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小學(xué)想象作文

時間:2023-05-01 08:15:38 想象作文 我要投稿

精選小學(xué)想象作文合集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)想象作文合集10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  我一直想去倫敦旅行,去看那西式哥特的樓房、恢宏古樸的街道,欣賞夜晚空中明亮的星辰。

  一天夜晚,我昏沉入夢,夢中的我已然長大,背著包坐在去往倫敦的火車上。當時沒有鐵路,火車是在飛行,仿佛如空中飛舞一般。來到倫敦,感覺所有人都在歡迎我的到來,我十分開心?斓酵砩狭耍易陲h浮汽車上,去找賓館住宿,來到了一個名叫“飛龍”酒店的'賓館住了下來。賓館的房屋頂部是透明的,可以看到星星,床更是奇怪,是一只巨型飛龍樣子的木床,不用動身子就可以睡覺。要說最有趣的就是電視了,這兒的電視是5D電視,靠手表開關(guān),十分神奇。我看著電視,慢慢就進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我起得很早很早,去參觀倫敦博物館。博物館懸浮在空中,要走透明臺階才能上去。我剛走上去時,非常緊張,生怕會掉下去。后來我發(fā)現(xiàn)臺階非常堅固,無論我怎么走都很安全。進館后工作人員告訴我,人只要距離博物館兩公里之內(nèi),就不會掉下去。來到里面,我看到了許多奇怪的東西,有反磁水、活的恐龍骨頭、打散了也能長出的機器人等等文物,讓我感到十分好奇有趣。出了博物館,我往倫敦橋走去,在路上我發(fā)現(xiàn)很多人在騎螞蟻,我也買了一只騎,騎著它很快到了倫敦橋?赏蝗徊恢趺戳,螞蟻像發(fā)瘋似的不讓我下去,我摔得遍體鱗傷,只好去醫(yī)院。我在醫(yī)院里排了很長時間隊,醫(yī)生給我講清了那些部位受傷,并且給了我一瓶藥水,讓我用它清洗傷口。我回到賓館,用了一下,只一秒鐘,傷口就奇跡般地愈合了,之后我就洗臉睡覺了。醒來之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊,我才意識到這是大夢一場。而后在去上學(xué)的路上,我不停地想我是在做夢?還是在猜想未來?或者是我昨天剛?cè)ミ^卻沒有記?這件事讓我感到非常奇怪,總有些神秘的想法縈繞在我的腦海中,讓我難以忘記。

  這真是一次神秘的旅行。

小學(xué)想象作文 篇2

  一天,風和太陽遇到了一起。

  太陽說:“看你平日里挺有本事,今天,咱們就看看誰有本事!”風說:“比就比,誰怕誰呀!”

  太陽對風說:“誰能把湖水變暖,就算誰的本領(lǐng)大!薄斑@還不容易”風說。它便呼呼地吹著,誰知湖水卻變得更涼了。太陽說:“看我的吧!”它就發(fā)出炎熱的光,一會兒水就變暖和了。

  風說:“不算,那是你的長處,我的短處。”太陽得意的說:“那好吧,你出題!

  “誰能讓樹上的葉子變少些,就算誰的本領(lǐng)大!碧栒f:“小菜一碟!”就發(fā)出炎熱的陽光,可葉子一片也沒有少。風說:“瞧我的吧!”就呼呼地吹起來,一會兒,葉子就落了許多。太陽驚訝的'說:“原來你的本領(lǐng)也不小呀!”

  這時,它們也懂得了一個道理:各有各的長處,別只看見自己的,而沒看見別人的!

小學(xué)想象作文 篇3

  未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動更改圖案,如果是春天,教室的`墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。

  教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏。這樣既節(jié)省了能源,又保護了環(huán)境。

  教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會震動,提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔心,講臺承擔了這項工作,講臺是一塊大電腦屏幕。上課時,老師只需要坐在椅子上,通過大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

  我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè),只需要在講臺上輕輕一按,就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過了30分鐘電燈就會自動熄滅。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠的將來一定會有這樣的教室。

小學(xué)想象作文 篇4

  假如我是一名警察,我一定要除暴安良,做一名好警察。20年后,我真的成為了這樣的警察。

  “叮鈴鈴”接到報案,某小區(qū)一樓到四樓的財產(chǎn)全部被盜,經(jīng)過現(xiàn)場勘察,犯罪嫌疑人的腳印非常特別,象熊掌一樣。后來某小區(qū)的一樓到三樓也全部被盜,又經(jīng)過仔細勘察,發(fā)現(xiàn)腳印是一模一樣的,我們斷定是同一人所做?墒,犯罪嫌疑人怎么也沒想到還有他的手印。后來,一個叫李某的人進入了我們的視線,他以前因搶劫被判過有期徒刑7年。經(jīng)過我們對李某的.深入了解,最終我們決定在他的住處進行抓捕。后來,這起特大入室搶劫案最終被我們破獲。作文

  在以后的一個月里,還有一起特大販毒案件也被我們破獲,主犯竟然有二十多人。

  在破這起案子的時候我們受到了很大的啟發(fā)。事情是這樣的,在湖南的一個地方,據(jù)人反映,有人吸毒。通過網(wǎng)上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)主犯是王某,他的下線伍某、李某等人負責運。經(jīng)過幾天幾夜的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),他的小弟,也就是伍某等人購買了去成都的飛機票。調(diào)查員也發(fā)現(xiàn)王某給李某20多萬的毒資,在機場我們對李某、王某等人進行了抓捕。作文

  做一名優(yōu)秀的人民警察可以為人民排憂解難,因此我最想當一名警察。

小學(xué)想象作文 篇5

  聽說有一張驕傲的嘴巴,總覺得自己能說會道,而認為別人一無是處,于是常常輕視大家。

  有一天早上,它就吵開了,它一出聲便嘲笑鼻子:“你長在主人臉上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是沒有我,就聞不到各種氣味,而且也無法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地對眼睛說。眼睛聽了,哈哈大笑:“主人要是沒有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無聊的.家伙,”,嘴巴又輕蔑地問耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒有我。那就聽不到所有美妙的聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來,細細琢磨:原來大家都有自己的優(yōu)點,而且彼此幫助,大家的優(yōu)點才更完美呢!看來,這驕傲的毛病一定得改改!

  從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過著其樂融融的日子。

小學(xué)想象作文 篇6

  羊媽媽要出遠門了,她不放心把小羊們留在家里,因為附近有許多野獸出沒?墒,把小羊們帶上吧,又不方便。怎么辦呢?羊媽媽想起了《三國演義》中諸葛亮用“空城計”嚇跑了司馬懿的故事。于是,羊媽媽決定一個人出去,臨走前再三囑咐小羊們千萬別關(guān)上門,然后就走了。

  老狼路過羊媽媽家,他來到門前,看見門開著。老狼心里想:我一來,別人都怕我而把門關(guān)上,它們卻把門開著,這里一定有陰謀,三十六計,走為上策。老狼一溜煙兒地跑了。

  羊媽媽怕家里出事,辦完事趕緊往家里趕。進門一看,孩子們還在快樂地嬉戲。羊媽媽高興極了,心想:不愧是諸葛亮的計謀,真管用!  過了不久,羊媽媽又要出門,她還是按照上次的計策辦,放心大膽地出了遠門。老狼又來了。他來到屋前,見門還是敞開著。老狼心想:難道屋子里又有機關(guān)?想到這里,老狼又跑了。老狼邊跑邊想:“不對呀!上次因為門敞開著,我沒敢抓羊,可我不進去怎么知道屋里到底有什么機關(guān)呢?哼,諒她老羊也沒多大本事,就是有機關(guān)還能把我怎么樣……”

  老狼急忙調(diào)頭,又向羊媽媽家奔去。到了門口,老狼拿了一塊石頭從窗口扔進去,只聽見幾聲“徉徉”的`小羊叫,沒見什么機關(guān)。老狼大笑:“哈哈,原來是‘空城計’!這老羊可真笨,居然用了兩次‘空城計’,這次我可不能上當了!庇谑桥苓M屋去,撲向小羊……

  羊媽媽回來一看,小羊全不見了,只看見地上的一灘灘鮮血,羊媽媽氣得火冒三丈,把《三國演義》撕了個粉碎。隔壁的猴大叔安慰羊媽媽說:“你別太難過了。再說《三國演義》中,諸葛亮的‘空城計’只用了一次,目的就是要出乎敵人預(yù)料,而你卻反復(fù)用,計策當然會被老狼識破啦!

  看來,做任何事都要自己動腦筋,一成不變地照搬照抄一定會吃虧的。

小學(xué)想象作文 篇7

  夜幕降臨了,月亮高高的掛在天上,星星在天上眨著自己的小眼睛。這時,傳來一陣說話聲,走近一看,原來是星星和大海在說話。

  大海拍著洶涌的浪濤,神氣的指著星星說:“喂,伙計!夜深人靜的,咱們來比個賽,解解悶吧!”

  “當然可以,只是有個條件!”星星自告奮勇地說。

  “什么條件?心管說出來吧!”大海不以為然,大聲叫道。

  “很簡單,就是由我出項目。”星星也不甘勢弱。他們的叫聲打破了大森林的寧靜。

  “好呀!難道我怕你不成?”

  “看誰發(fā)出的光亮。”

  “Yes!”大海說起了英文!

  可到比賽正式開始時,大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣,衣服都皺了,掀起了滔天巨浪,也沒發(fā)出一丁點兒光,可星星,發(fā)出的光,幾乎要和月亮比呢!大海輸了。

  大海很不服氣,因為畢竟是他出項目,所以想再比一次,并由自己出項目。它告訴星星,星星爽快地答應(yīng)了。

  “比什么?

  “看誰拍的.浪濤高!

  可是,星星根本不會動,更別說拍浪濤了,而大海,幾乎有幾十米高呢,倆人打了平手。

  星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里,大地爺爺責備他倆說:“你倆不要拿自己的長處和別人的短處比嘛!這樣對自己和別人的都不好!甭犃诉@番話,他倆慚愧得抬不起頭。

  從此星星和大海成了一對非常友好的朋友。大海把星星映得更美了,星星也把大海照得更亮了……

小學(xué)想象作文 篇8

  一天,一只小毛毛蟲在外出玩耍的時候無意間發(fā)現(xiàn)了一片菜地,它迫不及待的想要跑過去品嘗鮮美的菜葉,可是它爬的很慢。

  正當它一步一步向前進的時候,一顆松果從樹上掉了下來,它嚇得渾身發(fā)抖,幸好沒有砸中它。

  這時,天空中飛來的一只鳥發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,心想著:“我一定要抓住它當我的午餐,肯定很美味!毙南胫,鳥便向毛毛蟲撲了過來,還好,機靈的毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了危險的臨近,一個轉(zhuǎn)身,滾進了一旁的草叢中。等鳥兒到達地面的時候,已經(jīng)看不見毛毛蟲的身影了。那只鳥還以為自己遇上了一只會隱身的毛毛蟲呢!

  看到那只鳥又飛回了高高的.天空不見蹤影,毛毛蟲心想這下肯定安全了,便又開始向前方的菜園爬去?粗藞@離自己越來越近,毛毛蟲開心極了。正當它準備爬上菜葉的時候,一只狐貍出現(xiàn)了,而且正朝著毛毛蟲走來。

  毛毛蟲心里害怕極了,就在狐貍越走越近的時候,毛毛蟲爬上了一塊大石頭,當狐貍發(fā)現(xiàn)毛毛蟲猛撲過來的時候,毛毛蟲靈活的一翻滾,狐貍一頭撞在了大石頭上,眼冒金星!毛毛蟲看著狐貍那狼狽的樣子哈哈大笑起來!

  這時候,毛毛蟲是真的安全了。它朝四面八方看了看,沒有任何東西了,它終于吃上了美味的菜葉,太幸福了!

小學(xué)想象作文 篇9

  未來的書包會變成一個多功能的書包,也有許多不同的功能按鈕。

  未來的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的'按鈕用到了:書包掉進了水里,書包不會濕,里面的書也不會濕,在下雨天,打著雨傘,淋濕了書包,再一按紅色的按鈕,書包就干了,書包里的書也就干了;黃色的按鈕用到了:書包里放的東西太多了,就會背著很難受,跑起來也很難受,怎么都不舒服,這時一按黃色的按鈕,它就會減輕書包的重量;藍色的按鈕用到了:去玩時,背著一個大書包,拿不好拿,也很重,所以你一按著個藍色的按鈕書包就會自動縮小,讓你拿著很方便背著也很方便;綠色的按鈕就擁到了:在你上課時,怕自己有不會的題,只要按一下綠色的按鈕,它就會把老師所說的話一字不漏的記下來,你按幾下綠色的按鈕,它說幾邊。

  未來的書包,給人們帶來了多大的方便呀!給人們減輕了多大的壓力呀!

小學(xué)想象作文 篇10

  每逢假日閑暇時,我和姐姐總愛要求爸爸帶我們到歷史博物館,欣賞平日難得一見的古物展覽,例如恐龍化石,秦朝時的兵馬傭,或是早期農(nóng)業(yè)社會里的各種器皿,當我看到這些稀世珍貴的古物時,每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢般,擁有許多神奇無比的法寶,此時,我便可乘著它的時光機,回到侏羅紀時代,親眼目睹形形色色的各種恐龍,并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激,隨著無齒翼龍遨翔天空的逍遙自在,而后,我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告,也許很幸運地,我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎呢!

  在晴空萬里的假日里,我們?nèi)胰丝傁矏垡煌鐾馓で,等到大家好不容易爬到山頂時,我早已氣喘吁吁了!這時,從山上往下放眼望去,竟是一片漫山遍野的油菜花田,但仔細一瞧,似乎可看到林林總總的生物夾雜其間,究竟是美麗的鳳蝶,抑或是駭人的青竹絲呢?很可惜的,山中的小徑崎嶇難行,因此,我無法就近明察秋毫一番,頓時,真希望自己有哆啦a夢,我一定要借用它的竹蜻蜓,飛到那一望無際的油菜花田里,一邊呼吸著清新的'綠草香味,一邊探索著大自然的神秘奧妙。

  另外,每天放學(xué)回家后,只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項又一項堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時,我的心情總會變得既沉重又急躁不安,此時,如果我有哆啦a夢的話,我一定會請求它從魔法袋中拿出“自動寫功課機”,如此一來,我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項作業(yè),而后,我便可以幫忙媽媽做許多家事,讓媽媽無后顧之憂!

  如果我有哆啦a夢,我要坐著它的時光機,回到上古時代,探究那些輝煌的歷史文明,親眼見證、詳細記錄侏儸紀時期中的恐龍,佟時,也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史,有更深一層的體認!如果我有哆啦a夢,我要借用它的竹蜻蜓,飛到更高更遠的地方,眺望著遠方的青山綠水,欣賞著各地的美好景致,借此來拓展視野、增廣見聞,還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢!如果我有哆啦a夢,我一定要求它拿出寫字機,幫忙我盡快寫完功課,如此一來,我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍,讓媽媽能休息片刻,而自己的語文能力也能更上一層樓!你們是否也像我一樣,渴望擁有魔法無遠弗屆的哆啦a夢呢?有了它,我的生活似乎會變得又神奇又有趣!你可不要小看我的夢想,也許在未來的某一天,我真的真的會有哆啦a夢,到時候,你可別要求我借你們帶回家喔!

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