【精】想象的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象的作文，希望能夠幫助到大家。

想象的作文1

　　駕駛員駕駛者飛船飛離地球，讓我們再看一看這個曾經(jīng)養(yǎng)育我們了我們的地球母親吧！把她裝在記憶中，哪怕只是一個片段。

　　第一站，我們來到了故宮，夕陽映紅了宮里的一切，朱紅的宮門，烏黑的瓦片，爭奇斗艷的花兒，還有……還有……她可曾知道，這是她最后一次這樣雄偉，美麗，明天這里將之剩下一片廢墟。

　　我們都睜大眼睛，盡量想把這一切都保存在心底，保存在大腦深處——朱紅的宮門，烏黑的瓦片，爭奇斗艷的花兒……時刻顯現(xiàn)出她的雄偉，壯美，如同一位名垂千古的將軍，依然那么堅(jiān)韌，挺拔。

　　第二站，撒哈拉沙漠——世界上最大的沙漠、以前的她是一個漂亮，溫柔的“母親”，她曾經(jīng)也養(yǎng)育了人類，一方雨量充沛，溪水潺潺，草木繁榮的千里沃野。最后卻失去了青春的容貌而成為了滿目瘡痍的大沙漠，是因?yàn)槿祟�。人類在這里過度放牧，林地大幅度燒荒，使這塊沃土上原有的生態(tài)平衡遭到破壞，使撒哈拉最終變成了沙漠。想到這，我的心被猛地抽了一下，很疼。

　　在嘆息，自責(zé)中，我們到了第三站，中國海邊的最后一個小漁村。我們有點(diǎn)累了，想在這兒感受一點(diǎn)兒靜謐。大海，風(fēng)平浪靜，停泊在岸邊的漁船上的燈火在空中搖曳，主宰了夜，隔了海……

　　我們有點(diǎn)驚訝于漁船主人的處驚不亂，離撤離時間還不到一小時了，他居然還能安靜的坐在漁船中。好奇心驅(qū)使我們把飛船降到岸邊，走進(jìn)漁船。這是一位老人，雖然白發(fā)蒼蒼，但深邃的`雙眼炯炯有神�！拔覒�(yīng)該留在我自己的地方，不管它變成什么樣子”。老人喃喃道。

　　與此同時，我有一種想和老人一起留下的想法。

　　“B——”飛船上的催促的撤離的聲音。我猶豫的看了看老人，只好默默地回到了飛船上。這時間，一些大人控制不住，嗚嗚哭了起來，而我的心也在流血……我忍不住大聲哭了起來。

　　“嗚……嗚嗚……我不要離開……”

　　突然，一縷陽光射到我的臉上，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，姐姐見我發(fā)愣，把手拿到我臉前擺了擺說：“睡傻了”？

　　我還是不能理解，不是世界末日嗎？地球不是沒了嗎？難道……？是夢！想到這我高興的跳了起來，大聲的歡呼！

　　夢雖然是假的，但人類如果還這樣破壞下去，我不敢保證這夢是否會成真。最后，我僅從一個地球公民的身份，衷心祝愿我們的地球能夠永葆青春，成為人類和素有生物永恒的家園。

想象的作文2

　　唐僧師徒四人攢了些盤纏，準(zhǔn)備到人間進(jìn)行一日游的活動。至于交通工具嘛，當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍！

　　第一站：游樂園之電子游戲城。

　　孫猴子最喜歡玩了，所以當(dāng)然要去游樂城玩?zhèn)�痛快。

　　首先進(jìn)去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個房間。孫悟空進(jìn)去的游戲名叫《嘻游記》。

　　剛走進(jìn)去，孫悟空就覺得進(jìn)入了另一個世界，原來這里是最新的高科技仿真模擬動畫游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強(qiáng)的立體三維效果。

　　孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”。

　　第一關(guān)是用金剛棒來打敗敵人，很快，第一個敵人出現(xiàn)了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過現(xiàn)在唐僧不在，放開了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的`白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動棍子，擋住攻擊。這時，電腦系統(tǒng)提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因?yàn)閷O悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的箭發(fā)生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發(fā)射！白骨精應(yīng)聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進(jìn)入下一關(guān)。

　　再來看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚比賽。

　　比賽時間為30分鐘，這段時間里，他是第一個釣著魚的，接下來的事就奇了怪了。

　　他釣著魚后，并沒有重新甩鉤，而是在——

　　“阿彌陀佛，善哉，善哉！……”

　　后來的話我翻譯一下：啊，我佛慈悲。可憐的魚啊，你怎么這么可憐，可憐的魚的啊，你怎么被釣上來了呢？……我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是……我會把把你放生的啊……

　　說完，拿出專屬道具“大佛印”！在魚身上蓋個章，表示是自己放的。

　　就這樣，磨了20分鐘……

　　“啊，魚啊，你不是我放生的那條魚嗎？你怎么又來了？噢，一定是想跟我一樣，歸依佛門，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛……”

　　再來看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個游戲，是過山車。

　　來看看豬八戒吧，他一上車就睡著了，立刻開始做白日夢。

　　再來看看沙僧，沙僧挺老實(shí)，往豬八戒嘴里塞了一個白饅頭。

　　開始了，我們再來看豬八戒，他已經(jīng)開始說夢話了，我們來聽聽吧：

　　“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊……”。

　　到了晚上，唐僧師徒?jīng)Q定回家了，這時，猴子在耍棒，唐僧在給那條魚念僧經(jīng)，沙僧扶著豬八戒，只聽見八戒說：“岳丈，上菜了嗎？”

想象的作文3

　　大家好，我是一位才智超群的蚊子—小姐。晦，你別走開呀!是不是覺得我的話特沒號召力?那就是你大錯特錯啦，其實(shí)在“蚊子”這個龐大的集體中，我們偉大的女同胞們可是享受著特級待遇的，而不像……算了，還是言歸正傳吧。我們蚊子一個“蟲”、一個“文”，理所當(dāng)然是昆蟲界中知識最淵博，最富有智慧，舉止也是最彬彬有禮的一族。因此，你常常是腳上一塊塊鮮艷的、癢癢的，而不知我們在哪兒又安了家。與那些張揚(yáng)、愚蠢的蒼蠅相比真是相形見細(xì)。而你們這些盲目的人類，卻將我們這群文人與他們這些家伙混為一談，還稱之為“害”。俗話說，“道不同，不相為謀”嘛，真是不分青紅皂白，對我們大大地侮辱，大大地傷害。作為代言人的我，當(dāng)然要借此機(jī)會為我們家族討回公道，討回清白!

　　你們不是常常說，要保持生態(tài)平衡，不濫捕濫殺嗎?為什么卻偏偏對我們那樣地殘忍?你們知道我們有多少手足死于非命嗎?你們?nèi)祟愔恢�道從意識上要去保護(hù)那些大型的瀕臨滅絕的動物。很“殷情”地把他們關(guān)在籠子里，就這樣去形式一下，好似感覺已經(jīng)完全地盡了自己的義務(wù)。然而，你們可曾想過是誰大量地?zé)o情地捕殺他們，使他們相繼滅絕。是你們，是你們這些人類。當(dāng)然，有部分人已經(jīng)醒悟了。但有沒有考慮過要從數(shù)量多的時候就應(yīng)開始適當(dāng)進(jìn)行保護(hù)，而不是等他們數(shù)量到了岌岌可危的地步才作出補(bǔ)救，恐怕為時已晚。你們聰明，的確聰明，你們現(xiàn)在卻糊涂了。就說我們吧，其實(shí)造成我們蚊子家族興旺發(fā)達(dá)的是你們?nèi)祟悾�難道不承認(rèn)?有些不文明的市民為了圖求方便亂扔垃圾;許多積有臟水的衛(wèi)生死角也沒人管理。就是這些容易忽視的`地方，給了我們蚊子有利的生存環(huán)境，使我們得以大量繁殖，連“蚊口”也都面臨著負(fù)擔(dān)。我們只是為了生計，吸了對于你們根本就微不足道的血，傳播了一些病毒，就憤恨地要“殺，殺，殺!”你們?yōu)槭裁床蛔约悍词》词　?/p>

　　你們自以為想盡了辦法來消滅我們，其實(shí)也是漏洞百出。

　　我就曾光顧過一家旅館。因?yàn)榇鬅崽斓木壒�，很多房間都門窗緊閉，開著空調(diào)，“上帝們”享受著人問極趣。然而有些客人則半開著不銹鋼窗戶又開著空調(diào)，說是為了能“呼吸大自然的新鮮空氣”。雖說都裝了紗窗，但兩扇紗窗之間側(cè)面所保留著的空隙，就連插人你們的小手指都是綽綽有余的，更何況我們這些瘦弱的大文人呢。這是否只是你們的一時疏忽呢?

想象的作文4

　　一個男孩，成績平平，時常沉溺于想象之中�？偸窃谙胂笾�中尋求現(xiàn)實(shí)生活中的金錢或物品。

　　小學(xué)四年級時，他的老師在期末考試前幾周，向大家宣布了各位同學(xué)的成績底線。成績優(yōu)秀者，獎；成績拙劣者，罰。獎，當(dāng)然是以money鼓勵；罰，當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時，他便開始了想象：從現(xiàn)在開始，我必須每天早起晚睡，夜以繼日地學(xué)習(xí)，得到老師獎勵的money。然后拿著這些錢。這些錢干什么那？哦！對了，我先拿點(diǎn)去好好玩一玩，去游樂場開開碰碰車，坐坐過山車，騎騎水上車。再買一點(diǎn)學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢就花得差不多了。（也許是老師怕我們亂花錢，也許是老師吝嗇，錢也只有這么點(diǎn)兒）但是，想象歸想象。現(xiàn)實(shí)生活中并不會跟想象中的一模一樣的，而是像往常一樣：晚起早睡，不努力學(xué)習(xí)，直到領(lǐng)通知書那天，成績評語欄上寫道：成績平平，希努力。

　　小學(xué)六年紀(jì)了，他的成績有所上升，他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天，他的父親對他說：“只要你考上我們縣的重點(diǎn)中學(xué)，我就送你一臺電腦，讓你暑假玩?zhèn)�痛快�！彼�故作平靜地“呃”了一聲，其實(shí)他的心里早已波濤洶涌了：要是這次考好了，進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報刊。雜志，下午痛快地玩玩電腦，晚上看看新聞，再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉！就是沒有米米（錢）去充點(diǎn)卡。哦！對了，老師有可能又要獎勵money，這樣，這個暑假就好耍嘍！到是，以后的幾天，他一如既往，悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫了一句話：驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。

　　初中一年紀(jì)時，他在一個實(shí)驗(yàn)班扎下了根，當(dāng)了個一官半職，但只是靠運(yùn)氣罷了。一天，他看見一本雜志上的征稿啟示，上面寫的要求可以是中小學(xué)生的作文，而且獎金豐厚，還有他的最愛——電腦，還是筆記本的。這時他便又開始了他的`想象：現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢去解一下父親的燃眉之急，還可以分出一些給大伯媽養(yǎng)病，她得了癌癥。再拿一點(diǎn)給二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而這次，他一反既往。在生活之中，他處處留心，觀察身邊的人和事，積累美文佳作中的好詞妙句，并總結(jié)了以前失敗的原因，汲取了經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)。第二天，經(jīng)過他一上午的不懈奮斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后，雖然沒得到什么大獎，但是他明白了：

　　凡事，不能只空想而不去實(shí)踐，只有實(shí)踐了，才會有成功的可能性。簡而言之——實(shí)踐是成功的必備條件之一。

想象的作文5

　　小貓黃黃最近不太高興。每天都吃同一口味的貓糧，住在同一間屋子，“貓糧真難吃”，“這屋子真不舒服”，它時常這樣想。最近它經(jīng)常陪主人看動物世界，才知道有個叫深海的地方，那里生活著許許多多五彩斑斕的魚類，每次通過電視看到那些肥美的魚兒在海里游來游去，它都饞得直流口水�！疤�久沒有聞魚腥味了，一定要找機(jī)會去深海逛一圈并飽餐一頓！”，黃黃想想又流了一地的口水。

　　機(jī)會來了。一個夜深人靜的夜晚，大地沉睡了，大街上的路燈散發(fā)著朦朦朧朧的光，似乎也要睡著了。小貓黃黃趁主人睡著了，穿上小主人的潛水服，帶上氧氣瓶，沿著記憶中主人帶它走過的路，來到海邊。海水微微地拍打岸邊，似乎在向小貓招手�！肮�哈！很快就能吃到美味可口的鮮魚了！”小貓黃黃想著毫不猶豫地跳下海。

　　穿過冰涼的海水，小貓來到海底的一座城市。哇！海底里的車子非常奇特，有的像大鯊魚，有的又像鯨魚在海底快速移動著。更奇特的是海底的高樓大廈都配有游泳裝置，一旦海底火山爆發(fā)時可以搬走。

　　黃黃來到大街上，發(fā)現(xiàn)這里有許多賣小魚小蝦的商店，看得它眼珠子都快掉下來了。小貓深吸一口氣，沒來得及擦口水就沖到一家魚店，一口氣點(diǎn)了十條金龍魚。沒一會，蟹老板就小心翼翼地端來一盤金燦燦的'金龍魚，黃黃啊嗚啊嗚大口吃起來，不時發(fā)出吧唧吧唧的聲音，引得周圍的顧客都轉(zhuǎn)過頭來看他，小貓黃黃可顧不得那么多了。

　　吃飽喝足后，小貓黃黃挺著圓鼓鼓的肚子走出魚店。他正在街道上閑逛，突然，一條閃閃發(fā)光的魚張著大嘴游過來，小貓趕緊閃身一躲，但還是被那條怪魚的尾巴掃了一下，小貓嚇了一大跳，趕緊離開。小貓還沒緩過神來，卻迎面碰上一條惡狠狠的鯊魚正盯著自己，鯊魚的尖牙像兩排鋒利的鋸齒，鯊魚張開大嘴向小貓撲來，小貓一閃，腳被鯊魚咬住，小貓使出吃奶的力氣掙脫鯊口，可他受傷了，鮮血直流，而他身上的氧氣也快用完了。小貓拼命向海面游去。終于，他鯊口逃生了，并拼盡最后一口氣爬回家里。當(dāng)他推開家門，正好主人起床，主人見他這副狼狽的樣子嚇壞了，忙問他怎么回事，但小貓黃黃已經(jīng)筋疲力盡，他倒頭就睡著了。

　　當(dāng)小貓黃黃醒來，天已經(jīng)大亮，他發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的貓床上，傷口已經(jīng)被包扎好。小貓黃黃覺得自己的深海歷險像做了一場夢一樣。從此以后，他再也不覺得貓糧難吃，再也不覺得住在這屋子里難受了。

想象的作文6

　　有位哲人曾經(jīng)說過：“讀書的過程就是我們與作者交流智慧的過程，在那兒盡情遨游，暢想歡歌，跟隨作者來到一個個心曠神怡、豁然開朗的境界�！�

　　哲人說得太有道理了！“盡情遨游，暢想歡歌”，就在書海里經(jīng)歷了一場奇妙國度的想象之旅——《格列佛游記》。

　　你一定不曾去過這樣的國家。在那里，人都變得像你的小手指頭那么大。這些小人兒居然能拿著梯子爬到你的身上，在你的身上大搖大擺地散步；或者在用你胸膛搭建的平臺上狂歡舞蹈。這個國家里的人雖然微小——身高只有2.54英寸（相當(dāng)于15厘米）。但是該國有國王，有王后，還有各種王公貴臣、軍隊(duì)，連京城、皇宮都是一應(yīng)俱全。在那里，你一頓飯能吃下幾車的食物——盡是酒池肉林。睡覺也需要一張由600張小床拼起來特制的床才容得下你。這樣奇妙的小人國，你愿不愿意親自去瞧瞧呢？

　　你也一定不曾去過這樣的國家。在那里，麥田里的小草比你的身高的兩倍還要高；數(shù)目高得看不見樹梢；這里的人就像教堂里的塔尖那么高，說話的音量叫人聽了直覺得像在打雷。就連那兒的一只貓都有我們的三頭壯牛那么大！吃飯的時候，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，光是桌子上的碟子就有游泳池那么大！走在路上，要當(dāng)心被蝸牛絆個大跟頭；坐在樹下，要注意別被掉落的蘋果砸得遍體鱗傷。哇！這樣一個大人國真讓人無法相信。

　　更別提整天漂在天上的“飛鳥島”了。一座漂在空中的島嶼，上面住滿了人，還能任意升降前行。住在上面的人，他們的頭部都有些歪，一只眼睛內(nèi)翻，一只眼睛直瞪上面。這個國家的人會隨時陷入沉思，會整日忙于計算。這個國家可真是個名副其實(shí)的“空中國家”！這里的'人可真奇怪。

　　還有一個由一群智慧的馬統(tǒng)治的各種動物（包括人）的世界樂園。在那里，馬兒成了智慧超群的動物，是整個國家的統(tǒng)治者。它們舉止優(yōu)雅、儀態(tài)大方、觀察敏銳、公正誠實(shí)，把這個國家治理得井井有條。在它們的國度里，一切都是如此美好，多么令人神往啊！

　　這一切都是格列夫流落荒島的奇特遭遇。在那里，他看到了貪婪，建立了友愛，體悟了真理，發(fā)現(xiàn)了人生的美好，真是一次奇妙的心靈旅程！

　　閱讀可以讓我們看到更為廣闊的世界，可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔。

　　讓我們一起在書的天空里翱翔，在書的海洋里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪吧！

想象的作文7

　　早上一睜眼，我下意識的看了看鬧鐘，哦，才五點(diǎn)半，再睡一會兒吧。大概是六點(diǎn)四十了，我聽到爸爸來叫我起床，咦，怎么聲音不對？睜開眼睛，天啊，老爸怎么變成一個十五歲左右的男孩了？“老爸，啊不，哥哥，這是什么情況？”我額頭上滑下三道黑線，想不到老爸原來這么帥，不可思議啊�！安还馐俏�，你媽，現(xiàn)在應(yīng)該說你姐姐，還有所有的大人，全部回到孩童時代了！”呃，先這樣將就著吧。

　　我發(fā)現(xiàn)不僅是身體，連技能老爸和老媽都退化到原來了。比如說做早飯，他們都只會燒爐子，和他們小時候一樣。什么跟什么啊，還得我親自下廚。由于時間關(guān)系，我只能匆匆煮了三包方便面，吃完就上學(xué)去了。上學(xué)都是老爸開車送我的，但是今天由于他腿太短，竟然夠不到油門。正好家里有三輛自行車，自行車總沒問題吧？老爸和老媽騎自行車上班，我騎自行車上學(xué)。交通沒什么大礙，依然亮著紅綠燈。但是由于有些人車技不好而頻繁發(fā)生事故。那些個子高的哥哥姐姐也是開車的。和我差不多大的很多孩子，原來都是大人�，F(xiàn)在，所有人的年齡，都在十八歲以下。

　　到了學(xué)校，我們瘋狂的討論著這次的奇異事件，孫子涵和董瀚欽跳出來維持紀(jì)律。上課時間到時，有一個十六歲的女孩抱著一摞教材走到講桌前，不會吧，怎么和邢老師有幾分相像？女孩說：“我是邢霞，你們原來的老班。”班里頓時炸開了鍋，肖卓群說拿相機(jī)給少女時代的邢老師拍照，王璐林撲上去和邢老師親熱，結(jié)果把邢老師撲倒了，李樂彥已經(jīng)派了好幾張老班的寫真集……最后還是孫子涵和董瀚欽維持的紀(jì)律，當(dāng)然少不了老班的'河?xùn)|獅子吼才把我們鎮(zhèn)壓下去�？墒抢习嘤捎跈C(jī)能退化忘了怎么講課，只好讓我們上自習(xí)，這一天所有的任課老師都讓我們上的自習(xí)，還有個五歲的小妹妹，一問才知道是我們學(xué)校最年輕的老師。

　　放學(xué)時，交通已經(jīng)堵塞成了一團(tuán)，因?yàn)楹芏嘈『Ⅰ{駛不了汽車，還因?yàn)楹芏嗳瞬豢醇t綠燈，最重要的是下班高峰期沒有人指揮。我快要崩潰了，一心只想著恢復(fù)正常，好讓今天有晚飯吃——我炒幾次菜就糊幾次菜。眼看著夜幕就要降臨，我才趕在天黑前回了家。和我一同進(jìn)門的竟然是原來的老爸老媽，現(xiàn)在的哥哥姐姐。不問不知道，一問嚇一跳，他們在那個年代沒有電梯電腦打印機(jī)復(fù)印機(jī)等等等等，導(dǎo)致單位亂成一團(tuán)，好不容易從樓梯上擠下來了，才回的家。

　　悄悄降臨的夜幕擋住了每家每戶的焦急，在太陽完全消失在天的另一邊時，爸爸和媽媽恢復(fù)到了正常。“啊，老爸，老媽！”

想象的作文8

　　杰克是一名冒險家，他天上、地下、海底都走遍了，只剩下遙遠(yuǎn)的外太空沒有去過了。于是他找到了航天局局長李先生：“李先生我想去外太空冒險，不知您是否愿意贊助我一艘宇宙飛船�！薄敖芸讼壬�，我是您的忠實(shí)崇拜者，我當(dāng)然愿意贊助您，請問您要去哪里?因?yàn)槲覀冃枰�根�?jù)您所去的地方來決定用那種型號的飛船。”“既然是冒險就要去較為危險的地方，恩?就去近距離觀察一次黑洞吧!”局長大吃一驚：“黑洞!你瘋了嗎?那里可是很危險的!”誰知杰克不屑一顧，仍然堅(jiān)持要去。局長拿他沒辦法只好允許了。就這樣杰克去坐著宇宙飛船觀察黑洞了。

　　宇宙飛船到了黑洞附近，因?yàn)樗俣忍�慢，擺脫不了黑洞的吸引力，一下子被黑洞吸了進(jìn)去，杰克連驚嚇帶碰撞，暈了過去?不知道過了多久，杰克恍惚間聽見有一個甜美而興奮的聲音傳來：“他醒了!”他發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適的大床上，周圍的墻壁都是粉紅色的，床單也是粉紅的，好溫馨啊!床的周圍圍了許多人，每個人都關(guān)切的望著他。“我在哪里?”杰克問。“你在黑洞里，我們都是以前被吸進(jìn)來那些科學(xué)家的后代�！苯芸俗叱隽四情g屋子，當(dāng)看到眼前的景象時，杰克驚呆了：高樓大廈、奇花異卉、珍禽異獸?不僅景色優(yōu)美，而且空氣清新，沒有絲毫污染的痕跡，簡直就是天堂!經(jīng)過打聽，他才知道，原來以前的那些科學(xué)家們帶到這里的那些地球上的'物質(zhì)都被保護(hù)起來并且發(fā)展了。而在地球上，這些物質(zhì)都已經(jīng)因人類破壞環(huán)境而消失了。

　　后來杰克抵擋住了黑洞里的誘惑，借助那里的高科技回到了地球。他把他的經(jīng)歷寫成了一本書，立刻引起了很大的哄動：有人說是假的亂編的，有人問那里是不是真的有花草樹木，有人問那里有些怎樣的珍禽異獸。杰克后來干脆開了一個新聞發(fā)布會，解答了所有的問題。

　　杰克后來又帶領(lǐng)一些科學(xué)家組成了一個考察隊(duì)，專門去黑洞考察，看看到的到底是什么原因，可以讓人類在黑洞里生存。考察結(jié)果讓人們大吃一驚：黑洞居然有一個出口在地上，只有乘坐飛船才能出入，否則你無論如何也掉不到這個黑洞口里去。如果從這個洞口坐著飛船往洞里飛，就會飛到另一個宇宙去，回頭看會發(fā)現(xiàn)你不是從黑洞飛出，而是---“地球”!那個宇宙里也有金星、木星、水星?還有一個“黑洞”�？疾礻�(duì)本想再去那個黑洞看一看，但又怕進(jìn)去出不來，所以就暫時放棄了。

　　最后，杰克決定住在黑洞里不返回地球了。

想象的作文9

　　我愛大自然！

　　看那睡飽的小狗好像剛生出不久的小孩。也喜歡四季就像魔術(shù)師，一下忽冷一下忽熱，還會飄來飄去的。也喜歡那咸咸的雨水好像媽媽煮菜用的鹽巴��！

　　我愛大自然！我不喜歡那可怕的臺風(fēng)，我只喜歡溫暖的陽光。我不喜歡那兇巴巴的老虎，我喜歡溫柔的小貓;我也不喜歡黑漆漆的夜空，喜歡天上有星星的夜空。

　　我愛大自然！我喜歡看那強(qiáng)壯的樹木，好像春天強(qiáng)烈的.陽光。也喜歡那吃飽的貓咪好像肥嘟嘟的氣球。更喜歡溫和的月光好像媽媽照亮大地一樣。

　　大自然對我來說，是我心中的一塊凈土，如果沒有了它，我就不可能活的快樂，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會快樂，只有大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護(hù)大自然，不要讓別人來破壞大自然。

　　大自然與我

　　大自然是所有人類所共同擁有的，但是在小時候，接觸大自然的的機(jī)會卻比一般人多很多，我從小就生長在竹山，因此大自然是與我息息相關(guān)的。

　　在山裏成長，就要對大自然的一切熟悉，包括山中的地形，可能出現(xiàn)的野獸即有毒的植物都要十分的注意，尤其是蛇，它一直是小孩們的惡夢，看到了蛇，一定會小心翼翼的通過，要不然就是以老方法「打草驚蛇」的方式來驅(qū)逐我們可怕的惡夢;植物當(dāng)然是不可不防的，如果被有毒的藤蔓或花莖刺傷，后果可是不得善終，幸好長輩的教育得當(dāng)，這事近年來也很少發(fā)生了。

　　在這大自然中，恐怖的東西多，當(dāng)然也有美麗的地方，有時在家中呆不下去了，就會要求哥哥們帶我們?nèi)ド街凶咦撸�去溪邊，去瀑布，去山中，或許會到山頂去大叫，總是使我們幾個小鬼頭高興了半天，如果到了溪邊，就會玩的全身濕;到了瀑布，就會完打水飄;到了山中哥哥就會教導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏街猩�活，這種旅途總是使我們有玩樂的心，也有學(xué)習(xí)知識的心，也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知識，有時在放假的時候，還會策劃露營，到不同的地方去，讓我們有獨(dú)立生存的能力，也使我們更加的懂事。

　　大自然，是我童年時期的好友，但是，我的好友現(xiàn)在在對人類展開報復(fù)的行動，海水倒灌，臺風(fēng)，地震等天然災(zāi)害，是我的好友對人類無言的要求，它希望人類不要在它的身上炸出一坑一坑的洞，也不希望在它的臉上施工，當(dāng)它變得無法再為人類服務(wù)時，戰(zhàn)爭就會一觸即發(fā)，讓人類遭受更嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)，身為大自然的好友，我也不希望有這種事情發(fā)生，總之一句話：放過它吧！

　　為我們的大自然而努力吧！

想象的作文10

　　隨著社會的不斷發(fā)展，人的壽命越來越長，老人也不斷增加，這樣一來，老人的安全和健康成了社會中的一個新問題，為了讓更多的老人能在晚年過的更舒適一些，我苦思冥想，終于研究出一種多功能安全拐杖。這種拐杖既安全又便宜，只要100元就可以搞定了，下面就讓我給你們介紹介紹它的多種功能吧！

　　社會上有少許不法分子，他們總是趁機(jī)搶劫老人的財物，如果老人有了這種多功能拐杖，當(dāng)他遇到這種情景時，就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一個紅色按鍵，這時，拐杖便會自動發(fā)射出一種催眠劑，讓壞人暫時神志恍惚，老人就可以脫身自救了。這里有人可能要問：“那壞人也可以買這種拐杖，他們也可以利用你這種高科技手段來做壞事呀！這不是反而幫了壞人的忙嗎？”你們問的這個問題，我在設(shè)計這種拐杖時就已經(jīng)想到了，為了避免這種事情發(fā)生，我已經(jīng)在拐杖里安裝了一種微型精密測謊儀，當(dāng)壞人利用這種拐杖來干壞事時，拐杖不但不會有這種功能，而且會發(fā)出一種“我是壞人”的尖銳叫聲。

　　老人過馬路時，有時眼睛看不清紅綠燈，只要按一下拐杖的第二個綠色按健，它就會提示你，什么時候可以停，什么時候可以行走。

　　一般老人走累了，都想坐一下休息片刻，可帶一個板凳又覺得是一個累贅，怎么辦？不要著急，我設(shè)計的拐杖可以幫助你解決這個問題，你只要推一下拐杖的第三個黃色按鍵，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以诠照鹊南虏浚�利用彈簧的收縮功能，將帆布折疊凳收藏在拐杖里，只要你將黃按鍵往下一推，彈簧受到擠壓，凳子就出來了，你便可以安然無恙的休息了。往往有許多老人總是為上樓梯而發(fā)愁，我設(shè)計的拐杖可以幫助你，只要你拉開緊貼在拐杖旁邊的.附棍，然后將附棍按在你的背部，就形成了一個三角形的推力器，這樣你就可以利用它輕松的上樓梯了。

　　如果下雨了，老人又沒帶傘，只要你按一下白色按健，一把又輕又大的傘便會讓你免除被雨淋濕而感冒的痛苦。我設(shè)計拐杖時，在里面還安裝了一塊微型電腦芯片，它不斷可以有語音提示功能，還可以在你休息時，放一段音樂、聽一個故事、聽一段京劇．．．．．．。

　　更奇妙的是，它有一種醫(yī)學(xué)保健提示功能，我在手扶拐杖彎的表面，安裝了一個檢測儀，你手心的穴位一直按在這個檢測儀上，當(dāng)你血壓升高、心臟不好時，儀器就就提示你吃藥、休息，這樣就避免了突然死亡的發(fā)生。你們看！我的設(shè)計的拐杖不錯吧！如果想購買，請撥打電話：12345678。

想象的作文11

　　有一個男孩，大腦里允滿了奇幻的想象，眼睛里允滿了色彩，耳朵聽到大自然的聲音也是美妙的音符。

　　清晨，公雞雄偉地站在高高的樹枝上打鳴。把男孩從夢中驚醒。男孩走下樓看著它，只見公雞昂首挺胸，耷立著高高紅紅的雞冠。男孩被吸引住了，他富有豐富想象力的大腦里開始被公雞的聲音占據(jù)了。這雄雞的聲音不就是猶如戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓轟轟隆地敲著嗎？正鼓舞士兵奮勇殺敵，男孩又覺得它像高高的嗽叭每天早晨催醒人們快快工作，快快上學(xué)，好似那大地的鐘映醒萬物的復(fù)蘇。只需一叫，花朵們紛紛立了起來，小草也挺直腰。整個世界生機(jī)勃勃，正是：平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

　　上學(xué)的路上，男孩一邊走一邊哼著歡快的`歌謠，馬路上的車笛聲，小販的叫買聲都成了男孩動聽的伴奏。小鳥從頭頂飛過，男孩覺得小鳥是在跳著優(yōu)美的舞姿給他的音樂伴舞，連地下的毛毛蟲聽了也吃得更歡了。男孩覺得自己是大自然的音樂家，所有的動物聽到都會隨著一起跳躍。他仿佛站在大自然的舞臺上，凝視著生命王國，世界因此變得更美好了。

　　走進(jìn)教室，男孩的眼晴允滿了對知識的渴望，眼前教室是藍(lán)色的里面游滿了小魚，都在吃著漢字，數(shù)字做成的食物。男孩完全融入到知識的海洋。一條兇猛的魔鬼魚出現(xiàn)，海里頓時變得安靜了。男孩定晴一看是老師來了，老師如同魔法師一樣變出更多食物讓同學(xué)消化掉。一會兒男孩發(fā)現(xiàn)剛才兇猛的魔鬼魚又變成溫柔的小天使，笑容滿面的夸講同學(xué)們，一會兒卻又變成老虎一樣拿著直尺“轟”地一聲，整個教室波浪洶湧，電閃雷鳴，不一會兒又風(fēng)平浪靜。男孩在海洋里游得得歡快。

　　放學(xué)后，男孩興高采烈地走在被晚霞染成桔色的天空下。他抬頭一看，哇！這顆大桔子美麗極了一定很甜，饞得男孩口水直流三千尺。一朵云飄過，像媽媽的臉，仿佛在慌張地找自己還沒回家的孩子，又好像聽到媽媽在呼喚男孩：“回來吧，寶貝不要流囗水了美味佳肴等著你呢”。男孩驚呀地看首云結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，我回來了！”男孩大步向回家的路走去。

　　回到家，男孩聞到香噴噴的飯菜，看見廚房忙碌的媽媽。他走過去輕輕抱住媽媽。覺得很溫暖，很幸福。

　　隨著夕陽西下，晚霞慢慢散去男孩也進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。想知道這個男孩是誰嗎？讓我輕輕告訴你：這個愛想象的男孩就是我。

想象的作文12

　　他，本市繁華中的一個過客。形單影只卻少不了風(fēng)花雪月。歷奢華，覽昌盛，到頭來只換得“一曲《陽關(guān)》，斷腸聲盡，獨(dú)自憑欄橈”。他喜歡良辰美景，風(fēng)月琳瑯。可現(xiàn)實(shí)回給他的卻是疏影橫窗，天地玄黃。他的結(jié)局是悲慘的，縱然半城縞素，可那也畢竟是群妓合葬。

　　她，本是一代才女，天降紅顏。只因丈夫的早逝，他變得消極、墮落，一次又一次的長亭遠(yuǎn)望，盼的是歸人，來的卻是過客。茶煙尚綠，人影茫茫，他滿腹幽怨又該與誰享�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”。著愁直到玉殞瓊碎，客死他鄉(xiāng)，才化為灰燼，飄搖于莽莽河山。

　　他叫柳三變，她叫李清照。

　　柳三變與李清照的邂逅時在一艘船上，李清照的船。

　　柳三變只記得自己喝醉了，醒來變躺在了這船上。當(dāng)他睜開眼看時，只見半輪皓月嵌在深藍(lán)的空中，明亮而又清冷。風(fēng)平浪靜的湖上，只有這一片舟，漫無目的的飄著，尋不到來路，也看不見前途。船上一位如花似玉的`可人正舉杯邀月，似有滿腔幽怨，卻又難吐衷衷腸。

　　“你是誰?”柳永不禁問道。

　　循著這聲音，李清照轉(zhuǎn)過頭來映襯在月色下，煞是一副楚楚動人的樣子。美中不足的是嫩粉的臉頰上多了幾分憔悴。柳永只是驚鴻一瞥，卻感到了惺惺相惜。

　　“妾身李清照，濟(jì)南人，敢問先生又是誰?”

　　“江山一過客而已。”

　　“是啊，匆匆韶華，似水流年，誰又能知道誰是誰呢!”

　　柳永有些震驚，問道“這夜色微涼，不知姑娘為何獨(dú)賞殘?jiān)?”

　　“月難圓，人難圓，情難圓，江山亦難圓�！�

　　“柳永不禁想起了自己科舉落第，紅塵巷陌尋花走柳度韶光的生活�！痹码y圓可也終究會園。江山難圓不足惜，可惜是知難而退，畏首畏尾。惟這人于情不易操控，也不可操控�！罢f完這話，柳永幡然醒悟與這女子相惜在哪，原來都是這人與情。

　　”記得他說過，幽谷聽溪，尋訪群嵐，可后來，落花凋零，水涸瀟湘;他說過月灑寒江，玉柱瓊梁，可后來冷驚殘溝，三更榻?jīng)�。�?/p>

　　柳永不語，默默流淚，原來他與她的境遇竟如此相似。

　　他與她的故事便這樣開始，后來他們竟然相愛�？墒潜舜硕贾�道，只是在尋找替代品，心照不宣罷了。他們的故事在千年前演繹著，可他與她的結(jié)局卻早已注定……

　　他們都是戲子，在別人的故事里流著自己的淚。

　　霞染天光，確是需要一個人與你分享陌上花開的喜悅;煙籠柳暗，也的確需要一個人與你分享湖心水動的靜謐;幽谷居士，也確是需要一琴一瑟方可合奏一首天籟。可這一切不是有憐憫、同情、愛惜就能完成的，更多的應(yīng)是一份愛，敢于與子偕老的愛。

　　或者，他們的相遇本身就是一個錯誤。

想象的作文13

　　觀察現(xiàn)實(shí)生活，激發(fā)相關(guān)想象

　　無論哪一類想象作文都脫離不開現(xiàn)實(shí)，離開現(xiàn)實(shí)的想象是空洞的。例如童話式想象作文，它是根據(jù)小學(xué)生喜愛動物的特點(diǎn)，用動物代替人類的形象來表達(dá)他們對世界的認(rèn)識。這類作文實(shí)際上是對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)。

　　小學(xué)六年制第九冊《積累·運(yùn)用七》的作文練習(xí)中讓學(xué)生圍繞“未來——”進(jìn)行想象，寫一篇習(xí)作。這一類寫未來生活的想象作文對學(xué)生而言更有難度。未來是什么樣的，學(xué)生除了接觸到一些科幻片、科幻小說以外，其他的就十分抽象，不知寫什么好。其實(shí)這些想象都與我們現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。可引導(dǎo)學(xué)生勤觀察，例如現(xiàn)在的房屋，一旦完工，它便固定下來，設(shè)想一下，未來的建筑由一個個組裝件構(gòu)成，根據(jù)不同的需要進(jìn)行組合，這樣既適合不同人的需求，又便于搬遷、移動。當(dāng)看到學(xué)校操場只有一處，它的空間過于狹小，能不能想象未來會同時擁有地下或空中操場，用升降機(jī)來回啟用……這些現(xiàn)實(shí)中人們追求的更加便捷、完美的東西，都可以大膽想象它的樣子、形狀、功能，那么展現(xiàn)在學(xué)生面前的空間該有多大呀！

　　結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行再造想象

　　課文是學(xué)生寫作的范例，充分利用課文資源，結(jié)合課文內(nèi)容，讓學(xué)生練習(xí)改寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫等想象性作文就是一種行之有效的再造想象途徑。

　　例如《凡卡》一文，當(dāng)凡卡滿懷希望地把信寄出去后，爺爺能收到嗎？爺爺在鄉(xiāng)下會怎樣想念凡卡？小凡卡后來的命運(yùn)又會如何？讓學(xué)生去想象，續(xù)寫出符合事情發(fā)展的故事，這樣既加深了對課文內(nèi)容的理解，又激活了學(xué)生想象的火花。

　　另外，還可以根據(jù)文中的插圖進(jìn)行補(bǔ)充或擴(kuò)寫。《我的`戰(zhàn)友邱少云》一文的插圖是邱少云在烈火中的形象，邱少云被烈火燒身時的巨大痛苦都是通過“我”的心理活動側(cè)面描寫的，那么邱少云的心理感受會怎樣，可引導(dǎo)學(xué)生觀察他的神態(tài)、動作進(jìn)行想象。

　　填補(bǔ)一些空白，設(shè)置整體形象

　　在教學(xué)中選取一些相關(guān)的事物或詞語，讓學(xué)生進(jìn)行整合，填補(bǔ)其中的空白，也是提高學(xué)生想象能力的重要手段。例如：畫下幾種不同的小動物，讓學(xué)生按照自己的思維說出它們之間的關(guān)系，并想象出這些小動物之間會發(fā)生什么樣的故事，然后進(jìn)行口述表演，這樣激起學(xué)生的童趣，他們的想象力會更活躍�；蛘唠S便寫下幾個詞語，讓學(xué)生編上一段故事，用上這幾個詞語。這類填空白的訓(xùn)練，可以讓學(xué)生的想象能力得到逐步提高。

想象的作文14

　　從小我就喜歡坐在陽臺的搖椅上，搖啊搖。邊搖邊看著白云飄蕩的碧空，這時我仿佛就是一只快樂的飛鳥，在空中自由地飛翔�？矗∧沁吷泶┪宀氏家�，手里拎著提籃的不是七仙女嗎？她們正趕往瑤池送蟠桃呢。哈哈，快快飛呀，沒準(zhǔn)兒前方就能遇到孫大圣，或許還可以和鐵臂阿童木一起玩兒吶……。“妞妞，你又在想象什么呢？又變成什么啦？咯咯�！眿寢尩穆曇舭盐覇拘�。“媽媽，我想象的東西可多了。在我的腦袋瓜兒里，有著無窮的想象�！�

　　在春花爛漫時，看著桃花朵朵，櫻花滿枝，我就是穿梭枝頭的小蜜蜂。快樂地采著蜜，快樂地唱著“嗡嗡”歌，“嗡嗡！花蜜好甜，吃得好飽。嗡嗡！”呵呵，真是快樂；在驕陽似火的夏季，我化作水中的小魚，在清澈涼爽的溪水中歡快的暢游，在翠綠的水草間和同伴們捉著迷藏，等到玩兒累了再去龍宮喝杯冰冰的果汁，�。≌嫠�；金風(fēng)吹起，我是那滿山紅葉中的一片，站在游人如織的山巔，向人們招著手，展示自己鮮艷的紅衣裳；在寒冷的冬夜，我擦去玻璃上的霧氣，望著窗外雪花飄落的'孤燈。這時我總會想象那里坐著賣火柴的小女孩，我走到小女孩身邊，和她一起透過那微弱的火柴光亮，看到她明天的希望。

　　調(diào)皮的時候，我又把自己想象成了皮諾曹第二，一會兒是獨(dú)自走在密林中，忽然從樹叢中沖出一只猛獸，把我嚇回了現(xiàn)實(shí)。一會兒又在大海里遇到了鯊魚，為擺脫鯊魚的巨口奮力地向前游著；玩耍時，看到花園里的金龜子，在我的眼中它就是外星怪物，而自己儼然成了星河戰(zhàn)士。我率領(lǐng)著螞蟻部隊(duì)，駕駛著太空戰(zhàn)機(jī)與金甲怪物來一場殊死的搏斗，拯救著整個宇宙……哈哈，童年時的想象，有時自己都被這怪異的想象逗得直樂。

　　隨著年齡的增長，我的知識豐富了，我的視野開闊了，我的想象就更多了。只是不再像小時那樣，總把自己幻想成無所不能的超人，但仍然是天馬行空。

　　當(dāng)我拿起畫筆的時候，仿佛看到了我的圖畫繪滿了人間的美景；當(dāng)我鏡前試新衣的時候，仿佛看到了未來服裝設(shè)計大師的新作；當(dāng)我朗誦詩歌的時候，仿佛看到百獸群鳥在傾耳聆聽；當(dāng)我手捧書本的時候，我仿佛已成長為文學(xué)的巨匠……

　　“凌，你又在想象什么呢？”媽媽的聲音再次把我喚回現(xiàn)實(shí)。

　　是呀！我在想什么呢？我們的生活需要想象，想象有時就是我們的希望。我們遇到困難，它會給我們勇力；我們一籌莫展，它會給我們指出通向光明的思路；我們努力學(xué)習(xí)時，它為我們插上飛翔的翅膀。

　　想象是我們學(xué)習(xí)中不可缺的好伙伴，想象是我們生活中快樂的主旋律，想象是我們每個人的影子。愿豐富的想象伴我們走過每一天，愿美好的想象為我們展示出燦爛的明天。

　　美好的想象要通過我們辛勤的努力才會變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文15

　　在腦海中尋覓，尋到那夢幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個自己不可估量的高度，得到一個意想不到的結(jié)果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個全新的世界，令自己得到升華。

　　每個人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動動腦，更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實(shí)世界，重復(fù)的做著事情，每天第一縷陽光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開始一天的忙碌。

　　想象沒有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來自心靈的觸動，來自靈魂的感受。想象沒有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內(nèi)心的童真，是最真實(shí)的向往。想象沒有理由，那是屬于自己夢想的世界，是失落時的鼓勵，是享受成功的驕傲。

　　現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)沉重，那是來自肉體的侵蝕，是來自冷嘲熱諷的痛苦。現(xiàn)實(shí)枯燥無味，那是來自身心的疲倦，是來自腦海的沉重�，F(xiàn)實(shí)令人痛心，來自周邊的打擊，來自命運(yùn)的無奈。

　　在我們想象世界中，一切隨心所欲，拿起筆進(jìn)行自己的涂鴉。夏日夜晚，月暈潺潺。蛙聲一片，寧靜池塘。少年躺在樹旁，數(shù)著野花瓣，一片又一片，在黛藍(lán)的夜幕中，一顆流星劃過，少年驚嘆，朝著流星劃落的'方向跑去，一邊呼喊，一邊馳騁……

　　可在現(xiàn)實(shí)世界中，我們除了讀書學(xué)習(xí)，就是吃飯睡覺，庸碌的一天打磨著時間，沒有意義的消磨流水般的時光。太陽從早到晚的起來，似乎也無奈這命運(yùn)的束縛。我們都逃不過命運(yùn)的魔爪，在時光里無奈的前進(jìn)，進(jìn)行一次單調(diào)的旅程。

　　人生的旅程著實(shí)單調(diào)，但我們想過沒有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創(chuàng)造一個屬于自己的世界，豈不樂哉？走到人生盡頭，你會發(fā)現(xiàn)，即便單調(diào)，也不枯燥。

　　我們不妨開拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無論是在現(xiàn)實(shí)，還是想象，都是快樂的。以虛襯實(shí)，以虛補(bǔ)實(shí)。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。

　　精神上得到滿足，在現(xiàn)實(shí)上更加游刃有余，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都事半功倍。所以說，我們作為當(dāng)代學(xué)生，無論壓力有多重，都要有豐富的想象力，即便天馬行空，對身心也是極有好處。

　　在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構(gòu)造，在生命中掌控。想象為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)即為想象。

【想象的作文】相關(guān)文章：

展開想象的翅膀想象作文04-27

想象的作文11-04

想象作文10-20

想象的作文【精選】11-07

(精選)想象的作文12-18

想象作文(經(jīng)典)11-17

想象作文【經(jīng)典】04-19

想象的作文【經(jīng)典】10-26

想象的作文11-05

(經(jīng)典)想象作文05-21