在水草后面突然竄出來，一個朋友被我嚇到了，它呆愣愣地看著我，好半天才緩過神來，真好玩。最后我們又比誰跳出水面高，我們游�。∮伟。∮X得水越來越亮?xí)r終于跳出水面，身子在水上出現(xiàn)一道弧線進入水里。玩累了，我和伙伴們就在石頭縫里休息。

　　沒有想到，危險也來了。一天，媽媽帶我們尋找食物時，看到一條蚯蚓浮在水面上，一個伙件上去咬，媽媽一下把它甩了出去，媽媽對我們說：“那是人類放置的魚鉤，如果被他抓到，有九條命也沒用。”

　　夏天到了，我們也長大了，可是更大的災(zāi)難降臨了。河水被污染，里面漂起了伙伴們的尸體，小河的`旁邊蓋起了垃圾場、化工廠，化工廠不斷向河里傾倒著綠水、黃水、藍(lán)水……

　　看著這一切，我們感到深深的恐懼——

　　人類還會再干點什么？

想象作文400字 篇2

　　惡靈獸抓走了蒙塔，為了不讓惡靈獸吸收蒙塔體內(nèi)的圣靈之力，我們將況迪，錢恒霖，夏永巧都叫來準(zhǔn)備向惡靈獸發(fā)起戰(zhàn)斗。

　　邁爾斯聞著蒙塔的氣息，追蹤到了天蛇星。

　　“惡靈獸怎么又來到了天蛇星，難道還對天蛇星戀戀不忘嗎？”況迪說道。

　　進入天蛇星，我們遇見了澤拉斯和紅衣精靈，我們告訴它們惡靈獸入侵的事情后，便一起行動，找出惡靈獸。

　　經(jīng)過了幾天的尋找，終于在一座高山之巔上發(fā)現(xiàn)了惡靈獸。惡靈獸將蒙塔放在一個邪靈陣中，正準(zhǔn)備利用天地之精華吸取蒙塔的'能量。

　　“助手！”邁爾斯叫到。

　　隨后，邁爾斯沖向惡靈獸，使出乾坤圣靈絕，打傷了惡靈獸。惡靈獸說道：“可惡，沒想到還是被你這家伙找到了�！�

　　“惡靈獸，打出麒麟沒有將你完全封印，沒想到你又出來興風(fēng)作浪，看我替麒麟神獸封印了你�！边~爾斯說道。

　　邁爾斯再次使出乾坤圣靈絕，將惡靈獸打倒在地。紅衣精靈使出技能——紅月滅魂擊，打向惡靈獸，沒想到海盜集團和邪靈組織都來了，召喚出精靈擋住了攻擊，將惡靈獸救走了。

　　“可惡，又讓它跑了�！卞X恒霖說道。

　　“爸爸，快來就我”蒙塔叫到。

　　之后，我們救下了蒙塔，邁爾斯向我們道完謝之后就走了。澤拉斯和紅衣精靈也回到了自己的修煉場。我們也回到了賽爾號。

想象作文400字 篇3

　　說起小草，人們就會把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓得低垂，我喜歡小草那僅是它報告著春天的到來，象征著新的開始，

　　更的是它那令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹那樣高聳，得意洋洋地聳立在高空�？纯创髽�，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其實它內(nèi)心的力量卻大得無法比喻，小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，從人真正地夸耀過它。我想，小草那綠色，世界上的`色彩會變的多么單調(diào)。

　　春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散遍了大地。一萬棵，一億棵~~~誰也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起，不愧為古代詩人稱它為“野火燒不盡”。有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨可以使花變的七零八落，花殘葉敗；可以使大樹的枝條散落。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它頑強得意志，做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何面前堅強不屈，與大自然搏擊。

想象作文400字 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時的學(xué)校里可全是高科技。

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學(xué)習(xí)。

　　老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦，因為老師所講的.中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

　　音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

　　未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

想象作文400字 篇5

　　如果我有一支神鋼筆，我會畫很多東西。我會在干燥的地方畫人多的食物和水;我會畫很多故事書到災(zāi)區(qū)不能讀的孩子看看;我會為那些貧窮的.孤兒和那些流落人民街頭的人，我也會警惕，守衛(wèi)地球的環(huán)境，不要讓人毀滅。如果我有一個神鋼筆，我會... 有一天，我來到一個地方。地面干燥，太陽高，莊稼枯萎，人們躺在地上。一個女孩徘徊，爬上去對我說，我的兄弟，快挽救我的母親，她幾乎走了。有些人仍然有意識：救我們我拿出筆，畫在天上幾朵云，阻擋太陽，畫了幾朵云，在大雨下;我也畫了很多食物和水留給他們，畫了幾條河。最后，當(dāng)我走了，孩子跑過來說：哥哥，這對你。他給了我一根稻草做一個小娃娃。當(dāng)我走了，他都被移動到我的頭。

　　我來到一個災(zāi)區(qū)，一個攜帶擔(dān)架的人，帶著一個受傷的人。一個孩子在地上寫一個分支。房子倒塌，人們生活在哭泣。我拿出筆，畫了很多錢給他們，畫了很多書，筆，書給那些想學(xué)習(xí)孩子的人，畫了很多房子，學(xué)校，給人們生活和學(xué)習(xí)。

　　我也去了很多地方幫助很多人，但我相信有很多，很多人在世界上需要幫助，有很多，很多 有一個哭泣，悲傷。但是只要每個人都伸出援助之手，我相信世界將永遠(yuǎn)美麗和快樂。

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