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神奇的想象作文

時間:2023-04-30 06:11:52 想象作文 我要投稿

【熱門】神奇的想象作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的神奇的想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】神奇的想象作文9篇

神奇的想象作文 篇1

  在一個夜晚,我做了一個夢,夢到了自己到了未來,在未來有許多不一樣的東西,有會飛的汽車、教室、火車等,但是我更喜歡會飛的教室。

  在早上我吃完早飯,早早的來到了,來到了會飛的'教室,在那里,教室是浮空的,學(xué)生每人都有一個手環(huán),學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會出現(xiàn),學(xué)生就這樣上樓,走進教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個位置,一個是用來看課本的,一個是用來寫字的?凑n本的地方是一個平板電腦,這個平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞,又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失,地板也會自動充氣,讓不小心摔倒的學(xué)生不會受傷。

  最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室,來到當(dāng)時,這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣,同時也可以讓大家體會當(dāng)時作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。

  這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽老師的平板就會顯示出來,而且有人遲到的話,平板也會顯示出來。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時我才明白,原來這只是一場夢。

神奇的想象作文 篇2

  隨著人類日新月異的發(fā)展,未來的書包將會是怎么樣的呢?我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧?那就請跟我這個20xx年的科學(xué)家來看看吧!

  現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個沉重的書包,上下樓梯可辛苦了,我設(shè)計的書包它有很多功能:縮小鍵、放大鍵,時空倒流鍵,保護鍵,健身鍵……

  功能縮小鍵、放大鍵:你只要按一下縮小鍵,書包會自動控制到一塊橡皮那么小,小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校,你可以再按放大鍵,書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿,方便吧!

  功能時空倒流鍵:是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的,如果你今天忘記帶什么書了,那你就可以按一下此鍵,它會回到家把書找回來。

  功能保護鍵:如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話,那你就按一下此鍵,書包會立即報警,還會去攻擊那個人,等警察叔叔來將他繩之以法。嘿,你說神奇嗎?

  功能健身鍵:有時作業(yè)太多,做的手酸頭痛,有時又玩的`筋疲力盡?芍灰惚成蠒,按一下此鍵,保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢,讓體弱者增強力量,讓肥胖者輕松減 肥。呵呵,你一定想試試吧!

  怎么樣?這個書包夠神吧!在日后的進程發(fā)展中,我將更加努力,爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明,來服務(wù)于為人民。

神奇的想象作文 篇3

  有一天,我放學(xué)回到了家。突然,我隱約看到窗臺有一根棍子,便走了上去,仔細一看,這不就是《哈利?波特》里的那根神奇的魔杖嗎?我激動萬分。下面還有一張紙條,上面寫著“用它去拯救我們的地球吧!”我心想,我要為我們的家園著想,去讓環(huán)境更加優(yōu)美。

  我拿上魔杖,自己居然可以飛了,F(xiàn)在,我要去做點好事了。我來到了大街上,看到大街上的人們到處亂扔垃圾,街上垃圾成堆。

  我心里非常難受,拿著魔杖一揮,瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了,街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦,讓他們以后再也不會亂扔垃圾了,世界會干凈很多。我也把塑料袋進行了加工,把他們變成了可分解的,這樣就再也沒有白色污染了。

  我又來到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊,我簡直是睜不開眼。我有舉起了魔杖,朝地上一指,只見一條光束飛去,瞬間一顆顆大樹拔地而起,一株株小草探出了腦袋,風(fēng)沙慢慢地開始停止了,沙漠也開始一點一點地變少,轉(zhuǎn)而變成了肥沃的土地,眼前是一派生機勃勃的景象。我便十分滿意地走了。

  我又來到了四川,見到了可愛的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子真好玩啊?墒谴笮茇堃呀(jīng)是瀕危物種了,我很難過,便拿起了魔杖,讓大熊貓的繁殖變得容易了許多,這樣大熊貓的'種群數(shù)量會慢慢得變多起來,不會面臨滅絕的境地了。

  天色不早了,我回到了家,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完呢!我想到了魔杖,但我內(nèi)心告訴我,這跟魔杖是用來做好事的,我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊,開始做起了作業(yè)。

神奇的想象作文 篇4

  你們知道十年后是誰干活兒嗎?如果想知道,就跟著我走進時空的隧道去看看吧!

  機器人就是干活的大能手。機器人可以干各種各樣的事,比如釣魚,幫主人寫作業(yè),幫果農(nóng)摘果子......但是,我最喜歡讓機器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕,就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小,它可大了,里面有一個次元空間,只要說出魚竿的大小,長度,輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿,還配有一些特殊的魚料,無論什么魚料,魚都喜歡吃。

  如果你沒有釣魚的'技術(shù),就按一下綠色的按鈕,就蹦出一個漁網(wǎng),你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚,可以按一下黑色按鈕,機器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位,按下白色的按鈕,就會發(fā)出“嘭”的一聲,這時,一張長十米,寬六米的網(wǎng)撒進水里,任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚,就更無路可逃了。

  我喜歡這個機器人,你們喜歡嗎?

神奇的想象作文 篇5

  現(xiàn)在,人們?yōu)榱素S富自己的生活,常常用大筆的錢去旅游,放松自己。那有沒有一種能豐富人們生活的設(shè)備呢?我苦思冥想。終于,我想到了一種神奇的設(shè)備——夢境制造器。

  夢境制造器是一種晚上睡覺時能夠創(chuàng)造出豐富多彩夢境的設(shè)備。它整體呈眼罩型,十分柔軟,不會影響到睡眠。把夢境制造器戴在頭上,遮住眼睛,先思考好自己需要怎樣的夢,然后按下眼罩上一顆小小的紅色按鈕,夢境就開始了。

  在夢境里,你可以盡情地體味不同的人生。富翁的夢可以是窮人,乞丐的`夢可以是總統(tǒng),只要你愿意,你甚至可以當(dāng)一只動物、昆蟲。不同的人生有不同的感悟,不同經(jīng)歷有不同的發(fā)現(xiàn),在夢境里馳騁的同時可以獲得人生的啟示。

  你還可以像旅行一樣去游玩。在那細雨蒙蒙的冬日,西湖就像披著一層面紗的少女亭亭玉立在冬天的風(fēng)里。沒有擁擠的游客,只有你和她。“山色空蒙雨亦奇”。東坡說的不錯,綿綿的細雨在柳葉上凝住了一顆又一顆的水滴,點點晶瑩,滴滴情深。雨中的西湖,像出浴的新娘,羞答答地蒙著一層輕紗,柔美而有風(fēng)韻。你可以盡情吶喊,喊出自己的心聲,把心靈融入西湖,無拘無束。

  你還可以在夢境中實現(xiàn)自己的愿望,想要什么心愛的玩具,想考一次好的成績,想有一副美麗的容顏,在這里都能實現(xiàn)。

  夢境制造器在黑夜時創(chuàng)造了第二個人生。

  雖然夢境制造器十分神奇,但它也是有缺點的。如果人們因為它而荒度了自己的現(xiàn)實,那就得不償失了。所以,我把夢境時間設(shè)在九小時以下,一天只能工作一次。

  夢境制造器雖然好,但也只是一個休閑娛樂的機器。所以,還是讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力向上吧!

神奇的想象作文 篇6

  暑假放假之前,王老師對我們說:“暑假過完之后,我們要搬進一個神奇的教室!薄敖淌沂莻什么樣子呢?”我想。

  我想象我們的未來的神奇教室是這樣的:課桌和椅子都是鋼化玻璃的,就連子彈都打不透;地震的時候,躲在下面很安全,掉下一塊大石頭,只會有一個小坑;而且,椅子是應(yīng)急智能飛行器;下課了,椅子就會自動帶我們到想去的地方;它還會幫我們自動整理書包;桌子里有復(fù)習(xí)神卷,隨時可以復(fù)習(xí)。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍色,有助于學(xué)習(xí)太空。地上有好幾個掃地機器人。房頂上有六十多個天文望遠鏡,我們每人一個,隨時都可以觀看星空,學(xué)習(xí)星空。房頂上還有生物雷達和避雷針,可以保護我們的安全,同時還可以探測到新的生物,學(xué)習(xí)新生物。老師的講臺也是全自動的,該講那一課了,就會自動翻到那一頁,有助于老師上課。老師的講臺有時會很臟、很亂,它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什么,上面都會顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫黑板報,現(xiàn)在不用親自動手畫了,只需要動腦筋,它就會自動畫出來。我們的房子是特殊的玻璃制成的,別小看這些玻璃,這可是全世界最堅硬的`玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導(dǎo)彈也轟不破。門也是全自動的,它會自動進行人臉識別,不是我們班的就不會開門,除非我們在里面按開門鍵。

  我覺得這就是期待已久的神奇的教室,你覺得呢?

神奇的想象作文 篇7

  一眨眼便到了20xx年。我終于實現(xiàn)了兒時的理想,成為了一位世界聞名的環(huán)保專家。這不,我又發(fā)明了一種新型機器——環(huán)保電動鳥。

  電動鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,看著就讓人喜歡,和大雁差不多大小,也有鳥一樣的翅膀。

  電動鳥不但能飛,能下水,還能在陸地上奔跑呢。

  我每天都會給它很多的工作,但它一點都不覺得累,更不會覺得餓,只要你給它充足的電就可以了。

  它很善于清除垃圾,有了它,地面上總是一塵不染的。因為它有一雙銳利的人工智能眼。每當(dāng)在陸地上巡邏的時候,只要發(fā)現(xiàn)一丁點的垃圾,它的吸塵管就會自動將垃圾“吃到肚子里”,它的肚子裝了一個有著特異功能的機器胃。凡被它吸進胃里的垃圾,都會經(jīng)過機器胃的加工和化學(xué)作用,變成肥料。更神奇的是,電動鳥常常一邊飛,一邊把它身上的這些肥料撒到花叢,撒到果園,撒到農(nóng)田,撒進森林……有它的地方,就有充足的肥料。有了它,花叢的花變得嬌媚迷人;果園里的果子令人饞涎欲滴:農(nóng)田的莊稼變得充滿生機;森林的樹變得高大挺拔….

  電動鳥還會幫助人們?nèi)龇N子呢!當(dāng)人們需要播種的時候,人們會特意地用一些種子喂電動鳥,然后電動鳥會像一個聽話的孩子一樣,把莊稼的種子撒到農(nóng)田里,把花兒的種子撒到公園、花圃.把樹的'種撒到高山上、森林里……

  電動鳥是凈化空氣的高手。它憑借著自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣,哪里有工廠的廢氣,無論是被污染的空氣、工廠的廢氣,它都會一一把它們吸進肚子里進行凈化。原來,它的肚子里有一個特別裝置:氣體還原器。氣體還原器有一條過濾反應(yīng)管,經(jīng)過過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng),所有的廢氣,都會變成新鮮的空氣,重新排放出來。這樣,每一個地方的空氣都是清新的,可以確保每一個人都能呼吸到清新空氣。

  電動鳥還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,哪怕很小的臟物,都能看得清清楚楚。一旦發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,它還會親口嘗一嘗,然后自動計算出水的污染程度,再根據(jù)數(shù)據(jù)的分析,電動鳥就會排放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天過后,水又會變得清澈見底了。

  環(huán)保電動鳥的強大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”,看,它在那邊偷著樂呢?

神奇的想象作文 篇8

  俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一,但在科技日益發(fā)展的今天,這卻變得不那么簡單了。

  化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運用到各個領(lǐng)域,食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時,也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康,比如說地溝油,沸沸揚揚的報道一片,人們唯恐避之不及。

  但我想,這些隱患是不可能被絕對根除的,我們只能盡量減小其帶來的危害。于是,我想,一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧,材料輕薄,所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣,可以戴在手上,采用輕金屬材料制作,上面附有一個顯示屏幕,不僅閃閃發(fā)亮,令人賞心悅目,而且十分實用。

  有了這種儀器,上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器,只要對著食物掃上五秒鐘,儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分,并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來,我們便可以放心地挑選食物,不必再提心吊膽了。

  “食品檢測均衡器”顧名思義,它除了能夠檢測食物成分,當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家,隨時隨地,全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán),一天時間,它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡,您還可以輸入您的飲食喜好,參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單,事無巨細。

  當(dāng)然,不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說,當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物,會馬上發(fā)出警報,并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進展,它也會馬上報告。不必時時到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食,是不能代替醫(yī)生和藥物的。

  這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力,當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時,儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會記錄下每天的`飲食情況,便于更好地幫助人們做出均衡的方案。

  這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機構(gòu),更加方便而且用時更短,適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家,這種人工管理不僅花費大,而且不夠科學(xué),完全比不上“食品檢測均衡器”。

  或許這種儀器讓我想得有些神乎其神,但我想在某一天,這不會只是一個幻想,而會通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實!

  神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢?

神奇的想象作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼20年過去了,世界也有了新的變化,我們的教室比以前神奇了許多。

  教室的門,跟以前不一樣了,以前是按手把才能打開門,現(xiàn)在門上安裝上了掃描器,老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面,只要是這個班的.同學(xué),站在掃描器前,門會自動打開;如果不是這個班的同學(xué),掃描器就會發(fā)出警報聲,門很神奇吧!

  進入教室內(nèi),室內(nèi)有感應(yīng)器,室內(nèi)四季如春,當(dāng)教室里溫度低的時候,它會讓教室溫度升高,當(dāng)教室溫度高時,它會讓教室溫度變低,一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時,它會自動清新轉(zhuǎn)換,讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個美好舒適的教室環(huán)境。下課時,教室的墻壁上有青山綠水,鳥語花香的動態(tài)圖案,讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏膽驯А?/p>

  教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的變化,以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目,現(xiàn)在不用了,有了聲控器,只要老師對著聲控器說出題目,大屏幕就會自動出現(xiàn)這類題和習(xí)題,并教給同學(xué)們,要是同學(xué)們不會,每個同學(xué)的課桌上都有講題器,可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答,并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學(xué)講題,還能提醒同學(xué),比如,有同學(xué)上課打瞌睡,注意力不集中,它都會發(fā)出小警報,而且不會影響其他同學(xué)。

  我們在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們的成績肯定提高很快,以更好的科學(xué)技術(shù)來改變世界,讓我們的祖國更昌盛富強!

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