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爭論想象作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的爭論想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭論想象作文1
一個不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來。
長相粗笨的大哥大對著所有舍友說：諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！
你就知足吧。一個蒼老的聲音接過了話茬，要知道，主人最早可是拿著我四處炫耀的，‘瞧見沒，這玩意兒可真方便，找我，撥號就行，啥事都不耽擱。’可是你大哥大一出現(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長了。說到傷心處，方頭方腦的.尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個頭小巧的移動電話是個機(jī)靈鬼，趕緊出來打圓場：前輩，前輩，聽我說。大家都別難過。這時代的進(jìn)步啊，任誰也擋不住。科技難免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰便利就用誰唄。
喂，誰在叫我的名字？紙盒被拉開了一道縫，縫口探進(jìn)來一張傲氣十足的臉。
噓，大家別吵了！一直沒插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會，快看，又有人要進(jìn)來了，趕緊往里擠一擠，給騰個位兒。大家連忙開始挪動起來。
傲慢的聲音即刻傳來：別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了。
趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想。
爭論想象作文2
嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負(fù)，嘴只說了幾句話，那個人自知理虧就走了。此后，嘴和耳朵時常為能說會道的主人自豪，逢人便會津津樂道。
這天，嘴無意中見到一個說話笨拙的男孩，突發(fā)奇想，對耳朵說：主人能說會道，是誰的功勞呀！耳朵剛要回答，被嘴接上，你不用說！肯定是我！如果我不為主人發(fā)音，他還能說話嗎？那要不是我，你知道該說什么嗎？嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個字：反。反。反正我比你厲害！耳朵不說了，豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了，一份友誼就在嘴的.無理取鬧中破碎了。
一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說話，但由于耳朵的罷工，嘴只得��？啊？�。康貞�(yīng)付，答非所問。漸漸地，主人的朋友都開始疏遠(yuǎn)他，他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓，耳朵大嚷著永遠(yuǎn)不與嘴和好，嘴也氣的罷工了。
又過了一個星期，嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉，他倆這才意識到他們是分不開的。嘴膽怯地說：我不該無理取鬧，對不起！我也不該為小事生氣，我也要說聲‘對不起！’耳朵紅著臉說。兩個好伙伴又成了以前那對好朋友。
這天，嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了，十分高興，走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑，又開始了嶄新的生活。
學(xué)習(xí)格言：學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
爭論想象作文3
生活在爭論時代，我最害怕做的事就是―說話！因?yàn)闋幷摼褪菑恼f話中引發(fā)出來的，你說的話別人若是聽不順耳，非爭得你口吐白沫暈過去不可。
一天早晨，數(shù)學(xué)老師站在講臺上說：“同學(xué)們，請做好準(zhǔn)備，我們馬上就要開始考試了―”“這可不行！”語文老師跨進(jìn)教室說，“應(yīng)該讓我講評作文才對！”數(shù)學(xué)老師不高興了：“為什么！他們正讀畢業(yè)班，應(yīng)該以考試為主嘛！”語文老師也毫不退讓，反駁道：“說得好，但我的作文可是已經(jīng)拖了三個多星期了呢！”不好！語文老師和數(shù)學(xué)老師吵起來了！他們爭得如火如荼，課也無法上了。一些貪玩的同學(xué)高興得手舞足蹈：“耶！不用上課嘍！”還有的同學(xué)怪聲怪氣地笑起來。許多班干部看見了，十分生氣：“好啊，你們看見老師吵架不但不阻止，還在這兒玩！”說著就去阻止老師的爭吵，可沒想到，越阻止就吵得越激烈，整個走廊的班級都聽見了。那些貪玩的`同學(xué)諷刺道：“‘和事佬’，你又做了一件‘好事’呢！”班干部們不服氣，居然和他們吵起來了！MyGod!整棟教學(xué)樓都能聽見這些爭吵的聲音了！結(jié)果，連整個學(xué)校都受我們班的“傳染”而爭吵起來了，變得亂哄哄的。除了我，在學(xué)校里沒有不在爭吵的人。終于打完了了第四節(jié)課的下課鈴，該放學(xué)了。
可整個學(xué)校的同學(xué)都沒有要回家的意思，仍處于爭吵狀態(tài)。我心想：算了，就算只有我也沒關(guān)系。于是就準(zhǔn)備回家。誰知我的腳還沒跨出教室們，就被一個同學(xué)拉住了，
爭論想象作文4
在美麗的大森林里。傳說仙女下凡的時候，在一個湖里洗澡，在她穿衣服的時候，一不小心把一種神奇的藥水灑到了湖里，說喝了就能永遠(yuǎn)幸福、快樂。
一天，一只小鳥感到很口渴，便來到湖中央喝水。他忽然看見一根木棍立在水中央。便嘰嘰喳喳的叫起來：“這根木棍，這根木棍，真直呀，真直呀！”
剛好，一只小魚游過來，聽見小鳥說木棍是直的`，便生氣的說：“小鳥、小鳥你為什么說木棍是直的呢？你沒看見，木棍是彎彎曲曲的嗎？”
“小魚，我說你的眼睛一定近視了，要不要約個時間去動物醫(yī)院看看。要在不去，你的眼睛就要得紅眼病了！”
“去、去木棍bb是彎的，你的眼睛才得紅眼病了呢！”
“你考試才得40多分，還感和我頂嘴，我看你是和尚打傘――無法無天了吧。”
“那又怎么了，你不是才比我多十幾分么。”
他們一個說是直的，一個說是彎的。他們倆個個都爭的口吐白沫、面紅耳赤、兩眼冒金星。誰也說服不了誰。
這時候，知識淵博、見多識廣的大象伯伯來了。他們倆趕緊跑過去，把事情一五一十的說出來。大象伯伯哈哈大笑起來說：“好奇的小傻瓜，這是折射的原理呀！”“噢。”他們一口同身的答到。
他們倆和好如初，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
爭論想象作文5
一天晚上，小明書包里傳來七嘴八舌的爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是文具們在討論。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我！沒有我大家就沒法寫字了，所以說我排行第一�！�
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字的話，還不是只能等著我給你修改�。∷赃@個第一應(yīng)該屬于我�！�
這時鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”
高傲的'本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒有我的存在，你們誰也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”
在一旁沉默的書突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識的寶庫，在我的地盤上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽我指揮！”
夜，靜悄悄的，它們的談話吵醒了熟睡的年長的書包。這時書包語重心長地說：“大家都不要再爭了，我們都同在一個屋檐下為小主人服務(wù)，誰也離不開誰，我們的心應(yīng)該是一致的�！逼渌木呗犃藭慕陶d，都慚愧地低下了頭，陷入深思……
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