實用的五年級的作文【精品3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
當(dāng)有人問起你的朋友時,你第一個脫口而出的名字是誰?
如果能夠不加猶豫就想到的人,她必須對你很重要吧。以前有人說,真正的朋友,并不必須非得每一天膩在你身邊,甚至你們能夠不在一個學(xué);蚴遣辉谕蛔鞘,可是只要心里想著彼此,隔得再遠(yuǎn)還是能夠重逢。
我的身邊就有這樣一群好朋友,她們有的并不在身邊,有的甚至隔得很遠(yuǎn),也很久沒見面,可是我們還是會經(jīng)常聯(lián)系,感情像當(dāng)初一樣。
耗子是我朋友中認(rèn)識最久的了,從初一開始我們就在一塊玩兒,雖然之后有過誤會隔閡,彼此疏遠(yuǎn)了很久很久,但終究是找回來了,唱一首簡單的歌,就這樣靜靜地一向走下去。
瑤瑤是我印象最深刻的一個同桌,在高三最昏暗,最迷茫的那段日子里,我們彼此鼓勵,互相打氣,我會給她灌各種雞湯,她也會在我不開心的時候逗我笑,如果能夠回到那段日子,我只期望還能夠?qū)λ靡稽c,讓彼此有更多的回憶能夠去紀(jì)念。
丁子是我高中最珍惜的朋友,因為她陪我走過了很長很長的一段路,在我最難過得最狼狽的時候不離不棄,陪在身邊,我們曾許諾等她結(jié)婚的時候,我必須要親手設(shè)計一雙高跟鞋送給她。
還有我介大媽,初四的時候,應(yīng)對中考的.壓力,我們倆依然能夠在被窩里聊到大半夜,完全不懼宿管阿姨的巡邏,還有一齊巧妙的避開了很多次體育課800米的測試,是懶了些,但回憶起來,還是很完美的記憶。
一路走來,認(rèn)識了很多人,也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了,而有些人卻一向不離不棄,留在你的身邊,要珍惜,要學(xué)會感恩。
五年級的作文 篇2
“姐姐,我的襪子呢?”“我哪兒知道!”一大清早,我和表妹的“口槍唇劍”就招來了擾人清夢的罪名!班忄狻卑殡S著快速的下樓聲,出現(xiàn)一個眉清目秀、甜美可愛的小女孩,此人一雙黑白分明的大眼睛直盯著樓下悠然自得吃面包的的我,往日粉撲撲的小臉漲得通紅,櫻桃般的小嘴泯的緊緊的,頭上的馬尾辮隨著下樓的速度搖擺起來。我心里不由得一寒:難道她發(fā)現(xiàn)我把她的襪子藏在床下了?呵呵,說了這么多,你還不知道她是誰吧!我告訴你,她就是我那天才智商加甜美微笑的表妹。表妹的事多得像大海拾貝,瞧,那個貝殼多美啊!
記得我和表妹回老家時,在車子的一路顛簸中,表妹被我推薦出來背誦詩歌,表妹毫不猶豫地站起來,搖頭晃腦的背誦起來:“我給大家背誦一首詩《浪淘沙》……”表妹背誦完了,大家的掌聲如雷鳴般熱烈,表妹又牽起裙裾,做了一個屈膝禮。終于到了家,表妹又趕緊拿出水果招待大家。最后只剩下兩個蘋果,一大一小,媽媽把大蘋果給表妹,我極不情愿的拿起小蘋果。表妹看了我手里的`小蘋果,又看了我一眼,然后走到我面前,道:“姐姐,你吃大蘋果吧!”說著拿起小蘋果啃起來。我看著表妹的舉動,竟然說不出話了……
我的表妹聰明、可愛、活波……她的優(yōu)點我真是無法形容了。下次有機會,我再給你講我表妹的事!
五年級的作文 篇3
生命 ,在詞典上的解釋是:植物和動物的生存能力。我小的時候,對生命并沒有什么概念,我曾經(jīng)把柳樹枝折下來編織當(dāng)帽子玩,也曾隨腳踩死幾只螞蟻,我并不知道它們都是有生命的。漸漸,我長大了,印象中的兩件事,使我對生命有了更加深刻的理解。
有一次,奶奶給我買了一黑一紅兩條小金魚,我興奮極了,立刻讓爸爸帶我到花鳥市場買了魚食和魚缸。一天晚上,爸爸的一位同事到我們家來做客,爸爸和那位同事邊抽煙邊聊天,爸爸隨手把煙灰往魚缸里一彈,恰好被我看見了,我立刻把魚缸搬到水池?fù)Q水,可是,就在我剛要給小金魚換水的時候,這兩條小生命已經(jīng)不存在了,我來不及拯救它們,小金魚的生命是多么脆弱啊!
有一次,我看見廚房的墻角中長出了一顆綠豆芽,這是怎么回事呢?回想一下,原來,是前天燒綠豆稀飯是這顆綠豆撒了出來,過了幾天,居然長出了一顆綠豆芽,綠豆的生命是多么頑強啊!居然能在沒有陽光、水分、土壤的'惡劣情況下生根發(fā)芽!
人的一生雖然短暫,但是,我們在老師的辛勤培育下,一定能長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材!
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