【精華】小學想象作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學想象作文 篇1
20xx年的中秋節(jié)，我從北京坐動車回故鄉(xiāng)——貴州。
一下車，我便有一種“恍如隔世”的感覺。以前周圍都是荒山野嶺，天空飄著灰塵和沙子，空氣很不新鮮。可現(xiàn)在周圍都是花園似的別墅，家家有水，戶戶有花。道路兩旁栽滿了花草樹木，日日不斷釋放出氧氣，人們生活在“氧吧”里。
現(xiàn)在科學技術發(fā)展得飛快，人們已經(jīng)研究出一種“無污染汽車”，他挺會選擇行道，路上無人，行駛在路上;路上有人，它飛在半空中;遇到河道，它能懸浮在水面行駛，而且只要奔馳著，里面的一種液體就會把二氧化碳溶化了，所以，空氣才變得如此新鮮。
我回到自己的家，家人們像歡迎貴客一樣歡迎我，隨后，媽媽遞給我一張菜單，讓我到市場上買些水果和蔬菜。菜單上寫著什么“補腦黃瓜”、“潤膚土豆”、“維生素甜椒”等。這些蔬菜從未聽到過，也從未見到過，我想，可能是我老家最近的新產(chǎn)品吧。
我直奔市場，市場上熱鬧非凡，但有條不紊，一陣陣叫賣聲不絕于耳，我邊走邊看，看到有些水果像鉤子似的，有的蔬菜竟然像燈籠一樣……真是琳瑯滿目，看得我目不暇接。我轉(zhuǎn)了好幾圈，才找到菜單上所寫的幾種蔬菜。這時，我看到一位婦女拎著一袋萵筍，滿意地說:：“這些萵筍真好，既好吃，還會治病，一下子就把我的關節(jié)炎治好了�！毕氩坏剑F(xiàn)在的`蔬菜還有保健、治病的功效。
回家的路上，我的“無污染汽車”突然發(fā)生故障，只見附近剛好有一家修車的店。老板笑盈盈地迎上來說：“您好!帥哥，請問您需要什么幫助嗎?”“噢，對不起，我的車拋錨了，能幫忙修修嗎?”我說�！皼]問題!”他爽快地答應了。突然，我覺得他好眼熟，好像以前見過。啊，這不是我兒時的玩伴胡剛嗎?“請問，你是胡剛嗎?”“終于想起我來了，真是貴人多忘事!”真想不到，這位老板竟是我小學時的同班同學——胡剛。我追問了一句：“你不是考上南京東南大學了嗎?應該是做建筑研究的呀�！崩习搴鷦傉f：“三百六十行，行行出狀元。我們從小隨父母在外漂泊，如今，我終于能以自己所能為建設家鄉(xiāng)服務了，值了!”
“丁零零”鬧鐘響了，原來是一場夢。但我相信，剛才所夢，就是再過七年的老家現(xiàn)實。
小學想象作文 篇2
我想發(fā)明一種房子，那將是棟外表很差但里面卻非常壯觀的一棟房子。 這棟房子春·夏·秋·冬各有一個功能： 春天和夏天的.功能是一樣的只要氣溫高于23°C那戶窗上會裝上一個空調(diào)，只要說出從9~23°C空調(diào)就會自己放出相印的氣溫。如果你想游泳，只要一碰沙發(fā)就會有泳池出現(xiàn)這樣你就能游泳了。
秋天，如果你無聊那你只要按下電視機開關奇跡就會出現(xiàn)，路邊的楓葉會集合起來，制成一個蕩秋千讓你玩。如果你餓了只要摸一下電腦，就會有食物給你吃了。 冬天，如果氣溫低于8°C窗戶邊會有一個熱氣孔那熱氣孔最高有26°C他會使你渾身不管哪兒都是熱的。 怎么樣，未來的房子好吧！
小學想象作文 篇3
大家好我是你們的學習小幫手，鋼筆！想知道我更多的秘密么？請聽我一一介紹。
我是一支鋼筆，從外表看來古樸大方，雅致優(yōu)美。我只有小主人的手指那么粗，我身上穿著紅白相間的衣服，顏色非常鮮艷。我的“好朋友”是一只胖乎乎的小熊。我給她起名叫“嘟嘟”，你瞧！嘟嘟正穿著一條紅裙子在睡覺呢！
我不但顏色艷麗而且還很方便呢！當小主人需要我時，我就會跳出來，幫小主人排憂解難，我“口渴”時小主人就會讓我一次喝個飽，喝完之后我感覺精神百倍。有時小主人心情好就會把我輕拿輕放，這時我非常開心，有時小主人心情不好就會撞我的頭，搞得我像得了腦震蕩一樣，不過我還是很喜歡我的'小主人。
怎么樣、聽了我的介紹，想跟我交朋友么？隨時歡迎你們呦！
小學想象作文 篇4
孫悟空又來到人間，他想看看人類有什么改變，于是又變成了“小伙子”。
孫悟空來到了小市場，他一眼就看見了那進口蘋果。蘋果又紅又亮，他想：人們終于醒悟了，我現(xiàn)在應該解解饞了。于是他便走到攤子前，問道：“老板，蘋果怎么賣？”“10元一斤�！薄笆裁矗@么貴？”“進口水果都貴�！甭犃诉@話，孫悟空想：進口水果怎么這么貴？算了，一定很好吃。他便讓老板給他稱了兩斤，只見老板往秤上放了五個蘋果。孫悟空怎么也沒想到這么少，于是問：“您是不是稱錯了？”“怎么能？我們家用的可是標準秤，來，你看看，還多二兩哩�！闭f著又把蘋果稱了一遍。孫悟空覺得也許是蘋果水分大、新鮮，就付了100元，老板找了80元，孫悟空拿著蘋果和錢唱著小曲兒走了。
走著走著，他來到了生鮮區(qū)，那里有好多的鮮肉，他想八戒一定愛吃，一下子買了五斤，讓人家給切好了，高高興興地回到了天宮。
到了天宮，孫悟空大聲叫著：“八戒，快來嘗嘗我在人間買的東西。”沒等他說完，八戒就跑出來，順手拿起肉就開始吃�？蓻]吃第二口就全都吐了出來說：“猴哥，這也叫肉？”孫悟空聽了想：我準上當了。他為顧全面子，拿起蘋果說：“蘋果新鮮，吃！還多二兩呢�！卑私浣舆^蘋果就往嘴里放，吃了一個又一個，剛要拿第三個，就叫了起來：“我的肚子！”原來是蘋果皮上的.蠟有毒。孫悟空把給師傅留的最大的蘋果順手扔在天宮、地球通用的秤上，“此物地球質(zhì)量三兩！天宮質(zhì)量……”，秤頻繁報出蘋果重量�！拔鍌�蘋果最多一斤半”，孫悟空暗忖后大發(fā)雷霆，他吼道：“這些人類真可惡！”他一手抓起錢，扔到了地上，再一細看，錢也是假的。
孫悟空說道：“天哪！人類怎么只認錢呢？為了錢他們不擇手段。天哪！原來誠實的人類去哪了？”孫悟空很不解。
小學想象作文 篇5
現(xiàn)在人們出行使用的交通工具主要有自行車、汽車、火車、輪船、飛機。
我覺得現(xiàn)在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽車、火車、輪船、飛機會造成環(huán)境的污染，自行車雖然沒有污染，但是它的速度還不夠快，也不安全。
我想象未來的交通工具應該是又安全又環(huán)保，而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的.行駛，它使用的燃料是太陽能，不會造成環(huán)境污染，它的外形是多變的，在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。
我想未來的交通工具一定會越來越先進，人們的生活會越來越方便快捷�，F(xiàn)在我們要努力學好本領，長大實現(xiàn)我們的愿望。
小學想象作文 篇6
假如我是克隆專家-想象作文600字
時間：20xx年11月13日
名字：翹楚2
性別：女
這個克隆人就是我，另一個我。她現(xiàn)在正在家里干活，洗衣服、擦地板、洗盤子……同她一起干活的還有小勇2，凡是她搬不動或提不動時，就由他來幫忙。而我，中午一回家就坐在沙發(fā)上，等著喝一大杯巧克力檸檬飲料。
第二天早上，我對她說：“今天你幫我上學的吧，我要休息一下。”她走了。我又叫小勇2道:“給我拿點兒點心，我餓了�！毙∮陆o我拿來了草莓餅。
我打開電腦，可竟然上不了網(wǎng)。沒辦法，我只好看電視。媽呀！電視里都是老掉牙的電影，我可不想看。我只好看書了，終于不那么無聊了。
有人在敲門，我打開門一看，是她——翹楚2回來了，可現(xiàn)在還是上課時間呀！“上學沒意思，我回來了�！彼荒槻桓吲d地說�！芭丁蔽覜]說什么。
第二天，我決定自己去上學，留她在家里。放學了，我剛進家門就看見她在上網(wǎng)，我生氣地把她推開，一坐下，竟然發(fā)現(xiàn)她告訴了別人我會克隆的秘密。
那個人嘴巴大，當然藏不住秘密，一傳十，十傳百，所有人都知道了克隆的`秘密。一個買器官的人拿一個器官又復制出了另一個器官，��！這樣下去可不得了。因為這個原因，我把翹楚2和小勇2送到了醫(yī)院，醫(yī)生對準他們的細胞一抽，他們就消失了。
他們消失了，克隆也慢慢被人忘記了。
克隆雖然可以在醫(yī)學上造福人類，但有時候也會帶來麻煩，所以還是要謹慎運用哦。
小學想象作文 篇7
看見了嗎？空中出現(xiàn)了一架色彩斑斕的飛碟，它來了，緩緩地飛行，離地面只有20米高。奇怪，地上的紙片、塑料袋、細小的垃圾，紛紛騰空而起，被吸人飛碟嘴里。更奇怪的是，飛碟飛過哪里，哪里就是一片濕潤，水霧蒙蒙。終于看清楚了，那是飛碟噴灑水霧，霎時，綠葉綠得鮮亮，鮮花開得燦爛。飛碟飛過湖面，湖里的垃圾也像是被深深地吸引住了，湖里面的`水立刻變得清澈見底，魚兒在水里游動。
你看，飛碟緩緩下降，邊降邊縮小自己的身軀，變成了一個機器人，終于降到地上。嘿，飛碟還會走路呢！它邊走邊看，看見墻壁上的灰塵或污垢，立即伸出手來，水霧馬上噴灑出去，墻壁立刻清潔如新，很快，大廈像剛剛建成一樣，嶄新亮麗。
那飛碟是哪個星球派下來拯救人類的救星？呵呵，忘了告訴你，那就是我發(fā)明的鑫洋號地球美容師！
我的地球美容師，裝置了特別系統(tǒng)，它可以自動識別垃圾廢物，自動將垃圾廢物吸進嘴里進行無害化處理。它身體內(nèi)裝有壓縮的水，這種水是一種非常特殊的水，可以殺菌，清除污漬，對人和動物還可以起到滋潤喉嚨、清醒大腦的作用。噴向荒蕪的大山、沙漠、房屋等，它會噴出水霧和種子，立即將沙漠變成綠洲。這種水還可以起到殺滅害蟲、化掉雜草的作用；水被噴到人身上，衣服立即干凈如洗，鮮艷如新。不僅如此，駕車的人只要聞到這種水的氣味，頭腦特別清醒。讓人不可思議的是，當正在行駛的汽車快要出現(xiàn)危險的時候，地球美容師會自動指揮駕車人緊急避險，包括糾正方向行駛、減緩車速、停車等，防止交通事故的發(fā)生。
你喜歡這種飛碟嗎？那就讓我們研制出更多更好的地球美容師吧！
小學想象作文 篇8
尊敬的老師： 您好！ 我是來自瀘縣實驗學校六年級的一名小學生，今年12水。下一學期，我就要學習初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！我最喜愛的是繪畫。因為當我畫畫時，身心都融進了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當我讀書時，任你刮哪門子風，我硬是天打雷劈，毫不動搖。記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺。可還是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒辦法，只有重做了！在這六年的學習生活中，我學到了很多知識。當然，也參加過不少活動，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的`軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學后，我打算集中我的精力，去學習初中的知識。我一定要改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，用我的成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！
小學想象作文 篇9
教學目標
知識與技能：
1、培養(yǎng)學生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，小學想象作文教案。
2、能夠修改自己的習作，并主動與別人交換意見，與他人分享習作的快樂。
過程與方法：
通過小組合作、全班交流的形式激發(fā)學生修改作文的興趣。
情感態(tài)度價值觀：
通過習作賞評激發(fā)學生寫作的興趣，感受習作的快樂。
教學過程
一、教師示范指導學生修改習作
1、激發(fā)興趣。CAI出示學生想象的各種人和物及好的作文題目。
2、自讀自評習作：想不想給自己打個分呢?好，讓我們一起來看看有哪些要求?請看大屏幕：
習作自評要求
師補充要求：同學們，自由大聲地朗讀自己的習作吧，并把自評的結果寫在題目的左邊。
3、承接語： 剛才有哪些同學得到了兩顆星?誰愿意到前面來和大家一起分享你的習作?還要接受同學們的評價呢!(指名2人)
4、復習合作評改要求：這學期，我們開始學習四人小組評改習作。這節(jié)課，我們繼續(xù)用這種方法來評改作文，作文指導《小學想象作文教案》。評改之前，先來回憶一下，我們合作修改習作有哪些要求呢?
5.師歸納小結，出示課件：
(1)首先看故事編得是否具體，其次才是看故事編得是否生動、想象是否獨特。通順的句子、段落，盡量不要改。
(2)在四人學習小組組長的帶領下，圈出錯別字，勾畫出好詞好句。
(3)參照自評成績，綜合小組成員意見，給出建議成績。并將評價成績寫在題目的右邊。評出組內(nèi)有特色的文章或段落。
二、四人小組合作評改習作
1、四人小組合作評改習作，課件出示有關內(nèi)容：非常好，現(xiàn)在就是團隊合作的時間了，小組按要求評改習作。如果你們小組有什么拿不準的地方，老師可以幫幫你們。剛才每個小組都拿到了這張“今日之星”的獎項單。其中，希望星獎給本組習作最好的同學，沖刺星獎給本組習作進步最大的同學，神筆星獎給書寫最棒的同學，聰明星獎給講評時聽得最認真的同學。
2、四人小組互評互議，教師巡視，并參加一個四人小組的評改。
3、教師組織反饋四人學習小組的評改情況：剛才有哪些同學得到了聰明星?看來你們是最會聽的孩子。那神筆星呢?一定是書寫最棒的同學。我們的沖刺星呢?你們的進步最大，要再接再厲哦!還有希望星呢，未來的小作家。
4、四人小組匯報評改情況：請2—3小組到前面來。(師相機引導學生評價并修改。)
三、教師激勵學生完善習作
1、學生修改完善自己的習作：聽了小組成員的意見和剛才同學間的.匯報，想不想再修改一下自己的習作嗎?好，那就讓我們現(xiàn)在行動，在原文上改吧。
2、自主習作交流會：修改之后，可以去給你的好朋友或現(xiàn)場的老師讀讀你修改過后的習作，講講你暢想出來的故事，聽聽他們有什么感受和好的建議吧!
3、小結語：今天，我們用手中的這支筆，給想象插上了翅膀了，開心嗎?好，這節(jié)課就上到這兒�；丶覍⒆约旱淖魑淖x給家長聽，還可根據(jù)他們的建議修改。
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