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二年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-12-11 21:38:43 想象作文 我要投稿

二年級(jí)想象作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)想象作文15篇

二年級(jí)想象作文1

  一眨眼二十年過(guò)去了,我成為了一名著名的.科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。

  我發(fā)明出了一個(gè)無(wú)線視頻送給家人,家人隨時(shí)都可以和我聊天,不要像別人那樣用QQ來(lái)聊天,多麻煩呀!無(wú)線視頻只要說(shuō)開(kāi)它就開(kāi),說(shuō)關(guān)它就關(guān)。不用手動(dòng),聊天時(shí)也是這樣。你看我的家人現(xiàn)在就正在用無(wú)線視頻和我聊天呢!“江鏵,你能不能回來(lái)一趟?”“可以。 蔽艺f(shuō)。我乘著我發(fā)明的三用車出飛了,三秒之后,我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問(wèn)候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說(shuō)好好參觀吧!我看了看覺(jué)得沒(méi)變,我仔細(xì)地看了看恍然大悟地說(shuō):“哦,多了個(gè)公園。”我走了進(jìn)去一看,這有一個(gè)四季調(diào)節(jié)器,我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”,我走出去一看“啊!”多出了一個(gè)游泳池。孩子們都在游泳。突然,總部打來(lái)了一個(gè)電話叫我趕快回去。

  我告別了奶奶,乘著我發(fā)明的三用車回去了!

二年級(jí)想象作文2

  “丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候,彩燈勾畫(huà)出了鐵塔的雄偉輪廓,讓整個(gè)鐵塔看起來(lái)氣勢(shì)磅礴,天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過(guò),彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的,就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀……

  一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹(shù)林里休息,看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥(niǎo)。它對(duì)小貓說(shuō):“你怎么欺負(fù)小鳥(niǎo)呢?欺負(fù)別人是不可以的!毙∝埪(tīng)了這話怔住了,它過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“我以后再也不欺負(fù)別人了!薄俺笮▲啞卑l(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)身上有幾道血口,它把小鳥(niǎo)帶到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口,無(wú)微不至地照顧著小鳥(niǎo)。過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)完全康復(fù)了。

  就在天鵝群要飛走的.時(shí)候,小鳥(niǎo)和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。

  “丑小鴨”又踏上了新旅程,幫助了許許多多的動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里,它是那樣的慈祥,那樣的美麗,就像上帝派來(lái)的天使。

  我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂(lè)、堅(jiān)持不懈的好孩子。

二年級(jí)想象作文3

  今天放學(xué)后,我早早的寫(xiě)完作業(yè),穿上睡衣,就上床睡覺(jué)了,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了動(dòng)物精靈,然后,動(dòng)物精靈帶我走到一望無(wú)際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來(lái)行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵的兔子、有愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的`小鼴鼠、有愛(ài)吃奶酪的小老鼠、有走起路來(lái)慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來(lái)了我的好朋友小明,動(dòng)物們看見(jiàn)動(dòng)物精靈來(lái)了,開(kāi)心的蹦蹦跳跳,我們又找來(lái)一些木材生火,火苗一高一低,像個(gè)頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來(lái),我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會(huì)。

  在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候,突然黑漆漆一片,原來(lái)到了早晨了,要去上學(xué)了!

二年級(jí)想象作文4

  我想發(fā)明未來(lái)的汽車。

  未來(lái)的汽車是很神奇,里面有7個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、粉七種顏色。

  當(dāng)你想飛上空中看景色多漂亮?xí)r,只要按一下紅色按鈕,就可以像飛機(jī)一樣飛在空中。當(dāng)你想到海底下面時(shí),只要按一下黃色按鈕,就可以在海底下面看到成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在歡迎你們。當(dāng)你累了不想開(kāi)汽車,只要按一下藍(lán)色按鈕,就可以啟動(dòng)無(wú)人駕駛系統(tǒng),這樣你就可以舒服地睡著到目的地。當(dāng)你覺(jué)得汽車?yán)锟諝獠缓玫脑,只要按一下綠色按鈕,就可以自動(dòng)過(guò)濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的按鈕,就可以在車上聞到一陣陣淡淡的`清香,也可以在車窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別,在你腦海中想到什么,汽車就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動(dòng)車?yán)锏臋C(jī)器人為你服務(wù)的,比如你想喝水的話,汽車?yán)锏臋C(jī)器人就會(huì)倒給你。

  雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種多功能的汽車出現(xiàn),但我們平時(shí)只要多動(dòng)一下腦子,就一定可以發(fā)明特別,有意思的東西。

二年級(jí)想象作文5

  我想設(shè)計(jì)一臺(tái)智能書(shū)柜,只用我一說(shuō)書(shū)名,這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)從書(shū)柜里彈出,直接從連接書(shū)桌的出書(shū)口送出,這樣就節(jié)省了找書(shū)的時(shí)間。

  智能書(shū)柜還能幫你找出作業(yè)中的.錯(cuò)誤和難題,你要點(diǎn)開(kāi)書(shū)柜屏幕上的“作業(yè)掃描app”,把作業(yè)放在上面一掃描,它先幫你提思路,做出來(lái)后還會(huì)有名師講課,把這些難題消滅掉。有時(shí),會(huì)有一些課外的知識(shí),讓你秒變學(xué)霸!

  整理書(shū)包的時(shí)候,智能書(shū)柜還會(huì)顯示出今天的作業(yè)以及明天要上的課。如果遺漏了什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或什么書(shū)沒(méi)帶,它就會(huì)說(shuō):“滴滴,請(qǐng)注意!xx書(shū)沒(méi)帶!”這樣第二天就可以放心地上學(xué)了。

  不僅有這些功能,智能書(shū)柜還防水、防霉,放在室外淋多久里面的書(shū)也不會(huì)濕,這樣放在陽(yáng)臺(tái)上也很安全。

  這就是我設(shè)計(jì)的智能書(shū)柜,喜歡嗎?這樣節(jié)省了許多時(shí)間,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有許多幫助。

二年級(jí)想象作文6

  我想設(shè)計(jì)一種書(shū)包,會(huì)走路的書(shū)包。因?yàn)閶寢尶倳?huì)啰嗦:“現(xiàn)在的書(shū)包太重了,背著會(huì)變矮的,唉!現(xiàn)在的小孩都背那么重的書(shū)包,都含胸駝背的了。”上學(xué)的是我們,我媽媽怎么搞得她上學(xué)似的?墒怯袝r(shí)候課本一多,書(shū)包就真的.很重,重得像背了一座山一樣。可以把書(shū)包變成會(huì)走路的嗎?對(duì),我真想設(shè)計(jì)一個(gè),不知道好不好用?

  書(shū)包有一個(gè)小手機(jī),這個(gè)小手機(jī)就是可以操作書(shū)包要做的任何事情,也可以打電話。比如說(shuō)你想打開(kāi)書(shū)包,你就可以在上面寫(xiě)打開(kāi)書(shū)包;你想讓書(shū)包到學(xué)校,你就要上面寫(xiě)讓書(shū)包去學(xué)校,它就會(huì)長(zhǎng)出輪子和你一起去學(xué)校,對(duì)你來(lái)說(shuō)像座山一樣的樓梯,對(duì)它來(lái)說(shuō)如平地一樣輕松?墒侨绻腥讼胍?jiǎng)幽愕臅?shū)包,它就會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲;你想使用書(shū)包,只要刷個(gè)臉就可以。

  這種書(shū)包要是出現(xiàn)在市場(chǎng)上,被大家喜愛(ài),該有多好啊!

二年級(jí)想象作文7

  很早很早以前,我的理想是當(dāng)個(gè)面包師。當(dāng)我們生日的時(shí)候,大家都要吃生日快樂(lè)蛋糕,早餐又喜歡吃面包。我覺(jué)得那些穿著白色衣服,戴著高高的'帽子的面包師,能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包,實(shí)在是太了不起了。要是我長(zhǎng)大了,也當(dāng)面包師,想什么時(shí)候吃想吃什么味道的就可以自己做了,多好呀!

  后來(lái),我生病了。在醫(yī)院里,我看到醫(yī)生給病人看病開(kāi)藥,還有打針,然后,病人一下子就好了。我覺(jué)得醫(yī)生也很了不起,我也想當(dāng)醫(yī)生,給別人治病。

  可是,我又很喜歡畫(huà)畫(huà),還有跳舞,長(zhǎng)大了我還想當(dāng)小畫(huà)家和舞蹈家呢!

  要不,我脆什么都當(dāng)。上午做面包師,下午當(dāng)醫(yī)生,上晚班呢又去畫(huà)畫(huà),星期六和星期天再去教小朋友跳舞,這樣也好呀!

  我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!

二年級(jí)想象作文8

  未來(lái)的城市全是花草樹(shù)木,房子都去哪兒了呢?在人們的口袋里,有一個(gè)小小的按鈕,輕輕一按,房子像玩具一樣可以變大變小,里面有一個(gè)叫小卡的機(jī)器人,里面都是豪華用品。

  城市里的'汽車染料都成了太陽(yáng)能的、食用氧氣,不會(huì)污染環(huán)境,前面有個(gè)空位行駛。如果你是一個(gè)不會(huì)開(kāi)車的人,可以請(qǐng)它幫忙,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,它的差錯(cuò)只有一百分之一哦!再看看學(xué)校吧!學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)彈簧,當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出警報(bào);上課如果開(kāi)小差,不專心聽(tīng)講或做小動(dòng)作的話,它就會(huì)翹得高高的。這樣一來(lái),老師上課的效率就大大提高了。城市的天文臺(tái)內(nèi),科學(xué)家們正在為我們找太陽(yáng) 第十顆行星——灶王星而感到興奮。一位科學(xué)家對(duì)我們說(shuō):“我們已經(jīng)找到了一千多顆行星,并已經(jīng)找到了五顆有氧氣且適合人類居住的星球,正準(zhǔn)備向上面移民。”威脅城市的沙漠已經(jīng)不存在了,因?yàn)槿藗円呀?jīng)種了防沙林。并且將沙漠變成綠洲。

  未來(lái)的城市真了不起!

二年級(jí)想象作文9

  以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)。可是,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。

  開(kāi)始寫(xiě)鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的`說(shuō):"都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了。"鋼筆說(shuō):"不是這樣的,不信你在等等吧!

  很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫(xiě)的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛(ài)我的,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開(kāi)心了。

  鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說(shuō):"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互愛(ài)。

二年級(jí)想象作文10

  我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來(lái)我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的'。

  首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。

  然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。

  然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒(méi)辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào),他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

  其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

  最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能,如果有同學(xué)有心事不開(kāi)心的話可以跟它說(shuō)一說(shuō),它有可能會(huì)幫你解決哦!

  我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?

二年級(jí)想象作文11

  在五十年后我會(huì)制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。

  這種衣服避水性很強(qiáng),你把它放進(jìn)污水池里過(guò)幾分鐘把它拿出來(lái),它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅(jiān)固,用金剛鉆也鉆不破,反而金剛鉆被磨平了,如果衣服被刮破了這件衣服也會(huì)自動(dòng)修復(fù)。這種衣服也可以承受住五萬(wàn)度的高溫和零下五萬(wàn)度的低溫。

  這種衣服不僅很堅(jiān)固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個(gè)按鈕,你只要往左轉(zhuǎn)衣服就會(huì)馬上變得很柔軟,往右轉(zhuǎn)就會(huì)變得很堅(jiān)硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)是設(shè)定溫度的`,如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖;如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個(gè)是減少地球引力的按鈕,如果離遲到還有1分鐘,你就可以把引力減小,使人飛起來(lái),過(guò)幾秒就可以到學(xué)校了。

  在右手的腕口那邊還有一個(gè)小型微電腦,這個(gè)電腦的系統(tǒng)是連接到衣服上的,如果你感覺(jué)衣服上的花紋不好看,你可以畫(huà)也可以選擇。這個(gè)微電腦可以當(dāng)做gps衛(wèi)星導(dǎo)航儀還可以當(dāng)做電視影院等等。

  這就是我制造的未來(lái)的衣服。

二年級(jí)想象作文12

  每天,我都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué),回家。每次我都累得直喘氣,胳膊都酸了!

  一天晚上,我睡著了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳!

  第二天,我背著新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕,腳好像也沒(méi)有踩在地上;仡^一看,天哪,書(shū)包不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一對(duì)白白的`,小小的翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向?qū)W校飛去,而且飛的比汽車還快!原來(lái)我坐公交車肯定到不了,現(xiàn)在我不僅準(zhǔn)時(shí)到校,還早了5分鐘,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是媽媽!媽媽怎么也來(lái)學(xué)校了?我猛的睜開(kāi)眼,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包,發(fā)給全國(guó)各地的小朋友用。我心里想。

  我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀!

二年級(jí)想象作文13

  光陰似箭,日月如梭,如今已經(jīng)穿越啦20xx年,現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會(huì)受到外界的干擾,房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。

  紅色按鈕有抗災(zāi)的功能,藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能,黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的共能,比如紅色按鈕,紅色按鈕,如果發(fā)生火災(zāi),你不用逃走,因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成,你只要按一下紅色按鈕,房子周圍馬上會(huì)噴出水來(lái),火馬上就會(huì)滅啦。

  藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的,因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會(huì)污染,所以現(xiàn)在的'空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。

  黃色按鈕會(huì)做飯,每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把會(huì)做的飯給我們看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……

  真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀!

二年級(jí)想象作文14

  今天晚上,水果家族開(kāi)會(huì),叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。

  “開(kāi)始開(kāi)會(huì)!”西瓜大媽的'話音剛落,蘋(píng)果哥哥就站起來(lái)說(shuō):“我的味道甜美,還富含維生素C,而且品種很多,有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”

  “你配當(dāng)最佳水果,”龍眼姐姐說(shuō),“才有點(diǎn)這本事,我,李時(shí)珍①還夸我呢,‘姿益以龍眼為良’!

  “小不點(diǎn)兒,你還想當(dāng)最佳水果,”芒果叔叔說(shuō),“先長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)吧。像我,個(gè)子大,風(fēng)味獨(dú)特,維生素含量高,我才能當(dāng)最佳水果呢!

  沙田柚妹妹開(kāi)口了:“我呀,含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等,我可以當(dāng)最佳水果嗎?”……

  最后結(jié)果出來(lái)了,誰(shuí)也不是最佳水果人選。西瓜大媽說(shuō):“孩子們,大家各有長(zhǎng)處,有的味道好,有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,我們都是人類的好朋友!”

  注:①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家,著作是《本草綱目》。

二年級(jí)想象作文15

  我是一只快樂(lè)活潑的小鳥(niǎo)。我爸爸是一棵粗壯的蘋(píng)果樹(shù),媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹(shù),我們一家生活在茂密的大森林里。

  春天,我從南方飛回來(lái)了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

  夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。

  秋天,爸爸媽媽換上了金色的.外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋(píng)果。我摘了幾個(gè)蘋(píng)果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

  冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開(kāi)始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。

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