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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-12 17:52:51 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文[實(shí)用7篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文[實(shí)用7篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)了,我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文,孫悟空還真是神通廣大,無所不能!

  假如他來到我身邊就好了,可以幫我變出許多我想要的東西,我正這樣想著,忽然一陣風(fēng)刮了過來,把我吹得睜不開眼,沙霧彌漫之間,一陣七彩的光向我傾來,“嘿嘿,俺老孫來也!蔽殷@訝得合不攏嘴“你是孫悟空?”“正是俺老孫,俺老孫在天上突然感應(yīng)到有人在召喚我,我就下來看看,那個(gè)找我的人是你吧?”“是……是我。”我驚訝的有點(diǎn)結(jié)巴了!罢野忱蠈O什么事?”我想既然來都來了,就讓他幫我做點(diǎn)事情吧!我兩眼一轉(zhuǎn)“你幫我寫一下,今天晚上的作業(yè)吧!”“這還不簡(jiǎn)單?就這么點(diǎn)小要求?”“是的!蔽艺f。“好,你等著我馬上給你變出來。”只見他把身上的一根毫毛掐下來,用嘴一吹,一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來,“謝謝你,齊天大圣。”我道謝道!安挥弥x,還有什么事情麻煩俺老孫嗎?”我搖搖頭否定了他的答案。“那好吧,我走了。”他雙腳一踩,閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來了,他翻身一跳,上了筋斗云,“俺老孫去也!本妥吡恕N倚臐M意足地抱著作業(yè)回了家。

  第二天,老師檢查我作業(yè)的時(shí)候,表揚(yáng)我的作業(yè)沒有偷工減料,而且字跡非常工整,我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫的課文,語文課一上課,老師就又讓我們默寫了一遍,這可怎么辦呢?昨天晚上我可沒有默寫,只好交上去了空白卷,老師,嚴(yán)重的批評(píng)了我昨天晚上的作業(yè)我沒有認(rèn)真完成,而且是在班上公開批評(píng),這讓我羞愧的低下了頭。

  那天放學(xué)回家之后,我果不其然的又遇到了齊天大圣孫悟空,他還未開口我就對(duì)他說:“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè),不過從現(xiàn)在開始,我不會(huì)需要你的幫忙了,不會(huì)再偷工減料做任何一項(xiàng)工作,因?yàn)闆]有播種才沒有果實(shí)的'收獲,沒有辛勤才沒有幸福的生活,從現(xiàn)在開始,我會(huì)好好完成每一項(xiàng)工作!睂O悟空驚訝的看著我,過了許久才意味深長(zhǎng)地笑了:“你說的很對(duì),從現(xiàn)在開始我也會(huì)盡我的所有能力去保護(hù)師傅西天取經(jīng),謝謝你讓我明白了這個(gè)道理!闭f完他便踩著筋斗云上西天去了。

  從此以后,住在我心底的那個(gè)孫悟空,已經(jīng)真正成為一個(gè)合格的齊天大圣了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  粗心是我們學(xué)生最大的敵人,對(duì)于這件事,我有深刻的體會(huì)。

  記得前天我們第一次數(shù)學(xué)考試。考試前我心里很緊張,要做試卷時(shí),我一看,啊,這么簡(jiǎn)單!我閉著眼睛也能考90分,于是我就草草地開始做了。下午,試卷發(fā)下來了,一看我考了96分,又去看看平時(shí)比我成績(jī)好的`同學(xué),咦,他們?cè)趺炊际牵福白笥夷??huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了。我馬上去問劉老師:

  “陸蕭他們?cè)趺炊急任铱嫉貌钅兀俊眲⒗蠋熌托牡鼗卮穑骸斑@次考試全年級(jí)的成績(jī)都不太理想,我們班最高分也只有96分。”我心想:“我就是96分,那我就是第一名了。”我高興地跳著出了辦公室。正在這時(shí),我看見楊陽也考了96分,和我平起平坐。于是我走過去對(duì)楊陽說:“你和我考得一樣,都是第一名。”楊陽也高興地跳了起來說:“我也是第一名!

  我也是第一名!”此時(shí),我們兩個(gè)想到了同一個(gè)問題:“為什么我們兩個(gè)考得一樣?”正當(dāng)我想對(duì)楊陽說話時(shí),楊陽先開了口說:“我們來研究我們錯(cuò)在哪里吧!”我說:“好,正合我心意。”我們就到桌上仔細(xì)地分析起來,后來我們才知道原來是粗心害的。

  我們長(zhǎng)嘆一聲說:“粗心真是我們最大的敵人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  窗外,是哪個(gè)大方的小精靈,把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間?多美的珍珠。L落到手上,是那么冰涼,可惜,那些珍珠是那么嬌弱,一碰即化,但我仍非常喜歡它們。

  雨,越下越密,細(xì)如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無聲無息地下著,跟隨著一陣陣風(fēng)兒,在天地之間游蕩,小心翼翼,卻又好奇地睜大眼睛,看著這個(gè)從未來過的世界。

  在雨中,城市里的每一塊玻璃、每一個(gè)屋檐,每一塊磚瓦都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲,每一個(gè)跳躍的音符都帶著幻想的色彩。

  雨,改變了城市的顏色,把那些衰老的'綠改之一新,變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動(dòng)著,好似一個(gè)新的生命在樹葉上跳躍著,格外的顯眼。路旁那些被太陽烤冒煙的月季與玫瑰,在一場(chǎng)雨后,挺直了自己美麗的身軀,長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的綠葉,綻放出自己嫵媚的笑容,把草叢點(diǎn)綴得美麗極了!雨后,幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。

  雨后,路上的行人極少,嘈雜的城市頓時(shí)安靜下來,不遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅,近處,樹葉上凝聚的雨珠往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  滴——答——滴——答

  仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)侯,我的膽子很小。爸爸為了鍛煉我的膽量,決定讓我在星期六自己在家呆一晚上。星期六到了,我便一個(gè)人呆在家里。

  平時(shí)幸福溫暖的家也變得陰森森的。我想:可能注意力集中就好了。于是我拿起一本童話書,打開小電燈看了起來。突然“咚”的一聲,客廳不知道發(fā)生了什么事情。我小心翼翼地邁著小碎步輕輕地向客廳走去,探頭一看,原來是虛驚一場(chǎng)—象棋掉地下了。我揀起象棋 ,大步流星地回到了我的臥室?戳艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)窗簾外吹來一陣風(fēng),冷冷的'。突然,我背后一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的手扶著我,我嚇得牙齒都打顫了。我回頭望了望,后面沒人,便壯了壯膽大聲地喊:“沒有鬼,別嚇我了!”我掃了一眼床,咦!床上怎么有人!我再定睛一看原來是自己的影子呀!此時(shí)我是多么想讓爸爸早一點(diǎn)回家呀!爸爸。【涂禳c(diǎn)回來吧!我的祈禱靈驗(yàn)了,我爸終于回來了。他見我沒有害怕,大聲地把我表揚(yáng)了一番,說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為真正的男子漢了!”

  從此以后,我的膽子就越來越大了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我做過許多小制作,比如水果小人橡皮汽車,果凍不倒翁,紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。

  制作它非常的簡(jiǎn)單,只需半個(gè)雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個(gè)木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平,然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā),可一定用心點(diǎn)哦,小心把衣服給弄臟了,最關(guān)鍵的一步到了,用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個(gè)小眼,一定得小心翼翼的,千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面,不然的'話,你不小心用力過猛,蛋殼先生就會(huì)頭破血流,你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上,變成了一頂帽子,這樣一個(gè)蛋殼先生就做好了。

  也可以把木耳給換成幾條小紙條,變成一個(gè)法官蛋殼先生,也可以自己剪一個(gè)小衣領(lǐng),小領(lǐng)帶,再剪一個(gè)適合適合它的小拐棍,一個(gè)紳士形的蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來,還可以做一個(gè)小小的公文包,掛在手上,工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之,蛋殼先生的職業(yè)也就在你的動(dòng)手和想象中展開。

  這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,看著自己的“大作”,我心里充滿了自豪,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  春天伊始,冰雪初融,朔風(fēng)已至,和熙的春風(fēng)吹來點(diǎn)點(diǎn)歡笑,婀娜的細(xì)柳抽出新芽,枯黃的草坪泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠,形成一幅老少相依的畫面,微風(fēng)吹,卷起桃花沁,細(xì)雨飄,蕩起新泥香,蝶翩躚,輕吻花枝顫,燕呢喃,展翅掠高空……

  我喜歡春天,喜歡它的流光溢彩,喜歡它的五彩斑斕,喜歡它那迷人的景色,更喜歡喜歡它的生機(jī)盎然。公園里,桃夭灼灼,櫻花輕曳,碧綠的翠湖清澈見底,高雅的白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂,一群廣場(chǎng)舞大媽靈動(dòng)的交換著舞步,如同春日里一片向陽的花海,雖然他們的年齡已經(jīng)不再年輕,可是他們開朗活潑,笑若陽光,仍然有著春天一般朝氣的心靈。

  校園里,迎春綻放,薔薇爭(zhēng)寵,輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞,挺拔的大樹新綠點(diǎn)點(diǎn),高大的玉蘭花也迎風(fēng)怒放,陽光下如同漫天的星辰熠熠生輝,淡淡的花香融入濃濃的書香,學(xué)生們郎朗的讀書聲不絕于耳,下課了,看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉,似乎看到了明日的希望和輝煌。

  田野里,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,不知名的'野花野草也競(jìng)相綻放,一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞,幾只鳥雀穿越青綠停落,清脆的歌聲交相呼應(yīng),譜寫一曲春的贊歌,一個(gè)個(gè)小孩童在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下把五顏六色的紙鳶飛向高空……

  “你是一樹樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖是希望,你是人間的四月天,”將心靈擱淺在歲月的輪角,伴著春的恬靜,春的詩意,春的柔情,春的希望,捧一卷書,閱盡三千繁華,走向生機(jī)勃勃的明天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,短短一筆,卻道出了磨煉之于人生的重要真諦。而鮮花與掌聲,更是在無數(shù)的努力與磨煉下,澆灌出的豐碩累實(shí)。

  記得一件發(fā)生在我四年級(jí)時(shí)的往事。雖然現(xiàn)在看來只是一件很平常的小事,幾乎被別人所遺忘,但它帶給我的收獲卻是無與倫比的。

  一天下午,學(xué)校的信息欄發(fā)布了一則公告,我懷著好奇的心情去看了看。原來,這是一則音樂樂曲比賽的征集公告。我不禁暗喜,“這不正是為我量身定制的嗎?”我想已經(jīng)鋼琴八級(jí)的我,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)還不猶如探囊取物。

  可是剛一報(bào)過名,我就犯了難。選曲、背譜、練習(xí)、表演……想要成功,就先得一步步做下去,可這又要花去我許多時(shí)間和精力,這又正是我想偷懶不想去做的.地方?僧吘故潜荣悾瑳]辦法,我還是老老實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地去努力吧。

  第一步是選曲。選曲可有講究了,既不能太快,也不能太慢。曲快了難度太高,彈的時(shí)候容易出錯(cuò);太慢了又會(huì)影響質(zhì)量……前思后想,我選了首難度適中的曲子作為演奏曲目。選好曲了,接下來就是需要每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)和記譜。我的練習(xí)過程簡(jiǎn)直就像是過山車。一開始我還挺有興致,可練到后來就不行了。每天大量的練習(xí),使我的手指和手臂酸痛無比。我?guī)状握娴南刖痛朔艞墸墒且幌氲嚼蠋熀屯瑢W(xué)們,還有爸爸、媽媽那一雙雙期待的眼睛,我不禁責(zé)備自己。好不容易才走到今天這一步,怎可能說放棄就放棄?一股無窮的力量與信念在鞭策和支撐著我,使我必須堅(jiān)持。漸漸地,隨著多次的練習(xí),曲譜已被我記得滾瓜爛熟了,曲子也被我彈奏得得心應(yīng)手,我感覺輕松了許多。

  時(shí)光飛逝,眨眼間就到了比賽的那天。我的心里如同有一只小兔子在蹦似的怦怦直跳。我感到異常緊張,仿佛空氣都要凝固。坐在臺(tái)后看著其他選手們精彩的表演,我甚至感到有點(diǎn)膽怯,并且想打退堂鼓!拔夷苄袉?”我不停地問自己。快到我了,我的心跳也漸漸加快,心臟仿佛都提到了嗓子眼上。終于,主持人念到我的名字。我快步走到臺(tái)上,向評(píng)委老師和觀眾們行了禮。忽然間,我一眼看到了觀眾席中,媽媽正微笑地看著我。她的眼神,好似在告訴我——孩子你一定行,一定能成功!頓時(shí)我感到無窮的力量在激勵(lì)著我、支撐著我!我從容地坐到了鋼琴前,微微整理了下。“噔……”隨著第一個(gè)音階的開始,我放空了腦子,心不再像之前那樣狂跳。在我的世界中,只剩下黑白相間的琴鍵與彈奏出的一曲曲美妙的音符。在那最短暫,也是最漫長(zhǎng)的幾分鐘里,我的靈魂仿佛得到了洗滌。一曲終了,我飄飄欲仙,心曠神怡。

  “啪啪啪……”表演廳內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲把我從沉醉中驚醒。這掌聲是屬于我的,是給予我努力的最好獎(jiǎng)勵(lì)!我感到前所未有的自豪與喜悅!不管結(jié)果如何,這都是給我的最好歷練。

  掌聲,只屬于奮勇努力的人。我相信,只要不懈地拼博,掌聲就會(huì)為你奏響最動(dòng)人的樂章!

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