想象作文匯總七篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
我是黑夜中最亮的星星，我擁有整片森林，整片森林都是我的家。你猜猜我是誰？
在晚上，我們成群結(jié)隊地來到草叢，為小動物們引路。貓頭鷹大叔、刺猬老弟、狐貍哥哥、青蛙阿姨、夜鶯姐姐……都是我的好朋友。
在晚上，我們還會去山洞，舉辦我們的盛大舞會。我的朋友們都會來參加。夜鶯姐姐唱著動聽的歌曲，把我們都陶醉了�！皣聡聡聡隆甭犕暌国L姐姐的歌聲，大家都鼓起掌來�！斑蛇蛇�！”青蛙阿姨發(fā)出了贊嘆的`聲音。接著是青蛙阿姨表演的歌曲：“呱呱！呱呱呱！呱呱呱呱！呱呱！……！”狐貍哥哥聽了捧腹大笑：“哈哈哈，這唱得還不如我好聽呢�！鼻嗤馨⒁搪犃松鷼獾膭e了他一眼：“有本事你來唱�！边�沒等青蛙阿姨唱完，狐貍哥哥就和貓頭鷹大叔大搖大擺地上了舞臺。他們表演的是搞笑相聲，還沒走到舞臺中間狐貍就被一塊大石頭絆倒，栽了個底朝天，大家都笑得合不攏嘴。我們表演了螢光舞，我們用自己的光照亮了整個山洞，刺猬老弟連連拍手：“好！好！好！”小動物們都贊嘆地說：“哇！好漂亮呀！”每只小動物都有自己的節(jié)目……我們在一起歡唱、一起跳舞、一起玩，開心極了。
在晚上，我和我的好朋友們還會結(jié)伴去小河邊照亮過往的船只。
現(xiàn)在，你知道我是誰了吧？我就是可愛的小螢火蟲！
想象作文 篇2
每當 看到敬愛的老師伏案備課或批改作業(yè)，每當 聽到老師繪聲繪色地講課，在 的腦海里，總是漫無邊際地想：假如 是語文老師，那該是怎樣的一番情景呢？ 展開了想像的翅膀……
懷著無限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙睛晶閃亮的眼睛注視著 ，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅(qū)散了 內(nèi)心的緊張。 的心很快地就和同學們的心緊緊貼在了一起。
染著壯麗明媚的教學生涯，就像一首長長的優(yōu)美的敘事詩，開始了第一頁。
一個又一個的計劃，在腦海中閃現(xiàn)…… 有發(fā)揮不完的熱情,有用之不盡的干勁。每一個少年，都像是一團熊熊燃燒的火焰， 要用 心中的火，點燃同學們心中的理想之火。
要親自教同學們朗誦一首詩：
青青園中葵，
朝露待日晞。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
�？智锕�(jié)至，
焜黃華葉衰。
百川東到海，
何時復西歸！
少壯不努力，
老大徒傷悲。
講臺前， 為大家講李白、杜甫、白居易的詩，冰心、老舍的散文，魯迅的小說。 要使他們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗的風格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁淳厚的講情……
還要在每周安排一節(jié)活動課，讓他們體會大自然的美好和無限的生機。
課下， 和同學們一起促膝談心， 們還要一同在校園里打籃球、踢毯子，一同去湖邊春游。學生已成為 生活中不可缺少的`一部分。
要用自己生動活潑的講解贏得同學們的信任和愛戴， 要以自己的品行去熏陶影響他們，讓他們明白怎樣做人。
假如 是語文老師， 不會要求學生參加各項比賽都必須得第一。 只要求他們盡心盡力、問心無愧。贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
還要培養(yǎng)他們對語文的興趣，讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美， 們的祖先為 們留下了多少寶貴的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)他們有美好的思想和對祖國的熱愛。 還要告訴他們要有自己的目標，并向著這個目標努力著，因為只有付出了，才會有收獲。
還要告訴他們要記住每一位教過他們的老師。因為老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師就像農(nóng)夫，學生好比幼苗。正是由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，才會有豐收的成果。成語“良師興國”正是此意。
假如 是語文老師， 一定要向著這個目標努力。
想象作文 篇3
我在童年的時候非常喜歡看《超人》。那是因為我看到超人在超強的力量，而且什么都不拍，什么都能夠做到，幫助人們消滅壞蛋。我也想像超人那樣拯救世界，幫助人民……
有一次中午，我在家里的一條長凳上面睡著了，馬上就做起了一個奇怪的夢。
我看到自己來到一家公司去上班。老板通過傳真電話叫我到他的辦公室。來到老板的辦公室老板對我說：“現(xiàn)在，派你去執(zhí)行一項重大的任務。因為這項任務非常艱難，只有你才能夠完成。同時給你配備一位秘書一同前去執(zhí)行這項任務�！蔽艺f：“知道了，保證完成任務！”然后，我就和那位秘書走了。我的秘書很像電視《超人》里的那位女記者。
來到一家大工廠，我看到那里的.人正在把一批炸藥和火箭彈放在一起。秘書立刻上前詢問：“你們在干什么？”對方說：“準備裝到飛機上運到某空軍部隊去。我當時四處察看，發(fā)現(xiàn)有人被打昏在地上。我立刻查明他的真實身份，原來他就是這一家工廠的廠長。我連忙救醒他，然后問他說：“怎么回事？”他說謊：“外面裝東西的不是我們地球上的人，而是外星人。”我馬上叫秘書�？墒菦]有聽到秘書回答。我迅速出去查看，看到秘書已經(jīng)被人打昏在地上。我顧不了搶救自己的秘書就去追查外星人的動向。我看到他們正在裝彈發(fā)射火箭彈。我立刻穿上超人的服裝飛出去與外星人戰(zhàn)斗。我飛上天空把火箭彈一個個撥轉(zhuǎn)方向，讓它們飛回到發(fā)射的地方去爆炸。哈哈，把那些外星人炸了一個人仰馬翻。這時，天上出現(xiàn)了無數(shù)飛碟。于是，我把后面的火箭彈撥向飛碟，去炸掉那些飛碟。嗨，這就叫搬起石頭砸自己的腳，叫侵略者統(tǒng)統(tǒng)滅亡�？墒�，外星人的飛碟還在繼續(xù)飛來。我就降落到地面，拿起火箭筒就向飛碟發(fā)射。天上的飛碟不停地向我發(fā)射炸彈。我也向他們不停地發(fā)射火箭彈。我發(fā)射了一個又一個火箭彈，一只又一只飛碟被擊落了。可是，那些飛碟實在太多了，我一個都打不過來。而且，飛碟又在向我發(fā)射炸彈。情急之下，我就又飛到了天上來到一只飛碟上面，把蓋子打開，把里面的外星人打死，自己便走了進去。然后，我駕駛著飛碟和外星人作戰(zhàn)。飛碟上的發(fā)射速度相當快，一下子就把許多飛碟給打中了。一只又一只飛碟被我打落下來。我高興得手舞足蹈，大聲叫好。
正在這一個時候，我聽到有人在叫我起床了：“天亮了，快起床！”噢，原來我是在做夢！
想象作文 篇4
大家好，我是西瓜，我生長在一塊很大的瓜地里，我又大又圓，身上披著一件綠衣裳，上面有許多漂亮的花紋。
我有一個很大的用途——在炎熱的夏天，我可以為人們解渴。
有一天，農(nóng)夫背來了一個很大的`籠子，把我和伙伴裝進了籠子里。農(nóng)夫把我和伙伴們背到市場上去賣。過了一會，一位伯伯走了過來，左挑右選地選了一會兒，突然，他把目標投向了我，我興高采烈地說：“哈哈，還是我！”那位伯伯付了錢，抱著我回家了。我的新主人先把我洗得干干凈凈，然后，拿出了一把刀把我切成了幾塊，當時我雖然很害怕，但我又很高興。我的新主人吃了幾塊，再把剩下的幾塊放進了冰箱里，我以為到了晚上主人會把我拿出來吃了，可主人忘了。我默默地想：早上主人會把我拿出來吃了�？芍魅擞滞�，一天、二天、三天、四天過去了，主人才記起來，當主人拿出來時，我已經(jīng)發(fā)霉了。主人把我丟進了垃圾桶。新主人太令我失望了。
小朋友，你可不要學他哦！
想象作文 篇5
一眨眼，100年過去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個指紋識別器，想開門時，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會自動打開。進屋后，當我坐在換鞋椅上時，就會觸動椅子上的按鈕，一雙拖鞋會自動從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過了我規(guī)定的溫度，電風扇就會自動轉(zhuǎn)起來。對著冰箱拍拍手，利用聲控的.原理，冰箱會自動彈出三個滾圓的冰糕球。打開水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個地下室，那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個自動點餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機器人就會熱情地為你端上來，擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時間了，我要去為建設我未來的家而奮斗去啦。
想象作文 篇6
我希望設立一個“不補習”的節(jié)日。現(xiàn)在的補習班是越來越多了，家長們都渴望我們成龍成鳳，給我們報了好多補習班，結(jié)果我們連玩、運動和休息時間都沒有了。比如我，星期天上午，我必須八點起床去上吉他班，上完了吉他班，連休息的時間也沒有，又馬不停蹄去作文班上課，可是到了下午又要去上奧數(shù)班�；丶页酝晖盹堖�要去外面上英語加強班。下課后回到家又到了上床睡覺的時間，哎，只好洗澡睡覺了。連一點玩的時間也沒有，太沒勁了，所以我多么想要設立一個“不補習”節(jié)。
在這個節(jié)日里，全世界的小學生、中學生、高中生都不補習，所有的學生都可以在家里瘋狂玩電腦、打游戲和看電視，也可以在外面跟好朋友痛痛快快地玩，或者是和家人一起快快樂樂地玩耍一天，或在外面美美地吃上一頓大餐。在這個節(jié)日里我肯定和全世界的學生一樣盡情享受“不補習”節(jié)的'歡樂，我一定要去外面吃燒烤直到肚子變成一面小鼓，或者和朋友們快快樂樂游樂一天，然后舒舒服服地睡個大覺。
我多么想設立這個節(jié)日，讓全世界的學生都有輕松快樂的一天，把上補習班的壓力統(tǒng)統(tǒng)忘掉，大家真正開開心心、快快樂樂，沒任何壓力地放松一天！
我多么希望有這個美好的節(jié)日呀，我想這會令全世界中小學生都歡呼的！
想象作文 篇7
想知道未來的是什么樣嗎？想知道未來的東西是什么樣嗎？想知道它們有什么功能嗎？那我今天就告訴你們吧。
就先說文具盒吧！文具盒到那時就變成多功能的了哦，如果上課時間鋼筆沒墨水了，文具盒就會感應到，立馬伸出機械手臂把鋼筆拿走，換來一支墨水充足的鋼筆，然后把那只沒墨水的鋼筆放在充墨水的地方，一分鐘后，鋼筆的墨水就充滿了。是不是很方便呢。如果你忘記帶文具盒了，別擔心，你只要通過手表叫一聲自己給文具盒起的名字，文具盒就會自己飛過來，你也就不需要再跑回家一趟了，多省事啊。如果回家的時候拿的書籍太多了，文具盒就會幫你分擔一點，你只要把書籍放在文具盒上方就可以了，它就會帶著書籍飛哦。如果你的.文具用品用完了，它會給你語音提示，并顯示出相關網(wǎng)頁讓你挑選文具，并通過網(wǎng)上訂單給你發(fā)貨。怎么樣，很智能吧。
在你做不懂題的時候，你可以在文具盒的第三層的屏幕上搜題，一切的難題都會在上面解開，你也可以搜相關資料，總之這個文具盒是很好用的。
未來的文具盒是這樣的，未來的其它東西也是非常高科技的，相信我，到時我們?nèi)祟惖纳顚兊酶佣嘧硕嗖�，生活將會變得更加美好�?/p>
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