五年級作文（匯編5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
秋天來了,鳳姑娘帶著一颼颼涼風來到人間,樹葉不禁打了個寒戰(zhàn),紛紛落了下來。
我住在洛陽城,看見秋天到了,想起了遠在家鄉(xiāng)的親人。
我想寫封信,問問家鄉(xiāng)的親人是否安康,可我不知道該怎么寫,我對家人有說不完的話,可不知從何說起,我絞盡腦汁把自己的'話寫了出來。第二天,送信人牽著馬來到這里,我把信遞給了送信人,突然,我想起了還有一些重要的話忘了寫,于是,我趕快讓送信人把信給我,我拿起筆,趕快把還沒有寫的話補上。終于寫完了,我又看了幾遍,才把信交給了送信人。我等待著家人的回信。終于有一天,家人來信了,他們說他們過得很好,一切安康,希望我也能平安度過每一天。我終于把心放下了。
不論身在何處,心永遠是在故鄉(xiāng),因為我的根在那里。
五年級作文 篇2
許多人都有屬于自己的理想。有人想當科學家，為人類造福，保衛(wèi)國家，有人想當一名教師，培養(yǎng)祖國的花朵……360行行行出狀元。每個人都在為自己的理想去打拼，去奮斗。有些人嫉妒那些成功者，卻不知道，他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水！
我也是一名有理想的少先隊員。
我的理想是當一名老師，當一名舞蹈的傳承人是一名舞者。
舞臺上，我會用我的激情感染每一位觀眾，我要發(fā)揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴，激情的恰恰，活潑的牛仔，熱情的桑巴，去吸引每一位觀眾，讓他們情不自禁的'跟著節(jié)奏搖擺。
舞臺下，我會付出無數(shù)的汗水。因為牛頓曾經(jīng)說過，天才是99%的汗水加1%的靈感，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。我會用功苦練，決不會偷懶。
我的理想是當一名舞蹈老師，當一名合格的舞蹈老師，我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現(xiàn)實的想法，掙一些錢來孝敬父母。在一個就是為了祖國培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舞蹈家，為祖國爭光哦！
如果一個人沒有理想，就沒有目標，沒有目標就迷失了自己，整天無所事事。自己給自己定目標，才會有奮斗，光說不干也不行，要通過汗水辛苦，理想才能實現(xiàn)。
我要去練舞了，我要離我的理想更近一步了。加油！我要成為一名舞蹈老師。加油吧！
五年級作文 篇3
在印象中，從小我就很怕狗，所以每次看見狗，我都會嚇得有如驚弓之鳥的哇哇大叫，而且只要接近它，我就會東躲西藏，讓我對狗兒們可是避之唯恐不及。
但自從舅公家養(yǎng)了一只“紅貴賓”之后，我只要去舅公家，都會忍不住蹲下來，摸摸它的頭，并抱抱它，不知不覺中我不但不怕狗，而且也敢接近它們。以前我都怕 狗會咬我，它們———尤其是舅公家的小狗，只要我敎它的動作他都會照做。如果他想上廁所時，也會自己去咬繩子過來，讓我?guī)鋈�，真是非常的聰明！真希�?可以養(yǎng)一只像他一樣的狗，如果有的`話，生活一定非常的有趣。
雖然我很喜歡狗，但養(yǎng)狗也有一些麻煩事，每當它大小便完畢時，就要它幫清理，不然會造成臟亂；它肚子餓時，也要準備食物給它吃；還要帶它去散步，每天也要撥出一點時間陪陪它。雖然如此，只要有一顆愛狗的心，這些麻煩的事也就變得輕松平常了。
現(xiàn)在在路上有許多流浪狗，不但沒食物可吃，而且要忍受日曬雨淋，生病了也沒人照料，真是非�？蓱z，希望他們能找到溫暖的家。
五年級作文 篇4
今天，我背著書包去上數(shù)學補習班，那里的女老師十分嚴厲，而且特別討厭上課不聽課、遲到、上課的時候擺弄東西、做小動作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語、東張西望、上課搗亂的學生了【總之就是不遵守紀律】，媽媽一聽，強迫我上這個補習班。
來到這兒，我心里不禁忐忑起來。上課了，我旁邊的`男生因為走神，被老師提問沒答上來，其實很簡單，只要聽了，就一定會會。我想，他慘了。果然，他成了這屆補習班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣，為了不耽誤我們?nèi)嗟纳险n時間，老師讓他先在墻角里面壁著罰跪，放學后留下來好好‘‘調(diào)教調(diào)教’。’我心里顫抖著，不禁也走了神。糟糕，老師點我名了，老師沒有問我哪道題，而是問了我她剛剛說了什么。我大腦一片空白，什么啊什么啊，我緊張得頭冒虛汗，最終，回答不上問題來的我，乖乖和那個男生一起，跪在墻角。
此時真是夏天，溫度四十多度，因為我們的教室是朝陽的，所以地板跟大地一樣熱，他們穿著鞋子，感覺不出來，可我不一樣，我穿著短褲，膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上，再加上時間長，膝蓋火辣辣地痛。時間一分一秒地流動著，像艱澀的沙漏一滴滴的漏，我膝蓋痛的不得了，滿頭大汗，那個男生還好點，穿的長褲，我的膝蓋就像是被火烤一樣，可我還是絲毫都不能動彈。三個半小時，終于過完了，大家都走了，就我們兩個還跪在墻角，真是‘‘同病相憐’’啊。接下來，就是老師‘‘處罰’’我們的時候了。
我們依然跪著，一遍忍受著疼痛一遍聽老師訓斥。我們都紅著臉，低著頭，恨不得找條地縫鉆進去。終于講完了，老師喝了口水，下了圣旨：
1.先跪著，在凳子上把今天做的題重新做一遍，再額外抄題+答案抄寫5遍。
2.補習班作業(yè)在教室里跪著寫完，回家后再寫2遍。
3.做50個深蹲。
4.跪著寫一份檢討，不合格重寫，一直寫到合格為止。
5.連續(xù)兩節(jié)課在教室后面站著聽課。
我不禁暗自吐槽：這什么補習班，還搞體罰，當我挨完所有罰之后，已經(jīng)晚上6點半了，距補習班放學已經(jīng)三個小時了，我忍著痛從補習班出來。
回到了家，我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’，媽媽聽了沒有帶我去告她，反倒支持這個老師的教學方法，還為了懲罰我今天的走神，又加了5節(jié)課，我怎么那么倒霉......
五年級作文 篇5
童年的事，有苦也有甜，有遺憾也有幸運，每當我憶起童年時代的事，心中不由得涌起后悔之情。
那年，我報了架子鼓的興趣班，我學得很認真，也很開心，連老師也夸我學得快，敲得好。我心里得意極了。我忍不住編織起屬于我和架子鼓的美好藍圖，并且下定決心一定要學好架子鼓，將來成為一個教架子鼓的老師。我正這樣美美地想著，突然，媽媽走進了我的房間，對我說：“成航，媽媽給你報了作文、英語和畫畫的補習班�，F(xiàn)在小學畢業(yè)考試難了許多，所以你要加緊學習了，架子鼓你也別學了�！蔽衣牶�，氣沖沖地對媽媽說：“考試考試，你眼里除了考試還有什么？我愛學架子鼓，我偏要學架子鼓！”我不管三七二十一，便將媽媽轟出了我的房間。我一個人獨自待在房間里，回想起媽媽剛剛說的話，感覺內(nèi)心仿佛壓著一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣。這時，媽媽又進來了，說：“你必須去補習，架子鼓的事，我也和老師說過了，你絕對不可以學！”我聽后，感覺自己好像掉進了學習的'深淵，再也出不來了，但是母命難違，誰讓我有一個當老師的母親，便只得無奈地答應了。
隨著時間的推移，我對架子鼓的熱情與不舍也漸漸淡去。在一次學校的文藝表演中，我看到了第一個表演的就是用架子鼓敲的《逆戰(zhàn)》這首歌，看著他們帥氣地敲著架子鼓，手腳并上陣，酷斃了！我心里后悔不已，覺得自己應該堅持自己的想法，說不定也能這樣帥氣地敲鼓了。
路還很長，為了自己的未來，我覺得應該堅持自己的想法。我相信多一些堅持，便會少一點遺憾！
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