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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-05-02 07:28:43 想象作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)想象作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)想象作文合集6篇

小學(xué)想象作文 篇1

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們興奮地跑向操場(chǎng),開著飛機(jī)飛到了月球去度過了課間,上課又飛回了地球。

  同學(xué)們,踢機(jī)器人變成的“小足球”,有的同學(xué)跳著機(jī)器人變成的“大跳繩”,跳得非常的歡快。

  在校園的公路邊上竟變出了“一朵朵的花”,只要你碰到它們就會(huì)立刻被彈回來了,F(xiàn)在的大門變成小保安“機(jī)器人”,以后老爺爺就可以安心休息了。我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)樓居然變成了豪華教學(xué)樓。

  原來教學(xué)樓的窗戶是玻璃的,現(xiàn)在都是金的`,門原來是木頭做的,現(xiàn)在卻是銀的。

  我醒來一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

小學(xué)想象作文 篇2

  如果我是男生,在我還小的時(shí)候,我要聽爸爸媽媽的話,不要調(diào)皮搗蛋,捉弄?jiǎng)e人,我要學(xué)習(xí)做人的道理。

  如果我是男生,在我上幼兒園時(shí),我要懂得禮讓別人和關(guān)懷別人,不要做一個(gè)自私又愛打架的男生。

  如果我是男生,在我小學(xué)的時(shí)候,我要努力用功讀書,做一個(gè)大家都喜歡的'孩子。我會(huì)很活潑,交一大堆的好朋友,不會(huì)用暴力來解決事情。

  如果我是男生,在我上初中的時(shí)候,我要做一個(gè)有學(xué)問的人,將來要讀一所好學(xué)校,不讓家人失望。不抽煙、不遲到、不去看一些有的沒有的東西,要做一個(gè)正直的人。

  如果我是男生,在我上高中的時(shí)候,要往未來的地方想想,想到大學(xué)時(shí)要讀什么科系?例如:美術(shù)科、語文科、數(shù)學(xué)科……等科系。想要不要上研究生、當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、畫家……等之類的東西。我要努力上進(jìn),聽從老師的話、不頂嘴、不當(dāng)個(gè)壞學(xué)生,將來才找的到工作。

  如果我是男生,在我上大學(xué)時(shí),我要懂得體貼女生,對(duì)女生好一點(diǎn),這樣才比較容易交到女朋友,以后才能結(jié)婚生子。當(dāng)然,除了交女朋友之外,我還要認(rèn)真的讀我自己想要讀的科系,努力賺錢工作,有哪個(gè)女孩子,會(huì)想嫁給一位沒知識(shí)又窮苦的男人呢?

  如果我是男生,在我當(dāng)完兵,交到女朋友結(jié)婚后,我就要更加努力賺錢,讓我的小孩有好生活可過,有好爸爸和好媽媽和他們一起過一輩子,直到我終老。

小學(xué)想象作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想,我們把它深深埋藏在我們的心中。而然,夢(mèng)想,又究竟是什么呢?我覺得,夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開成功的大門。今天,就讓我來講一講我自己的夢(mèng)想!

  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及,而又近在咫尺,可我相信,只要通過努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家,讓許許多多的人,能夠讀到我寫的故事,給予他們精神上的`支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人,感受到溫暖和愛。我想讓世界充滿快樂,讓人們都可以感受的愛的偉大力量,世間萬物都是公平的,沒有種族歧視。大家都很快樂。可現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),許多大人開始慢慢失去夢(mèng)想,他們小時(shí)候,同樣也有夢(mèng)想,可隨著時(shí)間的推移,慢慢的,他們覺得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無法達(dá)到得。

  也許,我們的夢(mèng)想,在別人眼里不值一提,可它們,在我們的眼中,是那么的珍貴,那么的寶貴。

小學(xué)想象作文 篇4

  一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。

  1、結(jié)合學(xué)過課文,了解想象。

  二、指導(dǎo)審題,明確中心。

  1、立足作文題目。抓住題眼。

 。ㄖ黝}:夢(mèng),虛幻的、什么是“奇妙”?奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板書:非同尋常、展開想象)

  2、以“動(dòng)畫人物”為切入點(diǎn)。討論:你最希望誰出現(xiàn)在你的夢(mèng)中?為什么?

  三、指導(dǎo)選材,啟發(fā)引導(dǎo)。

  1、品讀范文。(提煉:想象的可以是:板書:語言、外貌、外形描寫)

  2、體會(huì)有詳有略的寫作手法。

  3、總結(jié)寫法:

 。1)選擇自己理想中的人或物來寫。

 。2)想象要大膽、合理,假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù),情節(jié)要生動(dòng)有趣。

 。3)所寫的人或物,都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

  4、同學(xué)們,寫這類想象作文,寫什么都可以,如果你想探索宇宙的奧秘,你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人;或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎,你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落,每一段時(shí)間,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰間散步,你可以想你所想的一切,做你想做的.一切。

  四、扶放結(jié)合,自己練說片段。

  1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕,真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作,先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說給你們小組的同學(xué)聽。(小組練說)

  2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃,能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂嗎!(大組交流)

  聽評(píng)要求:靜心聽別人口述,對(duì)照要求想一想,他這樣寫好不好?(評(píng)議)3、獨(dú)立構(gòu)思,完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材,運(yùn)用學(xué)到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思,并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

  五、課堂總結(jié),學(xué)生寫作

  想象是人們熱愛生活的標(biāo)志,同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面,表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧!

小學(xué)想象作文 篇5

  20xx年的一個(gè)寧靜的夜晚,我用手指著一粒棕色的種子對(duì)媽媽說:“媽媽,我研制成了五彩水果樹!眿寢屨f:“什么?不就是一粒種子嗎?”我急忙說:“它能在一裸樹上結(jié)不同的水果,而且和平常水果的顏色是不一樣的!

  第二天上學(xué)的路上,我把那拉種子種在花園里。不知不覺地過了十二天,土里長(zhǎng)出了一裸怪樹。!原來就是那裸五彩水果樹。它有藍(lán)色的蘋果,黃色的荀萄,綠色的石榴,紅色的抽予,黑色的梨……一棵五彩水果樹可以結(jié)一百個(gè)水果,有二十個(gè)品種,每一種結(jié)五個(gè),而且顏色與眾不同。這可真是個(gè)奇跡!

  為什么會(huì)結(jié)出這樣的怪水果呢?原來我把二十種水果的口味提取出來,再把五彩維生素A、維生素B、維生素C等揉合在一起注射在樹種子里。最后放入CT電腦,把維生素調(diào)整一下,全部過程只需三分鐘。在這短短的三分鐘內(nèi),一裸神奇的五彩水果樹就誕生啦!

  現(xiàn)在,我們的`每件衣服上都有一個(gè)米粒般的按鈕,如果你在外面玩兒的時(shí)候餓了,你就按一下按妞,這時(shí)候就會(huì)飛來一個(gè)五彩水果樹上的水果。=

  我在全國(guó)植物評(píng)比會(huì)上,屢屢奪冠,得到了最佳植物發(fā)明獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào),因而一舉成名……

小學(xué)想象作文 篇6

  我有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)一只小螞蟻,因?yàn)槟菢右欢ê苡幸馑迹?/p>

  如果我是一只螞蟻,我首先會(huì)好好飽餐一頓。我會(huì)帶著許多兄弟來到一家人類的水果店里,趁店主不注意,抬走一顆掉在地上的草莓,那顆水靈靈的大草莓讓我們幾十個(gè)兄弟吃了好長(zhǎng)時(shí)間呢!

  接著,我會(huì)挺著吃飽了的將軍肚,來到螞蟻王國(guó)的地下世界走走。我要看看老螞蟻們下象棋的.況狀如何?纯此麄?nèi)绾巍皻ⅰ钡脦艃海赐炅藥拙,我的手也癢癢的,我也忍不住試了一局,結(jié)果姜還是老的辣呀——我被一位老螞蟻打得落花流水,潰不成“棋”。

  然后,我郁郁寡歡地離開了螞蟻王國(guó)的地下世界,信步來到了“太平洋”——一條小河邊,登上“冒險(xiǎn)號(hào)”——一片楓葉去探險(xiǎn)。我站在“哨塔”——葉柄上環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)前方500米處出現(xiàn)了一條“巨鯨”——一條桂魚!我趁那巨鯨尚未發(fā)現(xiàn)我時(shí),趕緊報(bào)告船長(zhǎng),船長(zhǎng)聽后,立刻下命調(diào)轉(zhuǎn)方向,繞開巨鯨,我立下了一個(gè)大功。

  最后,船靠岸了,我從船上下來,抬頭一看,原來又回到了我自己的家門口。

  如果真是一只螞蟻該多好呀!那我就可以無憂無慮地生活了。

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