優(yōu)秀想象作文300字

時(shí)間：2022-11-11 21:23:55 想象作文我要投稿

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【精選】?jī)?yōu)秀想象作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】?jī)?yōu)秀想象作文300字3篇

優(yōu)秀想象作文300字篇1

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。

　　那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個(gè)人沒(méi)有頭發(fā)似的，真難看��！天空灰灰的'，看不到太陽(yáng)，再也沒(méi)有小鳥(niǎo)在飛了。河水里的小魚(yú)小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時(shí)，忽然來(lái)了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了。

　　雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我以后要讓我的爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)綠色出行來(lái)保護(hù)環(huán)境！我要以身作則，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手�，F(xiàn)在的空氣越來(lái)越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的時(shí)候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會(huì)做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會(huì)和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。

　　我相信這要我們每個(gè)人都共同努力，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，不會(huì)像我夢(mèng)到的那樣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

優(yōu)秀想象作文300字篇2

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)里，我一直在考試，老師一直在發(fā)試卷。

　　當(dāng)我考了高分的時(shí)候，我突然就變成了一個(gè)高大無(wú)比的巨人，試卷上的那些題目都變成了一只只小小的`螞蟻。它們都爬到我的腳下，抬起頭來(lái)向我微笑，好像我就是它們的國(guó)王一樣！

　　當(dāng)我考了低分的時(shí)候，我突然變成了一只小小的螞蟻，那張?jiān)嚲黹_(kāi)始變寬變高變大，并且長(zhǎng)出手腳，變成了一個(gè)巨人。他邊睜大眼睛瞪著我邊嘲笑我：看看吧，我把你踩在腳下了，哈哈哈，你這只粗心的小螞蟻！

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，嚇得我趕緊從被窩爬起來(lái)了！

　　老師真的發(fā)期中考試的試卷了！真的像還在做夢(mèng)一樣，我先是變成了一個(gè)高大的巨人，然后又變成了一只粗心的小螞蟻！

　　我把這個(gè)奇怪的夢(mèng)告訴了老師，她笑了笑：只要再努力一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，我相信你們都可以變成巨人，你們會(huì)讓所有的小螞蟻都對(duì)著你們微笑！

優(yōu)秀想象作文300字篇3

　　這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷�？赐旰�，我問(wèn)道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會(huì)拿來(lái)畫(huà)什么?以下是他的全部回答。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)很多金元寶，建造一所美麗的學(xué)校，把失學(xué)兒童帶進(jìn)寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點(diǎn)就有睡意，早6點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)起床，夜里不會(huì)有惡夢(mèng)打擾我，美美地一睡睡到大天亮。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)紅外線(xiàn)識(shí)人器。只要紅外線(xiàn)一照，就能分辨是好人和壞人。識(shí)人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測(cè)試出他有沒(méi)有在說(shuō)謊。有了這樣的`機(jī)器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來(lái)越少，好人就會(huì)越來(lái)越多。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)很多卡片，拿到學(xué)校里分給同學(xué)，和同學(xué)們?cè)谡n間開(kāi)心得玩。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾筒，一個(gè)空瓶子從筒的正面扔進(jìn)去，經(jīng)過(guò)內(nèi)部快速處理，筒的反面拿出來(lái)時(shí)，這個(gè)瓶子就裝滿(mǎn)了水彈出來(lái)給我。

　　......

　　我知道這只是假如，所以，從今天開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，知識(shí)就是馬良手中的那支筆，用它來(lái)改變我們未知的世界。

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