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形形色色的人五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-02 17:42:04 五年級(jí)作文 我要投稿

形形色色的人五年級(jí)作文精華[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的形形色色的人五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

形形色色的人五年級(jí)作文精華[15篇]

形形色色的人五年級(jí)作文1

  小連長得如同一棵挺脫的樹,眼睛猶如銅鈴一般大小,鼻子不大不小,非常適宜。他氣質(zhì)穩(wěn)定,有種神圣不可侵犯的感覺。

  課堂上他特別冷漠,從不舉手回答問題,只會(huì)靜靜地坐在那里聽講。有次老師看沒有人舉手,來了個(gè)出其不意,讓小連回答,小連不慌不忙地回答,老師就對(duì)大家說:“答對(duì)了,不錯(cuò)不錯(cuò)!”可小連依舊不愛舉手發(fā)言。

  雖然小連不喜歡舉手回答,但他成績非常好。他考試經(jīng)常得第一名。比如語文,老師一到發(fā)試卷便不“耐煩”地說:“第一名,怎么又是小連啊!莫非是忘關(guān)‘學(xué)習(xí)第一’的默認(rèn)設(shè)置了嗎?”同學(xué)們紛紛大笑起來。

  作業(yè)就更不用說了,他是A+的老?土。“我們講評(píng)一下作業(yè),首先來猜一下這份完美作業(yè)是哪位同學(xué)的?”老師問我們。我們異口同聲地說電腦上這份作業(yè)是小連的,老師點(diǎn)評(píng)道:“這作業(yè)寫得多么優(yōu)秀。∵\(yùn)用了比喻的修辭手法和環(huán)境描寫,寫出了小王同學(xué)當(dāng)時(shí)的悲傷!”

  體育也是他的.“管轄”區(qū)域,他跑步可是班級(jí)前茅呢!體育里他最喜歡籃球了,他很多球服都用明星的數(shù)字,會(huì)的技巧也不少,后仰,跨下,背后運(yùn)球,轉(zhuǎn)身,上籃……

  這就是我的模范生朋友——小連,他熱愛學(xué)習(xí),是同學(xué)們的榜樣!他酷愛運(yùn)動(dòng),是健康的“指南針”!

形形色色的人五年級(jí)作文2

  我有一個(gè)表哥,他叫“小文”,大人們都管他叫“蚊子”。其實(shí)他就像一只“蚊子”,時(shí)不時(shí)在我們身邊“嗡嗡”叫。

  他留著一個(gè)“蘑茹頭”,其發(fā)質(zhì)烏黑發(fā)亮,比女生還好。粗粗的眉毛、大大的眼睛里透露出智慧的光芒。他臉上最具特色的恐怕要數(shù)那厚實(shí)的嘴唇了,厚實(shí)得像兩根小火腿腸。因此,他常常自夸自己是班上的`“嘴唇冠軍”。

  表哥十分貪玩。來我們家住的那段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)表哥一天只想玩,除了吃飯,基本上都見不著他人影,也不知道他干什么去了。每次寫作文,都是極不情愿的,能少寫一個(gè)字就決不多寫一個(gè)字。

  表哥是老師眼中的“差生”。說他成績差吧,可是他又那么的聰明。我了提升表哥的學(xué)習(xí)成績,媽媽就對(duì)表哥進(jìn)行“免費(fèi)”的“一對(duì)一鋪導(dǎo)”。結(jié)果表哥就展現(xiàn)出他那聰明的一面:背課文,二十分鐘能背到;寫口算,幾分鐘能算好;寫作文,字?jǐn)?shù)變多了,語句也很優(yōu)美,老師高興得直接在班級(jí)群里夸獎(jiǎng)了他。

  我的表哥喲,你別再貪玩啦!行不?

形形色色的人五年級(jí)作文3

  你好像天生就有一副隨機(jī)應(yīng)變的武裝。

  今天,你自我良好地打扮了一番,美美地出了寢室,還帶有那一抹微笑,那架勢(shì)似乎有點(diǎn)傲氣,你如果真是用“你的微笑活出你的高傲”的代言啊!而你見了零食,那就是比餓狼還迅速,餓狼撲食樣的`撲向零食,再飽飽地打個(gè)又香又帶著一股口水味的嗝,那吃相別說看似是八戒了,口水都快要飛你一身了。

  而當(dāng)七公(咱班班主任)步步靠近時(shí),你那模樣還真是比老鼠見了貓還顯害怕,原來啊,洪爹和你才是“步步驚心”的主角。≡瓉砣绱恕

  請(qǐng)教一下:您上演“步步驚心”時(shí)那種感覺是否真切?我想,你至少是會(huì)“虛偽”地說:“我…已既不真切了……”

  還記得,你的軍訓(xùn)嗎?題目是《華麗的說明書》,文中寫道:憶軍訓(xùn)兩日站軍姿,余落荒而逃。當(dāng)時(shí)余還遭人白眼,隨七公只叱咄,此后被批,大霉,讓余記憶深矣。

  七公見了還真的無語了,唉…你的魅力還真是引起七公的關(guān)注啊,你就更加記憶猶新吧!

形形色色的人五年級(jí)作文4

  我們班有一個(gè)不折不扣的昆蟲迷。

  他,高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,笑起來露出兩排潔白的牙齒,他就是我們班的昆蟲迷蔡某某。

  他可喜歡昆蟲了。每天早上,一起床,顧不上刷牙、洗臉,就趕去給金龜子添水,喂食,對(duì)金龜子小心翼翼的樣子,好像對(duì)待心愛的寶貝;中午放學(xué)一回家,他就放下書包,拿起放大鏡這里照照,那里瞧瞧,怎么也看不夠,有時(shí)趴在瓶瓶罐罐前,一動(dòng)不動(dòng)的,仿佛自己就是一只小昆蟲呢!臨睡前也不忘摸摸他們,和它們說說話,那親昵的樣子就像是和親人訴說一天的趣事,沉醉其中,常常忘了時(shí)間。

  記得那一年的夏天,太陽像火爐一樣炙烤著大地,那天下午他放學(xué)回家,路過他家門前的小池塘,聽見池塘里青蛙的`叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學(xué)著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來,你一句,我一句,他們似乎都能聽懂對(duì)方的語言。

  最好玩的是,一只小飛蟲緩緩地落在了青蛙的舌頭上,只見青蛙張大嘴,伸長長的舌頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小飛蟲卷到了嘴里。蔡某某同學(xué)也學(xué)著青蛙的樣子張大嘴,伸出長長的舌頭卷了進(jìn)去,喉嚨上下動(dòng)了動(dòng)。他真把自己當(dāng)作了青蛙。

  類似這樣的笑話還有很多,他可以學(xué)蟑螂揮舞著大刀,可以學(xué)蝴蝶在花叢中飛舞,可以蹲在地上觀察螞蟻兩個(gè)小時(shí),他甚至可以跟著昆蟲去一次奇異的游歷……

  他就是我們班名副其實(shí)的昆蟲迷,同學(xué)們都很崇拜他,他也真可以說是中國的“法布爾”。

形形色色的人五年級(jí)作文5

  “這是我的爸爸,哼哼!這是我的媽媽,哼哼!這是我的……”唉,我的小豬佩奇迷妹妹又開始了。

  她是我的妹妹,親妹妹,我之所以這么說是因?yàn)槲覀円患液苌倏措娨暎淳涂从姓芾淼。自從有了妹妹,家里的電視就沒停止過“工作”,天天播放小豬佩奇。妹妹每天說著小豬佩奇的臺(tái)詞,她不僅有一堆小豬佩奇圖案的生活用品,如襪子、衣服、杯子,還有一箱各式各樣的小豬佩奇貼畫,貼的到處都是。總之,我們家到處都是“小豬佩奇”。

  有一天早上,我去叫妹妹起床,她一邊抱著小豬佩奇的玩偶,一邊嘟囔著:“小豬佩奇你吃完三明治了嗎?”聽著妹妹的夢(mèng)話,我們都被逗樂了,她夢(mèng)里都少不了小豬佩奇呢!

  還沒等我笑夠,媽媽就讓我收拾東西準(zhǔn)備去外公的菜園?擅妹脜s不聽話,賴在床上還不起床,可能繼續(xù)在夢(mèng)里與小豬佩奇玩耍里吧!我們只好用“小豬佩奇動(dòng)畫片”來催促妹妹起床洗漱。一切準(zhǔn)備完畢后,妹妹卻不樂意走了,她抱著平板問道:“小豬佩奇會(huì)不會(huì)在那呢?”我們幾個(gè)心有靈犀地回答道:“當(dāng)然有啊,不然我們會(huì)去嗎?”聽了這話,妹妹沙發(fā)上跳了起來,喊著:“歐耶,出發(fā)咯!”我們就快活地出發(fā)去外公家了。

  到了外公家,我們?nèi)⒂^外公的菜園,還沒進(jìn)去呢,妹妹就大叫道:“佩奇真的來過!”外公外婆還沒明白就被爸媽拉走了。我在菜園里溜達(dá),最后在一棵核桃樹下見到了玩得不亦樂乎的妹妹。我正想過去一探究竟,走了一半后,看見妹妹拿著一個(gè)水瓢往一個(gè)坑里倒水,還來來回回好幾趟呢!妹妹看到我來了,高興地喊著:“姐姐快看,佩奇家的泥坑。”哦!怪不得她說佩奇來過呢,妹妹說完就砰的`一聲跳進(jìn)了泥坑,開心地跳來跳去,那泥巴濺到妹妹的裙子上、臉上、頭上,她真是個(gè)活生生的小豬佩奇。

  這就是我的“小豬佩奇”妹妹,她那活生生的佩8奇樣,叫我們誰都沒辦法。有了她我們家變得更溫馨了,我愛淘氣妹妹,更愛我溫馨的家。

形形色色的人五年級(jí)作文6

  基辛格說過:“中國人,總是被他們之中勇敢的人保護(hù)的很好”。在疫情肆虐的當(dāng)下,在這座我生活的小鎮(zhèn)里,那些在平凡不過的人,在“黑暗”中成了英雄。

  英雄是那些白衣天使。從窗戶向下望去,五六個(gè)穿著白色防護(hù)服的“大白”指揮著人們排成長隊(duì),還有幾個(gè)各司其職,測(cè)體溫的、登記的、做核酸的。他們從容的眼神,他們有序的.動(dòng)作,仿佛經(jīng)過上百次的排練。沒日沒夜的工作,穿著厚重的防護(hù)服,臉上的黑眼圈,耳朵周圍的勒痕,是獨(dú)屬于他們的標(biāo)志。也許還會(huì)有人記得,在大白堅(jiān)硬的外殼下也是個(gè)普通人的身軀。他們可能是稚氣未脫的剛從大學(xué)校門的青年,可能是個(gè)上有老下有小的中年人……他們是最美的逆行者,是真正的英雄,哪有什么歲月靜好,是他們?cè)跒槟阖?fù)重前行。

  英雄是那些在家給我們上網(wǎng)課的老師。清晨,班主任就打視頻叫我們起床,她一定很辛苦吧?課上,老師看著那些說網(wǎng)卡,找借口打不開攝像頭的同學(xué)一定很無奈吧?深夜坐在電腦桌前戴著眼鏡,看數(shù)學(xué)的過程,語文的作文,英語的么默寫的時(shí)候,他們一定很反感吧?但我從未聽見過他們一句抱怨,他們盡了他們的一切努力去為我們網(wǎng)上授課,我們又有什么資格不好好學(xué)啊,不拼盡全力!

  英雄是那些給人們無償送生活用品送菜的志愿者。是在網(wǎng)上呼吁抗擊疫情的網(wǎng)友。是你,是我,是我們每一個(gè)在家安心靜等黎明的不亂添麻煩的人。

  只要我們眾志成城,黎明終將來臨,疫情終將結(jié)束,春天也會(huì)回歸,我們都會(huì)成為英雄。烏云遮不住月亮,疫情難掩春天。

形形色色的人五年級(jí)作文7

  爸爸的愛好?踢足球,爸爸最歡的東西?足球,爸爸最喜歡看什么?足球比賽。不瞞你說,我的爸爸就是一個(gè)不折不扣的“足球迷”。

  他最喜歡踢足球,所以皮膚曬得黑黑的,一雙黑葡萄似的大眼睛下掛著一個(gè)高挺的鼻子,濃濃的眉毛,堅(jiān)定的眼神,時(shí)常穿著一身足球運(yùn)動(dòng)服,跑起步來風(fēng)馳電掣。

  爸爸經(jīng)常和他幾個(gè)朋友一起去體育館里踢足球,有時(shí)還會(huì)帶上我一起去,每次一來到足球場(chǎng)他就異常地興奮,從學(xué)習(xí)上嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)谋砬樽兊孟残︻侀_。別看他個(gè)子不算高大,但非常地靈活敏捷,足球場(chǎng)上你搶我奪,很是激烈,他追著足球滿場(chǎng)地跑,遇到強(qiáng)壯的對(duì)手也不退縮,勇敢迎上去搶球,哪怕摔倒在地也會(huì)立刻爬起來繼續(xù)踢。爸爸腳下帶著球轉(zhuǎn)身繞過了對(duì)方球員,個(gè)子高大的守門員也擋不住他的攻擊,球在爸爸腳下像一頭兇猛的獅子向前沖去,沖進(jìn)了對(duì)方球門里面,球進(jìn)了!球進(jìn)了!爸爸開心地手舞足蹈,高高地跳起來并舉起手和隊(duì)友擊掌慶祝。

  一場(chǎng)比賽結(jié)束后,爸爸累得氣喘噓噓,滿頭大汗,但他卻樂此不疲地向我走來,像一個(gè)老師滔滔不絕地向我講起踢球的技巧。

  在家里,他總愛坐在沙發(fā)上看足球比賽,只要是世界杯、歐洲杯、亞洲杯等比賽,哪怕是凌晨兩三點(diǎn)他也會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看。他全神貫注地盯著電視,眼珠跟著電視里的足球跑,不管誰叫他,他像聽不見似的,把我們的聲音屏蔽開,沉浸在足球的.世界里面。看到精彩的時(shí)候,他就會(huì)情不自禁地歡呼起來,雙手在空中搖動(dòng)著。

  這就是我的“足球迷爸爸”。踢足球可以鍛煉身體,鍛煉勇氣,讓我們變得健康、陽光、自信,這也是他成為“足球迷”的原因。

形形色色的人五年級(jí)作文8

  我的同桌是個(gè)男生,叫xx,我原來和他相處很好,可現(xiàn)在我倆學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新“技能”——吵架。

  中午吃飯的時(shí)候,我們都打飯了,可他還在書的世界里遨游,我叫醒了他,他沒精打采地關(guān)上了書,我只好說:“我?guī)湍,你先看書。”我一說完,他笑了起來,又打開書,津津有味地看了起來。

  課間休息,我和他因?yàn)閷?duì)一件事情有不同的想法而爭吵起來,后來我倆沒力氣了,都不吵了。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他竟然流淚了,晶瑩的淚珠滾過臉蛋,我想:他還是個(gè)男子漢么,咋不堪一“擊”呢?

  還有一次下課,他先去上了個(gè)廁所,回來擦黑板,發(fā)作業(yè),還整理小組的桌椅,像一只勤勞的`小蜜蜂,雖然他并不是值日生,但他沒有停歇一秒,看著看著,我仿佛看到了一個(gè)夏忙的農(nóng)民。每次問他累不累,他喘著粗氣說:“勞動(dòng)最光榮,不累!

  上次中午,我在操場(chǎng)打球,見他獨(dú)自一人漫步在大操場(chǎng)的中間,沒有人請(qǐng)他玩,我問:“來打球吧!”他頓時(shí)兩眼放光,嘴巴彎成了一道弧線,臉上頓時(shí)變得有光澤。他一邊跳一邊說:“好啊,好。 蹦菢幼,像是獲得了清華大學(xué)的錄取通知書呢!

  這就是我的同桌——一個(gè)愛看書、樂于助人、愛運(yùn)動(dòng)的朋友。

形形色色的人五年級(jí)作文9

  我家有個(gè)淘氣包。她每天都搗蛋,讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。

  我的妹妹長得水靈靈的,惹人喜愛。但是她卻一而再,再而三地惹出麻煩。

  記得有次星期六,我補(bǔ)習(xí)回來。她一看我就讓我抱,我抵擋不住那忽閃的大眼神功,只好將她抱了起來?伤盟羌(xì)嫩的小手一抓,我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我連忙將她放入玩具屋,去撿眼鏡?晌乙换仡^那“戰(zhàn)場(chǎng)”真是慘不忍睹,她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手,身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通收拾,好不容易把娃娃從她的“虎口”解救出來。剛松一口氣,她就拿起裝滿水的水瓶對(duì)我一頓“水槍”攻擊,將我弄得狼狽不堪,可她卻嘻嘻地笑了起來。我本來想打她一頓,可是看看她可愛的模樣又下不了手。

  正當(dāng)我手足無措的時(shí)候媽媽回來了,“救兵來了!”我一下子如釋重負(fù)。我讓媽媽照顧妹妹自己去換一下衣服。還沒走開就看見她將不遠(yuǎn)處的水果盤給弄翻了!芭!砰!砰!”水果們好像急著逃命,飛快地滾了起來。還好我眼疾手快,一個(gè)接一個(gè)地將它們“逮捕”了回來?擅妹脹]完沒了地將它們往地上扔,搞得我手忙腳亂的`。一場(chǎng)“兵荒馬亂”之后妹妹終于累得精疲力盡,很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  妹妹睡著了,家里一下子靜了下來?粗妹冒察o的模樣,我的心里洋溢著幸福溫暖。

形形色色的人五年級(jí)作文10

  一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡,說起話來總是讓人開懷大笑,這個(gè)人就是我的爸爸,一個(gè)“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默,一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時(shí)不時(shí)就會(huì)叼一根香煙,我和媽媽都不知道勸了他多少遍了,把煙戒掉,可他就是不聽。每次勸他,他都會(huì)裝作一本正經(jīng)的樣子:“不抽煙才對(duì)人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了,我不跟你們啰嗦了,說了你們也不懂!”說完,哼著小曲兒慢悠悠地走了,弄得我們哭笑不得……

  唉,真是個(gè)“怪”爸爸。

  還有一次,我們?nèi)艺诔酝盹,爸爸的腳不知什么時(shí)候伸到了我這邊,我沒注意。他一腳踢過來,我嚇了一跳,把剛吃進(jìn)嘴里的飯都噴了出來,灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼,收拾好以后,便開始對(duì)我進(jìn)行“思想教育”。爸爸見狀,就躲在一旁竊喜,還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火,但卻發(fā)泄不出來,真是憋屈!等媽媽教訓(xùn)完后,我怒氣沖沖地來到小書房,見爸爸正樂滋滋地玩電腦游戲呢,嘴巴里還一直不停地念叨:“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我,馬上停止了游戲,我上前“興師問罪”,他卻一反常態(tài)滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措,只好破涕為笑,唉,真拿他沒辦法。

  我的爸爸風(fēng)趣搞怪,他使我的`生活更加豐富多彩,我愛我的“怪”爸爸。

形形色色的人五年級(jí)作文11

  爸爸身材高大魁梧,肩膀?qū)掗煟靥藕駥?shí)。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),跑步、羽毛球……他都很在行,因此,大家都稱他為“運(yùn)動(dòng)健將”。

  記得那一場(chǎng)長跑比賽,去的人都是長跑的慣手,爸爸胸有成竹地跑進(jìn)比賽場(chǎng)地。只聽砰的一聲,發(fā)令槍響起,選手們幾乎同時(shí)離開了起跑線。只見爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契,步子邁得很大,不一會(huì)兒100米過去了,緊接著200米,300米……

  前1000米,爸爸一直遙遙領(lǐng)先,他步伐穩(wěn)健,呼吸均勻,讓人覺得他是要一口氣跑完比賽似的。臺(tái)下地觀眾情不自禁地為他加油,一群鳥兒掠過,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為他歡呼。

  終于來到了最煎熬的100米了!爸爸堅(jiān)持不懈地跑著,陽光灑在他地背上,汗水早已濕透了他的'背心和衣服。在離終點(diǎn)20米的時(shí)候,他發(fā)起了沖刺,速度快到前所未有的程度……

  “恭喜32號(hào)選手獲得了第一名!”全場(chǎng)瞬間沸騰起來。爸爸一個(gè)箭步跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),只見他左手拿著獎(jiǎng)杯,右手拿著榮譽(yù)證書,享受著無限的榮譽(yù)。

  這就是我的爸爸,一位運(yùn)動(dòng)健將。

形形色色的人五年級(jí)作文12

  鞋匠何是我們村有名的鞋匠,您若要找他修鞋,那您可是找對(duì)人了,鞋匠何修鞋不僅修得好,而且還有速度。比如您今天上午讓他幫您修鞋,那么您下午一定就會(huì)拿到您的鞋。

  但這也只是傳說,因?yàn)闆]幾個(gè)人見過他修鞋。

  鞋匠何總是挑著個(gè)扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭都掛了個(gè)大綠皮木箱,都裝著他的修鞋神器。他每天早上都會(huì)早早地來到大街,等待著有人找他修鞋。

  我開始也不相信鞋匠何有多神,但是這件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  我的奶奶年紀(jì)大了,所以很講究。不知怎么的,我奶奶的鞋在鞋尖處破了一個(gè)大口子,下雨后,天氣潮濕,只要出門走上一走,鞋子里就會(huì)滿是小水珠,但又因?yàn)槟棠滩簧岬没ㄥX買新鞋,所以奶奶就想找家鞋匠鋪把鞋修好,但村里幾家鞋匠鋪都走遍了,還是沒有人能修好鞋。奶奶又聽鄰居說鞋匠何的技藝高超,于是便去找鞋匠何。

  我和奶奶來到鞋匠何出沒的街上,果然找到了鞋匠何,鞋匠何見有人來了,抬起頭望向我們。我這才發(fā)現(xiàn)鞋匠何是一位六十幾歲的老人,他長著一頭烏黑的.短發(fā),又濃又長的眉毛也已經(jīng)長到了頭發(fā)上。奶奶對(duì)鞋匠何說:“您看看我這鞋能修好嗎?”鞋匠何接過鞋,定睛看了看,又用手摸了摸裂開的部分,笑著說:“老人家,不用擔(dān)心,下午來取吧!”下午很快到了,奶奶見了修好的鞋,就像新的一樣愛不釋手的,連連夸贊鞋匠何技藝之高超,無人能及。

  我對(duì)鞋匠何說:“何爺爺,您怎么修鞋技術(shù)這么高!”鞋匠何對(duì)我說:“應(yīng)該是修久了,自然就技術(shù)高超了。”

形形色色的人五年級(jí)作文13

  我的爸爸皮膚黝黑,又短又少的頭發(fā)布滿了頭,頭發(fā)雖少,但讓人感覺十分精神。發(fā)瘦的臉上嵌上一雙粗粗的眉毛,讓人覺得這一定是一個(gè)精打細(xì)算的人。而我卻想送給爸爸一個(gè)外號(hào)——“摳門老爸”。

  “你瞅瞅你買這么多筆干什么,多浪費(fèi)啊。”老爸嘮叨著走進(jìn)了我的房間,把我新買的筆全部放進(jìn)了儲(chǔ)藏室里。“這鍋不是好好的嗎?怎么又扔掉了?”老爸撿回了剛剛媽媽丟掉的鍋!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!吃完的菜每天就知道倒掉,明天晚上熱一下又是幾道菜呀。”我的爸爸在晚上吃剩下的飯菜放進(jìn)了冰箱中。

  看看,我的爸爸到底有多摳門。

  還記得有一次,我正高興的.騎著自行車突然自行車的前面車輪突然扁了下去,我連忙下車查看,不看不知道,一看嚇一跳,車輪被一個(gè)三角形的玻璃扎了一個(gè)小洞,里面的氣正“呲呲”地往外跑,我本想把漏氣的車輪扔到垃圾箱里,不料正巧被走過來的老爸看見了,他皺起眉頭:“你干嘛把車輪給扔了?說完伸手從垃圾箱里拿出了我剛剛?cè)拥舻淖孕熊囓囕,“這只是輪胎破了,去買個(gè)補(bǔ)丁補(bǔ)一下不就行了嘛,說完便領(lǐng)著我去超市里買了一個(gè)自行車專用補(bǔ)丁,粘在了輪胎上,打上了氣,就又可以騎了!

  長大后,我明白了老爸的“摳門”其實(shí)是節(jié)儉與樸素的表現(xiàn),這讓我想起了白居易的詩句:“歲豐仍節(jié)儉,時(shí)泰更銷兵!

形形色色的人五年級(jí)作文14

  我們班有一個(gè)跑步達(dá)人,名叫小國。他眼睛大大的,留著平頭,臉上帶著自信和驕傲。他的皮膚是暗黃色的,看起來十分的健康。他整個(gè)人富有生機(jī),像一棵挺拔的小樹。

  在檢錄處,小國一絲不茍地做著準(zhǔn)備活動(dòng),而其他運(yùn)動(dòng)員則一幅懶散的樣子,對(duì)比賽似乎毫不在意。很快,運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,似乎每個(gè)人都是冠軍的最有利競爭者。只聽體育老師高聲一喊:“預(yù)備——”小國心跳加速,身體向前傾,右腳緊緊抵著起跑線,左腳點(diǎn)地,雙腿微微彎曲,左右臂一前一后。他整個(gè)人像一只繃得緊緊的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。體育老師把手中的信號(hào)槍往上一打。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤黄テ?qiáng)壯的戰(zhàn)馬,在跑道上飛速奔跑。我們看見小國被前面幾個(gè)對(duì)手甩在了后面,心里十分的'難受和不甘心,立刻組成啦啦隊(duì),為小國加油,打氣。小國似乎看見了我們急切的目光。他如同小火山爆發(fā)了,似一支離弦之箭飛躍向了終點(diǎn)。他超越了一個(gè)對(duì)手,緊接著是第二個(gè)。不管是他的對(duì)手,還是我們這些觀眾,個(gè)個(gè)都驚得目瞪口呆,還以為自己出現(xiàn)了幻覺。他像一道光突然出現(xiàn),又瞬間消失了。啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上都充滿著崇拜之情,仿佛他們正在看一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽。小國絕塵而去,他的對(duì)手眼看著趕不上他了,都像剛打完敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一般狼狽,每一腳踏出都重若千斤似的。小國離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,有一個(gè)對(duì)手突然加速,正瘋狂地沖向終點(diǎn)。雖然離得很遠(yuǎn),不可能對(duì)他構(gòu)成威脅,但他缺好像渾身來了勁兒,加速奔跑。

  在我們的加油聲中,他的雙腿更是像安裝了彈簧似的飛奔起來,終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn),獲得了第一名。跑步達(dá)人小國,你的能力、認(rèn)真和努力,讓我敬佩。

形形色色的人五年級(jí)作文15

  他雖然是男生,可頭發(fā)很濃密,他還有一點(diǎn)胖,眼睛大大的,像黑葡萄似的,鼻梁高挺著,大大的嘴好像可以包進(jìn)兩個(gè)乒乓球。

  他可是我班公認(rèn)的表情帝,不信,那聽我講講吧。有一次,我們?cè)跇巧辖淌叶核,笑話,他高興極了,笑了起來,眼睛瞇成一條鋒,眉毛彎得像月牙一樣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師來了,可我沒有告訴他,只是坐到座位上。他毫不知情,還在那玩,老師一打開門,氣氛變得尷尬起來。他驚訝地張大嘴巴,一雙手不停地絞著衣角,一副急促不安的`模樣。

  下課后,我忍不住哈哈大笑,他火冒三丈,眉毛緊皺,咬牙切齒,大叫道:“沈正豪,你給我等著!边@讓我背后發(fā)涼,毛骨悚然。這時(shí),他朝我沖了過來,我嚇得一屁股坐在地上。他看著我落魄的模樣,開懷大笑起來,捂著肚子都直不起腰了,笑的眼淚都掉了下來,看到他這么笑,我也開始笑了。

  這就是我們班的表情帝,你們覺得可愛嗎?

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