關于想象作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文 篇1
偽裝這個詞是多么的另一番風味，工作需要偽裝，人與人之間需要偽裝，任何情況下需要偽裝，原來這個世界是那么的黯然，但是我知道有些時候偽裝是必要的，或許不愿讓其他人看到自己的弱點，看到自己的不堪，我們都需要偽裝，甚至不愿讓其他人擔心，有些人都可以隱藏自己的病情，慢慢死去。這個時候我覺得偽裝是多么的有學問！至于我自己是不是一個正人君子，我只敢說自己做了自己，至于偽裝我也不敢否定，因為你不偽裝，咋能看清另一張面具。有的人說撒一個謊，就要編很多謊去圓第一個謊。但是我覺得那是你不夠偽裝，我不是說你要你去撒謊，但這的確是這樣的啊。有的人說偽裝不累嗎？我覺得只是你偽裝的不好，一個好的偽裝會讓其他人在第一時間就相信你了，就像那些乞丐，他們上午一副高富帥白富美的樣子，下午一副楚楚憐人的樣子，這偽裝不是挺好啊。
說了這么多，今天我要說的是堅強。其實堅強也是偽裝的.，沒有人一開始就是堅強的，只是有的人習慣了偽裝，習慣了一個人承受一切，時間久了，就會忘記疼痛，久而久之就堅強了。我不知道我說的對不對，但是我覺得就是這樣的。多少人都會墮落下去，墮落下去，直到永遠，我只能告訴他們，是你不夠偽裝，不夠堅強，但有多少人是堅強的，其實我們都沒有想象中那么堅強。有的時候我真的希望自己能脆弱一點，可以當著喜歡的人的面痛痛快快地哭一場，可是我卻無能辦到，一直以來偽裝著的堅強已讓我喪失了這一度屬于我的權利。我能感覺到許多曾經屬于我的東西正在一天天離我遠去，比如說熱情，純真，簡單。不要在偽裝了，做一個簡單的人吧，其實我也沒有想象中那么堅強。又是有一點卻讓我很無奈，有時候不得不偽裝，做人很復雜啊。我根本就沒有自己想得那么堅強，也沒有自己想得那么復雜，我只不過是一個自以為是的傻孩子罷了。我不是你們想象的那樣堅強，卸下偽裝，就一個愛笑的傻樣。其實讓我們多一點歡笑吧，這個社會需要歡笑，需要和諧。
其實，我并不堅強，可是，不堅強，懦弱給誰看呢？
可是怎么掩飾，再怎么堅強，也始終是虛偽的表面。
我討厭自己的偽裝，討厭這個社會的偽裝，它改變了好多美好的東西。
我多希望有一天你能夠卸下我的偽裝，讓我做回從前的自己啊
其實，我并沒你想象的那么堅強……
最后我聲明，這只是我個人觀點。
想象作文 篇2
如果我有一支神鋼筆，我會畫很多東西。我會在干燥的地方畫人多的食物和水;我會畫很多故事書到災區(qū)不能讀的孩子看看;我會為那些貧窮的孤兒和那些流落人民街頭的人，我也會警惕，守衛(wèi)地球的環(huán)境，不要讓人毀滅。如果我有一個神鋼筆，我會... 有一天，我來到一個地方。地面干燥，太陽高，莊稼枯萎，人們躺在地上。一個女孩徘徊，爬上去對我說，我的兄弟，快挽救我的母親，她幾乎走了。有些人仍然有意識：救我們我拿出筆，畫在天上幾朵云，阻擋太陽，畫了幾朵云，在大雨下;我也畫了很多食物和水留給他們，畫了幾條河。最后，當我走了，孩子跑過來說：哥哥，這對你。他給了我一根稻草做一個小娃娃。當我走了，他都被移動到我的.頭。
我來到一個災區(qū)，一個攜帶擔架的人，帶著一個受傷的人。一個孩子在地上寫一個分支。房子倒塌，人們生活在哭泣。我拿出筆，畫了很多錢給他們，畫了很多書，筆，書給那些想學習孩子的人，畫了很多房子，學校，給人們生活和學習。
我也去了很多地方幫助很多人，但我相信有很多，很多人在世界上需要幫助，有很多，很多 有一個哭泣，悲傷。但是只要每個人都伸出援助之手，我相信世界將永遠美麗和快樂。
想象作文 篇3
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢只好自己解決午餐。
聰明的哆啦A夢從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布�！按笮勰阆氤允裁�？說出來他就可以給你變出來！”哆啦A夢手插著腰自信滿滿地說。“我想吃宮保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的.香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來。爸爸漫不經心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來，風馳電掣地爬到了飯菜前，張開了血盆大口，像餓狼一樣撲了過去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒有兩分鐘就結束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的一聲打了一個飽嗝。哆啦A夢又變出了一些甜點，他們小心翼翼的端起甜點慢慢地品嘗起來。
這真是一頓美味佳肴��！
想象作文 篇4
有一天，小剛在回家的路上聽見叫聲，沒有忍住好奇心，隨著聲音而去，他隨著聲音到達草叢里，發(fā)現(xiàn)了一只才剛出生幾天的小狗。
小剛看見小狗非常可愛，就想帶回家，但是媽媽是個不喜歡養(yǎng)寵物的人，就在這時數(shù)學老師正好路過，看見小剛說：“小剛，你沒回家，在這里干什么呢？”小剛解釋給數(shù)學老師說：“我發(fā)現(xiàn)一只小狗，想帶回家，可是媽媽又不讓養(yǎng)寵物�！睌�(shù)學老師聽了哈哈的笑了幾聲，對小剛說：“沒事帶回家吧！我陪你去你家，來勸你媽媽。實在不行我收養(yǎng)了，有空來看看，就行了。走�！闭f走就走，沒過一會兒，就到小剛家了，媽媽見小剛手里抱著一只小狗，旁邊還有數(shù)學老師，就知道是來干什么的，再幾個小時的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
小剛和小狗的關系越來越好，媽媽也漸漸開始喜歡上這只小狗，沒過幾天，媽媽出差，小狗只能由小剛自己來照看，小剛想了半天，終于想到一個辦法—把小狗帶到學校去。
第二天，小剛就把小狗帶到學校，結果上語文課時，小狗開始叫，語文老師有所察覺，就讓所有人，把抽屜打開，結果把小剛查了出來，語文老師問他原因，小剛委屈的回答事情的來龍去脈，這下可好，語文老師說是最先學透今天的'知識，完成作業(yè)，可以照看小狗。照看小狗這可是新鮮事，所有人熱情高漲，學習力暴增，就在小剛的媽媽出差的這幾天，小剛他們班的成績名列前茅，所以老師決定，讓小剛以后也這樣每天把小狗帶過來。
回到家后，小剛的媽媽買了一只小貓，在家喂養(yǎng)，從此小剛的媽媽不再討厭小動物。而小剛他們的成績也上升。
想象作文 篇5
上完陶潛《桃花源記》一課，我了解了其筆下所虛構的世外桃源以及其主要意境。與此同時，我開始想象關于我的“世外桃源”：
在一個風景宜人，品物皆春的小山村里，“駐扎”著一名支教老師，沒錯，那個老師就是我。以嚴謹治學為目標，以臻于至善為追求。
早晨，聞著蟲蟬，聽著早起的鳥叫；看早時的炊煙裊裊，朝霞升起。我踏在去往學校的石板橋上，流水嘩嘩，哼著小歌，跟著時間賽跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！
在學校。上早讀跟著學生們一起“朗朗讀書”，聲音回旋在教室的墻體，再體驗“一日之計在于晨”；升國旗，奏國歌，行注目禮，仰“紅旗隨風又飄揚”；上課了，站在三尺講臺上，繪聲繪色地給學生講解知識，手拿白色粉筆，時和黑板“互動”，“師者所以傳道解惑也”，那時候有一種光榮叫“你是一名老師”；課后，插入孩子們玩耍的.小隊伍，“別跑，我是老鷹”成為孩子們的孩子王，被叫成“老師姐姐”，和他們打成一片。噢，原來，你“亦師亦友”。
放學了。趁著“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙湍莻�最懂自己的人踩一踩田間小路，嗅一嗅大自然，賞一賞鄉(xiāng)景；坐小譚上聽潭水聲如鳴佩環(huán)，聽遠處雞犬相聞，看其中往來種作。我們互相依偎，說著眼前事，聊著未來�！包S昏與君賞斜陽”。
歸來時坐椅小憩，我們寫詩我們一起作畫�；虿枰晃叮虻酪欢U。一起用很好的文筆把我們的故事寫下。哪還有比這更幸福的事兒？
每一個晚上。生成篝火，我們手拉著手和村民們繞火圍成一圈，朝著周圍人開懷大笑，再豪爽“一把民歌兒唱”，那時映出的人影兒最美。
活動后熱情好客的鄉(xiāng)民組百家宴，一個堡子百來號人，齊聚長桌圍攏了吃飯。往碗里夾菜，往杯子里倒酒。嚯，還不醉不歸了？！那時柵欄里的馬羊兒們也安靜的食草，還是不是發(fā)出聲響。在并不大的探照燈下，我似乎“望”見鄉(xiāng)民們的淳樸勁兒，因為實在都“溢于言表”。
深夜。蟈蟈兒也似乎停住了叫聲，羊馬兒也不再作響，都入睡了。全都進入夢鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳，待翌日破曉我們“鼓足干勁，擼起袖子加油干”�！叭粘龆鳎章涠ⅰ庇肋h循環(huán)…
“山上方一日，世上已千年�！边@就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我認為是在相對美好的環(huán)境下做著自認為也很美好的事情。
“面朝景致，心態(tài)大好”，故品物皆春也。
想象作文 篇6
在一個遙遠的森林，住著許多小動物，其中，小猴和小鴨是一對好朋友。
可是有一天，他們因為爭著誰更厲害而爭吵起來從此，他們誰也不理誰了。
有一天，大家趁著小鴨和小猴去上學，開啟了一個討論會，讓大家發(fā)表自己的意見，有的說讓他倆隔開，過幾天就忘了，還有的說讓他們打一架。最后，智慧的馬先生發(fā)表了自己的意見，只要讓他倆認識到自己的錯誤，互相比賽一場，看到別人的.優(yōu)點，自己的缺點就行了，大家都說馬先生的主意好，就開始執(zhí)行了。
有一次，在小猴和小鴨回家的時候，馬先生問他倆：“你們想比賽嗎？”他倆一起說：“想呀。”“那你們去對岸，那一個蘋果，誰先把蘋果給我誰就是冠軍�！彼麄z爭先恐后的沖過去，可小猴絞盡腦汁，抓耳撓腮，也過不去，小鴨游到了對岸，卻夠不到蘋果，這時小猴想到了個辦法，他讓小鴨馱他過去，然后拿到蘋果，小猴到了對岸，跐溜一下就拿到了蘋果，交給了馬先生，他倆都覺得自己是冠軍，馬先生說：“你們都是冠軍�！毙▲喓托『锒夹α�。
從此以后，小鴨和小猴又成了好朋友。
想象作文 篇7
假如我是地球，我會對往我身上扔垃圾的人說......我會對在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹的人說......我會對那些酗酒后開車的人說......我會對那些無照駕駛的人說......我會對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車說......我會對在我身上亂砍亂伐的人說......我會對保護我的人說......我會對植樹的人說......
假如我是地球，我也會有愿望，我希望......
如果我是地球，我會對污染我、破壞我，往我身上扔垃圾的人表示憤怒。我會忿忿地對他們說：你們太可惡了，竟然把我弄成了‘泥猴’。我會用垃圾堆來懲罰你們，使你們生活在骯臟的'環(huán)境里，讓你們對自己的行為感到懊悔。
如果我是地球，我會對在我身上亂粘亂貼的人表示氣憤。我會生氣地對你們說：你們不要在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹。你們太討厭了，竟然給我穿上了又臟又破滿是補丁的衣服，使我變得非常難看。這樣只能給清潔工們帶來麻煩，使你們生活的環(huán)境變得零亂，讓你們對自己的行為感到羞愧。
如果我是地球，我會為酒后開車的司機們的行為感到憂慮。我會擔心地對他們說：酒后開車十分危險，請不要拿自己或他人的生命當兒戲。這樣會給親人帶來一份憂慮；給自己的安全增加一份危險；萬一出了車禍，還會給自己和他人的生命帶來威脅。生命只有一次，請珍惜生命吧！我可不希望更多的悲慘事件在我身上發(fā)生。
如果我是地球，我會對湛藍的天空表示憐惜。我會對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車和工廠里的煙囪說：請你們不要改變天空的顏色，留住蔚藍的天空、潔白的云朵。
如果我是地球，我會對在我身上亂砍亂伐的人表示憤慨。我會對他們說：你想讓自己的家園被沙塵淹沒嗎？我想你會很肯定地說：‘不�！敲淳驼垚圩o樹木，它們是一堵?lián)躏L沙的墻、遮暴雨的傘。請勿亂砍亂伐，共同建設美好家園。否則，我會用沙塵暴作為對破壞者的懲罰。
如果我是地球，我會對愛護我、保護我的人和樹木表示感謝。我會真誠地對他們說：是你們把我裝扮的如此美麗。我會用優(yōu)美的環(huán)境來報答你們，使你們在干凈、整潔的環(huán)境中健康、快樂地生活。
如果我是地球，我當然會擁有自己的夢想。我希望成為人類的朋友。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。我希望人們能把我打掃地干干凈凈、整整齊齊。我希望再也不要有血案在我身上發(fā)生。我希望能給人們帶來快樂、安寧和方便。
人類，并不知道非人類的感受。請換位想想，如果你是非人類，你會怎樣想呢？你是否為他人著想過呢？
如果每個人都能懂得珍惜和保護。那么世界上的每一個事物，都會變得寬闊、光明、潔凈、平整、完美。我希望生活在這樣的環(huán)境中。
想象作文 篇8
有一棟房子，外表非常破舊，一看就是年久失修的模樣，屋子里面的地板，踩上去，就會傳來嘎嘎嘎的恐怖聲音，很多不信邪的'人，仗恃著自已膽子大，結果一旦走過去后，就再也出不來了！大家都說這是一間“吃人屋”。只有萬圣節(jié)時，這間屋子才不會吃人。
今天，剛好就是萬圣節(jié)，許多吃了熊心豹膽的小朋友都跑到“吃人屋”去要糖吃，里面有一個膽子最大的小朋友叫“阿翔”，他自告奮勇第一個走進“吃人屋”，其他小孩子在后頭跟著他進去。
他們進去里面才發(fā)現(xiàn)，其實房子里靜悄悄，沒有什么古怪，踩著嘎嘎嘎作響的階梯，小心翼翼的往上走，阿翔心想：“我一定要找出人們無故消失的謎�！�
阿翔走到二樓時聽見一些音樂聲，有人在開派對的聲音，阿翔跟著聲音前進，看見了一扇門，慢慢的把門推開，發(fā)現(xiàn)謠言中消失的人都在里面，大家正開著無敵歡樂派對，或許是吃了桌上神秘的糖果和食物吧！他們忘記了時間，也忘記要回家這回事情了。
謎底揭開后，這間“吃人屋”就被改建成豪宅了。從此“吃人屋”的神秘傳說，就漸漸了隨著時間，也被人遺忘了。
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