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關(guān)于想象作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的想象作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文600字 篇1
農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人民傳統(tǒng)又盛大的中秋節(jié)，在中秋節(jié)的前幾天，各大廠家推出了許多各式各樣的月餅。
我是一個(gè)新型葡萄味的月餅，看我全身透明，里面有著飽滿的葡萄果醬，我被擺在了一家超市的月餅專(zhuān)賣(mài)架上。這時(shí)一盒月餅擺在我的旁邊，我一看原來(lái)是五仁月餅灰頭土臉的樣子，于是我便對(duì)它說(shuō)：“都什么時(shí)候了，怎么還有這樣不起眼的`月餅，看我全身透明咬上一口里面的果醬讓人回味無(wú)窮，再看看你們長(zhǎng)得這么丑，誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)你們?”五仁月餅對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)得雖然好看，但未必好吃，我們長(zhǎng)得雖然不好看，但每年的中秋節(jié)，家家戶戶的餐桌上都有我們�！蔽也恍嫉乜戳怂谎圯p蔑地說(shuō)：“那都是老黃歷，有什么資格在這里談?那咱們走著瞧。”過(guò)了好久走過(guò)來(lái)一位女士，她拿起我，我昂首挺胸得意洋洋地看了一眼其他的伙伴，她又拿起了我旁邊的五仁月餅去結(jié)賬，這位女士把我倆帶回了家，打開(kāi)盒子一股香氣飄了出來(lái)，我碰了碰旁邊的五仁月餅，“喂，聞到了嗎?看我多香啊，他們一定會(huì)先品嘗我的。”五仁月餅看了我一眼什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒客人便來(lái)了，果不其然，他們一看到就我爭(zhēng)先恐后的向我撲來(lái)，看吧，我長(zhǎng)得這么漂亮，人們都喜歡吃我。咦?為什么他們是這樣的表情，他們把我又放回盒子里。我不好吃嗎?接著，他們又拿起五仁月餅吃了起來(lái)，臉上帶著滿意的笑容。這時(shí)五仁月餅對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，看事物不能光看外表要看心靈�！蔽一腥淮笪颍瑢�(duì)自己之前做的事感到慚愧不已，一會(huì)兒，五仁月餅被吃完了那股香氣也不見(jiàn)了，卻給我留下了深刻的教誨，讓我不再驕傲。
今年真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)呀!
想象作文600字 篇2
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數(shù)碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來(lái)到河邊。
小猴看見(jiàn)小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō)：“來(lái)呀，抓我吧！”說(shuō)著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹(shù)枝亂搖，水面泛起波浪，風(fēng)把小猴的帽子吹落水里，小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經(jīng)順?biāo)奶h(yuǎn)了，根本就抓不著了。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道：“這是我心愛(ài)的生日禮物，你可以幫我撿回來(lái)嗎？” 小鴨心想：“你剛才怎么對(duì)我的，我才不管呢！”小猴見(jiàn)小鴨沒(méi)有動(dòng)，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會(huì)游泳，真是無(wú)可奈何。小鴨見(jiàn)小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對(duì)我，別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)�。 庇谑切▲喴贿呄蛎弊佑稳ヒ贿吇仡^喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來(lái)！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的`嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開(kāi)眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小鴨，剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái)，我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙�！”自此以后小鴨和小猴成為一�?duì)樂(lè)于助人的好朋友。
想象作文600字 篇3
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！倍赀^(guò)去了，如今我已從一位年少無(wú)知的小孩變成一位頗負(fù)盛名、身在異國(guó)的首富。但我還是想回我的故鄉(xiāng)去看看，看看我日夜思念的故鄉(xiāng)。
我正在睡覺(jué)，突然，植入在腦子里的電話芯片響了。我接通電話，用思維控制器一查。哦!原來(lái)是20年不見(jiàn)的班長(zhǎng)――葉昕筠，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。她笑瞇瞇地告訴我，明天回母校聚一聚，我一口答應(yīng)了。
第二天，我開(kāi)著光速保時(shí)捷跑車(chē)，飛奔到母校。呀!家鄉(xiāng)的變化太大了!從前臟得發(fā)黑的小河現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底;以前灰蒙蒙的天空現(xiàn)在變得湛藍(lán);以前枯死的樹(shù)木現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃�，F(xiàn)在這里真是一塵不染!母校高高的聳立在那里，好似驕傲的伯爵!“哈哈!”后面?zhèn)鱽?lái)一片歡聲笑語(yǔ)。啊!同學(xué)們來(lái)了!咦?那高高的個(gè)子是誰(shuí)?原來(lái)是陶關(guān)東，他已經(jīng)長(zhǎng)到1米9了。章雅珺成為了一名舞蹈家。汪思怡成了一位作家。葉昕筠成了我們中國(guó)的外交官!“哈哈，老同學(xué)，好久不見(jiàn)!”“哇!你長(zhǎng)這么高!”“哎喲，你真是了不起!”隨后，又傳來(lái)一聲聲我們的'歡聲笑語(yǔ)。葉昕筠清清噪子：“大家都好久不見(jiàn)了，客套話先別說(shuō)，大家要先參觀我們的母校――大名鼎鼎的“數(shù)碼之校!””“好!”我們答道。
學(xué)校里的教室設(shè)施都是數(shù)碼的了，所有的數(shù)碼虛擬都是從學(xué)校里每個(gè)人戴的芯片里噴射出來(lái)的。學(xué)校門(mén)口有根據(jù)季節(jié)變化而調(diào)整的花園小徑，讓學(xué)生一覽春夏秋冬的美景。操場(chǎng)可以隨心所欲的控制，校長(zhǎng)只用語(yǔ)音控制芯片，芯片是連通操場(chǎng)的，這樣就可以控制操場(chǎng)變化。操場(chǎng)有一層防雨還能隱形的防護(hù)網(wǎng)，但它不防紫外線�？吹竭@里，我不禁感嘆到：“太先進(jìn)了!”學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn)，學(xué)生可以從芯片中射出虛擬屏幕，老師可以用芯片在線指導(dǎo)。還可以在線開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在線問(wèn)答呢!如果學(xué)生態(tài)度不端正，芯片還可以隨時(shí)提醒。如果芯片丟了，還可以自己回學(xué)校。
“哇，太先進(jìn)，太棒，太炫，太牛，太酷了!”祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
想象作文600字 篇4
小溪河流大海
一天，河流？大海吵起來(lái)了。
大海說(shuō)：我的肚量比你大，應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說(shuō)，要是沒(méi)有我，人們就沒(méi)有海帶，大龍蝦等海鮮吃了。
河流聽(tīng)了憤怒的說(shuō)；要是沒(méi)有我河流，你們大海的水有這么多嗎？你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。
大海不服氣的說(shuō)：我的水中有豐富的碘鹽，能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒(méi)勁。你有嗎？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。
河流反唇相譏：人們體重的百分之六十都是水，沒(méi)有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水，只有我淡水河才能提供，你知道嗎？我才是人的生命之源。河流說(shuō)完，用眼角的余光鄙薄的`看了一眼大海，似乎在譏笑大海的無(wú)知。
大海開(kāi)始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)論不休。
一股細(xì)流源源流來(lái)。那是小溪。小溪開(kāi)口了：別看我個(gè)子小，我能接到小泉送來(lái)的水，再流給河流。河流再流給大海。談到水之源，我才當(dāng)之無(wú)愧。不過(guò)，我這樣說(shuō)并不是想當(dāng)頭，而是想告訴你們：頭不頭并不重要，重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎⻊?wù)。人們的生活離不開(kāi)我們中的任何一個(gè)。再說(shuō)，要是沒(méi)有我們中的誰(shuí)，我難以匯成河，河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流，大海聽(tīng)了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來(lái)想了想，都為自己無(wú)知感到臉紅。
大海畢竟胸懷寬廣，主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。
從此，小溪，河流，大海各自唱著歡樂(lè)的歌奔流不息。
想象作文600字 篇5
如今我已經(jīng)45歲了，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)20年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了。今天，我學(xué)成歸來(lái)，走上末班飛機(jī)。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的飛行，終于到達(dá)目的地。我一下飛機(jī)就有一輛專(zhuān)車(chē)來(lái)接我，把我送到一個(gè)既熟悉又陌生的地方。
我在原地傻傻著，看著這一棟棟花園別墅。心中顯得有些膽怯，這時(shí)突然從別墅走出一個(gè)年輕保姆。她對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”！我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但還是跟著他走進(jìn)去了。透過(guò)門(mén)縫我隱約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，剛要跨進(jìn)門(mén)，鞋子就自動(dòng)換成了環(huán)保鞋。跨進(jìn)門(mén)，墻壁立刻由綠色變成了刻花的高貴色。一見(jiàn)媽媽?zhuān)闹杏楷F(xiàn)一種快樂(lè)的感覺(jué)。媽媽腿腳還很利索，他帶我到處參觀家中的一切。
上一樓，是客廳�？蛷d里有各種各樣的水果供客人吃，地板和墻壁都能隨客人的心情變化。沙發(fā)可以用遙控控制，要躺式，要坐式都可以，還可以變顏色，變樣子。
二樓是客房。客房可以隨意調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，可以0下幾度，也可以40幾度。也可以調(diào)節(jié)各種各樣的裝飾風(fēng)格，復(fù)古式，現(xiàn)代式······應(yīng)有盡有。
三樓是主臥。要進(jìn)門(mén)需要主人的指紋和密碼，每個(gè)房門(mén)都有密碼。里面有空調(diào)，電腦，平板手機(jī)。還有一個(gè)儲(chǔ)藏室，里面有食物，藥品，衣服，淋漓盡致。
四樓是健身房。里面的.健身器材都是最新的，里面有一個(gè)全能機(jī)器人，能為你解說(shuō)每個(gè)運(yùn)動(dòng)器材的使用方法，還能定時(shí)更換最新器材，讓你在家也能享受在健身房的待遇。
五樓是溫室花園。里面有一個(gè)育花團(tuán)隊(duì)，溫室里的花，是收集全世界的花種培育的。花都是最特別的，讓人叫不出名字。
六樓是游泳池。游泳池分冷暖兩種，也分小孩和大人兩種。小孩游泳池水深1。5米，很安全。游泳池里還有各種水上玩具，保證孩子很開(kāi)心。大人游泳池水深2米，冷暖兩種池子很舒服。
七樓是陽(yáng)臺(tái)。夏天，上面時(shí)常接受日光暴曬卻長(zhǎng)年清涼。冬天，上面不冷卻很溫暖。春。秋兩季溫度適中。是一個(gè)休閑第一個(gè)好地方。
我在這個(gè)家住下了，很舒適，很開(kāi)心。
想象作文600字 篇6
中秋節(jié)晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著甜甜的月餅，觀賞著圓圓的月亮。心想：我要是可以上太空游玩一番，那可多好呀！突然，一顆小星星來(lái)到我身邊，說(shuō)到：“小朋友，想去太空旅游嗎？跟我來(lái)吧�！蔽腋⌒切秋h飄悠悠地飛了起來(lái)，飛出窗外，飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，最后到了太空，開(kāi)始了我精彩的太空之旅。
我來(lái)到太空中。首先，我看到了無(wú)數(shù)顆星星在向我眨眼睛，仿佛集體歡迎我的到來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)了我們所在的地球很大很大，而我們卻是多么的渺小。接著，我又觀看了八大行星和十二星座。咦！今天是中秋節(jié)，怎么沒(méi)看見(jiàn)嫦娥仙子呢？星星們似乎明白了我的心思，七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“我們知道嫦娥仙子在哪？我們帶你去吧。”只見(jiàn)它們?cè)谖业闹車(chē)�，圍成一個(gè)保護(hù)圈，把我?guī)蛄肆硪粋�(gè)星球�！暗搅耍@就是嫦娥仙子住得廣寒宮了。”星星們小心翼翼地把我放下。
“��！這里真是太空仙境呀!”只見(jiàn)華麗的亭子一座挨著一座，四周繚繞著仙氣，白茫茫的一片，猶如冬天一般。這應(yīng)該就是廣寒宮名字的由來(lái)吧。這時(shí)，一位美如天仙的女子走了出來(lái)，我急忙大聲叫道：“嫦娥姐姐！嫦娥姐姐！”嫦娥姐姐笑著問(wèn)：“你從哪里來(lái)呀，小弟弟？”“我從中國(guó)來(lái)！”我驕傲地回答�！澳俏�?guī)銋⒂^一下廣寒宮吧�！敝灰�(jiàn)這里的東西全是吃的，有大餅做的.雨傘，棒棒糖做的花草樹(shù)木，有水果做的燈……這時(shí)，陪伴在嫦娥姐姐身邊的玉兔也跳了出來(lái)，它兩只紅眼睛像紅寶石，雪白的絨毛像是穿了一件華麗的禮服，漂亮極了。嫦娥姐姐熱心招待我，讓玉兔拿出了珍藏很久的桂花糕。只見(jiàn)桂花糕金燦燦，香噴噴，吃一口，甜甜的，幸福無(wú)比。嫦娥姐姐說(shuō)：“小弟弟，我也來(lái)自中國(guó)，你可以帶我一起回家看看嗎？”……
“曜曜想什么，月餅掉地上了�！迸叮≡瓉�(lái)我還在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。可探索宇宙是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)一場(chǎng)真正的太空之旅。
想象作文600字 篇7
現(xiàn)在的父母都為實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的“終極目標(biāo)”而不顧一切手段地限制我們小學(xué)生玩的時(shí)間，“讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)”是小學(xué)生唯一的任務(wù)，“作業(yè)作業(yè)再作業(yè)”是小學(xué)生當(dāng)然的工作，小學(xué)生們被一浪接一浪的“知識(shí)海洋”重重地壓得喘不過(guò)氣來(lái)，痛不欲生。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新型人腦芯片，它既能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)猛增，也可以監(jiān)督孩子，這樣家長(zhǎng)就不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或調(diào)皮為此而打我們，罵我們了。
這種新型人腦芯片不需要手術(shù)植入，而是用幾根電線貼在腦袋上，由電腦輸入數(shù)據(jù)，悄悄地把芯片植入腦內(nèi)，融入人的思維系統(tǒng)，無(wú)痛無(wú)感覺(jué)，只要幾分鐘就可以了。
這種芯片事先可以根據(jù)你的所需輸入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、自然、等科目的知識(shí)，輸入行為規(guī)范系統(tǒng)和思維能力系統(tǒng)。因?yàn)檩斎氲闹R(shí)導(dǎo)入人的`思維系統(tǒng)，所以它能幫助人提高思維判斷能力，比如：當(dāng)你做一道題，它會(huì)及時(shí)提示你，題做完了，并留下記憶。下次做了同樣的題目時(shí)，會(huì)讓你想起以前解題的方法，促使腦袋思維的系統(tǒng)化。當(dāng)你為一件事左右為難時(shí)，它會(huì)主動(dòng)地為你出主意，像一個(gè)“隨身萬(wàn)能機(jī)器人”。當(dāng)你有不安全的行為時(shí)，它會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)“安全模式”不斷提醒你，而且會(huì)發(fā)信號(hào)給家長(zhǎng)，告訴家長(zhǎng)你在做什么和所在的位置，確保萬(wàn)無(wú)一失。而且它還有一種能改變?nèi)嗣\(yùn)的神奇作用—————改變心靈，它能凈化人的惡念，使人走上正道。
因此，可愛(ài)的王小丫再不用說(shuō)：“請(qǐng)解答！”英俊的李詠再不用說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題！”你不必為背誦課文為解題困難而煩惱，你不必為自己處事的能力優(yōu)劣而擔(dān)憂，你不必……
我在設(shè)計(jì)這種芯片時(shí)，還添加了升級(jí)系統(tǒng)，這樣，隨著小孩的長(zhǎng)大，環(huán)境的變化，我就能不斷地幫他們更新芯片中儲(chǔ)存的知識(shí)和內(nèi)容。
我想，如果大面積給人植入腦芯片的話，人人都可以對(duì)社會(huì)做出無(wú)窮的貢獻(xiàn)，可以使一些成績(jī)不好的學(xué)生免受“皮肉之苦”，可以使父母?jìng)兩贀?dān)一份累，也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂(lè)的游戲中……
想象作文600字 篇8
清晨，天氣晴朗，天上的白云像一朵朵棉花糖似的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，好似能聞到一絲甜甜的味道。
孫悟空在花果山悠閑地吃著香蕉，蕩著秋千。正好今天我們學(xué)校放假，我決定去花果山玩一玩。
到了花果山，放眼望去，一顆顆小樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠油油的大傘，還有那清澈奔騰的瀑布，像一道銀簾掛在眼前。孫悟空見(jiàn)到我，喜出望外，手舞足蹈地說(shuō)：“阿杰，歡迎來(lái)到花果山。”只見(jiàn)他一會(huì)兒爬上樹(shù)，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒在樹(shù)下邊乘涼，邊吃水果。
看著孫悟空滑稽可愛(ài)的樣子，我倒在地上，兩手抱著肚子，張開(kāi)嘴巴放聲大笑，眉毛彎的'像月牙，眼睛瞇成了一條縫：“你比我在馬戲團(tuán)看到的猴子有趣多了！”“阿杰，改天再給你表演個(gè)絕活兒，今天俺老孫有正事宣布！”孫悟空撓了撓頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，“孩兒們——快來(lái)——”
不一會(huì)兒，猴子猴孫們都聚集到了大廳，孫悟空大步流星地走到了寶座前坐了下來(lái)，莊嚴(yán)地看著它們，不慌不忙地說(shuō)：“孩兒們，今天我有個(gè)想法，我想把花果山改造成旅游景點(diǎn)，大家覺(jué)得怎么樣？”
旁邊的甲猴子跳起來(lái)大聲地說(shuō)：“我不同意！”
猴子們開(kāi)始議論紛紛：
“哇！他太膽大了吧！竟敢反對(duì)大王！”
“兄弟我頂你。”
“我絕對(duì)不同意。”
……
聽(tīng)了大家的意見(jiàn)，孫悟空沉思了一會(huì)，淡定地走下臺(tái)說(shuō)：“還是大家說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該好好保護(hù)好自己的家園，造福自己的子孫后代。”猴子猴孫們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭……
不知不覺(jué)一天就結(jié)束了，日漸西沉，我依依不舍地對(duì)孫悟空說(shuō)：“謝謝你，今天我玩得很開(kāi)心，歡迎下次你們來(lái)我家玩�！�
在和孫悟空游玩的這一天，我明白了：保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，我也要愛(ài)護(hù)我們的家園。
想象作文600字 篇9
我們每個(gè)人都會(huì)想象，個(gè)別人可能想象力會(huì)更加豐富些。我的想象力說(shuō)不上豐富，但是每天晚上依然在想象一些事物，可能是因?yàn)橄矚g吧！
那我到底在想什么呢？當(dāng)然是我自己小小的世界啦！并不是我不滿意現(xiàn)在的生活，而是我向往著我更期待的生活。
在這個(gè)世界里，像我剛學(xué)過(guò)《桃花源記》里的桃花源一樣，每個(gè)人都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，里面沒(méi)有職場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，也沒(méi)有家庭里的不合，整個(gè)世界里都其樂(lè)融融的，千米外的小鎮(zhèn)都能聽(tīng)到一陣陣的歡笑聲。當(dāng)然，不可能一直都處于一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里，也得添加一點(diǎn)悲傷的色彩，就比如說(shuō)，親人過(guò)世時(shí)不可以在臉上掛一個(gè)笑臉，要有淚珠子從眼里流出來(lái)。但我們畢竟是在想象的世界里，一切都可以變成真實(shí)的，但因?yàn)槭窍胂蟮�，是我向往的世界，要努力讓真�?shí)的世界變成我想象的世界，那就要一步步來(lái)，千萬(wàn)不可以心急。在這個(gè)大世界里，所有人類(lèi)與動(dòng)物都變成了一個(gè)大家庭，沒(méi)有人虐待小動(dòng)物，也沒(méi)有動(dòng)物隨意傷害人類(lèi)。
我個(gè)人并不喜歡學(xué)校，但并不代表我不喜歡學(xué)習(xí)，所以在這個(gè)世界里，每個(gè)人都會(huì)請(qǐng)家教一對(duì)一地教學(xué)，這樣每個(gè)孩子都能取得好成績(jī)。
那關(guān)于友情和愛(ài)情呢？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑罢f(shuō)過(guò)，所有人的'關(guān)系都是很好的，友誼自然地久天長(zhǎng)，沒(méi)有因?yàn)樯矸莶煌艛D一些人，所有人都是閨蜜，弟兄般的關(guān)系。那愛(ài)情自然也是這樣，兩個(gè)人相親相愛(ài)，沒(méi)有所謂的“第三者”來(lái)插足兩個(gè)人之間的感情，結(jié)婚的時(shí)候兩家人也不會(huì)因?yàn)樯矸輪?wèn)題而不答應(yīng)這門(mén)婚事，那會(huì)一直這樣和平地相處下去。
早上醒來(lái)的時(shí)候，我總是會(huì)忘記自己所想象的的事，盡管自己一直在提醒不要忘記。我想這樣的世界應(yīng)該是所有人都向往的吧，就算很難實(shí)現(xiàn)，但我也會(huì)盡力出自己的一份力。加油！
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