未來想象作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來想象作文 篇1

　　未來，你會發(fā)現(xiàn)地面是那么的干凈，空氣是那么的清新，嘈雜聲變沒了，馬路上的汽車變得少多了。要知道，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是高科技時(shí)代了哦！

　　我想象中未來的城市公交既環(huán)保又低碳。它可以把排除的二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化，變?yōu)檠鯕�，釋放出來，變化為有用的東西。這樣就變廢為寶，可以循環(huán)利用。

　　我想象中未來的城市公交，車身外殼是用納米新技術(shù)制作的。城市公交不僅有汽車，還有公交飛機(jī)、公交地鐵、公交水艇呢！它們既輕便，硬度也非常高。車身油漆都是用天然顏料涂的，十分環(huán)保。未來的城市公交車還十分大，是雙層的。第一層是老年人與殘疾人士專用的，有自動扶梯幫助他們上車；第二層是兒童與成人專用區(qū)，如果十分勞累，還可以享受免費(fèi)而又舒適的按摩，兒童還可以觀看車?yán)锩赓M(fèi)放映的當(dāng)時(shí)流行的30D電影呢！車?yán)镉袔装賯�(gè)座位，所以用不著為坐不到座位而擔(dān)心。

　　最主要的是：未來學(xué)生上學(xué)除了坐公交汽車、公交飛機(jī)、公交地鐵、公交水艇之外，還可以坐一種特殊的三輪車。只要有空氣，這種三輪車就可以行駛，而且是無人駕駛。它的車身外殼同樣也是用納米新技術(shù)制作的，車身油漆同樣也是用天然顏料涂的，車內(nèi)的坐墊是兩用的`，春夏季節(jié)是涼爽的蒲席坐墊，秋冬季節(jié)則是軟軟的沙發(fā)坐墊，車內(nèi)還可以放CD片。如果想加快速度，只要在車子頂上加一塊“太陽能電池板”，那么它的速度就極快無比，能趕上公交汽車呢！未來，我想象中的這種三輪車能落實(shí)到每一戶家庭，讓每戶人家的孩子上學(xué)都能坐在這舒適的車內(nèi)，聽著悠揚(yáng)動聽的CD音樂，賞著 路邊的美景 ，讓每一位學(xué)生都有愛上學(xué)的心情。

　　怎么樣，我未來的城市公交蠻理想的吧？真希望我的理想能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這樣我們的城市公交就能給人們生活帶來更舒適與快捷的享受，讓城市變得更加先進(jìn)、更加美麗！

未來想象作文 篇2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因?yàn)闀�，一位位偉人橫空出世，政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!書，絕對功不可沒!

　　可如果你留意到愛書之人大多只會過早與眼鏡親密接觸的話，你還愿孜孜不倦地看書嗎?祖國的未來還是否因你的博學(xué)而一片光明呢?

　　嘿!不用擔(dān)心�？�，這是我最新研發(fā)的未來書!擁有它，你將會跟近視徹底說拜拜!不要998，不要98，……“Stop!你這廣告也打得太硬了吧。”對不起，有點(diǎn)興奮!未來書的優(yōu)勢?不急，聽我細(xì)細(xì)道來——

　　燈光的強(qiáng)弱不適直接影響到孩子的眼睛，是造成近視的罪魁禍?zhǔn)?可是，如果你閱覽未來書，盡可消除這一顧慮了：未來書的紙頁是用樹木與特殊礦物組合而成的超級材料制成的，由于各種礦物間的化學(xué)反應(yīng)，組合材料竟可以在不同光線中自動調(diào)節(jié)最佳適應(yīng)亮度，全面保護(hù)你的眼睛不受傷害，讓你盡情徜徉書海，飽覽群書。

　　“唉，‘書到用時(shí)方恨少’啊!”嘿，我聽到有人在訴苦了。是啊!群書之眾，浩如煙海，名家名作，怎可悉數(shù)盡攬?不，未來書可以!細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)書的背面印有一張搜索表。只要寫下你喜愛的書的書名，默數(shù)三秒，再打開書，就是見證奇跡的`時(shí)刻——書中的內(nèi)容赫然是你渴望遇見的文字!那是因?yàn)槲磥頃�自帶有一個(gè)數(shù)據(jù)庫，里邊存有數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有的藏書。真是“一書在手，萬書莫愁”!學(xué)海雖無涯，書山竟“有路”啊!

　　科技時(shí)代，瞬息萬變，未來世界，由你掌控。“有志者事竟成”，好好學(xué)習(xí)，讀好今日書，未來的書就一定不是夢!

未來想象作文 篇3

　　未來的房屋到底會是怎樣的呢？小朋友們，如果你們還不知道，那就聽我來說吧！

　　未來的房子像我們吃的吃石榴，小朋友們見了它肯定很喜歡，它的伙伴還有其它形狀的身子，有的像桃，有的像梨，有的像西瓜，還有的像蘋果……它的.本領(lǐng)可大了，不但可以幫助人們遮風(fēng)擋雨，還可以保護(hù)人們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　未來的房子還會自動調(diào)節(jié)溫度，它在冬天的時(shí)候非常溫暖，在夏天的時(shí)候非常涼快，再也用不著人們?nèi)ベI空調(diào)和電風(fēng)扇了。

　　每當(dāng)遇到地震洪水等自然災(zāi)害，它的“頭頂”上長出一個(gè)飛行器，帶著主人飛向天空；遇到沙塵暴的時(shí)候，它還會牢牢固定住，不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。

　　它的床可是會收縮的，當(dāng)主人要睡覺的時(shí)候，它會把床展開，白天又收起來；它還會做其它國家的佳肴。

　　現(xiàn)在的房屋在煮飯時(shí)，總會冒出濃濃的油煙，可它不會冒出一丁點(diǎn)廢氣。所以，它就是真正的綠色小屋。

　　未來的房子還會像火車汽車一樣開到國外去，如果我們要到北京去，那我們只要在地圖上指一下北京市，那一眨眼的功夫，就到達(dá)了北京，又帶我們?nèi)ビ斡[北京的每個(gè)地方，而且，我們再也不用租旅館了，未來的房子還可以像飛機(jī)一樣飛向藍(lán)天，帶我們環(huán)游世界，還可以到月球上去觀看月球的景色。

　　怎么樣，小朋友們，未來的房子不錯(cuò)吧！

未來想象作文 篇4

　　未來的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)А�—衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線，使的眼睛不受到傷害。噴射式的。未來的汽車速度非�？�，一小時(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要你用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。鎖定目標(biāo)就可以了。

　　汽車?yán)镉幸粯訓(xùn)|西，能控制汽車的`方向盤。你只要你輸入到那里到，它就會自動帶你去哪里。了那個(gè)地方，汽車就會自動停下，然后，會自動發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。不會多跑。

　　如果真的有那樣的車我一定買。

未來想象作文 篇5

　　到了第三十世紀(jì)，地球已經(jīng)脆弱不堪，奄奄一息。由于近幾百年來，人類過度采伐樹木，卻沒有及時(shí)補(bǔ)種樹木，地球失去了美麗的“衣服”，飛鳥失去它們賴以生存的“家園”，人類也失去了新鮮的氧氣（對人類來說，樹木可是個(gè)寶啊：樹能吸收人類呼出的二氧化碳，卻能排放人類生活離不開的氧氣）。由于沒有叢林的保護(hù)，加之大量的動物被人類瘋狂地捕殺，陸地動物已經(jīng)頻臨滅絕了。

　　人類又把淡水用完了，只好把海水變成能喝的水，海水也不是永遠(yuǎn)用不完的，大海變小了，魚蝦躺在大海變成的小水坑里亂跳……地球逐一失去了自己生出的'小生靈，除了人類。人類還很浪費(fèi)資源，地下的財(cái)寶全都被挖了出來，連地下的巖漿都沒有放過，人們用它的熱量來做飯，因?yàn)槟芾�用的東西少之又少。

　　天空中的飛船，陸地上的汽車，無所顧及排放的尾氣使地球更加難看，美麗的藍(lán)天再也看不到了，看到的只是黑沉沉的天空……一覺醒來，回憶著剛才的夢。幸好現(xiàn)在還沒有發(fā)生夢中可怕的現(xiàn)象，我們一定要愛護(hù)人類共同的家園。

未來想象作文 篇6

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，如今的我，是一名偉大的發(fā)明家，我身在異鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)想念著我的母校家人，于是，一個(gè)晴朗的日子，我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>

　　“還有十分鐘到達(dá)目的地�！憋w船的智能語音告訴我，此時(shí)此刻，我的心情是多么激動，我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校，聳立在操場上的三層教學(xué)樓，旁邊兩層的辦公樓，那位和藹的校長還在嗎?

　　到了母校門口，語音提示：“您已到達(dá)目的地�！避囬T已經(jīng)自動打開了。我走了出來，心情豁然開朗。如今的母校，已發(fā)生翻天覆地的變化，令人耳目一新。你看，那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓，高大氣派、時(shí)尚美觀，更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著，各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我：“您好!首次來訪，請接受安檢!”“您好!請雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下，我通過安檢，進(jìn)入了校園，見到了令我們敬仰的校長，還見到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。

　　你瞧!那一個(gè)類似桶狀的機(jī)器人，就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識別地板上的東西，如果是書、資料，有用的東西，它會神出手來將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾，它會智能分類，放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里，每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來，將不可回收垃圾消化掉，將有害垃圾分解。從此，再也看不見地上有垃圾。這時(shí)，下課鈴響了，學(xué)生們都出來玩，操場上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生，喝完飲料，將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投，不料有個(gè)學(xué)生失了手，將飲料瓶投在了外面，機(jī)器人將瓶子撿起來放在可回收垃圾桶里，學(xué)生開心地笑了。

　　‘哈哈哈哈’我身后傳來一陣笑聲，幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧，一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生，男生倒向玻璃，我卻沒聽見玻璃碎的聲音，我連忙詢問原因，他們告訴我：“這是一種特殊材料，看起來像玻璃一樣，它不僅透明還防熱，更富有彈性。如果不小心碰到它，不用擔(dān)心它會破碎傷人的!”

　　這時(shí)校長來了，他說：“智能機(jī)器人秘書昨天就告訴我，會有一位學(xué)生來看望我，我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志�！蔽艺埱笏麕�我去教室看看，我們來到五年級四班，學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課，每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺多功能超薄電腦，它方便攜帶在身邊，點(diǎn)擊電腦右上方的.紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識傳輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生的電腦，學(xué)生先自己自學(xué)，老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解，再由智能電腦為學(xué)生出題，針對學(xué)生答題情況，智能機(jī)將會給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識掌握情況做智能分析，再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī)，老師再根據(jù)智能分析結(jié)果，個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長高興地說：“自從用上你的這個(gè)發(fā)明，學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長的話讓我很欣慰，這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!

　　我和校長一起，還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級版多功能圖書館、萬能背包。看到變化很大的母校，我非常開心，開心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂、很輕松，開心我的努力服務(wù)了社會，我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了，我要發(fā)明更多更好的對人類有用的東西，為人類造福!

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