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想象作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
螞蟻世界世界設(shè)定：
1，在螞蟻世界里，所有哺乳類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)，魚(yú)類(lèi)都是不存在的，因?yàn)槲浵伿澜缰械奈浵亴?shí)在太大了，最小的螞蟻種類(lèi)就有半米長(zhǎng)（蟻后），所以，大部分都被螞蟻實(shí)施滅種措施了，當(dāng)然，還會(huì)有極少的“其他物種”在一些角落里茍且偷生，但是很快就會(huì)被隨之迎來(lái)的螞蟻世界大戰(zhàn)所徹底消逝。
2，螞蟻世界中的螞蟻科技發(fā)達(dá)，具體參考19世紀(jì)的歐洲。。（帆船，蒸汽船，十字軍遠(yuǎn)征。。）而且，螞蟻的習(xí)性和本書(shū)中提到昆蟲(chóng)的習(xí)性均參考地球昆蟲(chóng)的習(xí)性。再提一下，本書(shū)中的語(yǔ)言更側(cè)重于從螞蟻的角度上出發(fā)，而不是擬人，望讀不懂的同學(xué)及時(shí)提問(wèn)，我及時(shí)回答。。
3，本文中的“黃金大陸”，“鉆石大陸”，“白銀大陸”，“翡翠大陸”，“珍珠大陸”；分別是：亞洲，南美洲，非洲，北美洲和歐洲。如果在書(shū)中有看不懂的地方，請(qǐng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)，我將會(huì)在下一章結(jié)中標(biāo)上注釋?zhuān)蚕Ｍ蠹夷苤С忠幌挛业奶幣�，非非非常感謝！
4，也希望大家在看我的小說(shuō)的同時(shí)去看看我的偶像貝爾納韋伯的《螞蟻帝國(guó)》三部曲，感謝！�。�
預(yù)告：愛(ài)爾蘭蟻崗的內(nèi)部，蟻后周嘉瑞在巨大的皇室巢穴中煩躁的搖晃著觸角，一個(gè)有一個(gè)悲慘的戰(zhàn)報(bào)刺動(dòng)著她的神經(jīng)“一億的成建制在十分鐘內(nèi)只剩八百……�！薄鞍柋八箲�(zhàn)線僅僅推進(jìn)了八米就軍備透支……�！边@時(shí)，幾只傷痕累累的飛蟻戰(zhàn)士跌跌撞撞的沖了進(jìn)來(lái)�！跋仭�。蟻后！”其中一只激烈地?cái)[動(dòng)著殘缺不全的觸角，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“南戰(zhàn)線的八個(gè)方陣幾乎全軍陣亡！”周嘉瑞幾乎當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。
想象作文 篇2
大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物，他積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光、向上、懲惡揚(yáng)善，所以我想和他過(guò)一天。
一天，我和大黃蜂走在街上，許多人都投來(lái)奇怪又羨慕的眼光，我跟大黃蜂并肩走著，顯得很神氣，我對(duì)他說(shuō)：“喂，大黃蜂，我一直都想去游泳，你今天就帶我去沒(méi)問(wèn)題吧？”他說(shuō)：“那有什么難�！闭f(shuō)著他變成了一輛雪佛萊黃色跑車(chē)，黃色中還有兩條黑色，這樣搭配起來(lái)很酷，簡(jiǎn)直帥呆了。我大搖大擺的進(jìn)了汽車(chē)，坐在副駕駛的位置，坐穩(wěn)后他自動(dòng)開(kāi)車(chē)，根本不需要你動(dòng)彈，看著兩邊羨慕的目光，我心里美滋滋的，他把車(chē)開(kāi)的像火箭一樣快，但很安全，這是我一直想要的，我坐在車(chē)上感覺(jué)又刺激又擔(dān)心。哎呀，不好前面堵車(chē)了，大黃蜂說(shuō)“這個(gè)也難不倒我”，它幾下就變形成機(jī)器人，兩個(gè)輪子踩在腳下，就像一對(duì)風(fēng)火輪，輪子窄窄細(xì)細(xì)地，可以在車(chē)輛與車(chē)輛之間的空隙中行駛，他真厲害呀！我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴，我覺(jué)得我也變得強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)。
這一天他教會(huì)了要想把事情做好，就要把自己變得更強(qiáng)大，遇事要多想想辦法，不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過(guò)得很充實(shí)，也很高興。
想象作文 篇3
其實(shí)我從來(lái)都不知道我們口中所說(shuō)的苦苦煎熬又是來(lái)自于何方。我們一直都在感慨這人世間的苦難何其多，何其復(fù)雜和實(shí)際上我們經(jīng)歷的又有多少呢？
也許很多事情，只要我們想開(kāi)了就不是什么真正的問(wèn)題，就好像在那樣的煩惱過(guò)程當(dāng)中，也土壤能夠找到開(kāi)解自己的方法。只不過(guò)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一件事情的時(shí)候，總會(huì)想很多東西，而那些東西漸漸的就成了自己心里負(fù)擔(dān)。
以前的時(shí)候我們?cè)谶@樣的一條路上就在不斷地成長(zhǎng)，盡管我們自己都不知道成長(zhǎng)的來(lái)源又是怎樣的，而是說(shuō)你自己被人拋棄了，或者說(shuō)是因?yàn)槭裁雌渌木壒省?/p>
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只是那樣的感同身受，在你受傷的時(shí)候感覺(jué)更加深刻。如果有一天你感覺(jué)這樣的生活不是來(lái)自于你自己的`生活，你覺(jué)得那些都是從別人的生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中復(fù)制過(guò)來(lái)的，也許那些就算是幸福也會(huì)過(guò)的沒(méi)滋沒(méi)味。
畢竟你一直都著重于原創(chuàng)。
其實(shí)你再聽(tīng)那個(gè)人在唱經(jīng)理抄這首歌的時(shí)候，感覺(jué)一點(diǎn)都不符合，因?yàn)槟阋恢倍己芟矚g原唱的經(jīng)理吵。在這樣的過(guò)程當(dāng)中，所有的一切都是不能夠完全去模仿和復(fù)制的。
而你從一開(kāi)始就明白這個(gè)道理，所以你更加心如明鏡，但實(shí)際上煩惱也會(huì)增加了一些。也許我們不能理解，但是我們卻可以想象。
想象作文 篇4
輕柔月光下，琴聲響起。如潮水、如微風(fēng)、如月光，一波一波緩緩而來(lái)。我四處張望，但見(jiàn)大江東去，映著迷離的月光。江邊上的霧氣很重，我接連打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。白色的月光使我愈發(fā)感到清冷。隨著琴聲變得激昂，我的心中不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：彈琴者是誰(shuí)？
風(fēng)大了一些，樹(shù)上的花葉隨風(fēng)飄落，在地上潑潑灑灑，一片鵝黃，一片紅白。正是早春，江岸的泥十分細(xì)膩，使我不得不想起了《三體》中歌者的歌——“像淺海的泥一般柔軟……”草，幾乎滿(mǎn)地都是。江潮襲來(lái)，淹沒(méi)了幾株剛剛冒出新芽的小草。不過(guò)當(dāng)浪退去后，它們又都冒出了頭。
琴聲又慢了下來(lái)，好似在哭訴，又像在沉思。
云散了，十五的滿(mǎn)月顯得更加圓滿(mǎn)�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月？江月何年初照人？”真好的詩(shī)呀！可惜我并沒(méi)有張若虛那樣的詩(shī)才。江邊漫步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的思想突然變得像霍金生前那樣深邃。我抬頭望天空，想象著宇宙138.2億年的歷史。從一個(gè)點(diǎn)，到一片霧，到致密的星系團(tuán)，到現(xiàn)在。誰(shuí)是第一？我們是不是唯一？這是比“從哪來(lái)”“到哪去”更深邃的問(wèn)題。
拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，我循著琴聲尋去。只見(jiàn)長(zhǎng)江后浪推前浪，萬(wàn)物復(fù)蘇，一道驚雷劃過(guò)天空。明月依舊如此，只是地上的四季又度過(guò)了一個(gè)輪回。時(shí)間的往復(fù)，如那空靈的琴聲，一波一波，蕩漾著，擴(kuò)張著。
樹(shù)林中間突然出現(xiàn)了一條小徑。就在河邊，一個(gè)人正在鼓琴。他并沒(méi)有穿那種“飄逸”的白衣，但顯得更加樸素。一層薄霧籠罩著他，使我看不大真切。他的手時(shí)而舒張，時(shí)而緊繃。十指有規(guī)律地挑動(dòng)著眼前的琴弦。我正欲走上前去，他卻漸漸變得透明，憑空消失了。最后一個(gè)音符久久不愿離去，在空曠的河畔回蕩著。
我走到草地的中央，慢慢坐下。那曲《春江花月夜》還在我心中回蕩。我深吸一口氣，閉眼陷入了沉思。
思想，在寧?kù)o中沉淀。
從此以后，我確信。那輪明月，離我都不會(huì)再遠(yuǎn)了。
想象作文 篇5
有人問(wèn)我想變成什么？我說(shuō)我想變成超人。
一天早晨，我穿著超人的衣服飛出了家門(mén)，飛過(guò)了祖國(guó)的大好河山，飛到了汶川，我看見(jiàn)了房子在輕輕震動(dòng)，我意識(shí)到地震來(lái)了。我便對(duì)下面說(shuō)：“別害怕，超人來(lái)了。”說(shuō)完話(huà)我就用強(qiáng)力流星錘將倒塌的房子拖了起來(lái)。我成功的阻止了一場(chǎng)地震。汶川的群眾向我招手，我心里美滋滋的。忽然，我心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“人類(lèi)不是這么好拯救的，還有許多災(zāi)難等著我去拯救。”我又踏上了下一個(gè)拯救人類(lèi)的旅程。
我是上天派來(lái)的使者，是專(zhuān)門(mén)來(lái)保護(hù)人類(lèi)的。我希望人類(lèi)再也不受自然界的傷害。