【推薦】動物想象作文十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的動物想象作文10篇,歡迎大家分享。
動物想象作文 篇1
這是一匹未來的馬,它不僅有力氣,而且能力非凡,真讓人贊嘆不已。
這匹未來的馬無論從長相還是其他地方看都與別的馬不同,它看起來要比其他的馬小巧一些,馬背上只能容下一個人,但是它卻更有力氣,也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長,跑起來迎風飄動,使它顯得更加強勁有力。現(xiàn)在的馬不一樣的是,馬不吃草了,因為吃草不環(huán)保,所以它們吃的是垃圾和害蟲,你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!一會兒,一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便,因為它可以將所吃下的東西轉化為營養(yǎng)和能量,它還可以預測哪一天將會缺少能量,提前儲存呢!
最令人驚嘆的是,馬背的兩側長有一雙白色的翅膀,雪白雪白,沒有一點灰塵,顯得特別亮麗、高雅。當這匹馬跑起來的時候,翅膀就收在后面,一直拖到尾部,像一條白色、流暢的線條;當它要飛起來時,就先助跑,同時扇動兩只白色的翅膀,揚起一陣陣灰塵,然后四蹄騰空,那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來,一上一下的扇動著,身體就騰空而起了,真像是騰云駕霧的神仙一樣。
不僅如此,而且每當夜晚來臨的時候,馬的全身都會發(fā)光,翅膀發(fā)出銀色的光,身體發(fā)出金色的.光,雖然照不了很遠,但也使它顯得更加神圣,更加活潑、生動、健美。另外,這匹馬的眼睛是“千里眼”,即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外,奔跑起來照行不誤。相比以前的馬,這匹未來的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱,氣溫高到零上40度,低到零下30度,因為它身上有一層保溫膜,能夠保持體溫,既不散發(fā)熱量,也不滲進熱氣,所以既不冷也不熱,這匹未來的馬不僅可以連續(xù)五天不吃飯不喝水,而且日行千里也沒問題。
以前的馬很膽小,一遇到很大的聲音就會感到恐懼甚至逃跑,但是現(xiàn)在的馬就截然不同,它們就算遇到原子彈也不會逃跑,因為它的皮像盔甲一樣非常堅硬,什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。這就是未來的馬,它有著非凡的能力,正在和中國一起騰飛前進。
動物想象作文 篇2
《動物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許許多多動物的趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長大想當一名動物學家的強烈愿望。
過去,我對動物知道得很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開,有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家,去研究它們,保護它們。
我想,再過10年、20年或者30年,我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的'原因;我要到大洋底去揭開“惡魔紐魚”的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護世界上的珍禽異獸,探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以后,我特別愛看電視里的《動物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的有關動物的故事。動物園也成了我經(jīng)常光顧的場所,我在那里仔細觀察動物的生活習性。有關描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀,舍不得放下。畫動物畫也成了我的一項愛好。
現(xiàn)在,我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累有關動物方面的知識,為今后打下一定的基礎。我堅信,我的理想一定能夠實現(xiàn),我是未來的動物學家。
動物想象作文 篇3
春天來了,萬物復蘇了。先說小蝌蚪吧。它出來了,家在池塘里。它有大大的腦袋,長長的尾巴,全身黑黑的,可愛極了。它在水中游來游去,好像在找媽媽呢!看,那炯炯有神的眼睛一直盯著前方。再說青蛙吧。它穿著綠色外衣,鼓著一對大大的眼睛,呱呱地叫著。瞧,它正忙著在田間捉害蟲呢!小蜜蜂也飛來了,身體胖乎乎的,透明的翅膀不停地扇著,飛起來發(fā)出嗡嗡的'聲音。它們也忙著在花叢中采蜜呢!
春天里的動物還有很多很多,它們都各自忙開了。需要我們去仔細觀察。
動物想象作文 篇4
在寧靜的夜晚,皎潔的月光照在我的臉上,我被驚醒了,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的床頭邊,放著一枝七色花,我便撕下一片花瓣放在耳朵邊,我突然聽到小鳥們在互相討論著,有的`說:“現(xiàn)在老下雨……”有的說:“森林都少了……”還有的說:“我近期經(jīng)常收到別人欺負,比如說……”我意外發(fā)現(xiàn)這片花瓣能聽懂動物的語言,我決定明天春游去聆聽動物的語言。我盼著明天早一點到來。
我感到這個黑夜好漫長,好像白天的陽光不會照射進來一樣,想著想著,我便睡著了。
第二天天剛亮,我就興奮地像只活蹦亂跳的小猴子,還沒有來得及吃飯,就急急匆匆地奔向學校,乘著校車到了,老遠就能聆聽到小動物們的呼喚,傾聽到它們的歌聲,我高興極了。
鋪好地毯,我就迫不及待地撕下一片紅色花瓣,放在耳邊,津津有味地聽了起來。當我聽到小鳥們的訴苦時,我不禁大吃一驚。森林里的大樹在被不斷砍伐破壞,森林占地面積已經(jīng)比不過房屋面積。正在大樹玩耍的小松鼠說它們都快沒有地方住了,樹木被破壞,沒有嬉戲的地方。小螞蟻也說土質不好,連挖個洞也很難。
聽了動物的話,我感到很慚愧。我衷心地希望人類與動物們能和諧地生活在同一片藍天下。感覺自己但是就是螞蟻的深陷其中!
動物想象作文 篇5
天空晴朗,萬里無云,在這炎熱的一天,小動物們要開運動會了,大家都紛紛前去報名。
小猴和小狗還有小貓報名參加長跑,豹子可是去年的長跑冠軍,聽到這個消息后他自負地說:“這次我贏定了!
在比賽前一周,小猴,小狗,小貓都在山坡上抓緊練習,豹子成天帶著去年的獎牌在院子里來回溜達,欣賞著獎牌。
比賽開始了,槍聲一響小猴,小狗,小貓立刻向前奔去而豹子卻不理不睬的,等小猴,小狗,小貓他們跑到一半,豹子才開始跑,他看見路邊有踢球的,就去玩了。好心的山羊伯伯勸告豹子:“你快跑吧,他們已經(jīng)過獨木橋了!北右豢辞闆r不妙撒腿就跑,跑的`還真快就快追上了,可他們一使勁沖過了終點,豹子慚愧的走了。
山羊伯伯教育豹子:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,下次千萬不要驕傲了!”
動物想象作文 篇6
“唉,真是的,周末還要寫什么作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕著,一邊懶洋洋地翻開作文本,看看上面的題目《動物的哭訴》,愣住了了。這該怎么寫呀!就在我發(fā)愁之際,窗外飛來一朵白云對我說:“嘉賢,森林大會即將開始了,獅王邀請你到森林里開會,請你騎到我身上來,我?guī)闳!?/p>
我二話沒說,騎到白云身上,白云嗖嗖地飛得很快,一會兒就到達了森林。來到森林,各種動物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿面笑容地對大家說:“歡迎大家來這里開會,請就位吧!”動物們紛紛坐好,獅王頓了頓,說:“各位,今天來開這個會,主要是調查人類對我們的殘害。誰能發(fā)表一下意見?”頓時,動物們沸騰了,都在竊竊私語。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來:“獅王,您要替我們母子倆做主!以前我們住在動物園里,許多游客都亂拋食物給我們,我們吃了下去以后,小黑熊就生病了,醫(yī)生說是吃了不干凈的食物;我吃得太多,得了肥胖癥……”還沒容獅王說話,小貓頭鷹也說了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了,沒人給我抓田鼠吃,弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著,傷心過度,竟哭了起來。鳥兒們見此情景,也跟著起和:“是啊大王,我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中,您要幫幫我們呀!”我聽到這里,嚇壞了:人類怎么這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝,把我的思緒打斷了,“作為大王,我是很明白大家悲痛的`心情的,既然人類這么殘忍,從今天起,動物學院不教捕食生存的本領了,要教防范人類捕殺的本領,保衛(wèi)我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……
忽然,那朵云又回來了,它又帶我回到了我的家中。我還沒來得及問它的名字,它卻呼地一下沒影了。我醒來發(fā)現(xiàn)這是夢。
我開始回憶起這個夢來。呀,這個夢所發(fā)生的一切不是一個很好的文章題材嗎?我提筆唰唰地寫了起來……
動物想象作文 篇7
場景一:30xx年11月11日,世界上最后的森林。
在一片空地上,聚集著一大堆的動物。有大象,河馬,螞蟻,蟑螂,馬,老鼠,鱷魚……“這次叫大家來,想必大家都已經(jīng)知道原因了吧!崩匣⒄驹谝豢帽豢硵嗟哪緲渡锨f嚴的說道。站在一旁的獅子繼續(xù)說道:“如今,人類越來越肆意妄為了,我們的生存空間也越來越小了。不僅如此,幾乎每棵植物上都有人類的‘化學產(chǎn)物’——農藥。不知有多少兄弟姐妹被害死于人類的手下!因此,我們要反攻!奪回原本屬于我們自己的領地!讓人類徹底從這個地球上消失!!”“接下來是本次的任務,”老虎清了清嗓子說道“明晚九點半,所有動物向離我們最近的城市發(fā)起全面進攻!請各位幸存下來的.兄弟姐妹們準時到達!眲游锶褐袀鱽砹艘黄坡。
場景二:xxxx年11月12日,巴黎——埃弗爾鐵塔。
“沖啊”隨著一聲狼吼,立刻傳來了眾多的吼聲,進攻開始了。數(shù)萬無辜群眾被殺害,而法國政府也迅速反應過來了,發(fā)動軍隊圍剿動物們,同時向其他國家求援。
場景三:xxxx年11月12日,指揮部一號。
隨著“轟”的一聲,指揮部瞬間倒塌了,數(shù)億只螞蟻白蟻從廢墟中沖出…
場景四:xxxx年11月12日,指揮部二號。
“給我頂!別告訴我你們連一群動物都干不掉!”一位美國軍人暴怒的拍著桌子!翱煊盟車娚渥钚滦偷纳淦!”“報告!水管被老鼠肯壞了,水無法噴出!”“報告!一大群蟑螂正向總部襲來!”……
場景五:xxxx年11月12日,海上指揮艦中。
“報告!一大群以鯊魚為首的海洋生物正向這里襲來!”“給我擋。 币晃簧聿挠纺[的指揮官正暴跳如雷地大叫道!皥蟾!魚雷還未發(fā)出便被魚群包住,爆炸了,爆炸力使己方的艦艇爆炸了!”……
旁白:這場戰(zhàn)役人類海陸空三方都遭到了嚴重破壞,但最終人類憑著高科技的武器平息了這場。
場景六:20xx年12月12日,我家。
“本次動物,人類傷亡慘重,雖然仍然處于劣勢,不過有關部門正在加緊鎮(zhèn)壓,相信在十天之內就會解除警報!”看著電視,我驚訝道:“真沒想到,我的竟然實現(xiàn)了!”……
動物想象作文 篇8
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的`一聲,把書放在了講臺上。
“上課!”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”
“同學們好!請坐下!
同學們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的數(shù)學老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負責教你們的數(shù)學。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”
頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學們坐好!辈恢獮槭裁矗「嵫虻脑捵屓艘宦牼驼罩觥
第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學們聽得非常認真。
又是一節(jié)數(shù)學課,小羔羊告訴同學們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了,真正的數(shù)學老師回來了,同學們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學習吧?只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。
動物想象作文 篇9
我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙。瞧我,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對大大的眼睛,蹲在荷葉上捉飛蟲,是不是很帥!
我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里,過著幸福的生活。每到夏天,荷葉長得滿塘滿塘的,像撐開的一張張綠桑那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃。這樣的日子真快樂!
可是,一天晚上,我在荷塘邊散步。忽然,一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進一只黑乎乎的麻袋里。我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了。第二天一早,我們被裝在網(wǎng)袋里運到了菜常好多人來買我們,我眼睜睜地看著一個個同伴被砍下頭,剝下皮,我膽戰(zhàn)心驚,又傷心又害怕。眼看要輪到我了,這時,走來一位漂亮的小姑娘和媽媽,小姑娘小聲地對媽媽說:“媽媽,明天美術課要畫青蛙,買一只讓我觀察觀察。”媽媽同意了,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過一劫。
我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會發(fā)生什么事。小姑娘把我放到一個大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時。第二天,小姑娘放學回家,對媽媽說:“媽媽,青蛙是益蟲,我們把它放了吧!庇谑,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生。我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的'空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒有成為刀下的“冤死鬼”,我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命。
我又可以自由自在地生活了!但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運又會如何?我要大聲疾呼:“請人類多一份愛心,多愛護我們一些吧!請記住,我們是益蟲,是保護莊稼的能手!”
動物想象作文 篇10
這是一個晴朗的早晨,我?guī)ьI同學們到八達嶺長城游玩。陽光明媚,春意盎然,鶯飛燕舞。
“哎,這只鳥叫什么?我怎么不認識?”小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細一看:“那不是琉球翠鳥嗎?”“可是,這種鳥一百多年前就已經(jīng)滅絕了呀!”聽著同學們驚奇的叫聲,我放眼望去,許許多多以前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了:有消失了百余年的渡渡鳥,還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊……
我抬手看看手表:沒錯,今天是20xx年3月16日,我當上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按鈕,野生動物救護繁殖中心的科學家的虛擬形象立刻出現(xiàn)在我們面前。他微笑著對大家說:“同學們,你們看到的這些動物,是生態(tài)學家的研究成果,他們讓已經(jīng)滅絕的野生動物復活了!薄疤袅耍 蓖瑢W們歡呼雀躍。只見那古老的長城蜿蜒起伏,長城內外草正綠、花正艷,珍禽異獸或休憩、或覓食、或翱翔,好一幅人與自然和諧共處的畫面!
生態(tài)學家指著美洲的亞利桑那豹說:“你們看,由于我們國家生態(tài)平衡,世界各大洲的動物們都來到這里安家落戶了!卑。粗@一群群姿態(tài)各異的.野生動物,大家興奮無比。這里是動物的天堂,是我們與它們平等交流的地方。當年的八達嶺野生動物保護區(qū)已經(jīng)擴大到整個長城內外,豐富的物種為地球生態(tài)的平衡作出了巨大貢獻。
中午,大家戀戀不舍地告別了野生動物,回到校園。同學們不約而同地表示:長大以后也要做個生態(tài)學家,為地球家園的建設貢獻自己的力量!
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