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【實(shí)用】未來想象作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的未來想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來想象作文 篇1
人生就像一次旅行,我時(shí)時(shí)刻刻都在行走。一個(gè)轉(zhuǎn)眼間我遇到了未來。
未來是美好的,充滿想象的。我時(shí)時(shí)刻刻都向往著未來,對(duì)未來一片憧憬。
我去了上海,去參觀了20xx和20xx未來館。里面都是未來會(huì)普及的家具以及一些娛樂產(chǎn)品。可以輕松的給人們帶了快捷。
未來許多人的家里幾乎都是人工智能化,完全不用人們。我們解放了雙手,不用自己在家打掃衛(wèi)生。人們便舒服了很多。比如:人們工作晚回家,很累!看到房間臟兮兮的。便可以按動(dòng)床頭的按鈕,清潔機(jī)器人便會(huì)出來打掃。打掃完畢以后,機(jī)器人會(huì)再檢查一遍死角看一看有沒有干凈。以后會(huì)自己回去。人們看到干凈整潔的房間就會(huì)愉快很多!
現(xiàn)在的氣溫差異很大,在未來人們都穿的是自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。這種衣服會(huì)根據(jù)室外溫度來調(diào)節(jié)溫度。使人們即使在夏天也會(huì)感到?jīng)鏊,在冬天不?huì)感到寒冷。這真是一個(gè)偉大的'發(fā)明!在未來買東西都是機(jī)器人操作。人們的交通工具都會(huì)是海陸空三用。很堅(jiān)硬,在遇到緊急危險(xiǎn)的時(shí)候能夠避難。未開人們生活安全有了保障。每戶人家的床也可以成為緊急避難所。如果發(fā)生地震,人們睡的床便會(huì)打開將人們放進(jìn)去,里面有足夠的糧食和水源。還有無(wú)線信號(hào),能夠被即使救援。遇到火災(zāi)時(shí),消防車能夠壓縮,通過擁擠的道路。可以讓人們通過管道下來,即使收到救援。
未來人們的城市都發(fā)生了翻天覆地的變化,使人們生活快捷。
未來想象作文 篇2
你想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我們坐時(shí)光轉(zhuǎn)移器來看看吧!
學(xué)校的大門是自動(dòng)門,如果是不認(rèn)識(shí)的人,這個(gè)門就不會(huì)開,這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了,桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動(dòng)漫課的按鈕,它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時(shí)侯我們的課程又增加了不少,例如:世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲課、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦!因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說:上唐詩(shī)課時(shí),首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的,然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫意版等等。我們的老師就不用再來為我們上課了,我們只要輕輕撥動(dòng)手指,就可以隨意學(xué)習(xí)了。
我們的.學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開心俱樂部等場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍,不會(huì)有任何人來干擾你。在花園里你會(huì)覺得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫里。開心俱樂部可以讓你每天都開開心心的。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
未來想象作文 篇3
有時(shí)夢(mèng)境,也是傳遞希望的途徑。——題記
清晨,我朦朦朧朧的睜開了雙眼;貞涀蛲淼膲(mèng)境,仿佛觸手可及。
昨晚,我不知怎的有些頭暈,就早早上床入睡。睡沉之后,便像處在一個(gè)安逸的仙境。不久,我就進(jìn)入了夢(mèng)的世界,來到一個(gè)極為繁華的城市,這里是夜晚,天空中閃爍著燦爛的星光,月亮高高的掛著,甚是美麗。我在街上徘徊著,發(fā)現(xiàn)來往的人早已不是開著汽車了,而是坐在一個(gè)神奇的座椅上,這些座椅騰在空中,人們?cè)谔炜丈蟻韥硗貌粺狒[。
不一會(huì)兒,天空突然飄起了雨滴,隨后越下越大,我連忙躲進(jìn)了離我最近的一家餐館,餐館的玻璃是透明的,使我可以繼續(xù)觀察這個(gè)奇妙的城市。透過玻璃,便看到了一個(gè)個(gè)“圓球”在天上飛,仔細(xì)一看,原來是座椅上開啟了圓形的保護(hù)罩。人們完全不擔(dān)心雨天的來襲。雨的洗滌,讓原來熱鬧的街道安靜下來。我走出餐館,向天空望去,入眼的還是滿天的繁星和明月。這時(shí),我聽見人們?cè)诮徽,得知現(xiàn)在已是2168年。
與此同時(shí),畫面突轉(zhuǎn),我來到一個(gè)陰暗的角落,看到一群畏畏縮縮的人,他們蹲在地上,不知在念叨些什么。走近一看,他們腳下全部都是垃圾,散發(fā)著一股惡臭味。角落里突然出現(xiàn)一個(gè)身穿白色裙子的女孩,當(dāng)她走近我時(shí),我震驚的發(fā)現(xiàn)她與我有著一樣的面容,只是眉眼間多了一份沉重。她輕輕開口的瞬間,我們又來到了這個(gè)奇妙的城市!斑@里是人們幻想出來的地方,環(huán)境優(yōu)美,可如你所見,這樣的環(huán)境早已不復(fù)存在。由于人們的亂砍濫伐,樹木早已不復(fù)存在,大量污水的排放導(dǎo)致河流都變成了毒沼。人們將大量的塑料袋埋在地下導(dǎo)致土地?zé)o法再種植食物,如今,人類已經(jīng)沒有任何生存的希望!蔽蚁腴_口反駁,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也出不了聲。這時(shí),她笑了笑開口道:“但我相信,這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,人們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的!”我聽后,不知怎么了,只覺得心里暖暖的.。“你該回去了!彼⑽⒁恍。
這時(shí),夢(mèng)醒了。她說的話卻一直在我耳邊回蕩。我暗自在心底下決心,要愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起,并提倡身邊人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!
那女孩的話語(yǔ),讓我感到了希望的光芒,雖然渺小,但是已溫暖人心。在未來的我身上,我看到了對(duì)美麗環(huán)境的向往和憧憬,我要一直保持這樣的心態(tài),這樣能使我永遠(yuǎn)的保持樂觀積極的心態(tài)。
這個(gè)夢(mèng)啊,給我了巨大的收獲。那個(gè)未來的我,是我終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
未來想象作文 篇4
開學(xué)了,我又回到了校園。學(xué)校的變化真大呀!大門口站著兩個(gè)機(jī)器人保安,它們個(gè)頭不高,頭上有兩根天線,長(zhǎng)得非常可愛。進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一棟直沖云霄的教學(xué)樓,就像一本立著的書,甚是雄偉。當(dāng)我正欣賞著它的壯觀風(fēng)景時(shí),傳來了一個(gè)美妙的聲音:“您好!蔽肄D(zhuǎn)頭一瞧也是一個(gè)個(gè)子不高的機(jī)器人“我是講解員欣欣。”我問到:“這棟樓有多少層?”“不多不多,一共88層!彼卮穑拔蚁葞銋⒂^空中花園,它在頂層!蔽覀円黄鸫畛烁咚匐娞,它的速度真快呀!不到兩分鐘就到了。“這里都是太空種子培育的!蔽姨а弁ィ▓@非常大,有許多我都沒有見過。處處都是盛開的花朵,每一朵都非常的大,紅的粉的.黃的……真是五顏六色,非常漂亮!令人驚奇的是,這些花都種在水里,一點(diǎn)土也看不到。“下面我們?nèi)タ纯茨Яw育館!毙佬勒f。來到了體育館后,我沒有發(fā)現(xiàn)不同之處,場(chǎng)地里空的,什么都沒有。我正在疑惑時(shí)欣欣說到:“你到場(chǎng)地里面就知道了!蔽乙惶_,就馬上就感覺自己動(dòng)了起來,一會(huì)兒像在慢跑,一會(huì)兒像在爬山!耙谴蚧@球呢,連個(gè)架子都沒有!蔽医蛔,“我會(huì)變出來!毙佬肋呎f邊按了一下手機(jī),籃球架不知從哪里就冒了出來,太神奇了!
之后我們?nèi)チ私淌,欣欣說:“這是指紋門,它錄入了全班所有人的指紋,進(jìn)出只需輕輕一按,門就會(huì)自動(dòng)開關(guān)。別外教室里可根據(jù)天氣變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度!边M(jìn)入教室,就看見一排排整齊的電腦,我們坐在了最后一排。老師正講到海底世界,我就感覺到我飛了出去,來到了大海深處,珊瑚、海龜、千奇百怪的魚……
這時(shí),一條鯊魚沖我游了過來……“起床了,該上學(xué)了!卑职纸械。原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我相信,夢(mèng)里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來想象作文 篇5
早上,我被一個(gè)聲音叫醒,那個(gè)聲音聽著像機(jī)械的聲音,我起來一看,原來是一個(gè)機(jī)器人。
當(dāng)我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)房間的裝飾和我的房間截然不同,頓時(shí),我還以為我被綁架了,心里感到很害怕。這時(shí),那個(gè)機(jī)器人拿來了幾件衣服,我大喊到:“別過來,再過來我就不客氣了!”機(jī)器人說:“主人,您怎么了?”主人?它在叫誰(shuí)?難道在叫我嗎?我說“你是在叫我主人嗎?”機(jī)器人說:“是的,主人!鳖D時(shí),一大堆問題涌進(jìn)我的腦中。整理了一下,我得出一個(gè)結(jié)論:難道我穿越到未來了?這時(shí),我說:“你帶我出去走走。”機(jī)器人走向樓頂。我奇怪的想:去樓頂干什么?
我看了看這個(gè)家,發(fā)現(xiàn)一個(gè)能出去的門都沒有。這時(shí),機(jī)器人說:“主人,一切準(zhǔn)備就緒。”我?guī)е蓡栕呦驑琼。走到樓頂后,映入眼簾?是一艘艘飛船,我不禁嚇了一跳,再看看機(jī)器人那里,也停著一艘飛船。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)四周全部是房屋,沒有一條街道。心里震驚的想到:這還是地球嗎?我坐上飛船,看了一下駕駛教程,飛船駕駛起來很簡(jiǎn)單,你只需要點(diǎn)擊一個(gè)地點(diǎn),它就會(huì)自動(dòng)駕駛。飛船顯示了一個(gè)球體,球體表面除了一個(gè)占了五分之一的綠色部分以外,其他的都是藍(lán)色的。我點(diǎn)了一下綠色的部分,顯示出了各種地名。這時(shí),我想到:難道這個(gè)飛船哪都可以去嗎?我隨便點(diǎn)了一個(gè)地方,飛船啟動(dòng)了,經(jīng)過了一分鐘后到達(dá)了目的地,我非常驚訝,這艘飛船竟然這么快。
我環(huán)顧了一下四周,仍是一棟棟建筑物,心想:動(dòng)物,植物都去哪了?我又連著去了好幾個(gè)地方,映入眼簾的仍是建筑物。一個(gè)植物都沒見到。我問機(jī)器人:“動(dòng)物,植物都去哪了?”機(jī)器人回答說:“世界上所有的動(dòng)植物都滅絕了!蔽壹泵Φ膯枺骸澳敲囱鯕,食物,水等人類必不可少的資源怎么辦?”機(jī)器人說:“都是用機(jī)器制造出來的!蔽殷@訝的自言自語(yǔ):“這也太厲害了吧!”
這時(shí),一個(gè)聲音叫著我的名字,我突然驚醒,起來看到了熟悉的房間,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
未來想象作文 篇6
這天,我坐著JPU超光速快車來到了月球上。你肯定會(huì)問:“怎么會(huì)有超光速快車呀?”因?yàn)楝F(xiàn)在都20xx年了,整個(gè)城鎮(zhèn)都變成了機(jī)器化的世界,超光速快車已經(jīng)把我送進(jìn)了月球?qū)W校。這兒的老師可輕松了,只要把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容輸入教學(xué)機(jī)中,教學(xué)機(jī)會(huì)自動(dòng)為你講課!拔磥淼某擎(zhèn)多好!”“別急,好的還在后頭呢!”我們坐著JPU超光速快車來到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上放著優(yōu)美的音樂、噴著噴泉,四周都是綠油油的草坪,還放著許多電動(dòng)裝飾品,廣場(chǎng)像個(gè)人間仙境。小明情不自禁地自言自語(yǔ)說:“這兒太美了,簡(jiǎn)直就像是走進(jìn)了童話世界。”我對(duì)小明說:“走,看看我的實(shí)驗(yàn)室吧!”我們便來到了我的實(shí)驗(yàn)室。只見實(shí)驗(yàn)室里面放著一輛外形像飛機(jī)、美觀而又小巧玲瓏的太陽(yáng)能快車。小明一見到車就鉆進(jìn)了車?yán),這兒瞅瞅、那兒摸摸,好奇的不得了。我對(duì)小明自豪地說:“怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?”“真是太漂亮了!我們能開它出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎?”“當(dāng)然行!”說著,我啟動(dòng)了太陽(yáng)能快車,開它來到了地球。
到這個(gè)小城鎮(zhèn)一看,我們不禁驚住了。原本破破爛爛的小城,改掉了以前破壞環(huán)境的壞習(xí)慣,城鎮(zhèn)保護(hù)的異常美麗。接著,我們來到了我的故鄉(xiāng)———民樂。這里已經(jīng)是一座非常美麗的城市。這個(gè)氣候條件差、經(jīng)濟(jì)落后的小縣城,現(xiàn)在變成了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、高樓林立、鳥語(yǔ)花香的.現(xiàn)代化城市。而且每家每戶都有了私家小轎車,財(cái)產(chǎn)又都在數(shù)百萬(wàn)以上。
再來到自己的母校:剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)樓成了塑料的!更讓我驚訝的是,好多好多的同學(xué)在樓頂進(jìn)行體育鍛煉。操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上去了?再一看,啊,原來操場(chǎng)四周都種了好多的柳樹,還栽了好多花,花紅柳綠,萬(wàn)紫千紅。
西邊還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色,原來塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。
真好!這樣的設(shè)計(jì)既美化了地面又利用了空間!我心里感嘆道。走進(jìn)教室我等著老師的到來,可等了好長(zhǎng)時(shí)間,也等不來老師,突然我看見了一位同學(xué)向我走來,我問了問他才知道,現(xiàn)在老師都是通過電視給學(xué)生授課。
教室里一人一臺(tái)電腦,一切都是現(xiàn)代化的,同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,像指示器。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我坐在床邊上陷入了沉思:如果我從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí),掌握許多科學(xué)文化知識(shí),將來發(fā)奮工作、刻苦鉆研、報(bào)效祖國(guó),那么夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
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