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五年級的作文

時(shí)間:2024-10-26 08:54:16 五年級作文 我要投稿

五年級的作文必備[3篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文必備[3篇]

五年級的作文1

  我有個(gè)好媽媽,從小她就特別喜歡我、關(guān)心我、愛護(hù)我,為了我的健康成長她付出了很多辛苦;我小的時(shí)候身體不好總感冒打點(diǎn)滴,每次點(diǎn)滴都是媽媽抱著我或背著我到醫(yī)院點(diǎn)滴,點(diǎn)滴時(shí)媽媽給我講故事,媽媽怕我點(diǎn)滴時(shí)胳膊疼,每次都給我?guī)(gè)小熱包,放在我的胳膊上,減輕疼痛,點(diǎn)滴完了媽媽再去上班,媽媽真累呀!

  我上小學(xué)以后,每天晚上媽媽輔導(dǎo)我做家庭作業(yè),為了讓我學(xué)習(xí)好,媽媽連眼電視都不看,媽媽還把書上重點(diǎn)的內(nèi)容打印出來當(dāng)作復(fù)習(xí)資料,幫我準(zhǔn)備課外復(fù)習(xí)題。

  平時(shí)生活中媽媽也付出了辛苦,媽媽每天早上送我去學(xué)校時(shí),問我冷不冷、熱不熱,雖然我很煩,但是我知道她是為好,還有媽媽看見我的衣服和褲子穿臟了,隨時(shí)就給我去洗了,無論時(shí)間多晚;

  我真喜歡我的好媽媽呀!謝謝親愛的`媽媽!

五年級的作文2

  我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹,它們在四季中有著不同的樣子。

  春天,梧桐樹上長滿了剛發(fā)出的嫩芽,一陣風(fēng)吹過,樹上的小芽兒在風(fēng)中搖來搖去。我們在大樹下玩游戲,累了就會圍坐在大樹下歇一會兒。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長滿了綠綠的葉子,一陣風(fēng)吹過,葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,我們在操場上玩游戲,玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下,突然間一身的暑氣就會消失的無影無蹤。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,梧桐樹變黃的葉子開始往下掉,梧桐樹結(jié)的`像球似地種子也掉了下來,那上面都是小毛毛,撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢,大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。

  冬天一場大雪,梧桐樹枝上掛滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開滿了一樹白色的花。我們在樹下堆雪人、打雪仗。

  春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同,我愛校園里的梧桐樹。

五年級的作文3

  從前,一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居,小白兔的名字叫白白,蝴蝶的'名字叫花花。

  有一天,花花問白白說:“白白,你覺得我們倆之間誰最漂亮!卑装渍f:“我們倆當(dāng)然你

  最漂亮了!被ɑㄕf:“當(dāng)然了,誰叫你這么難看!卑装渍f:“我不難看,至少我還是很可愛!

  “那我們就問問別人試試看。”花花說。

  它們找啊找啊,找啊找啊,終于找到了3株植物,分別是一朵小花,一株小草,一棵大樹,她們先問了小花兒,小花兒說:“你們倆都漂亮,不過小白兔有點(diǎn)可愛,所以還是小白兔好看”它們又問了小草,小草說:“是小兔子好看,因?yàn)樾⊥米雍每蓯,而蝴蝶不一定。它們又問大樹爺爺,樹爺爺說:“是小白兔好看,因?yàn)樾“淄眉绕劣挚蓯,可是蝴蝶只好看,不可愛,所以還是小白兔最好看!”

  蝴蝶花花聽了小花兒,小草兒,大樹爺爺?shù)倪@些話,就羞愧地逃跑了。

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