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形形色的人五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的形形色的人五年級作文,希望對大家有所幫助。
形形色的人五年級作文1
他挺著一個大肚子,兩條豬腿似的大肥腿,走起路來仿佛山崩了,地裂了。一個貪吃的家伙――這正是我的爸爸。
“我吃胖一點怎么啦?”爸爸生氣地說,“你吃吧,反正肉又沒長在我身上!眿寢専o奈說道。二人的對話瞬間把爸爸惹怒了,只見他拿起車鑰匙說:“走,吳熠,帶你去吃好東西。”我慢慢地跟了出去,爸爸用力甩門,開著汽車來到火鍋店,拿起菜單說:“給我來三碗面和一盤火鍋!钡陠T眼睛睜得圓溜溜的,深深地吞了口口水。
驚訝地說:“客人,你確定嗎?”此時爸爸已經(jīng)口水直流三千尺,“確定,趕緊上面!卑职帜闷鹂曜樱坏绞昼,眼前的食物便一掃而空,爸爸摸著被撐得圓鼓鼓的肚子打了個響嗝,這店里的客人被嚇的聳了聳肩膀,那聲音響徹云霄。
回到家里,爸爸望著桌子上的飯菜眼睛里頓時發(fā)光,脫下鞋子,說:“紅燒肉,四季豆,榨菜……我來了!卑职殖槌隹曜,盛了一碗米飯,那里一筷,這里一筷,不一會兒功夫飯菜都吃完了。爸爸用舌頭抵了抵牙縫,享受的說:“這可真滿足呀!”
這就是我貪吃的`爸爸,你們家有這樣貪吃的爸爸嗎?
形形色的人五年級作文2
剪紙范是學校剪紙社團的一員,她剪出來的作品有蘋果紋,公雞紋理,還有盤長結……,讓人覺的像老師剪的一樣。
我剛參加剪紙社時,剪紙社團的同學們在一間教室等著老師。老師一進教室就讓幾位同學幫她整理圖稿,老師說:由于我們剪紙社新來了幾位同學,所以我們今天來練習刻紙,大家趕緊上來拿圖稿。我拿了圖稿才發(fā)現(xiàn)剪紙范坐在我旁邊,她拿了最難的一幅,只見她拿起刻刀,往圖稿上刻,一開始她一雙手像一只靈巧的鳥兒一樣動作迅速。
可到了最難的地方時,剪紙范卻一臉輕松,她右手往里凹進去,再往上輕輕一提就刻好了最難的地方,沒過多久她就把手舉起來說:“老師我刻完了!痹捯魟偮,同學們都齊刷刷地望向她,對她豎起了大拇指。
星期四,剪紙社團的老師就到班里喊我出來集訓。我一出教室門,就看見了剪紙范,我想:剪紙范剪得那么好,還要出來集訓?原來老師喊我們,是因為下個星期別的學校的校長要來參觀我們學校社團活動,要選幾個代表。老師讓剪紙范剪一個“八方來財”的剪紙,而我剪了一個“團獸紋”。我的'“團獸紋”很簡單,沒一會兒就剪好了,發(fā)現(xiàn)剪紙范也剪好了,我讓她教教我怎么剪“八方來財”,她答應了給我示范了一遍,首先她拿起一張紙對折了四次,再畫出了一個銅錢,剪出來,然后畫出最大的銅錢再剪出來,這樣一個“八方來財”就好了。我也試著剪了剪,可是我剪大銅錢時都會剪斷,于是我又試了試,還是會斷,我想:這么難的剪紙,剪紙范怎么能剪得出來的,真是佩服了。
和剪紙范幾次交往后,我下定決心要向她學習,做一個手巧的人。
形形色的人五年級作文3
我的爸爸是個帥氣的小伙兒,可畢竟人不是十全十美的,爸爸就有個致命的缺點――是個馬大哈。
“老婆,我的花格襯衣在哪?”“我的公文包在哪?”這個聲音的源頭就是我老爸。
每一次老爸這么一喊,老媽就會馬上跑來,皺著眉頭,大聲地說”你怎么搞的,這也忘,那也忘,到時候你連自己是誰都要忘了!袄习譂M臉堆笑地說“嘿嘿,人老了,記性就會變差嘛,自然現(xiàn)象,可以原諒的嘛!崩习置看味歼@樣敷衍老媽。
老爸這個馬大哈經(jīng)常丟三落四。他這個毛病真讓人哭笑不得。事雖小,但若不重視,就釀成了很多“禍亂”。
星期天的早上,老爸一大早就趕著去參加一個重要的會議。剛下樓沒五分鐘,媽媽的電話就響起來了,“車鑰匙?你沒帶下去嗎?”媽媽一臉的不高興,不滿的情緒如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩啦啦地從媽媽的臉上傾瀉,口里念叨著“這個馬大哈,車鑰匙又不知道放哪里去了!
“南成,你去客廳茶幾上找一找,我去房間里找!眿寢尯臀艺伊税胩煲矝]有找到,只好打電話給爸爸。過了一會兒,老爸氣喘吁吁地回到了家,滿頭大汗顧不得擦一下,放下外套,直奔陽臺,摸了摸換下的褲子口袋,愣在原地想。媽媽撿起地上的`外套,“外套的內(nèi)口袋你有沒有找找,老爸一把拿過媽媽手里的外套,摸了摸,兩眼瞪大大的,拍了一下腦袋,說“原來在這里呀!”
經(jīng)過這件事之后,我以為老爸不會再丟三落四了。第二天一早,又聽到了熟悉的呼喚聲,“老婆,我的手機在哪?”
哎,我真想對老爸說“老爸,你這個馬大哈什么時候才會“改邪歸正”呀!”
形形色的人五年級作文4
我的語文老師周老師是個三面人,她嚴厲起來像只母老虎,她還是個老頑童,同時還很聰明。
母老虎
別看周老師下課的時候活潑靚麗,上課的時候她會“大變身”變成一個“母老虎”,眼睛“刷刷”地在講桌之下掃視,好像一個靈敏的雷達掃描器,一旦“掃描”到有同學在悄悄講話,她就會怒目圓睜,一雙好看的柳葉眉倒豎著,嘴里“罵”著她的專屬“臟話”:“你給我去牛肚子里旅行!”然后還會在黑板上寫上:某某某在牛肚子里旅行!一標一點都帶著憤慨,但我覺得她很可愛。
老頑童
每次語文課下課,周老師站在講臺上,同學們百米賽跑般沖到講臺上,在周老師旁邊,眾星拱月般嘰嘰喳喳地說話。周老師沖我笑的時候,我仿佛看到周老師變成了穿著金黃色連衣裙的矢車菊,在陽光下翩翩起舞,那舞姿真優(yōu)美!恍惚之間,又好像看見老師變成了一只白天鵝,優(yōu)雅中帶著高貴。
聰明人
周老師的智商一直杠杠的,她會我們班的人都不會的`古詩,秀口一吐,半個盛唐。她還知道古詩的背景,各種詩人的心酸淚史,她都能娓娓道來。周老師的話里帶著不同朝代的風格,好像是古代的才女降世,一顰一笑,一詩一句,天哪,真是天才般的周老師呀!
這就是我們的周老師,恩威并施,冰雪聰明,讓我心生佩服!
形形色的人五年級作文5
我見過形形色色的人,唯獨那位陌生的阿姨讓我打心底佩服她。
那天,我坐公交車去朋友家玩。朋友家很遠,我要坐到終點,所以要坐很久。車上十分安靜,只能聽見引擎的聲音和外面的聲音……到了一站,上來了一個手拿蛋糕的.人。過了一會,司機突然來了個剎車,蛋糕從那人手上“跳”走了,掉在地上,七彩的奶油把地面弄得像調色板一樣。大家以為他會把摔爛的蛋糕清理好。但不是的,這個人卻若無其事地下了車,車上很多人盯著他的背影,隨他遠去。后來一名穿著樸素衣服的阿姨看到這一幕,十分生氣,她把爛蛋糕撿起來丟到了垃圾箱里,她又從自己的袋子里拿出了幾張紙,放在地板上來回擦,直到地面干凈為止。
到了終點,那位阿姨看見車上全部人都下車了,就把報紙都撕了,她用水和那些報紙又把地板清洗干凈。這一幕,我在窗邊看得清清楚楚,我以為她是一名公交保潔員,但不是的,她只是一名乘客。
就這樣,我感動了,那位阿姨為了維護我們的市容,為了大家的美好環(huán)境,占用自己的時間,為大家做了一件好事!多么令人敬佩的一位阿姨啊!
形形色的人五年級作文6
我認為我的老爸十分幽默,可這僅僅是我認為,我姐姐的朋友可不這么認為。
姐姐經(jīng)常帶不同的朋友來家里玩。每次,這些朋友都有一個共同點。那一次,我倆帶著朋友去家里玩。一打開門,只見老爸端坐在餐桌的.首位上看手機。姐姐朋友們見了我爸,嚇得一句話也不敢說,在姐姐的催促聲下,一個個鼓足勇氣一齊向老爸打了聲招呼:“叔叔……好!”然后便頭也不抬地走向沙發(fā),我趕忙打開電視,緩解一下這尷尬的氣氛。
她們一個個都筆直地坐著,像在學校上課一樣,特別端正,搞得我都不好意思彎腰。場面極度尷尬,就像幾棵小竹子長在了沙發(fā)上,大家一句話都沒有,只是瞪大了眼看電視。我扭頭看了看老爸,突然感覺他很兇,他的眉眼之間,仿佛寫著“我超兇”。
老爸氣場十足給人莫名的壓迫感。難怪她們一動不動地像幾座雕塑。此時老爸看出了異樣,叫我倆把零食和水果都拿出來一起吃。我把零食拿給一包包拿給她們,就叫她們不需要拘束,就把這當成自己家。她們還是端坐著,不敢吭聲。
老爸走進衛(wèi)生間,上廁所的片刻。她們松了一口氣,漸漸彎下腰,懶散地躺了下來。有個姐姐悄悄地湊到我耳邊說:“你爸真的看上去很兇,他人應該也很兇的吧!”我聽了,皺著眉頭,搖著手說:“不會的,他人一點兒也不兇,反倒很幽默!薄罢娴!”我用勁點了點頭!霸趺纯赡埽∫话闳耸裁磦性,都寫在臉上,你老爸肯定超兇!”“你愛信不信,隨你!”我丟下一句。
過了很久,她們?yōu)榱硕汩_老爸就先行一步,走了……
哎,家有嚴肅老爸,朋友都跑光光,真令人煩惱。
形形色的人五年級作文7
初冬,毛毛細雨,我和媽媽走在放學回家的路上,冷颼颼的風吹在我身上,我不禁緊了緊衣服……
“賣菜了!帶點小菜回去不?”這熟悉的聲音又傳入我的耳邊,我和媽媽循聲走過去,那位賣菜的老爺爺又坐在了老地方。他頭發(fā)花白,穿著很舊的棉襖,一邊吆喝,一邊用渴求的眼神打量著過往的行人。
媽媽正好要買些小菜,我們把挑好的菜遞給老爺爺,爺爺伸手接過放在秤上。這一次,我才注意到:這是一雙多么滄桑的手啊!指縫間沾滿了泥土,黑黑的,還有很多老年斑,手上的皺紋像粗糙的松樹皮……
“兩塊錢。”
老爺爺笨拙地拿出一張二維碼,放在媽媽面前。一陣冷風吹過,他雙手用力地搓了又搓。我想,他應該很冷吧!這時,走過來一位阿姨:
“土豆多少錢一斤?”
“兩塊!
“便宜點,一塊五咯!”
老爺爺想了想,無奈地點了點頭,又用他沾滿泥土的手去挑土豆……
回家的路上,我問媽媽老爺爺為什么不在家里看電視、烤火,每天出來賣菜賺那么一點點錢,有啥用呢!
媽媽說:“人老了,就閑不住了,也不想總花兒女的錢,想自己掙點!
聽了媽媽的話,我心里有些難受,又有些敬佩。我真希望媽媽可以把這些老爺爺、老奶奶的菜都買回去,這樣他們就可以早點回家。天色這么晚了,還有那么多老人在賣菜,他們的'眼神黯淡無光,只當有人來買他們的菜時,眼睛里才有一絲微弱的光彩。他們眼巴巴的模樣,似乎在說:“快來買我的菜吧,百分百新鮮……”
這群質樸勤勞的老人們啊,祝你們身體健康,生意興隆!
形形色的人五年級作文8
在我曾經(jīng)的班級中,每個人都擁有奇特之處,有“吃貨”陳,有“書法家”洪,有“昆蟲家”鄭,還有“商家”許。而在我們班最有名的是“復印機”徐。
她最拿手的是就是復印電腦上的文字與圖畫,專給一些想要份文件的人準備,一次一元。最讓人叫絕的是他復印時只用一支黑筆便可以創(chuàng)造一個奇跡―文字、字體、圖畫、細節(jié)與電腦上的一模一樣,不差絲毫。她立下狂言,只要復印錯一點兒,她就不叫這名兒。
許多人聽了這話,都讓她收他們?yōu)橥降埽齾s只留下了一位。
有一天,她請來了她那唯一的徒弟―小星。去家中參觀她的生活并學習。早晨,她用能力復印出了宋體五號字體。中午,她又接到訂單,復印一幅漫畫,不到一小時,就將圖畫做了出來,一筆不差。一對比,就是一個字―絕;到了晚上,她開始教學小星,他拿起一支黑筆,一張白紙。那筆仿佛擁有神力,在紙上有輕有重,每一個字筆畫的粗細描繪的'如出一轍,但那每一筆都是真真實實的筆墨。有人說他的筆與他人不一樣,有的說他是天生的藝術家,每一次的寫出都擁有魔法,順暢又輕盈,似仙子飛舞,似蜻蜓劃過水面,正好比一臺打印機印出多種文字,但她寫的確實比打印的多一種靈動,多一個生性。一旁的小星看得目瞪口呆,邊驚訝邊學習?墒切⌒亲鳛樗耐降埽琅f最關注的還是她是否有差錯,有不同。每畫一幅畫,每寫一段字,都要仔仔細細的對照。
有一次,小星帶她去了一場抄寫文字的現(xiàn)場比賽,她同意了,聽到她也要參加比賽。一群他的迷妹們聞聲而來觀看。一開始,她與其他人拉開了距離,字跡和速度遙遙領先。可在中途,她卻與電腦上差別了一個字。他的徒弟小心,在往日積累之下,一眼就看出了她的錯誤,小星心中忐忑不安,心中想:師傅這次怎么啦?竟然出錯啦!名聲就要保不住了!小心師傅的名譽,仿佛從萬丈高峰,墜下了無底深淵,小星嘗試著蓋住屏幕,可是一切還是被臺下的觀眾看到了。一群人們先是驚呆,后是冷嘲熱諷,有的說她平時都是裝的,有的說她肯定用了什么手段,還有的說她找別人替自己家的名聲。小星也開始對她半信半疑。但心里對師傅還帶點擔心。直到她下臺,一旁她曾經(jīng)的迷妹們便在耳邊偷偷地說:“看她,還覺得很驕傲!彼犃耍是挺直著背,異常冷靜,從容鎮(zhèn)定?聪蛄艘慌缘男⌒牵拖律碜,輕輕在小星耳邊說:“你以為師傅就這點本事,看看結果再說吧!”直到比賽結束,裁判審視了一會兒,說出她寫錯的那個字是電腦打錯了,她是正確的。所有人停下了話語,滿臉驚呆,知道了他們冤枉了她,他是真實的,沒有假冒。小星這才反應過來,瞠目結舌,心中有說不出的崇敬。在一旁的我也很是驚訝。
每個奇人都有獨特的地方,值得所有人贊揚,“復印機”徐也是如此。讓人敬仰!讓人敬佩!讓人喜愛!
形形色的人五年級作文9
近日,作文圈內(nèi)出現(xiàn)了一位風云人物,她不是本班的學生,卻把本班的兩位寫作高手都給“騙”到了。
偽裝者正趴在門邊東張西望,尋找著她的目標,忽然她的嘴角勾起一絲淺淺的微笑,目光定格在兩位正在爭吵的學霸身上。
“我覺得啊,這篇文章寫得不錯,運用了排比、比喻等修辭表現(xiàn)出了人物“快”的特點。”“我怎么覺得寫得一般般,沒什么亮點,還是和以前一樣,寫法十分老套,將人物比做獵豹。”她們倆正在你不讓我,我不讓你地爭吵著。一旁的我只能站在旁邊“觀戰(zhàn)”,完全插不上話。忽然一位扎著馬尾,穿著白襯衫、牛仔褲,戴著眼鏡,臉上掛著笑渦的人走了過來。她在兩位學霸中間的椅子上坐了下來,裝出一副高深莫測的樣子!拔矣X得這篇文章寫得很不錯,但確實如高學霸所說,用詞不夠新穎,未免有點落入窠臼。”她一邊說還一邊指著作文。學霸們點了點頭,佩服地看著她,異口同聲地問:“你是誰?”她神秘一笑,眼睛瞇了起來,“你不用知道!彪S后,便走出了教室。
她回到了自己的教室,坐在座位上長舒一口氣,心想:最近成績?nèi)缤^山車,忽高忽低,其他班的學霸是怎么保持成績不波動的`呢?我可要打入“敵人內(nèi)部”,去獲取一些“情報”。說著便微微一笑,站了起來,順手拿起一篇她覺得自己寫得很一般的作文,又來到了我們班。
她將作文本放在桌子上,雙手托腮,笑著問:“你們覺得這篇作文寫得怎么樣?還可以怎樣修改呢?”學霸們激烈地討論了起來,在她們的修改下,這篇作文幾乎達到了完美無瑕的境界了。她露出了得意的微笑,心想:這可是“大神”們幫我改的,除去了雜質,增添了詞藻,修改了瑕疵,留下了精華,這畢定是一篇滿分作文!她鼓了鼓掌,激動地說:“你們改得真好,我可以成為你們的朋友嗎?我叫彤彤!”兩位學霸爽快地答應了,隨后彤彤乘勝追擊,問:“你們作文改得那么好,作文一定也寫得好,你們是怎么學的呀?”兩位學霸告訴了她兩種方法,而彤彤有點貪心,想要得到更多的學習方法,但她又想:對一個剛剛認識的朋友就知無不言,言無不盡,還是可能性不大,雖然他們是爽快,但也不是傻子,還是再等等吧,等到時機成熟再向她們討教!
后來經(jīng)過幾次的相處,彤彤幾乎“竊取”到了所有學習和寫作的方法,在某次考試中,實力竟和兩位學霸旗鼓相當!大家都十分震驚,而兩位學霸總算發(fā)現(xiàn)了她的“廬山真面目”,不得不感嘆:道:“真是一個厲害的偽裝者!”
形形色的人五年級作文10
她姓馬,熱愛音樂,又彈得一手好吉他,所以人稱“吉他馬”。她是一個專注而又不服輸?shù)男〖帧?/p>
一次考試練習時,因為彈奏曲目難度很高,她一連彈錯了好多個音,只見她的額頭上都滲出了許多細密的汗珠,連續(xù)的失誤讓他看起來緊張又不安。我不禁在心里為她捏一把汗,只剩一周就要考試了,像她這樣的狀態(tài),到時候可怎么辦呢!
彩排中她連連失誤,教練開始擔心她無法完成這次考試。她看出了教練的擔憂,于是語氣堅定地說:“教練請你相信我,我一定多加練習,考試那天我一定會成功!”后來,她更認真練習彈奏了。她先去找其他教練學習了曲子中最難彈、最易錯的部分,然后把自己彈錯了幾個音一遍一遍地調試、練習練到手指都被磨破了。那幾天,大家看到她手指上的創(chuàng)可貼,她還笑著跟大家說:“彈吉他的時候一點兒都感覺不到疼!”她可真是個專注的“吉他馬”。
正式考試的.那天,架子鼓、古箏、鋼琴等演奏“節(jié)目”一個比一個精彩。終于輪到“吉他馬”了,她身穿藍色長裙,面帶微笑,眼神堅定,似乎在說:“我這次一定要彈好,不能再被那幾個音符打。 敝灰娝膭幼鲖故斓啬闷鸺,背景音樂一響,她的右手手指便在一根根琴弦上撥動,一串串美妙的音符便從其他里跳動出來。她的琴聲和背景音樂渾然天成,令人陶醉。很快,一曲結束了,她成功地完成了表演老師們熱烈地鼓掌起來,這熱烈的掌聲正是對“吉他馬”的肯定。
“吉他馬”這個不服輸?shù)男〖,就是這么特別這么堅強。
形形色的人五年級作文11
我的爸爸是一個多面人,他平時辛勤勞作,為我們這個家庭奔波忙碌像一只勤勞的小蜜蜂;他對足球運動充滿興趣,足球比賽一場不落;但是呢,我的老爸也有壞習慣,比如說他很愛抽煙。
小蜜蜂
有時父親弓起背來,在辦公室里,坐在辦公桌前,雙手“啪嗒啪嗒”地在鍵盤上快速移動,處理各種各樣的事情。夕陽的余暉將他的背影拉得老長老長,我順著爸爸的身影看著爸爸,他高大的輪廓已經(jīng)稍顯滄桑,但是又有一股年輕的昂揚之氣在爸爸眉宇間蕩漾。此情此景我不禁想起了花園里辛勞采蜜的蜜蜂,把自己的青春燃燒,點燃我燦爛溫暖的生活。
足球迷
我的爸爸很愛足球,聽媽媽說,爸爸還在讀書的時候可是一個足球隊的主力。爸爸到了現(xiàn)在,依然熱愛足球,觀看足球賽的時候總是特別地專注,眼睛一眨不眨地盯著屏幕,眼里閃閃發(fā)光,面色紅潤,時不時大喊:“進了進了!”這個時候我總會故意叫爸爸陪我玩,看爸爸心不在焉地搪塞我“嗯嗯……好……”那個靈魂出竅的樣子真的讓我倍感好笑。
抽煙鬼
我的爸爸非常愛抽煙,我發(fā)現(xiàn)啊,這是天下好多爸爸的共性!小明的爸爸也是煙不離手。每當我放學回家時,一進門我就能聞到一股非常濃郁的煙味,嗆得我直咳嗽。這個時候我會嚴厲批評我的爸爸,而我的.爸爸則會露出一絲苦澀的笑容,一邊吞云吐霧,一邊默默不語。后來我不知是聽誰說,大人壓力大,就會抽煙來緩解壓力,什么是壓力呢?大人為什么要有壓力呢?我不懂。
這就是我的爸爸,勤勞的小蜜蜂、狂熱的足球迷和十足的抽煙鬼,真是我的多面人爸爸。
形形色的人五年級作文12
每年放寒暑假,我都會和奶奶一同住在鄉(xiāng)下,時常接觸大自然。奶奶喜歡大自然,熱愛土地,包括大自然的一草一木。奶奶老當益壯,每次大集都會到集上買水果蔬菜。她從不搭車:三輪車、摩托車……她認為車子排出的氣會污染環(huán)境,雙腳才是人們最好的交通工具。
一雙瞇起來像一條線似的眼睛,滿頭的黑發(fā)中略帶些許白發(fā),稍彎的脊背,這就是我的`奶奶。
奶奶非常節(jié)約水和電,她認為不應該亂用水和電,每當我水龍頭或冰箱門忘關時,奶奶總會細心的囑咐我。
奶奶從不亂丟垃圾,總會把垃圾裝進垃圾袋里,讓后扔進垃圾桶。
我的一日三餐都由奶奶來做,飯后所剩下的食物,奶奶都不扔掉,反而放進冰箱,以免變壞。我有時把吃剩下的米飯倒掉時,奶奶諄諄地勸說:“這米飯都是來之不易的呀!
我們家屋前屋后都有園子,奶奶也特別喜歡種花種菜,紅的綠的,顏色各異。奶奶在后園子種玉米:粘苞米、笨苞米。在前園子種土豆、茄子、草莓、柿子、白菜……應有盡有。奶奶也養(yǎng)了一些家禽,雞、鴨、鵝。便用它們的糞便做肥料,她會說:“有這些肥料,還花什么錢買化肥。俊
奶奶舍不得花錢,每次買東西,都會精打細算,該買哪個,不該買哪個。奶奶自己很少買衣服、褲子。所以我爸媽和和姑姑都會給奶奶買漂亮衣服。
我每次玩兒完回家,精疲力盡,已是黑天,都會看見奶奶在燒炕,一燒就是幾個鐘頭。燒完炕便上炕鋪被子,身手敏捷。將大被鋪在下面,拿出枕頭放好,然后將小被的下面一折,兩邊一折,最后一翻,躺在里面像一條大蟲子,兩邊和下邊都不會透風,便很暖和。
我的奶奶不懂什么叫環(huán)保,但她確實是一個環(huán)保奶奶,我說,奶奶才是真正懂得生活的人。
形形色的人五年級作文13
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!闭^男兒當自強,別看現(xiàn)在我們風生水起,可是身后卻有一座屹立不倒的城墻,他們是人,他們也是我眼中的神。他們就是我的偶像!
保護孩子
他們每天早上蒙蒙亮的時候起床,我們上學的時候總會遇到他。早上,我經(jīng)過那段交通事故常出的地方,遇到那些上學快遲到的學生時,他總會焦急地問:“你都快遲到了,為什么還這么慢吞吞的?”有時候害怕孩子們遲到,他們也會保護著同學們過馬路。他們總是在需要的時候出現(xiàn)在我們身邊。
抓捕逃犯
你們知道么,國內(nèi)有很多犯人,有吸毒的、打架的和拐賣小孩的,他們總會在不經(jīng)意間讓一個完整的家庭變成個殘缺的家。也不知道讓多少人哭泣過,如果我們是人類,那他們就是怪物。我的偶像也很,F(xiàn),他們抓捕犯人時,有可能讓那些怪物打得缺胳膊少腿,讓人看了心痛不已,這樣的行為就是我眼中的英雄。
守衛(wèi)疆土
這件事可不是小事,有些戰(zhàn)士為了國家利益而搭出了性命,雖然對大局好但他們的.父母怎么辦?他們也是父母眼中的小寶貝,所以前兩個都不是”英雄”這個才是真正的――英雄。
你猜到我的偶像是誰了嗎?沒錯,就是警察叔叔們,他們就是我的偶像,是我最崇拜的人!
形形色的人五年級作文14
我的爺爺總喜歡做些好玩的事,被奶奶稱為“老頑童”。雖然他的年齡已經(jīng)一大把,但是對萬事萬物都很有興趣,似乎一切東西在他手上都有不一樣的樂趣。
爺爺看見竹子會突發(fā)奇想,為我做一把小竹弓;在公園里看見怪異的石頭,像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣收藏起來;春天,他會拾起地上的果實,打開來看看里面是什么;到了秋天,桂花盛開時,爺爺會興致勃勃地搖晃桂花樹,來一場桂花雨。
這不,爺爺最近又做了一件有趣的事。他散步的時候,遇到一只可憐的鴿子。它被蛇皮袋纏住了雙腳,怎么也掙不脫。爺爺彎著身子,費了好大勁,額頭上閃著晶瑩的汗珠,終于把它救了出來。
一開始,鴿子被關在一個竹籃里,爺爺覺得太擠了,決定為它做一個好房子。于是,爺爺就在自家水池下用木頭做了一個兩層豪宅。他對著我擠了擠眼睛,笑瞇瞇地說:“看,下面是鴿子的餐廳和廳堂,上面是鴿子的兩間臥室”。
爺爺只要有空就到“鴿宅”去盯著鴿子看,有時還招呼我來幫著添食加水,爺爺常常摸著自己花白的頭發(fā),臉上露出得意的笑容,盯著鴿子全身上下看。而那只鴿子就像模特一樣,站在那里一動不動,高傲地看著我們,血紅的眼睛與爺爺黑色的眼睛對視了好久?墒且坏敔斕腿ナ謾C準備拍照時,鴿子就不干了,開始上蹦下跳,像瘋了一樣。爺爺只好收起手機,臉上的'皺紋都寫著無可奈何。
人們說愛玩的人什么都能玩,爺爺就是這樣。他是個名復其實的老頑童!也許爺爺心中的念頭就像汪曾祺所說:“我想把生活中美好的東西真實的東西,人的美、人的詩意告訴別人,使人們的心得到滋潤,從而提高對生活的信念!
形形色的人五年級作文15
安琪姐姐現(xiàn)在正值青年,在我們家中是鼎鼎有名的大學生,也是個大學霸,可是你知道嗎?這位大學霸不僅學業(yè)優(yōu)秀,還是個知心姐姐呢!
去年,因為媽媽去外地還沒回來,我就在姑姑家住了。可是在姑姑的家中,我的一行一言都受到了限制,無聊極了,更讓人無法忍受的是姑姑怕我出門走丟或是受到傷害,就連門都不讓我出來了,每天都待在樓上,我就像被困在籠中的小鳥,悶得慌。
而和安琪姐姐相見是在那天下午,一見面我就發(fā)現(xiàn)安琪姐姐的臉又圓了一圈,又增加了一分的軟萌可愛,似乎在這段時間吃得很香呢!我不禁靈機一動,想到出去的好法子,我跑過去拉著安琪姐姐的.手說:“姐姐,你又胖了呢,走吧,我?guī)闳ド⑸⒉,消消肥肉吧!薄俺鋈ィ趺纯梢猿鋈!”姑姑隨即呵斥道。我聽后一言不發(fā),委屈極了,安琪姐姐似乎看透了我的內(nèi)心,對姑姑說,“我正要出去買東西,讓慧娜幫我提吧,一個人提不動。”走出門,安琪姐姐微笑地對我說:“我看是你想出門吧!北蛔R破的我,恨不得直接找條地縫鉆進去。我捂著臉尷尬說道:“哎呀,這都被你識破了,但還是要去的呢!蔽依茬鹘憬愕氖郑彩亲吡藥讞l街,但她一點也不惱我,順著我,一邊走一邊問我怎么樣?現(xiàn)在心情好了嗎?我在心中想:我可真是幸福,有這么個好姐姐。
散完步后,原本吃得飽飽的肚子,竟變得小小的,餓極了,我硬是撐到了晚上,安琪姐姐就悄悄地到我耳邊說:“肚子餓得都咕咕叫了,還不說,看我七十二變,給你變出一個桶全家桶。”十幾分鐘后,一大桶全家桶出現(xiàn)在我的面前,香噴噴的,美味極了,加上一杯可樂,香極了,我不一會兒就吃完了,我太愛這位關懷我的姐姐了。
這就是我的姐姐,我的知心姐姐,在我面前什么事都讓著我,為我著想的知心姐姐,我愛你!
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