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學(xué)騎自行車五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)騎自行車五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文1
以前我一點(diǎn)都不會(huì)騎自行車，但是我這幾天天在學(xué)，我是怎么學(xué)的呢？聽我細(xì)細(xì)道來。
在上星期星期天晚上，我們家樓下，遇到了好朋友馮鈺琦，她有一輛自行車，我看她騎得很好，就也想騎騎看，可我一點(diǎn)都不會(huì)騎，于是我想出了一個(gè)辦法，讓會(huì)騎自行車的'媽媽替我扶著自行車，掌握住平衡，我在前面騎。剛開始，媽媽用的力氣不大，所以也扶得歪歪扭扭的，到了后來，她越來越熟練了，扶得也越來越好了，我也可以多騎一點(diǎn)路了。忽然，媽媽把手放掉了，我開始東倒西歪，一不小心撞到了花壇的邊上，差點(diǎn)就沖進(jìn)去了。媽媽和馮鈺琦連忙跑過來扶起正揉著被摔疼屁股的我。看我這么不會(huì)騎，馮鈺琦便騎上自行車給我做示范，一邊騎還一邊跟我說：“想要騎得穩(wěn)穩(wěn)的，兩只手就要放平，不要因?yàn)榫o張就一只手放得重，一只手放得輕�！蔽艺账f的去做，果然可以自己騎一小段路了，我高興得手舞足蹈。又經(jīng)過了一次又一次的艱苦訓(xùn)練，我終于可以騎到50米到100米啦！
從今以后，我就可以一邊騎自行車，一邊和馮鈺琦玩了。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文2
這學(xué)期期末考試結(jié)束了，公布了分?jǐn)?shù)，我的語文成績是95分，數(shù)學(xué)是99分，英語95分，由于我考的既優(yōu)秀又達(dá)到了目標(biāo)，所以媽媽興高采烈的.為我買了一輛漂亮的自行車，這輛是表演車，中間部分是紅色，這車既然是表演車，那當(dāng)然是很有特色咯！后輪上沒有后椅座，甚至方向板上也沒有鈴鐺，前輪可以360度旋轉(zhuǎn)。但是令我最奇怪的是前輪和后輪中間的地方有一個(gè)黑色圓柱體橫臥在上面，一開始我不知道這是什么。
媽媽剛把車買下來時(shí)，叔就教我騎一下，看會(huì)不會(huì)，我原以為我的騎車技術(shù)高超，可是一騎，傻了眼，叔叔幫我穩(wěn)住的時(shí)候，有點(diǎn)斜，我就害怕起來了，顫抖的說：“叔叔······您······您穩(wěn)得不太好吧······我······”叔叔自信的說：“騎你的，精神點(diǎn)。”可我一下子按了一下剎車按鈕，立刻停止了，我才松了口氣。
晚上，我和剛約好的磊哥哥一起去了公園學(xué)騎自行車，他說：“
先要學(xué)好怎樣保持車的平衡，我把車穩(wěn)住，你來騎。因?yàn)槔诟绺绶�(wěn)得平，所以我輕而易舉地騎了起來一邊輕松的騎車，一邊吹著口哨，一邊哼著歌，哥哥見我輕松自在，就叫我停下，說：“現(xiàn)在，就學(xué)怎樣開始踏上踏板，先是左邊踏板很高，就先踏左邊，而且要用力，車才會(huì)快一點(diǎn)，右腳就接上，另一邊也一樣�！蔽以嚵艘幌拢芸炀蛯W(xué)會(huì)了。
我一天就學(xué)會(huì)了騎車，心里美滋滋的，比吃蜜還要甜。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文3
暑假的時(shí)候，我跟爸媽提議說想學(xué)騎自行車。
這個(gè)想法當(dāng)即就得到了他們的贊同，畢竟這也是一種技能，騎自行車既能鍛煉身體，而且還能代步呢！
所以，放假的第一天，爸爸就給我牽來了一輛成人的男式黑色自行車，雖然我在同齡人中算是高個(gè)了，可是面對(duì)這輛自行車，我覺得坐墊偏高了不少。
“沒事，先在騎桿下站著騎，不要坐坐墊，先找著感覺再說�！卑职止膭�(lì)道。
于是，在爸爸的幫助下，我左腳踏上了左邊的腳踏板，可還沒等我把右腳伸進(jìn)騎桿下去踏另一邊的時(shí)候，因?yàn)槲业闹亓Φ年P(guān)系，自行車明顯地有點(diǎn)往左倒的趨勢。
“�。 蔽矣悬c(diǎn)害怕地叫道，卻聽到爸爸鼓勵(lì)的聲音，“不要怕，車把我扶著呢，你就大膽地騎上去�！�
果然，車子只是往左偏了下，被爸爸的力道控制著并沒有倒下，我小心翼翼地把另一邊的腳踏到踏板，按著爸爸教地，用力地往下踩了幾下。
哈哈，自行車居然轉(zhuǎn)動(dòng)了，因?yàn)檫�不敢踩到底，我就左腳踏半圈，右腳踏半圈。
“眼睛看前面，不要看腳，勇敢點(diǎn)。”
我注視著前方的路，小心地踏著腳踏板，卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有幫我扶車頭了，啊，我一下覺得沒有安全感，立馬不敢騎了，眼看車子要倒了，車后座卻是被一道力給扶住了。
“不要怕，我在前面扶，怕?lián)跄愕囊暰�，我在后面扶，你用心騎，你看，剛才你都會(huì)了哦！”
原來爸爸在后面扶著呢，我心里松了口氣。因?yàn)閯偛膨T的.經(jīng)驗(yàn)，我漸漸地有了感覺，騎的時(shí)候更沉穩(wěn)些。
在我一圈圈地練習(xí)著的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周圍多了不少人。
咦，爸爸怎么也在那呢。
我正要叫，卻聽到爸爸喊“加油，小小豆，我放手很久了，你一直是自己騎的，很棒，繼續(xù)練習(xí)。”
原來爸爸在看我適應(yīng)了騎車方法后就偷偷放手了，我因?yàn)樾睦镆詾楹竺嬗腥藥臀曳龆T的心無旁騖。
本來還有點(diǎn) 緊張，聽到爸爸的鼓勵(lì)，我穩(wěn)了穩(wěn)心神，又認(rèn)真地騎了起來。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我懷著無比興奮的心情，去操場上學(xué)騎自行車。
來到操場后，我就開始迫不及待地騎上自行車。由于我之前騎的都四輪自行車，從來沒騎過二輪自行車，而四輪自行車與二輪自行車穩(wěn)定性截然不同，所以對(duì)我而言騎二輪自行車毫無基礎(chǔ)可言，一切都要從零開始。我先跨了上去，兩只手緊緊握住手把，然后把雙腳踩在踏板上，最后把屁股坐在坐凳上，全神貫注，準(zhǔn)備出發(fā)�？墒俏业倪@個(gè)姿勢僅僅保持不到兩秒鐘，就“哐當(dāng)”一下摔倒了。旁邊嬉戲的小孩看到我摔倒的狼狽樣，都放聲大笑起來。我沮喪極了，把自行車扔到附近的草坪上，躺在草坪上哭出了聲來。
哭過一陣子，我突然想起我學(xué)四輪自行車、滑輪時(shí)也是這樣。剛開始我都摔了很多次跤，但是我都堅(jiān)持了下來，并且最終都學(xué)會(huì)了這些本領(lǐng)，那么學(xué)二輪自行車不也正是一樣的道理嗎？
于是，我重拾信心，把自行車扶起來，繼續(xù)開始我的“騎自行車之旅�！睂W(xué)騎自行車的那個(gè)下午，我不知道騎了多少個(gè)圈，摔了多少次跤，但是我還是努力地堅(jiān)持下來……終于，到快要天黑的時(shí)候，我已經(jīng)能熟練地操縱二輪自行車，在操場上轉(zhuǎn)圈圈了，看著那輛嶄新的自行車，我覺得心里特別有成就感！
轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)能從彩虹橋輕松流暢地騎到白沙大橋了。雖然我現(xiàn)在騎自行車的'水平已經(jīng)比較高了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記五年前的那個(gè)充滿活力的下午，因?yàn)槟莻�(gè)下午告訴了我一個(gè)看似很簡單卻很深?yuàn)W的道理，不放棄，不認(rèn)輸，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文5
每天回家我都會(huì)看見一些大哥哥、大姐姐自己騎著自行車高高興興地回家去。我可真羨慕啊!于是，我纏著爸爸也給我買一輛自行車。
在我的再三央求下，爸爸終于給我買了一輛漂亮的自行車，當(dāng)看到我的`新自行車停放在院子里時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
星期天，開始學(xué)騎車了。爸爸給我扶著車尾，車把不聽使喚，搖擺不定，我嚇得手心直冒汗。過了一會(huì)兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就停了下來。爸爸見我緊張的樣子，撫摸著我[來源]的頭笑著對(duì)我說：“放松一下，剛開始都是這樣�！蔽野窗职终f的做，果真好多了。又練了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說：“我自己練吧�！庇谑前职职咽炙砷_了，我剛蹬幾步就倒了，可我不泄氣。摔倒又蹬，再倒再蹬……功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。風(fēng)為我擦汗，鳥為我加油，自行車更乖了，發(fā)出悅耳的響聲。
通過騎自行車這件事，我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要有耐心，有志者事竟成嘛！
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文6
今天，我們鄰居家的孩子學(xué)會(huì)了騎自行車。他騎到了我們家的門口，我正在樓上給寶石花澆水。
我看到了他在騎自行車，立刻跑下樓梯叫住他，要他教我學(xué)騎自行車。他答應(yīng)了。正好我媽媽不上班。我就用媽媽的自行車練習(xí)。他帶我在水泥場地上練習(xí)騎車。他說：“先把一只腳踩在踏腳板上踩半圈。我踩了半圈又半圈，覺得有點(diǎn)會(huì)了，就把另一只腳跨上去。不料，腳剛離開地面，人就摔了下來。我站起來，撣去灰塵，看了看媽媽的自行車。啊，媽媽的車籃摔得凹凸不平。我想車籃不要緊，就又扶起車子騎了起來。這一次，我比上一次要好多了。我又想把腳踩上去。這時(shí)我想這次我再不成功的話，我就不學(xué)了。我再一次騎上去，我踩了半圈又半圈，踩了好久。啊，我也會(huì)騎了。我心里得意起來�？墒牵坏靡馊司陀炙ち艘货�。我想再騎，可是看到媽媽的'自行車已經(jīng)被我摔得不成樣子了。我想媽媽最疼我了，只要我這個(gè)人不摔壞，自行車即使摔得碎了架也不要緊的。對(duì)，我要繼續(xù)騎。于是，我又騎了起來。
后來，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我真高興！可是，我看到媽媽的自行車遍體鱗傷，就有一點(diǎn)難過。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文7
在我小時(shí)候，突然喜歡上了自行車，覺得這是一個(gè)很快很方便的交通工具。
我為了學(xué)自行車，拉著一直忙碌的媽媽，去超市買自行車，還買了一輛比較好的兒童自行車。
自行車剛買回來時(shí)，是四輪的`，所以，我很輕松地就能騎上它�？墒请S著年齡的增長，四輪車早已滿足不了我了。于是媽媽拿出開刀，花了九牛二虎之力才把小輪子拆下來。中間還有個(gè)小插曲，在下螺絲的過程中，媽媽一不小心，手指頭被劃破了，血慢慢地滲了出來，可她一點(diǎn)也不在乎，用手一抹，輕松地對(duì)我說：“走，去騎車吧！”
那天，我們迫不接待地把自行車搬下樓，可是拆了輪子后，我竟然都不敢上車了。于是媽媽給我示范了一下，看她輕輕松松地騎上了車，我也壯大膽子，學(xué)著媽媽的樣子，跨上自行車，踏了一下踏板，車不由自主地就飛出好遠(yuǎn)，把我嚇了一大跳，還好沒摔跤，原來媽媽在后面扶著我。媽媽也嚇壞了，“那……還是換一種上車方式吧”，說完，她接過自行車，“看好了，先把踏板放在一個(gè)可以蹬的地方，坐上去一蹬就可以騎了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地扶住車，把踏板調(diào)到一半，一蹬，我終于學(xué)會(huì)了起步，我快速地騎著，媽媽一直跟在我后面，怕我再次摔跤，一直用手扶著車后的擱板，只見她跑得氣喘吁吁，嘴中還嘮叨著：“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒！”我騎了很長時(shí)間，腳酸得很，像有螞蟻叮我一樣，可是，雖然我想停下來，但卻停不下來。媽媽喊“快剎車�！蔽沂置δ_亂，頭上冒出了豆大的汗珠，媽媽干脆一拉，硬把我拉停了下來，真是虛驚一場。媽媽并沒有氣惱，讓我下車，自己坐上車了，十分熟練地騎了起來，下車時(shí)，媽媽雙手一剎，人便從自行車上滑了下來，像是在玩滑滑梯一樣，我想：原來這么簡單啊。于是我又上了車，蹬了一下，車子“飛”了出去，可是我突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著我，我的心里咯噔一下，媽媽說：“別怕，騎你的車，不要往后看，看前方�！毕萝嚵�，我一剎車，身體順利地滑了下來。太棒了，我會(huì)騎自行車了。
在媽媽地保護(hù)下，我終于學(xué)會(huì)了自行車，而且一次跤都沒有摔過。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文8
記得有一次，我去買東西，看見有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒買就趕緊跑回家里了。
回到家里，我找到爸爸對(duì)他說：“爸爸，你給我買一輛自行車吧！”爸爸說：“你現(xiàn)在還小，等到長大了在騎吧!”“爸爸，過幾天就是我的生日，你就買一輛自行車給我當(dāng)禮物吧！”在我的萬分乞求下，爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車了。
第二天，沒想到爸爸真的給我買了，我興高采烈的把自行車推出去起來，我還沒騎上呢，就摔倒了。一個(gè)很會(huì)騎自行車的人過來說：“你真笨，連自行車都不會(huì)騎�！蔽覛鉀_沖地說：“總有一天我會(huì)超過你的`，而且我會(huì)騎的很好很好�！钡俏夜馑さ�。摔倒了，爬起來，再摔倒了，在爬起來……我沒有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時(shí)，一個(gè)過路的路人過來說：“小小的雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時(shí)，我想起世上無難事，只怕有心人，名人名言。在我萬分的努力下，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說：“爸爸，我會(huì)騎自行車了。”爸爸說：“恭喜你了，你真棒!”
原來，學(xué)騎自行車是這么難啊!
通過學(xué)騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文9
自行車，一個(gè)如今幾乎人人都會(huì)的交通工具，每當(dāng)我看見許多比我小的人從我身旁平穩(wěn)地騎過，都不禁讓我這個(gè)11歲還不會(huì)騎自行車的人深感慚愧。于是，深受刺激的我決定讓爸爸教我騎自行車。
記得爸爸對(duì)我說的第一句話便是“騎自行車，要一只腳踩在踏板上，另一只腳往地上一蹬，然后迅速將一只踏板踩下去，車便能動(dòng)了，再順勢將另一只還逗留在地上的腳踩在踏板上，踩下去，來回幾次，便就能騎了�！�
一聽這話我不禁想：這么簡單？以我史銳超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力，不用多久肯定將這自行車拿下。
于是，我便拒絕了一旁爸爸的幫助，決定一個(gè)人試騎自行車�？墒鞘聦�(shí)總是殘酷的，我按照爸爸的說法，將一只腳踩在一只踏板上，另一只腳迅速的一蹬，就在這時(shí)出乎我意料的事就這么發(fā)生了，這自行車是按照我原定的軌道動(dòng)了起來，可我另一只腳根本就沒有踏上另一只踏板，屁股連坐墊碰都沒碰上，我不禁一緊張，車子便失去了平衡，狠狠地摔了個(gè)四腳朝天，這自行車還不偏不歪正好壓在了我的身上。
一旁的爸爸連忙把我從自行車的龐大身軀下拯救出來�？晌移恍胚@邪，按照剛才的過程繼續(xù)試騎，果不其然又狠狠地摔了一跤。
隨著一次次的嘗試，一次次的摔倒，我終于學(xué)乖了，在爸爸的`幫助下一點(diǎn)點(diǎn)保持平穩(wěn)，2米，3米，5米，10米，我摔倒的間隔越來越大……
經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不需要爸爸的幫助，一個(gè)人也可以很平穩(wěn)地行駛。
看著身上這一個(gè)月來大大小小的傷口，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不管學(xué)習(xí)什么，都要虛心，不能高估自己的實(shí)力。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文10
人，總是在不斷長大的過程中學(xué)會(huì)很多東西。如：跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天，我來給大家講講我是怎么成功學(xué)會(huì)騎自行車的。
一天下午，爸爸說要教我騎自行車，我可樂壞了。要知道，在這之前，爸爸說啥都不讓我騎車的，還振振有詞地說，女孩家家的，要溫柔等等。老爸今天咋突然開竅了呢？嗯，不管是啥原因，只要讓我學(xué)就行了。
我和爸爸來到樓下的'院子里，自己扶著車把手的時(shí)候，還真有點(diǎn)緊張哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不說話，只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次，嗯，感覺蠻不錯(cuò)的嘛！因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我一次也沒有摔倒�？砂职忠环攀治揖蛷淖孕熊嚿纤ち讼聛�，之后的每次都這樣。有一次，我正騎著呢，爸爸突然放手，我感覺到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來，直接跑了。自行車在無人駕駛的情況下跑了好一段路，當(dāng)時(shí)爸爸笑得都合不上嘴了，把我氣壞了。
我不再理睬爸爸，也沒有繼續(xù)練習(xí)騎自行車的心思了。爸爸看我真生氣了，就對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起，我不是嫌你笨，取笑你，我們還是繼續(xù)練習(xí)吧？”我說：“你保證再不笑話我？”爸爸一個(gè)立正，小聲回答說：“我保證！”我笑了，爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心，和爸爸又回到院子里練習(xí)騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢掌握了技巧，很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。學(xué)會(huì)騎自行車后我可開心了，開心得一晚上都沒睡好覺，做夢都在騎車呢！
這就是我學(xué)騎自行車的過程。這個(gè)簡單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文11
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)鈴聲，我的心中都會(huì)有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會(huì)自行車！
一開始爸爸一邊扶穩(wěn)自行車一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面�！痹诎职值膸椭挛页晒Φ恼莆樟艘恍┘记桑谑俏冶阆胱约涸囈辉�。我自信滿滿的座上自行車，剛踩上踏板，自行車就偏離了軌道，差點(diǎn)就翻車了。我心想：這輛自行車在爸爸的幫助下十分聽話，怎么到我的手上就變成了一匹還未訓(xùn)化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車，“一，二，三！”
“��！”翻車了！我從自行車上摔了下來，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強(qiáng)忍著疼痛，再次騎上自行車，可惜這次我還是沒有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的.傷口不知添了多少條。終于，功夫不負(fù)有心人。我似乎有了感覺：人坐正，眼睛看著前方，慢慢騎。
通過這次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下功夫，迎難而上，最后的結(jié)局一定是成功！
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文12
自行車是我最想學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槭裁从斡�。打羽毛球……我都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)就是不會(huì)騎自行車。所以我讓我爸爸教會(huì)我怎樣騎自行車。
周末，我讓爸爸把我騎的“四輪”自行車拆掉兩個(gè)左右輪。拆完后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說“騎自行車可不是那么容易學(xué)成的.，一定要不怕困難才會(huì)成功，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地“有！”
“好，先坐在自行車墊上，雙手握緊手柄，把一只腳踩上踏板，再用腳向前蹬，這時(shí)把另一只腳放上去，把握平穩(wěn)就可以學(xué)會(huì)了。”我按照爸爸的話，坐在椅子上，雙手握緊手把，把腳放在踏板上，用力一蹬。由于力不平衡，摔個(gè)四腳朝天。我從地上爬起來，扶起自行車，又試了一次，啪的一聲，又摔到了，還擦破了腳皮。我忍著痛，心里想起爸爸教我做任何事情，只要不怕困難，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。我咬緊牙，跨起大腿坐在自行車墊，雙手握緊手柄，兩眼望前方，向前一踩。好樣的，我把握好平衡，成功了。
我繞著花園騎了一圈，一點(diǎn)也沒有摔倒，我好開心。爸爸在旁邊也大聲在喊加油，稱贊我是個(gè)不怕困難的好孩子。每一樣本領(lǐng)都是需要自身努力才學(xué)會(huì)，只要不怕困難，任何事情都會(huì)成功。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文13
我的成長故事，向天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中記憶最深刻的是騎自行車。
在我六歲那一年，爺爺給我買了一輛漂亮的自行車，騎了騎也不騎了，放在了車庫上面有一層的灰塵。我上二年級(jí)的.一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見一根我個(gè)子差不多的男孩騎著自行車在小區(qū)飛 馳，我非常羨慕跑回家嚷嚷著：“媽媽，媽媽我想把爺爺給我買的自行車后兩個(gè)輪子去掉�！眿寢尯吞@可親地說：“去掉輪子你會(huì)摔倒的�！蔽覕蒯斀罔F地說：“我不怕疼�！�
第二天一早，媽媽把我的被子翻開說：“走，我教你學(xué)騎自行車�！蔽覔Q好衣服，跑下樓，媽媽已經(jīng)把我的車擦好了，車輪子去掉了，煥然一新，騎上自行車媽媽扶著車座，“撲通，”一屁股坐 在地上，哇哇大哭起來說：“我不學(xué)了，痛死我了�！眿寢屨f：“膽小鬼，一點(diǎn)兒也I不勇敢�！币粫�(huì)兒媽媽又關(guān)心地說：“寶貝，不哭了，做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢�！蔽艺玖似饋�，又開始學(xué) 起來。不一會(huì)兒，媽媽跑在我面前，我高興地把手抬起來，忘了我在騎車，摔倒了地上，四肢朝天，扶著屁股蹦了起來：“我學(xué)會(huì)了騎車�！逼ü珊锰郯�！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這一次我懂得了做什么事情不能半途而廢。這是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我終身難忘。
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文14
今天，我和媽媽一起來到學(xué)校。我左看看右看看，突然，在一個(gè)不起眼的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一輛小自行車。我躍躍欲試，巴不得現(xiàn)在就騎上去。
我雙手緊握把手，右腳一跨，就坐上了自行車，接著猛踏踏板，自行車就動(dòng)了起來，等我的左腳放上踏板時(shí)，自行車向左右兩邊側(cè)了過去，怎么也保持不住平衡。媽媽扶住了把手，說：“我輕輕地扶著自行車，你來騎騎看�！眿寢尫鲋咽�，我騎著自行車，感覺輕松多了。媽媽又說：“眼睛看著前方，不要緊張就可以了�！蔽依^續(xù)騎，媽媽放開把手，我專心致志地看著前方。我的心里很高興，想：終于學(xué)會(huì)了騎自行車！我自己沿著操場騎了好幾圈，雖然途中摔了好幾跤，但是我沒有放棄。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的'努力，我覺得已經(jīng)完全學(xué)會(huì)騎自行車了。
自行車不但可以鍛煉身體，還是一種綠色、環(huán)保的交通工具，我希望人們少開車，多騎車，這樣，我們的地球才會(huì)更美好！
學(xué)騎自行車五年級(jí)作文15
今天下午，媽媽對(duì)我說讓我下樓學(xué)騎自行車。
剛開始的時(shí)候，感覺車子晃來晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說：”不要往下看，要向前看，如果自行車向左歪，就向右拐，自行車向右歪，就向左拐�！奥犃藡寢尩�.話，我能自己騎一小段路 程，可總是騎不遠(yuǎn)。媽媽又扶著我騎了一會(huì)，可總是騎不遠(yuǎn)，有一個(gè)路過的阿姨對(duì)我媽媽說：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學(xué)不會(huì)的，要放手讓他自己學(xué)�！坝谑菋寢屪屛易约候T，我想不就是騎 自行車嗎，沒什么大不了的，我一定要學(xué)會(huì)。過了一會(huì)，我慢慢的摸索著學(xué)會(huì)了騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車，我感覺到在困難面前，一定要對(duì)自己說我一定行的。
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