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他怎么了五年級作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的他怎么了五年級作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他怎么了五年級作文500字1
在六年級第一學(xué)期時,我認識了一位新同學(xué),她很善良,她的名字叫韋瓊艷,她有著平凡的面孔,不長不短的頭發(fā),她的成績還算蠻好的,這學(xué)期的數(shù)學(xué),我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不說,她最大的特點就是善良,我發(fā)現(xiàn)她的這一特點要從一只小狗說起。
在六年級寒假里,韋瓊艷來我家串門(來我家玩),早上,她來了,因為正好今天我媽在家,要出去玩,所以她就先回去了,在我還沒出去之前,她又來了,手上抱了一只小狗,小狗的身上還濕漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己懷里,她對我說:“我剛才在找你玩回家時在一個地方看到了一只被遺棄的小狗,小狗好可憐,我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽,因為我看它身上有點臟,洗好之后,我因為找不到吹風(fēng)機,又怕小狗太冷,所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你,你要不要這只狗。”聽完她的陳述之后,我真心感到小狗實在太可憐了,但我又想:我家已經(jīng)有兩只狗了,再要一只狗,我爸媽肯定不同意,于是我回答:“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店!彼牢康攸c了點頭。
我陪韋瓊艷到了寵物店,寵物店老板看了看虛弱的小狗,搖了搖頭,說:”這只狗快死了,我們寵物店不要!拔液退婷嫦嘤U,只好無奈地回去了,我在路上跟她說:”那小狗該怎么辦?“她露出很失落的表情說:"唉,我也不知道,我還是把它扔了吧,但我得給它找個沒有太大風(fēng)的地方!蔽疑钌畹乇凰脑挻騽恿,我出于種種原因,不能去和她一起去“放生”小狗。
后來我問她,小狗最后怎么樣了,她說:“小狗被我放到一個小巷里,也不知道小狗能不能活了,唉,好可憐的小狗,好可憐,好可憐……”看樣子,她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的`這件事中,我知道了她的特點--善良,這個古往以來的中華傳統(tǒng)美德。
我的同學(xué)--韋瓊艷,她是善良的。
他怎么了五年級作文500字2
初升的太陽照在忙碌的校門口,這里圍了很多人。原來這里有一個乞丐,他跪在地上瑟瑟發(fā)抖:“求求大家啦,給我點錢吧”周圍的人議論紛紛:
“這個人真可憐啊,給他點錢吧!
“你傻呀,這肯定是裝的!
“是呀是呀,少壯不努力老大徒傷悲!
“看他那副可憐樣兒,給點錢也沒關(guān)系的。”
小勇擠進人群,同情地看著乞丐“這人好可憐呀!我們得幫幫他!
“對對,我也來幫忙!”小賈走了過來。
“嘖嘖,這些小孩可真笨!”一位買菜的`大娘搖了搖頭。小勇和賈聰明并沒有理會大娘的話。大娘嘆了口氣,提著籃子走開了。
“我支持賈聰明!毙夤硇⊥醭灾姘鼣D了過來。
這時小蒙也湊過來搗亂:“你們可別幫這個臭乞丐,我媽說了乞丐都是騙人的!薄扒小毙≠Z瞪了小蒙一眼,“一邊去!”蒙B悻悻地走開了。
小勇翻了翻口袋,掏出了20元錢遞給了乞丐:“給你,去買點東西吃吧!毙≠Z也捐了些錢。小王看大家都捐了東西,自己不捐會顯得很小氣。于是,掰了一半面包給乞丐:“給你”。旁邊有人嘲笑小王:“嘖嘖,你可真小氣,給人面包只給一半,小氣鬼!”“還說我呢,你什么東西都沒給呀!蔽掖蠓椒瘩g道。這下,那人無話可說,悄悄地溜走了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,小勇和同學(xué)們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。教室靠窗的位置上,陽光照著他的笑容顯得格外燦爛。
他怎么了五年級作文500字3
善良是落英化泥是回報,是山涵野草的包容,是月隱日出的謙讓。善良是冰釋的流動,是花開的絢爛,是鶯飛的輕盈。春之善,在于它的“一枝紅杏出墻來”;夏之善,在于它的“接天蓮葉無窮碧”;秋之善,在于它的“霜葉紅于二月花”;冬之善,在于又的“千樹萬樹梨花開”。它們是美麗的,快樂的,奉獻的,也都是善良的。太陽把陽光獻給大地,它的善良是溫暖;大海把浪花獻給沙灘,它的善良是靈動;天空把蔚藍獻給鳥兒,它的善良是寧靜。我們都擁有善良,我們的身邊充滿了善良:一個傾心的`微笑,一句溫暖的話語,一個安撫的眼神。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)——善良是如此美麗!
溫網(wǎng)的賽場上,兩名單打選手正在進行一場激烈的比賽,可是,有一名選手卻沒有接對方的球,觀眾席頓時噓聲一片,這名選手徑自走到賽場外緣,捧起地上一只受傷的小鳥,不停地在胸前劃著十字,嘴里還念著什么。觀眾詫異了,原來是他打出的網(wǎng)球高速運轉(zhuǎn)擊傷了小鳥,這只鳥已經(jīng)奄奄一息了。他的眼睛有些濕潤,手在的停地抖著。觀眾、載判、包括對手都默默地注視著他,臉上充滿了驚奇與感動。小鳥安詳?shù)厮廊チ,似乎沒有任何掙扎和遺憾。這名選手將它放在自己的休息席上,深深鞠了一躬,然后繼續(xù)進行比賽。
有一種倒下叫站起,有一種微笑叫自信,有一種善良叫美麗,生活需要善良,生命因為善良而美麗,讓我們用畫筆描繪,為自己的生命涂抹善良。
他怎么了五年級作文500字4
有一次,我和同學(xué)們在操場上上體育課。由于是夏天,天氣炎熱,上完體育課之后,同學(xué)們都很渴,還好我?guī)Я怂,同樣渴得難受的小楊找我要水喝,我們一起喝光了那瓶水。從那以后,我們就成為了好朋友。
我這個好朋友有一個很大的優(yōu)點——喜歡助人為樂。
有一次,兩個同學(xué)在操場上互相追逐打鬧,玩得很歡。不幸的`事情發(fā)生了,一個同學(xué)一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面,這摔得可不輕,那個同學(xué)一下被摔出了幾米遠,膝蓋上淌著鮮血,躺在地上痛苦地呻吟。另一個同學(xué)站在一邊,不知所措。
這時,小楊從我身旁走過,扶起那個同學(xué),關(guān)心地問:“你沒事吧?”那個同學(xué)帶著痛苦的表情的,感激地點了點頭。小楊飛快地跑上教學(xué)樓,不一會便拿著藥回來了。
小楊先給那個同學(xué)的傷口上涂了一些酒精,那個同學(xué)便坐在地上連連叫痛。擦完酒精,又給那個同學(xué)纏上了紗布。做完這些后,小楊又關(guān)心地問:“還痛嗎?”那個同學(xué)忍住疼痛說:“不痛了,謝謝!甭犃藙e人的感謝,小楊高興得合不攏嘴。
這就是我的朋友,他有一雙鳥蛋般大的眼睛,一張大嘴和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他那助人為樂的優(yōu)點,更是給他增加了幾分亮色。
他怎么了五年級作文500字5
我有一個使我十分敬佩的人,他叫馮培杰,他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的.小嘴,一個大大的鼻子。
你可別看他長得不怎么樣,俗話說的好“人不可貌相”,我以前認為他是一個很壞很壞的人,卻偏偏又這么一件事使我改變了對他的看法,并深深的刻在我心里。
一個星期三的上午,我和馮培杰一起補習(xí)社,正在這時,馬路旁邊坐著一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個又一個的大補丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來,老爺爺直打顫,打眼一看就是個乞丐。這時,馮培杰走進一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的毛線衣也脫了下來,輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過來對我說:“東新,快,快過來幫我扶起老爺爺!蔽毅蹲×恕P南胫阂潜煌瑢W(xué)看見了那多丟臉呀,多么掉面子呀。最后,我還是答應(yīng)了。因為這是做好事呀!我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來并靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后,我和馮培杰才去了補習(xí)社。
馮培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地贊揚你,我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
他怎么了五年級作文500字6
我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻,很呆,可是我沒覺得她一點也不傻,一點也不呆。
她姓錢,由于學(xué)習(xí)成績不好,看起來很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆!币婚_始我和大家看法一親,可經(jīng)過幾個月的相處后,我改變了原來的看法。
她很誠實,從不說話,有時作業(yè)不會做,當(dāng)組長來檢查時,她會如實地告訴組長:“作業(yè)我沒寫!睕]寫就是沒寫,她從不會為自己找任何理由。
由于學(xué)習(xí)成績不好,她總是安靜地坐在那里,從不和同學(xué)們一起玩,上體育課時,同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那里,看我們玩。我想可能是因為怕同學(xué)看不起她,所以不和同學(xué)們接觸。掃地時,即使組長多分配了勞動任務(wù),她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細地完成自己的勞動任務(wù)。
其實她很善良。有一次,我因受到政治老師的.懲罰而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀說:“別哭了!苯又f給了我一張紙巾,頓時我的眼淚地更多了,這時流的淚不再是傷心,難過的淚了,而是感動的淚,我擦了擦眼淚說:“謝謝!彼⑿χf:“不用謝!
那一刻,我覺得她的笑容,比誰都要天真、爛漫。
其實她一點兒也不呆,她很誠實,很善良……
他怎么了五年級作文500字7
我剛跨入中學(xué)的大門,現(xiàn)在最主要的是認識新伙伴。最早認識的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時間也會比較長。
我的同桌是一個14歲的小男孩,他天真無邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點微胖給人感覺十分老實……
平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué),有什么不懂的事情就會直接問老師,不會扭扭捏捏的。在上課時他還十分富有幽默感,老師在說事情他經(jīng)常只說一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時他十分活潑,經(jīng)常和別人在說笑話和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱。
我作為他的同桌對他十分有感觸,他為人十分誠實也勇于承認錯誤。
記得有一次,小志(也就是體育委員)因為開玩笑被小彥(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。小彥認為可能是他那一拳所造成的,因此打電話給班主任說明情況。小志傷好后小彥還送了2箱補品給他表示歉意。他的.坦誠也讓老師不追究他的責(zé)任。
我記得他在上課時知道了小志胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了小彥十分有責(zé)任感而且勇于承認錯誤,這也是他讓我印象深刻的原因之一。
小彥可以說是我們班上的開心果,我在憂傷時他只要說一個笑話我就會立刻忘記所有煩惱。我和小彥關(guān)系雖然不能說是特別好,可是也能稱得上是朋友了。能認識他這個朋友,我感覺來初中是值得的。
大家感覺我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!
他怎么了五年級作文500字8
我的同學(xué)是一個長著大胡子的家伙,說不上是魁梧還是敦實的身材,那雙眼睛總是炯炯有神,望到某個地方的時候如同兩條閃亮的光束,只是這光束并不刺眼,只是明亮,明亮而已。
記得有一次他說來了幾個同學(xué),讓我過去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時到了,他邀請的其他同學(xué)卻一個也沒來。他在廚房里慢條斯理地煮著菜,間或到電腦邊噼里啪啦打幾個字,坐在書堆里和我聊幾句天,天可憐見,那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個多小時,而且最終端上桌子的菜,只能用簡陋和粗糙這兩個詞來形容。那晚我和他的'同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時的樣子很可愛,仿佛倒的不是酒,而是什么仙汁玉液,倒的時候小心翼翼,好像很享受整個倒酒的過程,不會喝酒的人,單看他倒酒恐怕已經(jīng)對酒垂涎欲滴了。
天啊,他是一個多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個世界上最好接近的一種男人,他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的,他永遠寬容地看著這個世界,偶爾逆來順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認在他之后,我對那些飛揚跋扈的同學(xué)再沒有好感了。
這個善良的男人是一個優(yōu)秀的詩人。早在很久很久以前,他就很出名了,在“粉絲”這個詞還沒發(fā)明的時候,他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”,據(jù)說有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他,一次在酒吧里某個女孩與他不期而遇,在知道他的名字之后,那個女孩居然放聲大哭起來。我們很多人都把這當(dāng)做一個笑話來講,可是我每次在想到的時候,怎么一點覺得可笑的意思也沒有呢?
有天晚上大雨滂沱,我喝醉了他送我,我一次次地嘲諷他,對他說我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了,沒想到你也是這樣。我站在午夜的街上,任憑大雨把我全身澆濕,他把傘收攏起來,在雨中那么無奈地看著我,等我折騰夠了,才從他手里接過那把傘,攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨,看到扔在走道中的傘,才想起昨晚的事情。但我始終沒打電話跟他說一聲謝謝。那把傘也一直沒有還給他。一直在我家的鞋柜里面。
后來,聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過一些短信,邀請我去參加某個村子舉行的詩歌朗誦,或者去參觀一些畫展。我一次都沒去過。開始的時候還回復(fù)幾次短信,說抱歉,我去不了。后來,干脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個同學(xué)的時候去看他,帶上酒和想說的話,酒也許喝不完,話有時可能說不盡,但那時,我或許能和他善良且真誠的眼光對視。能和他對視,我就敢和這個世界上每一個人對視了。
他怎么了五年級作文500字9
我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會向?qū)Ψ絻A訴,對方都會樂意的替她解心結(jié)。
施妃扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。
記得前幾次,在我和她值日的時候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年級,她的情緒大大不一樣了,高年級她都漫不經(jīng)心,而對低年級小同學(xué),她對每個弟弟妹妹都是極好
的`,見到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評,只叫他們乖點,不要吵鬧,之外就沒什么了。一年級小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對調(diào)皮的的同學(xué)也會給予一定的批評的。讓他們下不為例,幾乎二年級以上就都被施妃訓(xùn)過,她只有在極其氣憤下才會罵的,不然施妃都一笑而過,不當(dāng)回事兒。
!施妃這也是一種善良,疼愛小同學(xué),對小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。
他怎么了五年級作文500字10
一天,告訴我們班里要來一個新同學(xué),我們將好奇的齊刷刷地投向了門口,可是卻帶了一個頭發(fā)蓬亂,衣服很臟的女同學(xué)進來。到了下課,我們都不想跟她玩。
一天上午,老師告訴我們要做一次慈善活動,給山區(qū)沒錢的小捐款買衣服和書包。我們連聲叫好,我看到只有那位剛來的同學(xué)沉默著,她坐在椅子上低著頭,好像在想什么事情。老師開始收捐款的'物品和錢了,有的同學(xué)帶了一張十元的紙幣,有的帶了許多硬幣,還有的同學(xué)把家長給買的新書包給捐了出去。我呢?我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后,老師要收那位新來的同學(xué)的捐款了,只見那位同學(xué)依然低著頭,伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢,同學(xué)們看見了,都在笑話她,有的小聲議論著,這時,只見那位同學(xué)低頭小聲說著:“老師,媽媽早上給了我一元錢,這是我早飯省下來的錢!蔽覀兟犃诉@話,都安靜下來,那些嘲笑議論她的同學(xué)不由得臉紅了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌,掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了,但同時看到她露出了甜蜜的微笑。
從那以后,同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了,還送給了她很多小。我們漸漸發(fā)現(xiàn),這位同學(xué)平時也很,她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了,我們不能光看別人的外表,要細心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良,并且去她的好品質(zhì)。
他怎么了五年級作文500字11
我們班有很多同學(xué),說起他們來真是各有千秋,但我最想夸的還是小欣,她是一個善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。
小欣是我們的一名同學(xué),他個子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃,笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩,好看極了。
小欣在班上并不是最突出的那一個,她平常默默無聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。
記得有一次上課時,趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本,我翻來覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報詞語了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)的時候,一個熟悉的聲音傳來“小瑞,你是不是沒帶詞語本?我這里有,借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看,是小欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語本向我遞來,頓時,我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽一樣!
因為有了她的幫助,我順利的完成了聽寫任務(wù),成績還不錯哦。望著她純真可愛的`笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你,小欣,謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個詞語本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂于助人,那這個世界將會更美好!
他怎么了五年級作文500字12
初升的太陽照在忙碌的校門口,這里圍了很多人。原來這里有一個乞丐,他跪在地上瑟瑟發(fā)抖:“求求大家啦,給我點錢吧”周圍的人議論紛紛:
“這個人真可憐啊,給他點錢吧!
“你傻呀,這肯定是裝的!
“是呀是呀,少壯不努力老大徒傷悲!
“看他那副可憐樣兒,給點錢也沒關(guān)系的!
周大勇擠進人群,同情地看著乞丐“這人好可憐呀!我們得幫幫他!
“對對,我也來幫忙!”賈聰明走了過來。
“嘖嘖,這些小孩可真笨!”一位買菜的大娘搖了搖頭。周大勇和賈聰明并沒有理會大娘的'話。大娘嘆了口氣,提著籃子走開了。
“我支持賈聰明。”小氣鬼王大方吃著面包擠了過來。
這時蒙B也湊過來搗亂:“你們可別幫這個臭乞丐,我媽說了乞丐都是騙人的!薄扒小辟Z聰明瞪了蒙B一眼,“一邊去!”蒙B悻悻地走開了。
周大勇翻了翻口袋,掏出了20元錢遞給了乞丐:“給你,去買點東西吃吧!辟Z聰明也捐了些錢。王大方看大家都捐了東西,自己不捐會顯得很小氣。于是,掰了一半面包給乞丐:“給你”。旁邊有人嘲笑王大方:“嘖嘖,你可真小氣,給人面包只給一半,小氣鬼!”“還說我呢,你什么東西都沒給呀。”我大方反駁道。這下,那人無話可說,悄悄地溜走了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,周大勇和同學(xué)們又開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。教室靠窗的位置上,陽光照著他的笑容顯得格外燦爛。
他怎么了五年級作文500字13
同桌,一個多么親切的稱呼,同桌是你在學(xué)校生活中必不可少的一員,當(dāng)你沒有同桌時,就會感到孤獨,感到無聊。
這學(xué)期,因為小凌被同學(xué)們說成是暴力女而沒有人愿意和她坐在一起,馬老師將她和我排成同桌。
自從和她做同桌的每一天,我發(fā)現(xiàn)她是那么討厭。
她最喜歡欺負男生。每到課間,小凌就和好朋友小怡一起追打胡鬧,高嵩說了她兩句。誰知道,小凌使出她的獨門絕技——“撓癢功”。這時,小嵩已經(jīng)在地上打滾,嘴里不時發(fā)出“哈哈哈”的聲音,小嵩使勁的向小凌揮了揮手,“我投降!”可是,小凌卻不放過小嵩,直到上課才肯罷休。
但是自從有一天,我對她的看法改變了。
今天吃過午飯,我和小凌在班上寫作業(yè),寫了一陣,小凌對我說:“小琪,能不能借我一只鋼筆?”我想起我對馬老師的承諾,不能跟小凌說話。我只好向她做了個哭臉,她嘆了口氣,繼續(xù)寫作業(yè)。到了下午的美術(shù)課,我竟然沒有帶橡皮,我看了看小凌,準(zhǔn)備想向小凌借,但是到嘴的.話又咽下了肚子,我沒有借小凌東西,她可能也不會借我的,怎么辦呢?我只好壯著膽說:“小凌能不能借我一下橡皮?”小凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個鉛球……
她就是我又調(diào)皮又善良的同桌——小凌啦!
他怎么了五年級作文500字14
我和小施是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會向?qū)Ψ絻A訴,對方都會樂意的替她解心結(jié)。
小施扎著一把較短的頭發(fā),密密的.睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。小施為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。
記得前幾次,在我和她值日的時候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年級,她的情緒大大不一樣了,高年級她都漫不經(jīng)心,而對低年級小同學(xué),她對每個弟弟妹妹都是極好的,見到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評,只叫他們乖點,不要吵鬧,之外就沒什么了。一年級小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但小施對調(diào)皮的的同學(xué)也會給予一定的批評的。讓他們下不為例,幾乎二年級以上就都被小施訓(xùn)過,她只有在極其氣憤下才會罵的,不然小施都一笑而過,不當(dāng)回事兒。
。⌒∈┻@也是一種善良,疼愛小同學(xué),對小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得小施天天都到他們班上去。
他怎么了五年級作文500字15
小學(xué)六年的生活一閃而過,我突然意識到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級開學(xué)的第一天,我跟媽媽說:“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開始了!”當(dāng)時對未來的學(xué)校生活有點說不清楚的感覺,有點茫然,也有點害怕……現(xiàn)在,六年過去了,我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些,點點滴滴的往事,一個個熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的,莫過于我的同桌——小李。
小李在我心目中一直是個高冷的.學(xué)霸。她的各門功課成績都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級開始,我和小李一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”:小李十分善于利用時間,我在看課外書的時候,她在學(xué)習(xí),我在發(fā)呆的時候,她在寫作業(yè),我在玩的時候,她在做習(xí)題。她媽媽說,小李放學(xué)一回到家,首先要去寫作業(yè)。不管你什么時候看見她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛唆手指呢?
小李的性格有些內(nèi)向,有時候我跟她說話,她也只不過“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛說話,小李幾乎沒什么朋友,我和小李成為同桌后,我想我一定要成為小李的朋友。熟悉小李后,我發(fā)現(xiàn),她其實也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進了《荷塘月色》”。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來紀(jì)念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧!
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