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神奇的想象作文

時(shí)間:2022-11-08 14:08:28 想象作文 我要投稿

【必備】神奇的想象作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神奇的想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】神奇的想象作文合集六篇

神奇的想象作文 篇1

  今天,我的幾本書快要到期了,我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門,不巧,圖書館閉館。這時(shí),爸爸在南門的東北面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)24小時(shí)開放的自助圖書館。我倆急忙跑上去。

  到了門前,我使勁推,推不開。我借著月光一看,只見“拉”一個(gè)字,我想,肯定是要拉。我使勁拉,也拉不開。我又想:是不是鎖住了?可里面還有人呀,他們?cè)趺催M(jìn)去了呢?這時(shí),爸爸神神秘秘的.拉我去一邊,說:“你看!蔽页种钢傅姆较蚩慈ィ斑M(jìn)入請(qǐng)刷圖書證”幾個(gè)字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看,要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證,于是,我們就進(jìn)去了。

  在24小時(shí)開放的自助圖書館里,我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器,它可以借書,也可以還書。我立刻上前,按了機(jī)器的2鍵,開始還書。首先,將書脊靠向藍(lán)線;接著,把書打開;最后,讓機(jī)器上的紅外線正好照在書上的編碼上,再等一會(huì)兒就還了一本書了。我照這樣的方法,將書都還完了。我們便高高興興的回家了。

  “真是個(gè)神奇的自助圖書館!”我不禁稱贊道。

神奇的想象作文 篇2

  星期日中午,寧寧正在家里寫作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來啊!”寧寧走到窗前,見文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來,跑到樓下。文文神秘地問道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭,手里出現(xiàn)了兩個(gè)晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問:“這是什么呀?”文文笑了笑說:“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會(huì)變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個(gè)。你一個(gè),我一個(gè),咱們把它們吃了吧!”

  藥丸剛下肚,她倆就覺得自己縮小了,抬起頭只能看見人們的鞋。這時(shí),一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來,但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于,大鞋壓了過來。奇怪,她倆并沒有被踩著。原來,剛才那人穿的.鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的空隙里。

  天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫?墒牵奈耐浟藥匣謴(fù)正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來。文文安慰地說:“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來到了文文家,只見文文爸爸正在找文文。這時(shí),寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來:“爸爸,我們?cè)谶@兒!笨伤齻兊穆曇籼×,文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個(gè),他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來,終于找到了她倆。

  文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。

神奇的想象作文 篇3

  神奇的電話一天,黑熊老板開的萬(wàn)能公司生產(chǎn)了一種神奇電話。為了推銷這種新產(chǎn)品,黑熊老板到處做廣告?戳藦V告后,小熊也安裝了一部。雖然廣告上說這電話很神奇,但是小熊也不知道到底神奇在哪,只得一天天觀察這部電話的動(dòng)靜。

  有一天,電話鈴?fù)蝗豁懥。小熊拿起電話,里面說到:“現(xiàn)在供應(yīng)巧克力水,請(qǐng)做好準(zhǔn)備!毙⌒芟,這巧克力水可能是不要錢的吧?這應(yīng)該就是它神奇的`地方了吧?于是它就高興的拿來許多瓶子、盆子放在地上,對(duì)著電話說:“可以了!闭f來也真神奇,只見巧克力水就像自來水一樣從電話里流出來。不一會(huì),瓶子、盆子都滿了,小熊又急忙把電話放到浴池邊上,不一會(huì)兒,浴池也滿了。小熊又把電話對(duì)準(zhǔn)自己的嘴,就看它的肚子像氣球一樣越來越大,最后鼓得像個(gè)大皮球。它連忙說:“好了好了,裝不了了,不要了!边@下,巧克力水才停下不放了。第二天,小熊拿這些巧克力水當(dāng)牛奶喝,早飯喝了午飯喝。正喝著呢,門鈴響了。小熊開門一看,是黑熊老板,它對(duì)小熊說:“小熊,你喝了我們公司生產(chǎn)的巧克力水345瓶,折合人民幣3456.78元,請(qǐng)付錢吧。”

  小熊這才恍然大悟,這是黑熊老板賺錢的新方法呀!小熊再也不要這部電話了。

神奇的想象作文 篇4

  “好消息了!好消息了!”仙子國(guó)的小靈通大叫到,但根本沒人理會(huì)他,因?yàn)榇蠹易隽艘煌砩系淖鳂I(yè),哪有力氣理睬他。可一聽到有辦法讓大家晚上又可以玩又可以快速做完作業(yè),不由得心動(dòng)得停下了手中的筆,搶著問有什么方法?

  小靈通告訴大家附近開了一家神奇的復(fù)印店,什么都可以復(fù)印。仙子們決定放學(xué)后去一看究竟。

  放學(xué)后,仙子們來到復(fù)印店,里面有許多臺(tái)復(fù)印機(jī),每臺(tái)復(fù)印機(jī)都有不同的功能,你想復(fù)印什么就會(huì)有什么。仙子們紛紛復(fù)印作業(yè),這樣就不用做作業(yè),多好呀!小靈通再讓大家復(fù)印時(shí)間,他說:“把自己的.五分鐘拿去復(fù)印就會(huì)有五個(gè)五分鐘,復(fù)印自己的十分鐘就會(huì)有十個(gè)十分鐘……”仙子們一口氣復(fù)印了三十個(gè)三十分鐘。有了時(shí)間他們就可以拼命地玩,讓時(shí)間多停留在玩的時(shí)候。而天天復(fù)印作業(yè)、復(fù)印時(shí)間的他們,卻不知道這是害他們自己。

  天長(zhǎng)日久,復(fù)印店的里裝扮成店主的巫婆想:我現(xiàn)在該關(guān)了這家店,仙子們應(yīng)該不愛做作業(yè)了,變懶了,變笨了吧?

  果然,仙子們見到復(fù)印店關(guān)了門,垂頭喪氣地飛走了,第二天,許多人作業(yè)沒完成,而更糟糕的是他們現(xiàn)在變得一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),一個(gè)字都不會(huì)寫。仙子們紛紛怪小靈通,小靈通氣急了,可惡的巫婆想要的就是這個(gè)結(jié)果,她找了個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)小靈通挑撥離間地說:“瞧瞧,你的好心變成了驢肝肺。投靠我吧,可愛的小仙子?”

  小靈通就是小靈通,才懶得理她,飛走了。巫婆不會(huì)飛,氣得在下面直跺腳。

  上了當(dāng)?shù)南勺觽冊(cè)僖膊桓彝祽辛,從此變得愛學(xué)習(xí)了。仙子國(guó)的人也并不愛記仇,大家幸福地生活在一起。

神奇的想象作文 篇5

  人類自古就有飛上天堂的夢(mèng)想了。他們努力專研,終于在1903年發(fā)明了能夠載人的飛機(jī)。經(jīng)過一系列努力,現(xiàn)在的人們已經(jīng)可以安全的乘坐飛機(jī),在天空中飛翔了?墒,我們并不能真正地觸摸云朵,呼吸云層以上的新鮮空氣,在藍(lán)天白云之間自由飛翔!

  我也有這樣的愿望,也想飛上藍(lán)天。一天,我走在街上。突然,飛來一只蝴蝶。蝴蝶怎么飛起來的呢?!是靠翅膀!我突發(fā)奇想:如果給人的手上裝上翅呢?那揮舞起來會(huì)很累。那如果裝在背上,使用馬達(dá)呢?在冬天,馬達(dá)扇出來的風(fēng)會(huì)讓人感到非常非常的冷。于是我就想到了將翅膀放在特定的鞋子上的主意。放在哪里解決了,現(xiàn)在就應(yīng)該研究扇面的材質(zhì)。這個(gè)我打算用一層一層的羽毛,鳥身上就長(zhǎng)滿了羽毛,它們飛得可好了。如果你暫時(shí)在陸地上行走,羽毛拖在地上很麻煩。所以,我在飛天鞋的.遙控上設(shè)了一個(gè)“縮羽”按鈕。按一下,所有的羽毛都會(huì)收到第一層羽毛的下面,而且非常美觀,棒棒噠!

  同學(xué)們,讓我們一起,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出這雙神奇的飛天鞋吧!

神奇的想象作文 篇6

  我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

  首先我想教室前面的'黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。

  然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。

  然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào),他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

  其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

  最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能,如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說,它有可能會(huì)幫你解決哦!

  我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?

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