想象力去哪兒了作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象力去哪兒了作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，得到了很多東西，也失去了很多，比如：想象力。

　　小時(shí)候，如果有人讓我自己想題材畫一幅幻想畫，沒(méi)準(zhǔn)話音剛落我就已經(jīng)下筆開始作畫了，但要是現(xiàn)在，你給我一天的時(shí)間我說(shuō)不定都想不出一個(gè)大概來(lái)。

　　人們都說(shuō)想象力重要，但有時(shí)候因?yàn)闂l件的變化真的想留也留不住它。

　　有時(shí)我會(huì)試著去找回我的想象力，所以在生活中我會(huì)處處留心，適當(dāng)?shù)貙⒛硞�(gè)東西想象成各種各樣的物品，但并沒(méi)有什么用處。當(dāng)你再讓我畫幻想畫時(shí)，我竟然畫不出一個(gè)東西來(lái)，甚至是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

　　生活中有很多人會(huì)把當(dāng)紅的.電視劇情節(jié)、結(jié)局改得奇奇怪怪，讓人發(fā)笑，但又符合常理，人們稱這種人真是“腦洞太大”。這應(yīng)該就是很有創(chuàng)意的意思吧。每當(dāng)我看到這種視頻時(shí)，總會(huì)想：哎！居然可以這么改，我怎么沒(méi)有想到呢？唉，這應(yīng)該就是我“腦洞太小”的體現(xiàn)吧。

　　當(dāng)今的眾生，大概很多人會(huì)有“腦洞太小”的癥狀，大家一個(gè)個(gè)都變成了只會(huì)寫作業(yè)、做試卷的機(jī)器，將上一代的知識(shí)“復(fù)制”再“粘貼”到我們腦子里，根本沒(méi)有絲毫創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，久而久之，想象力就慢慢磨滅了。

　　真想回到以前，成天泡在幻想的世界中，與小精靈一起玩游戲，和喜羊羊一起智斗灰太狼，跟泰迪熊一起跳舞，或與芭比娃娃一起唱歌……以前，我會(huì)用大把大把的時(shí)間坐在飄窗上想天想地，想鳥想魚，想各種各樣的東西，天馬行空，有什么煩惱想著想著就沒(méi)有了。將想象力發(fā)揮到極致，整個(gè)人都神游了，好像飄到了外太空。

　　但是現(xiàn)在，由于學(xué)業(yè)的壓力，空閑越來(lái)越少，連發(fā)呆的時(shí)間都沒(méi)有，還說(shuō)什么去想象呢，一有空都讓你去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做更多的練習(xí)題。

　　唉，我的想象力都去哪兒了？！

【想象力去哪兒了作文600字】相關(guān)文章：

時(shí)間去哪兒了作文08-21

春天去哪兒了作文05-08

你去哪兒了作文08-23

膽量去哪兒了作文09-17

什么去哪兒了作文01-18

時(shí)間去哪兒了作文08-31

時(shí)間去哪兒了作文08-31

笑靨去哪兒作文09-02

南瓜去哪兒了？作文08-22