五年級作文合集（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
致最溫柔的媽媽：
媽媽，在我做錯事時，你會教育我；在我傷心流淚時，你會安慰和心疼我；在我生病時，你會著急和照顧我；在我開心時，你也會很開心？媽媽，每當(dāng)你為我著急、生��？時，我總是很內(nèi)疚，如果不是我，你就不會著急、生�。靠赡銋s不這樣說，你總是說“我是你的開心果”“我是你的小棉襖”。
你還記得那個涼爽的秋夜嗎？那次，我們坐在月亮下，你為我講月亮的故事，我給你說在學(xué)校發(fā)生的趣事，月亮也在一旁傾聽，它為我們制造了寧靜而美妙的'夜晚，你說起你們小時候的事，淚水便盈眶而出，我說起幽默的故事，你會哈哈大笑。那一晚，雖然非常短暫，但是又很美。
有一次，我在騎自行車時，從車上摔了下來，身上全是泥，腿上也擦傷了，我嚎啕大哭，你連忙放下手中的活跑到我身邊，安慰我，她問：“思思，疼不疼？”我點了點頭，你幫我上了藥，問我有沒有想吃的，我說想吃燒烤，你便跑去買，在路上，你不小心摔了下，額頭上破了一塊，你怕我看見，便把頭發(fā)散了，回到家，我一眼就看出了破綻，我沒有說，因為我知道，你并不想讓我知道。
生活是美好的，但是總會遇到挫折，您會擋在我前面，為我付出任何代價，只為讓我健健康康、快快樂樂、平平安安的活著。
媽媽，您的愛是無私，偉大的！
在這里，我要用自己的語言來表達(dá)對你的愛，我想要對你說：
媽媽，我愛您！
祝您身體健康、快快樂樂！
你的女兒XXX
20xx年XX月XX曰
五年級作文 篇2
從小到大，老師給我們的愛是那么多，那愛是嚴(yán)厲的，是慈愛的，也是無私的，更是令我難忘的。
記得五年級上作文課時，那節(jié)課是鄒老師教我們。那一次，正巧是講評上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕盈的腳步，微笑地走了進(jìn)來。我心想，老師看起來心情很好，一定是我們作文寫得好!我便打起精神，背挺得老直的，準(zhǔn)備迎接喜訊。
不料，當(dāng)蔣老師說到評講作文的時候，她翻著我們的作文本，臉上的表情由微笑逐漸變成面無表情，然后變得嚴(yán)肅起來，語氣也變得堅定嚴(yán)肅。我嚇了一跳，心想：完蛋了，晴天變陰天了!你瞧她老看著我，還時不時朝我瞪眼!死定了。
老師開始報名字、報分?jǐn)?shù)了!我的心提了起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的!本來活躍的'教室里，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的!老師像個判官一樣，用眼睛打量著我們，似乎主宰著我們的命運!一串串名字、分?jǐn)?shù)，從老師的嘴里冒了出來，只有幾個人興奮地拿著作文本回到座位上，其余的人都底著頭。
眼看過去了一半，怎么還沒報到我？正當(dāng)我心里犯嘀咕，老師才報到我：“劉文，89，良!”我快速跑了上去，老師瞪了我一眼，她的眼睛里射出一股“尖銳”的光，看得我混身不自在。我快速接過本子，頭也不回地跑回座位上……
老師的愛是無私的，也是嚴(yán)厲的，更是另外難忘的!
五年級作文 篇3
嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10歲啦。我的愛好可多啦：打羽毛球，打籃球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。
架子鼓是一種西洋打擊樂器，我從中班就開始學(xué)了。架子鼓的特別之處，就是它不像大鼓、小鼓那樣只有一個鼓，而是有幾個鼓和幾個镲片組成的。如果想打好架子鼓，就得讓雙手和雙腳協(xié)調(diào)起來。
自從我開始學(xué)架子鼓以后，除了節(jié)假日和生病的時候，沒有哪一天是不練習(xí)的。烈日炎炎的夏天，人們坐著不動都會出汗，可我還是堅持每天練鼓，直到汗流浹背，甚至光著膀子為止；寒冬臘月，人們的手都不愿意離開口袋，可我還是每天練習(xí)，直到手臂發(fā)麻。通過這樣的堅持練習(xí)，我學(xué)會了雙擊、雙踩、加花、同步，以及不少的歌曲。
可每天的練習(xí)，也有讓我害怕的時候，那就是速度的練習(xí)了。為什么每天要練習(xí)速度呢？因為架子鼓是搖滾樂器，通常都是節(jié)奏很快的曲子，所以要練習(xí)單擊，這樣才能有更快的速度，才能學(xué)習(xí)更多的曲子。為了沖刺一個新的速度，我每天都要進(jìn)行5分鐘的速度練習(xí)。練習(xí)時的.前兩分鐘，我都打得很輕松，兩手拿著鼓棒在啞鼓上很有節(jié)奏地練習(xí)，腳也跟著手有節(jié)奏地踏著，有時還會哼哼歌曲，有時還偷偷透過窗戶看對面人家在做什么。可是，打到后面幾分鐘，我的手越來越酸，越來越疼，肩膀上好似有幾塊巨石，抬也抬不起來，心想：這幾分鐘怎么這么慢啊，我的手都快酸死了。正當(dāng)我心猿意馬時，老爸嚴(yán)厲地提醒我：“速度！手勢！”我聽了，又只能打起精神，加快速度，我手臂幾乎要麻木了。當(dāng)老爸大喊“時間到”，我雙手幾乎已經(jīng)沒有知覺了，就像不是我的了一樣，我只能瘋狂地甩著手腕，擺脫麻醉感。
不過，每天堅持的練習(xí)，也讓我在架子鼓上取得了許多成績，也讓我明白，一定要堅持不懈地做每一件事。相信在不久的將來，我會變得更棒！
五年級作文 篇4
黃河，是中國的“母親河”，是中國第二長河，世界第五長河，我國五千年的悠久歷史也在黃河的身邊發(fā)源。
黃河，像一頭脊背穹起、昂首欲躍的雄獅，從青藏高原越過青、甘兩省的崇山峻嶺；橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原；奔騰于晉、陜之間的高山深谷之中；破“龍門”而出，在西岳華山腳下掉頭東去，橫穿華北平原，急奔渤海之濱。
黃河，像一個頂天立地的巨人，站立于亞洲平原之上，用那巨人的'身軀筑成我們?nèi)A夏民族天然的屏障，從古至今，有多少祖國的英雄兒女，在黃河邊上，趕走了侵入我國的外敵。
黃河，又像一座巨大的自然工廠，向著祖國大地，伸出千萬條鋼鐵一般的臂膀，用黃河之水，滋潤著華夏的每一寸土地，為祖國的生態(tài)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
九曲黃河，可以激起我們民族自強不息的斗志；九曲黃河，可以樹立我們心中堅貞不屈的毅志；九曲黃河，也正用她那浩蕩奔騰的生命告訴我們這些華夏子孫——保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國。
五年級作文 篇5
這個世界上最缺少的是什么？我覺得是誠信，懷揣一顆赤誠的心，不說謊，說到做到，不食言，這個世界將會多么美好。當(dāng)然，我也難做到，尤其小的時候，我經(jīng)常撒謊。為了改掉我這個壞毛病，我可是做了不少的功夫。
在我八歲的時候，一直愛撒謊的我立下決心，以后再也不撒謊了。可堅持了不到三天，便放棄了。最難忘的是那一次，考試卷發(fā)下來，我考得很差，老師要帶回家簽字。我心中忐忑不安，心想：如果讓媽媽看到這個分?jǐn)?shù)非要把我“碎尸萬段”不可。懼怕之余，我想起了一個同學(xué)教我的一個“高招”：在家長平時簽的`字上，用膠帶紙一粘，剝下來再貼在試卷上，便可以蒙混過關(guān)�？赊D(zhuǎn)念一想，前幾天不才發(fā)誓再也不撒謊了嗎？怎么能放棄呢？但讓我媽看到這張試卷，一定會大發(fā)雷霆的，我就會被她的口水“轟炸”，這滋味可是不好受啊。于是，我拿出了試卷，在拿膠帶紙時又猶豫了：老師不是說過誠信是做人的根本嗎，如果撒謊怎么對得起父母對我的教誨？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，但我最后還是選擇了撒謊，將家長的簽名貼在了試卷上。第二天，老師問我簽名上的膠帶紙是怎么回事時，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我不小心把試卷弄破了……”老師放我過關(guān)了，可我心里十分不好受。
我真的想要改正這個缺點。可是與愿違。沒過幾天，下課鈴響了，我走出教室，“去踢足球吧！”一個同學(xué)叫我。我毫不猶豫地答應(yīng)了。晚上6點半，我大汗淋漓地回了家。媽媽一臉嚴(yán)肅：“你上哪兒去了，怎么這么晚才回來？”
我頭冒出了一滴滴豆大的汗珠：“我上同學(xué)家……寫作業(yè)的�！薄罢娴膯�？”“嗯。”我心虛地點了點頭。
這一回合，表面上我贏了，但我知道事實上自己又輸了，輸給了誠信。
我的心情沉重極了。第二天是星期天，我下樓到小區(qū)散心，心中還一直念叨著：“不能再撒謊了，要堅守誠信�！蔽以谛^(qū)里轉(zhuǎn)悠著，突然我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一塊閃亮的東西，上前一看——哇，是我最喜歡的一套卡。
一個貪婪的念頭立即跑到了我的腦中�！皫Щ厝グ�，反正又不貴�！辈贿^，想到誠信，我又猶豫了，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈恍胁恍�，我不能光想不做，表里不一。想到這里，我撿起了卡片，沒有走開，而是站在原地等著失主。不一會兒，一個小孩低著頭走了過來，看出他在尋找什么。我把卡片遞給了他。他十分感激地看著我，從他一雙閃閃發(fā)亮的眸子里，我看到了兩個字——誠信。
雖然我沒有得到那套喜歡的卡片，但我獲得了誠信，我想，這遠(yuǎn)比一套卡片更為寶貴。
五年級作文 篇6
在校園里，每天都是一首交響曲，每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫的。下面，就請欣賞一曲吧！
“丁鈴玲，丁鈴鈴，校園交響曲�！鄙险n鈴響了。學(xué)生們一窩蜂似的沖進(jìn)教室，等待著老師來上課，這時，老師拿著課本笑容滿面地走上講臺，繪聲繪色地給學(xué)生們上課，而同學(xué)們也全神貫注地聽著……下課了，教室里一下炸開了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說開了，有的還像駿馬一樣飛跑。
考試時，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽到，就這樣一直持續(xù)幾十分鐘，教室里又熱鬧起來，同學(xué)們都在快樂地交談，有的在說考題，有的在講笑話，還有的.在讀作文。
上體育課時，無處沒有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因為之所以我們把體育課稱為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會，去感受。有時候我還會說：“無拘無束的感覺真好！”
你們認(rèn)為這曲交響曲譜寫得好嗎？
五年級作文 篇7
我養(yǎng)了一只小狗，名叫“糖果”。它既可愛又活潑，我非常愛它，它也很愛它的主人。
一個星期六的早上，我睜開眼，望了望鐘表，又看了看溫暖的陽光，伸了個懶腰準(zhǔn)備起床，我習(xí)慣地往右邊“糖果”睡覺的地方看了看，“糖果”呢？我一下子驚醒過來，又揉了揉眼睛，真的沒有！我不相信這是真的，‘糖果’每天都睡得好好的.，我沒起床前它絕對是陪著我的。今天怎么……“不！這不可能！‘糖果’肯定在和我捉迷藏呢�！蔽疫呎f邊翻箱倒柜著急地找著。媽媽聽到我的聲音推門進(jìn)來說：“女兒，你在干嘛呢？快去刷牙吧！”“媽媽，‘糖果’不見了！”我焦急地說�！澳憧磱寢屵@記性，忘記和你說了，‘糖果’一早被你叔叔帶走了，媽媽擔(dān)心影響你學(xué)習(xí)，暫時把‘糖果’寄養(yǎng)叔叔家一段時間�！眿寢屳p描淡寫地說。“��？”我傷心極了，“這是我的小狗，把‘糖果’還給我！”我剛說完就把頭埋在被子里，失聲痛哭起來。媽媽走過來，拍拍我的背，說：“不是媽媽不讓你養(yǎng)小狗，小狗會影響你的學(xué)習(xí)，你每天和小狗玩，學(xué)習(xí)的心思都沒了，讓小狗先住叔叔家一個月，等你考完試媽媽立刻把它接回來，好吧？”我哭著回答道：“好吧，不過一個月后馬上接來！”媽媽笑著點了點頭。
一個月很快過去了，我剛考完試，心里惦記著我的“糖果”，想馬上讓媽媽打電話給叔叔，這時，“叮鈴鈴”電話鈴響了，我趕緊跑過去接起來，只聽到電話里傳來叔叔焦急內(nèi)疚地聲音：“笑羽嗎？不好了，‘糖果’今天一早跑出去了，現(xiàn)在都晚上五點了，連個影子也沒有，我到處都找遍了……。”，電話里叔叔還在說著，而我已經(jīng)淚如雨下了，沖著電話大喊：“怎么回事啊，‘糖果’被您接走了，我已經(jīng)很傷心了，現(xiàn)在‘糖果’又不見了，我該怎么辦��！”我已經(jīng)掛斷了電話，格外傷心、氣憤，大哭不止。媽媽知道后不斷的安慰我，也責(zé)備了叔叔�？砂参坑钟惺裁从媚�？安慰之后只會更加痛苦。
“糖果”是我最喜歡的小狗，往后的日子里思念它時總會讓我流下眼淚，這件事像是在我的傷口上撒了一把鹽�？墒�，已經(jīng)晚了，說這些已經(jīng)晚了，因為“糖果”，已離我而去。
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